老人與海讀后感【精】
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感1
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與!返摹
《老人與海》塑造一個(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的.48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!泵總(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服!
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信
人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。
老人與海讀后感2
《老人與海》是出自美國(guó)作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的'大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可就在他即將返回至港口的途中,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭(zhēng)多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
老人與海讀后感3
合上書本,我閉上眼睛,大腦里回憶著《老人與!愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié),腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象,把勇敢,堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無微不至。
一個(gè)老人來到海邊求生,幾天都沒打到魚,干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚,他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的.英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強(qiáng)權(quán),奮戰(zhàn)到底,這本書的老人教會(huì)了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅(jiān)持自己,用自己的努力、奮斗擊退對(duì)自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!
老人與海讀后感4
前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與!,這本書的作者是海明威。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的`情況下,他告別了和他一起捕魚的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨(dú)自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局校瑓s遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動(dòng),我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險(xiǎn),海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感5
在暑假的一天,我看完了《老人與!罚瑢(duì)這本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時(shí),老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因?yàn)樘幚硎д`,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚(yáng)主題是永不言敗,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎腵英雄氣概,在文章開始,就交代了老人是個(gè)失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠(yuǎn)方,去釣大魚,當(dāng)他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當(dāng)他勝利時(shí),又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時(shí),他說:“雖然一個(gè)人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí),都付出了慘痛的代價(jià),最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn),無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn),這種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
老人與海讀后感6
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學(xué)等。各個(gè)種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與!贰
這本書的主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發(fā)生了一個(gè)說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的'只是一個(gè)沒有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?
然而,在這個(gè)故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都?jí)旱纳先,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個(gè)很完美的結(jié)局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀郑杏職饷鎸(duì)死亡,卻沒勇氣面對(duì)失敗呢?
老人與海讀后感7
海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的`目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?
一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木,是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
老人與海讀后感8
暑假里,我讀了《老人與!愤@本書,深受感動(dòng)。
桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了,他們?nèi)叶拣I得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時(shí),他依舊出海捕魚。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚,他奮力地與馬林魚搏斗,終于用了兩天時(shí)間,征服了這條大魚,并殺死了它。這時(shí),桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無法用言語(yǔ)來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭,然而這卻引來了大群的鯊魚,桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗(yàn)。可是鯊魚有一大群,而桑迪亞哥只有一個(gè)人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無濟(jì)于事。最終,他用心血得來的馬林魚被鯊魚給吃了,只剩下魚頭和魚尾了。
桑迪亞哥雖然戰(zhàn)敗了,但我卻認(rèn)為他已經(jīng)成功了。因?yàn)樗麘?zhàn)斗前毫不畏懼的表現(xiàn),戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。可是我就是做不到,在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到很長(zhǎng)的題目時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話說得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。
我們要學(xué)習(xí)桑迪亞哥的`不畏困難的精神,我們一定要滿懷信心地去接受挑戰(zhàn),這樣成功永遠(yuǎn)屬于我們自己的。
老人與海讀后感9
讀完《老人與!肺颐靼琢艘粋(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。
《老人與海》主要講述了:老人出海捕魚時(shí),釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過年富力壯的魚,但他并沒有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的能力,當(dāng)魚漸漸浮上水面時(shí),老人便用魚叉終結(jié)了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了,但老人的繩子和魚叉都沒了。老人并沒泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個(gè)小時(shí)后,老人又遭遇了一堆鯊魚,但老人最后靠著自己的`堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它們
《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚比,在數(shù)量,力量,武器上都沒有任何優(yōu)勢(shì),反而充滿了劣勢(shì),那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說我們也不能半途而非。
故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。
老人與海讀后感10
記得有一次期末考試結(jié)束后,陳老師送給我一本,《老人與海》。我十分欽佩小說中的老漁夫的意志力。他讓我覺得,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神。這本書的作者是海明威,他成功描寫地描寫了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的故事。
有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚。在努力了好久都沒有收獲之后,他終于釣到了一條大魚,可是,魚怎么也拉不上來。老漁夫同魚周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚。魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚,雖然魚肉已經(jīng)被鯊魚啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國(guó)的未來,更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的`精神。雖然知道對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng),但不能輕言放棄。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂觀,不能斤斤計(jì)較。
最后小說說一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚骨架,這是描寫的這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說歌頌了守老漁夫不顧危險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對(duì)任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。
老人與海讀后感11
在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿懷信心地駕著小船出海,他期待在第八十五天里有所收獲,盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到,但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上,嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來,讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷,然而,當(dāng)他成功捕獲大魚后,在歸來的途中,老人卻又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚群的襲擊,大魚被鯊魚吃了個(gè)精光——這也意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細(xì)膩的筆觸塑造了一個(gè)真實(shí)的老人,一個(gè)有著鐵一般堅(jiān)毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的,是老人永不放棄的決心,這里沒有太多的憂傷凄涼,也沒有太多的驚險(xiǎn)奇幻,有的只是老人無窮無盡的孤獨(dú)和過分的執(zhí)著。
老人在后來對(duì)孩子說了一句話:“可是后來鯊魚打敗了我”。讀到這里,此時(shí)此刻我更佩服老人的勇氣,他沒有為自己的失敗推脫找借口,而是默默地去面對(duì),去接受。我知道,是他征服了他自己,就憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他走出了一直令他恐懼的.陰影。在那個(gè)曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上,他成功找回了丟失已久的信心。
讀著《老人與!,我悅服了。在未來的人生旅途中,我不再感到懼怕,我也堅(jiān)信要像老人一樣,憑著滿腔熱血堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。正如俞敏洪先生說的那樣“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始”。
老人與海讀后感12
今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩(shī)來,海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長(zhǎng),老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的'“兒女”們。
過了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
這一場(chǎng)景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。
老人與海讀后感13
我認(rèn)為讀書的最大樂趣無過于挑剔了。《老人與!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯。
《老人與!愤@本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費(fèi)那么多力氣拖回來干什么?
這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚后,連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì)筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會(huì)有血腥味,會(huì)引來各種魚類進(jìn)行捕食,由于金槍魚有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會(huì)被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。
第二,這條金槍魚被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚,當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與!分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸?fù)舸蛑忯~的.腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書本!
老人與海讀后感14
今天,我讀了一篇文章,名字叫《老人與海鷗》。
這篇文章通過描寫老人喂養(yǎng)海鷗、呼喚海鷗和與海鷗親切對(duì)話等事例;老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋等悲壯情景,讓我看到了老人與海鷗之間的深厚情誼,贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處。
這篇文章最令我感動(dòng)的地方,是老人在生活中勤加節(jié)儉,為的就是去喂養(yǎng)海鷗,照顧海鷗,與它們一起分享快樂。老人把海鷗當(dāng)成自己親生的孩子一樣去喂養(yǎng),從這里可見,老人是多么的`愛海鷗。
在生活中,我還聽見我的同學(xué)跟我說了一個(gè)與之相關(guān)的事例:有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的獵手,有一次,他帶著他心愛的*槍追殺者一群約有二十只的山羊,過了一會(huì)兒,這群山羊停住了逃命的腳步,獵人得意地看著這群即將任他槍殺的山羊。過了一會(huì)兒,只見一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步,然后迅疾跳到對(duì)面的懸崖去,另一只年輕的山羊踏在半空中一只老山羊的背上,很快就跳了過去,而那只老山羊卻摔落下懸崖,隨后,所有的山羊用同樣的動(dòng)作,一起一落,一生一死。獵人看到后感慨萬千。
當(dāng)我聽到“一起一落,一生一死”時(shí),我不禁感慨萬千:這群山羊真?zhèn)ゴ!它們寧愿犧牲自己也要讓自己的同胞獲救,不讓獵人捉到它們!同時(shí),我非常氣憤:獵人怎么能忍心去傷害它們呢?
通過這兩篇文章,我想對(duì)人類說:“請(qǐng)你們與動(dòng)物和諧相處吧!因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥!?/p>
老人與海讀后感15
一次次出海,老人對(duì)自己充滿著堅(jiān)定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有達(dá)到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。
這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。
這本小說的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對(duì)于六年來讀了不少書的我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時(shí)候,運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫:動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境……“我沒有抽筋,”他說,“它很快就會(huì)浮上來,不過我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住,這是不用說的了!薄@是我列舉的作者對(duì)老人的語(yǔ)言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的`地方,從多個(gè)方面的寫法來滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最令人難懂的地方!
這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受,反復(fù)品味,這將會(huì)是我的寫作素材!
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