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《烏塔》讀后感范文合集15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《烏塔》讀后感范文1
我讀了烏塔這篇文章,它主要講了一個(gè)十四歲的小女孩趁暑假游歷歐洲的故事,烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等國(guó)家,在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最后還要去希臘,我感到很驚訝,想烏塔的媽媽怎么能放心讓她的女兒一個(gè)人游歷歐洲呢?
文中有段作者和烏塔的對(duì)話是這樣說的:
作者對(duì)小女孩說:在我們中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們,會(huì)帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。
烏塔對(duì)作者這番解釋很不滿意,馬上反駁說:我也是家里的'寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的。
看完他們的對(duì)話我覺得覺得烏塔是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,她14歲就能一個(gè)人游歷歐洲,而且旅費(fèi)是自己每個(gè)周末幫餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告才掙來的,假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒旅游之前看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍,還有她在家已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,她這次旅行足足準(zhǔn)備了三年,讓我感到很驚訝。
我們中國(guó)的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢,而不是自己去掙,我覺得中國(guó)的小朋友要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感范文2
今天,我學(xué)了一篇課文《烏塔》,我深深地感受到了烏塔一個(gè)人去歐洲,不怕危險(xiǎn),不怕孤單,勇敢獨(dú)立的精神。
我非常羨慕烏塔能自己一個(gè)人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游,但這是不可能的事,因?yàn)槲抑,我的家人一定不?huì)讓我自己一個(gè)人去外地游玩,因?yàn)榧胰藫?dān)心我,怕我出事。
即使我給家人看這一篇課文,家人也絕對(duì)不會(huì)相信有個(gè)14歲小女孩獨(dú)立旅游的。我想對(duì)有孩子的家長(zhǎng)說,愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門旅游呢?這并不是一種不愛孩子的體現(xiàn),而是一種能鍛煉他們自己獨(dú)立勇敢的方法。
烏塔獨(dú)立旅行雖離不開父母的.開明支持,但也因?yàn)闉跛娴莫?dú)立!不問父母要旅游費(fèi),而是自己每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里到別人家里陪小孩兒玩,以此來掙錢。
而我就不如烏塔,還是一個(gè)很依賴父母的女孩。這個(gè)14歲的小姑娘不僅獨(dú)立,并且還很勇敢,懂得自我保護(hù),我真佩服她。如果我是她,我一定不敢自己一個(gè)人去歐洲,哪怕有人陪著我,我也不敢去。
記得那天,我放學(xué)回到了家,門外有一種怪聲音傳來,很像有壞人在敲門,我害怕極了。我膽戰(zhàn)心驚地打開門一看,才知道是我家小貓?jiān)诟愎,才安心下來,和烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。
我會(huì)一直向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立能力,讓自己變得更勇敢。
《烏塔》讀后感范文3
烏塔這篇課文講了一個(gè)十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個(gè)人去了那么多地方:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時(shí)間設(shè)計(jì)了旅行路線,還看了有關(guān)這些國(guó)家的資料。
我從這一點(diǎn)看到烏塔是個(gè)自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會(huì)一個(gè)人單獨(dú)出門呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的'湖州也不敢一個(gè)人出門。再說歐洲有十幾個(gè)國(guó)家,好幾種不同的語(yǔ)言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國(guó)的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點(diǎn)膽量都沒有。只會(huì)一個(gè)人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對(duì)比就可以看出烏塔是個(gè)有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國(guó)的未來,將來要擔(dān)負(fù)國(guó)家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力,將來才能在面對(duì)困難時(shí)不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
《烏塔》讀后感范文4
今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。
我就得烏塔是個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個(gè)人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬?guó)的孩子都很堅(jiān)強(qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬?guó)的父母在孩子小的時(shí)候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。
難道外國(guó)的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時(shí)間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的.烏塔到達(dá)目的地的時(shí)候,她不像我們一樣到了站/> -->孩就有勇氣周游歐洲呢?
我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國(guó)外,父母不像中國(guó)的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女,他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)孩子的自信心,放手讓孩子獨(dú)自闖天下,而中國(guó)的家長(zhǎng)把孩子寵得像小皇帝似的,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,哪里有一點(diǎn)闖勁!
希望中國(guó)的父母親改變教育觀念,也能像國(guó)外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活,養(yǎng)成自立意識(shí),培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。
《烏塔》讀后感范文5
在我的語(yǔ)文書上有《烏塔》這樣一篇課文,這篇課文中的小女孩真的把我震撼到了。
她這樣一個(gè)14歲的孩子,竟然獨(dú)自游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信!毕裎覀冎袊(guó)的孩子14歲才上初二,父母一定不會(huì)放心讓我們出國(guó)游玩。
我問烏塔:‘你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?’烏塔說她在家就設(shè)計(jì)好旅行路線、日程,而且每到一個(gè)地方就會(huì)查警局電話!边@句話讓我感到烏塔真是一個(gè)自立自強(qiáng)的女漢子”。別看我還是個(gè)男孩子,如果沒有爸爸媽媽不在身邊我也絕對(duì)不會(huì)去的,可烏塔一切都是靠自己。
烏塔周末還會(huì)去掙錢,去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單還會(huì)去陪別人家小孩玩。烏塔都是自己掙錢,不像我們張口就是問家人要5元、10元可烏塔卻是靠自己掙錢去旅行。這要是我們,一定不會(huì)這樣,而是要讓父母陪我們一起去旅行。
在中國(guó),像你這樣的.孩子都是家里的寶貝,而且父母會(huì)帶他們一起出去玩,但不會(huì)讓他們自己去。”作者這樣回答烏塔的。的確是這樣,中國(guó)父母不會(huì)對(duì)孩子放手的。我可真羨慕烏塔,她就像是一只可以在空中自由飛翔的小鳥,可我們中國(guó)的小孩就像一只幼小的蒼鷹,被困在一個(gè)爸爸媽媽一直守護(hù)的籠子里一樣。
烏塔真是一個(gè)女漢子,她的自立自強(qiáng)值得我們所有同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感范文6
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國(guó)旅游。”
我覺得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個(gè)很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!
其實(shí),作者說得沒錯(cuò),我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長(zhǎng)放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會(huì)做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的`書,現(xiàn)在的社會(huì)上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長(zhǎng)在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰(shuí)就抱誰(shuí),如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
《烏塔》讀后感范文7
今天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅游的錢,然后獨(dú)自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來,我們中國(guó)的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的.父母不愛她,才忍心讓她自己去旅游呢 烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門 "是啊!看看自己,現(xiàn)在別說獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大 爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國(guó)的"烏塔"!
《烏塔》讀后感范文8
讀了《烏塔》這篇文章,我感覺烏塔這個(gè)小姑娘很勇敢、獨(dú)立性很強(qiáng),才14歲就游歷了整個(gè)歐洲,并且還是獨(dú)自一個(gè)人玩的,我很佩服她。
在游玩之前,烏塔做了十分充分的準(zhǔn)備:1、設(shè)計(jì)好旅行路線和日程;2、閱讀相關(guān)的書籍;3、掙旅費(fèi)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí),媽媽也要向她學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常是隨性而游,沒有做充分的準(zhǔn)備,所以每次旅游都顯得匆匆忙忙的,過后還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多地方?jīng)]玩到,就會(huì)漏掉一些開心,漏掉一些見識(shí)。
我在文章中看到了這樣一句:“一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信!睆倪@句我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人跟我們中國(guó)人不一樣,中國(guó)人出國(guó)旅游的時(shí)候大多數(shù)都不是家庭中較小的孩子獨(dú)自出國(guó)游玩,一般都是家庭中已成年的大人帶著小孩才出國(guó);而德國(guó)人卻是有時(shí)候一起出去,有時(shí)候卻獨(dú)自一人出去玩。這說明了德國(guó)人的.獨(dú)立性很強(qiáng),很早就學(xué)會(huì)了安排自己的生活。
我也很羨慕她,因?yàn)樗抢锏闹伟部隙ê芎,要不然的話她肯定不敢,她的父母也必定不?huì)讓她出國(guó)游玩。
如果全世界的治安都像歐洲一樣好,有機(jī)會(huì)的話,我也可以試試。
《烏塔》讀后感范文9
從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對(duì)未來有用的人才,能回饋社會(huì)的人才,不是光會(huì)死讀書就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的。“從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界并不完美。”烏塔的這句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國(guó)家了。
和烏塔比起來,我看到了自身的不足;蛘哒f,我們國(guó)家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話,長(zhǎng)大后走入社會(huì),承受挫折打擊的能力就會(huì)很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),就不會(huì)顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會(huì)輕易言“敗”。
親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對(duì)我們的'愛變成溺愛,過度的保護(hù)只會(huì)使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì)“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請(qǐng)放開對(duì)我們過度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!
《烏塔》讀后感范文10
我學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》,這篇課文講的是一個(gè)十四歲的小女孩兒烏塔獨(dú)自一人游歐洲的'故事。表現(xiàn)了烏塔獨(dú)立意識(shí)和生活能力強(qiáng)以及他對(duì)生活的熱愛。
屋塔就能獨(dú)立生活,可我卻和烏塔不同有一次,我看見媽媽干活特別累,就走到媽媽的身邊對(duì)她說:媽媽我來幫你干活吧!可是媽媽不讓我?guī)退苫睿不停的對(duì)我說你趕緊去寫作業(yè)吧!有時(shí)候我的作業(yè)寫完了,可是媽媽還是不讓我干活,又讓我去復(fù)習(xí)前面學(xué)到的內(nèi)容。
還有一次,我學(xué)騎自行車摔倒了,媽媽看見了趕緊跑到我的身邊把我扶起來又連忙向我的身體上四處看看,還不停的問我:痛不痛。客床煌窗 詈髬寢尫鲋易吡。還有一次我記得非常清楚,我的朋友們來找我玩兒啦,我就告訴媽媽我想出去玩兒會(huì)兒,可是媽媽怕我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方,還怕我們被陌生人拐跑就不肯讓我們出去玩,就讓我們?cè)诩依锿妗?/p>
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我明白了,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們不能只依賴家長(zhǎng)。如果我們事事都依賴家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)遲早有一天也會(huì)離去我們的,所以我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),像烏塔姐姐學(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感范文11
今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國(guó)小女孩。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼。她自力自強(qiáng),不怕苦,也不怕一個(gè)人力量單薄。中國(guó)的.孩子都是家里的小寶貝,父母都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。
讀了本文,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。我以上五年級(jí)了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔卻獨(dú)自一人游歷各國(guó);我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己打工掙錢周游世界;我自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露而奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)合格的好少年。
《烏塔》讀后感范文12
前幾天,我讀了《烏塔》這篇文章,文中的烏塔是一個(gè)十幾歲的小女孩,可卻自己一人游歷歐洲,真是令人稱奇。
烏塔在旅行時(shí),為了保證自己的安全,每到一地就先查一下警察局的電話號(hào)碼,以便在遇到危險(xiǎn)時(shí)保證自己的安全。為了不讓家人擔(dān)心,不幾天她就會(huì)給家里寄張明信片,讓家人放心。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了大量有關(guān)書籍,為了掙旅費(fèi),烏塔早出晚歸,十分辛苦,因?yàn),烏塔要向目?biāo)奮斗!
我們中國(guó)的孩子跟烏塔的.生活相比,是那么平淡無(wú)奇,我們就好比是那溫室里的小草,雖在幸福之中,卻失去自由。在我們出生之后,所以家務(wù)都由父母承擔(dān),自己的任務(wù)只是學(xué)習(xí),想干家務(wù)都會(huì)被謝絕,個(gè)個(gè)都變成了十足的書呆子,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀!就拿我來說吧,如果想要出去玩,爸爸媽媽就一定會(huì)帶著吃的喝的,拎著大包小包跟著我。我放學(xué)只要晚回家一小會(huì),爸爸媽媽就一定會(huì)急得不得了。我想問問你們,如果你們的孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們一片自由的天空吧!讓孩子在屬于自己的天空下,自由的飛翔!作文
《烏塔》讀后感范文13
我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了烏塔有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。
烏塔為這次旅游整整準(zhǔn)備了3年的.時(shí)間。每到一地,她就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片讓家人不要擔(dān)心。而我呢?頂多只能自己去學(xué)校,和她比起來,真是小巫見大巫!
為了掙錢,烏塔每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。可我們卻花得都是父母的零花錢,而且還是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在時(shí)一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔說過:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!笨晌覀円粚懲曜鳂I(yè),看一會(huì)兒電視和書本,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,不多數(shù)同學(xué)把筆一揮,直接出去玩了,連最后一個(gè)句號(hào)都不寫。而從不知道親自去體驗(yàn)一番。
所以,我希望爸爸媽媽能把我們放開,讓我們自己去學(xué)會(huì)獨(dú)立。
《烏塔》讀后感范文14
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇文章,我覺得很不可思議。14歲的小女孩烏塔自己游歷歐洲很多國(guó)家,實(shí)在令人驚訝。
讀了《烏塔》后,我即佩服她的勇氣和獨(dú)立的能力,又羨慕她的經(jīng)歷。她的這種能力來自哪里呢?我想,應(yīng)該是靠她平時(shí)的鍛煉和父母的支持。而我呢?去什么地方都要父母帶,他們對(duì)我一點(diǎn)兒都不放心。假如我現(xiàn)在有足夠的現(xiàn)金,我想:我一定不會(huì)有烏塔的勇氣。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,依賴性太強(qiáng),稍微有一點(diǎn)挫折就哭鼻子,一點(diǎn)獨(dú)立的生活能力也沒有。
不僅是我,中國(guó)的大多數(shù)父母對(duì)孩子的態(tài)度和外國(guó)父母對(duì)孩子過于溺愛,如:孩子不吃飯就哄著吃,而外國(guó)父母更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,像烏塔,她的旅費(fèi)都是自己掙的,并不是父母沒有或不給,而是想讓孩子增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。在文章中,烏塔說過一句話:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界中不完美,只有身處其中才會(huì)感受到它真正的美!
讀了《烏塔》后,我想對(duì)中國(guó)的.說有孩子說:“不要永遠(yuǎn)做母雞翅膀下的小雞,要做一只在天空中翱翔的雄鷹!蓖瑫r(shí),我也想對(duì)那些過于溺愛孩子的父母說:“為了孩子的未來,請(qǐng)放開手吧!
《烏塔》讀后感范文15
今天,我學(xué)了《烏塔》這一篇課文,感受頗多。
這篇課文是汪曉潔作家寫的。主要寫了汪曉潔出國(guó)游玩,遇到了14歲從德國(guó)回來的烏塔,經(jīng)過幾次交談。烏塔的語(yǔ)言深深地打動(dòng)了汪小潔。是的,中國(guó)的小孩正像汪曉潔所說的一樣,中國(guó)的小孩吃什么,要什么,穿什么,都靠自己的父母,像寄生蟲一般,我也曾認(rèn)為是理所當(dāng)然的。當(dāng)我讀到了這篇課文以后,改變了我的想法。
以前,我總是依靠父母。一離開他們就又哭又鬧。我要什么,就向爸爸媽媽伸手,想去哪就讓爸爸媽媽陪我去。干什么都要爸爸媽媽陪。一次,媽媽有事情,就讓我一個(gè)人去博物館。她本來已經(jīng)給我制定好了路線,安排好時(shí)間,給我費(fèi)用,剛把我送出了家門,結(jié)果媽媽回來以后,我已經(jīng)到了家里,使媽媽哭笑不得。
可文中的烏塔卻不一樣。她自己一個(gè)人妥妥的制定好了行程,可我卻不敢去。她是一個(gè)多么獨(dú)立自主,勇敢,聰明、熱愛生活,做事有計(jì)劃,考慮問題周到的.小女孩呀!
是的,正像汪曉潔所說的“中國(guó)有電視,有兒童圖書,有游樂園,孩子們很快樂!贝_實(shí),中國(guó)的孩子,一點(diǎn)也不缺乏樂趣。但我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。有句話講,“看過世界的孩子更強(qiáng)大”。我們也應(yīng)該一個(gè)人去游玩世界。
我以后一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自主,大膽,有規(guī)劃的人。
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寫給烏塔的信01-06
關(guān)于《烏塔》的作文05-03