匆匆的讀后感
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的匆匆的讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆的讀后感1
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時光流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學習中的匆匆，工作上的.匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆！
講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時光，讓人想起那句婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時光的又有幾人呢？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是我們的日子為什么一去不復返呢？
是啊，時光就是這么個性，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉，日光如梭，親愛的同學，讓我們一齊珍惜此刻的完美時光，好好學習，莫等閑，白了少年頭空悲切！
匆匆的讀后感2
前幾天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽矣肿x出了作者不希望時間過的`這么快。
在現(xiàn)實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!
比如說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復習，不會的，拿筆一遍一遍的抄，會得讓我考她，就不管會的題，可是還是會復習一遍……
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
匆匆的讀后感3
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但，我們得日子一旦過去了，就再也不會回來。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實清淡的語言，細致地說明了時間流逝之快，告訴了我們一個簡單的道理，那就是珍惜時間，不能虛度美好年華。
“明日復明日，明日何其多”，“花有重開日，人無再少年”這些經典的詩句也無非是告訴我們，時間的匆匆，歲月的.匆匆，是啊，今日拖到明日，明日拖到后日，人的一生中又有幾個這樣的明日呢?花謝了，它可以重開，而人老了就不會再年輕!
人的一天只有24個小時，聰明的人會在這二十四小時里做許多有用的事情，而不會把握時間的人則會虛度青春，那些人終究會被時間拋棄，到年老時，后悔就沒有用了。
時間就像一塊海綿，擠擠總會有的，我們?yōu)楹尾怀弥@大好時光，好好讀書呢?
匆匆的讀后感4
不知不覺，我們已經不再是一個的“小牛犢”。時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的'流逝有著另一番解釋，被偷，逃跑。他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。家長們老是告誡我們時間一去不復返，確實，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
匆匆的讀后感5
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時間是無限的，我們應該珍惜時間，不要時間從我們身邊閃過。
我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成為一個既將步入中學的少年。六年時光，轉眼而過，無聲無息，無影無蹤。
一年級，日子從秋千上掠過，二三年級的時候，日子從踢健子中一閃而過了，在五年級，日子從籃板上走過，從鼠標上路過。在一至五年級的匆匆里，又能怎么樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開始好好學習了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個不學習的'孩子，從今后的日子里，我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學得更好。
過去，浪費了不少時間，那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過得很充實。
匆匆的讀后感6
時光飛逝，歲月如歌，我已經長大成人，讀的文章已經不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。
文章以優(yōu)美語句成文。《匆匆》一文主要表現(xiàn)在作者對時光飛逝的無奈，把自己八千多個日子流逝形象的.說成：“如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸發(fā)了”表達了時光匆匆稍縱即逝，表達了作者不甘虛度光陰的情感。
是啊，四年時光匆匆逝去，我想抱，抱抱��；想留，留不住。我從一個牙牙學語的小淘氣，長大成一名少先隊員。四年時光，無聲無息，在這幾千多天中我們做了什么呢？玩電腦，看電視，睡覺······有多少放在學習上，我們課外除了吃喝玩樂，還做過什么呢？
同學們一起珍惜時間吧！雖然時間有限，但如果你們能合理安排時間，在抽出時間學習，你一定會收獲許多。古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切
讓我們抓住時間的尾巴，不要讓他毫無意義地流逝。
匆匆的讀后感7
入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發(fā)。
朱自清是我國著名作家，他一生創(chuàng)作許多文章，但就在這位大作家年輕的時候，感到了時間的匆匆，每天的每時每刻時間都在悄悄流逝，洗手時時間從水盆里走過，吃飯時，從飯碗里過去，默默時，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時就像針尖上的一滴水，轉眼間就沒有了，在時間的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章，我也感到了時間的逃去如飛，但是對于時間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的.事情今日做的好習慣，不能等待，時間一去不復返，我們只有去抓緊時間去一點點的擠時間，你才能有更多的時間，要記住不能讓時間白白流失。
匆匆的讀后感8
今天，我們學習了我國著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文，語言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子，還用了排比、設問、擬任、比喻等修辭方法，使句子更加形象、生動、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話作者把”八千多個日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小，把”時間的流“比喻成”大�！澳敲春棋�，一個又一個日子的流逝，就像水滴進大海，不知不覺，又無法挽留。體現(xiàn)了作者無奈、恐慌的'心情，讓我省通感受。
一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間、好好把握現(xiàn)在的沒分每秒吧！
匆匆的讀后感9
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的真實心情。
這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點悲觀，好像是某個老作家很老的時候寫的。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲，他當時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的？他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的.影兒又開始在嘆息里閃過了�！彼敲茨贻p，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。
不過，朱自清那珍惜時間的精神值得我們學習。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學習，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。
匆匆的讀后感10
《匆匆》是由朱自清寫的一篇散文。主要表達了作者對時間流逝的無奈與惋惜，讀后我頗有感觸。
當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話時，我的感觸十分深。仔細想想，我在小學里不知不覺地讀了六年書，還有一百多天就要畢業(yè)了。4000多個日子已經從我手中溜去，我的4000多個日子滴在時間的流里，到底流下了多少聲音與多少影子呢？時間每時每刻從我身邊走過，上課時，從朗朗地讀書聲中走過；玩耍時，時間從歡笑聲中走過；讀書時，時間從字里行間走過。時間對任何人來說都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。最重要的是，我們要作時間的.小主人，而不作時間的奴隸。
我想，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，認真聽講。不要白白走這一遭。
匆匆的讀后感11
今天我讀了一篇課文，叫《匆匆》，雖然只有短短的兩個字，可是它意義重大。
這是一篇關于珍惜時間的文章，形容時間正在我們的身邊一點點流逝，無論是在洗手、吃飯時還是在學習時，時間都在一分一秒的過去。
要想成為主人這并不難，但要成為時間的主人卻并不容易。
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候；可是如果時間過去了，就沒有一去復返的時候了。
珍惜時間的人，那怕給他幾分幾秒，他也會過的充實。浪費時間的人，那怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每個人只有一次的命運，如果你不好好珍惜，就會失去！
匆匆的讀后感12
今天我們學了一個著名作家，“朱自清”爺爺?shù)囊黄P于文章的'散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時間就在不經意間逝去，朱自清爺爺就有親身經歷，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
我們要好好珍惜時間，不讓自己留下遺憾。
我有一件事，我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說話，她沒理我我們有注意到老師，還是津津有味的在說著，老師看著我氣不打一處來，我還是沉浸在外面的世界里，老師當大家的面，訓我了一頓：“你不知道這費了大家多少學習時間，知不知道。
這件事我感受到時間只有把握好，我們才有大的進步。我們要珍惜時間，像我們們六年的同學馬上就要分離了，我們要好好珍惜這時間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
匆匆的讀后感13
我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷煌的復雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什么人，只有趕在時間的前面，才能為時間的主人，才能為人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的.后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉眼間開學了，我才真正領會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間�！斑@句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
匆匆的讀后感14
我喜歡朱自清寫的《匆匆》，其中有很多的比喻句非常優(yōu)美，讀起來朗朗上口。主要寫的是時間過的快，來也匆匆，去也匆匆，不留一絲痕跡。
”像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音。也沒影子。我不禁頭涔涔 淚潸潸了。我掩著面嘆息。但是新來的.日子的影兒又開始在嘆息里閃過�！斑@些是描寫無形的時間的句子，可見時間一去不復返。
我也有過同樣的經歷。在上學時我很想放寒假，好好的玩玩。到期末復習的時候更想放輕松。誰知時間一天一天的過去了。我迎來了寒假。穿衣服時候日子從衣袖穿過；玩電腦時日子從身邊走過；打球的時候日子從球拍滑過……時間一去不復返，沒過幾天就開學了。又過了幾天我想了想寒假過的可真快。很多同學也著么說。
時間是一去不復返的，我珍惜時間，讓人生五彩繽紛。
匆匆的讀后感15
學習完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時間,不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復返呢?事實就是這樣的,我們的'日子過一天少一天,在不知不覺中,時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間,那就等于浪費了一部分生命。
珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過得很充實,浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的,給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多,就得充分地利用時間,把時間擠出來,不就ok了么。時間,來也匆匆,去也匆匆。浪費時間的人們,快醒醒吧,不然,時間將在你們身邊消逝。
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