讀《神奇校車》有感

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《神奇校車》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《神奇校車》有感1

　　今天我開一家神奇商店，里面專門售賣勇敢、堅強、謙虛等個性。

　　“今天是第一次開店，每個人都可以免費選擇一種個性。”我把這個告示牌放在了店門口。

　　第一個顧客是一位小朋友，他慢慢地走過來，顯得特別害羞。他走過來小聲地對我說：“大哥哥，我想要勇敢的個性。”說完，我高興地遞給他一個水杯對他說：“小弟弟，喝完這杯水你就可以變勇敢了�！�

　　小弟弟走后，又迎來了第二位顧客，他是一位叔叔。他好像有什么不順心的事使他垂頭喪氣的，他走過來對我說：“小朋友，能給我決不放棄的個性嗎？”“當然可以！”我一邊說一邊把水杯遞給他。他拿到了水杯就高興地走了。我也特別的高興，因為剛開店就有顧客上門了。

　　可是，到了第二天，那位小弟弟又來了。這次他是快速地跑進來的，他大聲地對我說：“大哥哥你這藥水太強了，使我變特別勇敢，也總是使我和別人頂嘴�！蔽蚁肓讼�，拿出了善良的個性水杯，因為這樣就能原諒別人的過錯，不會跟別人頂嘴了。

　　小弟弟走后，那位叔叔也進來對我說了自己的遭遇，我又想了想，就把懂得放棄的個性水杯遞給了這位叔叔，告訴他：“決不放棄會使你做什么事都不會放棄，但懂得放棄會使放棄做不可能成功的事情。”

　　這兩次的`買賣使我懂得，應(yīng)該使每個特性的缺點進行彌補。

　　第三天，來了一位大姐姐，對我說：“小弟弟，請給我聰明的個性。”我想了想，又把謙虛的水杯給了她，因為我想著聰明有可能就會產(chǎn)生驕傲。

　　過了一天，大姐姐又來了，她對我說，因為她太謙虛，所以同學都說她過度謙虛就是驕傲。說完，我把個性清零水遞給她。我想可能她已經(jīng)有謙虛的個性了。

　　通過這件事，我給自己的店里裝上了個性測試器。從此我店里的生意越來越紅火。

讀《神奇校車》有感2

　　我曾到過素有“童話世界”美譽的九寨溝，去過神秘之都泰國，去過花園之園新加坡，雖說世間美景千千萬，但最令我難忘的，要數(shù)浪漫之都巴厘島的那片金巴蘭沙灘了。你們知道嗎巴厘島可是“人間天堂”吶。

　　巴厘島位于印度尼西亞，在印度洋赤道南緯8度。島上有個神秘又美麗的沙灘，那兒就是金巴蘭沙灘了。

　　我和媽媽到了金巴蘭沙灘，站在沙灘上一眼望去，海水五光十色仿佛是一名神秘的魔術(shù)師呀，一會兒海水呈現(xiàn)淺藍色，一會兒隱隱約約變成杏黃色。海水的性格更是古靈精怪的，一會兒溫柔可人，一會兒波濤洶涌，一會兒像千萬匹白馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來。

　　腳下一堆堆金色沙子鋪滿的整片沙灘更是另一番美景，輕輕一腳踩在沙子上，仿佛自己踏上了棉花糖之旅。微風輕輕拂過臉頰，我和媽媽面朝大海，有春暖花開之感，身上的每一根發(fā)絲都在舞動。我們微閉雙眼，靜靜享受這一片美景。

　　忽然，有一群穿著草裙的搞怪叔叔圍著我們熱情地跳起舞來，一群妖嬈多姿的姐姐們在樹旁的竹臺上歡唱著屬于她們的歌。那紅得似火，粉得似霞的夕陽給他們披上了金黃色的外套，金巴蘭沙灘每一處角落都在閃閃發(fā)亮，形成一幅既神奇又美麗的畫卷，也讓這平凡的'大海成為不平凡的主角。而我們靜靜地坐在沙灘上，啊，簡直是視覺和聽覺上的享受，一邊聽著姐姐們和海浪合唱，一邊津津有味地品嘗著可口海鮮燒烤……多希望時間就定格在那一刻呀……

　　這神奇的畫卷在印度尼西亞的巴厘島，而島上的金巴蘭沙灘仿佛是一顆璀璨的明珠，時刻在我腦海里閃閃發(fā)光。

讀《神奇校車》有感3

　　《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當天，媽媽就應(yīng)允我并上網(wǎng)拍下來。沒過幾天，它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻打開箱子，津津有味的讀起來。

　　在書中，我認識了一位全校最古怪的老師——弗瑞斯小姐（同學們通常叫她卷毛老師），以及他的學生阿諾等人。為什么說卷毛老師是全校最古怪的老師呢？因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子，還有她的行為舉止出人意料，所以才稱得上古怪。她不僅人怪，而且講課方式也很怪。其中，令我印象最深的一堂課是——太陽系遨游！

　　一天，卷毛老師要帶領(lǐng)大家去天文館的宇宙劇場，看太陽系如何運轉(zhuǎn)的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時，珍妮“嘴”性大發(fā)，可大家視若不見，聽而不聞，只想著快點去一探究竟。好長時間后，老爺校車終于發(fā)動了。我們終于上路了。“地球在不停的旋轉(zhuǎn)，我們稱這種現(xiàn)象叫‘自轉(zhuǎn)’。地球自轉(zhuǎn)一周要24個小時�！本砻�老師邊開車邊告訴我們太陽系的運轉(zhuǎn)。一路行駛到了天文館，才發(fā)現(xiàn)天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學校時，校車發(fā)揮了自己的'神奇能力，突然改變路線，直沖天空。我們閉上眼睛，感受飛的自由。不一會兒，校車停止了轟鳴。我們向外張望，發(fā)現(xiàn)一切都變了。此時，校車已經(jīng)完全成為宇宙飛船，我們也穿上了潔白的太空服，輕飄在座位上方！

　　接著，卷毛老師說：“第一站，月球到了�！蔽覀兣d奮的跳下校車，四周張望，這里只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑，在坑里追逐打鬧，好不熱鬧。過罷癮，我們就上了校車，繼續(xù)向太陽進發(fā)。

　　到了太陽附近，只見時不時有火焰從窗口掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近，否則，真有點要被火焰吞沒的感覺。而后，我們又參觀了水星、金星和火星，校車繼續(xù)向著“外行星”前進。

　　到了最危險的地方——小行星帶。突然，一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。卷毛老師于是到車廂外檢修。不過，由于隕石的攻擊過于“猛烈”，卷毛老師被弄的不知去向。因此，我們迷失在太陽系里！

　　難道我們要在宇宙里度過這一生嗎？就在我們驚慌失措之時，珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒，珍妮找到了救命稻草——老師的教學筆記。她帶領(lǐng)我們看完了氣狀巨星——木星、最美行星——土星、藍色行“兄”天王星和海王星以及石頭星——冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記，一會兒，她找到了回去的方法，并找到了卷毛老師，我們快樂的回到了地球……

　　讀這本書，有一種身臨其境的感覺，仿佛人真的在太空中漫游，感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收獲了各個星球的數(shù)據(jù)，還知道了凡事“不能坐以待斃”，只有開動腦筋，才能自救或被救�！渡衿嫘＼嚒愤@套書，令我受益匪淺，我喜愛這套書。

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