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《安徒生童話》讀后感

時(shí)間:2022-06-18 16:04:04 讀后感范文 我要投稿

《安徒生童話》讀后感(精選27篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《安徒生童話》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《安徒生童話》讀后感(精選27篇)

  《安徒生童話》讀后感 篇1

  《安徒生童話》是丹麥作家安徒生獻(xiàn)給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話是假的,是不存在的。但在我的眼中,童話寫(xiě)出了人世間的一切真、善、美,里面的情節(jié)一波三折,常使我隨著書(shū)中之情節(jié)悲歡離合,欲罷不能。

  《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主,為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人,《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥,面對(duì)著蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛,強(qiáng)忍著一年不能說(shuō)話的痛苦,遭受著主教的誣陷與瀕臨死亡的危險(xiǎn),她依然不放棄,用自己的勇氣和堅(jiān)持救出了哥哥;《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘,她是善良、美麗、自己的化身,她歷經(jīng)艱險(xiǎn)和挫折,由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子,得到了回報(bào),得到了幸福。

  《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有,鋪張浪費(fèi);《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴;《賣(mài)火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫(huà)的淋漓盡致。

  《丑小鴨》讓我懂得了總有一天,不喜愛(ài)的丑小鴨,也會(huì)變成高貴的天鵝。只要不懈努力,丑陋的蠶也會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。

  童話,似一杯濃茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能?chē)L出其中的味道,童話,似一首詩(shī),蘊(yùn)藏著奇妙的發(fā)現(xiàn)。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子,但只要有足夠的韌勁與毅力,堅(jiān)守“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”的理念,自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。

  《安徒生童話》讀后感 篇2

  《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

  這是一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人家都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去,她的手如腳一樣凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得溫暖起來(lái),可是每一次擦亮一根,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩大聲的哭了,但她不敢回家,因?yàn)榛氐郊視?huì)被父母責(zé)備,就一直在角落里,孤苦伶仃的樣子。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被她的奶奶深深地打動(dòng)了。

  我想:現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜……

  我讀了《安徒生童話》,那里面的人都很善良,而里面最好的是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

  《安徒生童話》讀后感 篇3

  《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  故事傳說(shuō)說(shuō)的是一個(gè)寒冷的冬天,人們都在家里吃東西,在火爐旁取暖,而賣(mài)火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪里走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。于是坐在一個(gè)暗暗的角落里,從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每次火焰都被大風(fēng)吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落里。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……

  現(xiàn)在我們的生活這么美好,我不但不懂得節(jié)約,還經(jīng)常浪費(fèi)。以后我要學(xué)會(huì)幫助別人,勤儉節(jié)約。

  這本書(shū)里還有許多感人的故事傳說(shuō),如《丑小鴨》 《紅舞鞋》等。故事傳說(shuō)中的人物都經(jīng)過(guò)了困難,尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯(cuò)。

  鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶,其中個(gè)頭最大的是丑小鴨,哥哥姐姐都欺負(fù)它,只有媽媽愛(ài)它,經(jīng)過(guò)許多困難,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。

  丑小鴨由于長(zhǎng)得丑,受盡了欺辱,但它始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后變成了白天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)啟發(fā)我們,無(wú)論處在什么逆境中,都要心懷希望。

  《安徒生童話》讀后感 篇4

  我認(rèn)為大家一定讀過(guò)荷蘭著名的童話作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》吧!

  里面的短故事有很多,有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個(gè)故事。

  講的是很久很久以前,有一片十分大的沼澤,哪里長(zhǎng)出大面積蒲棒和盆栽荷花,里面住這一位沼澤地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,君王病了務(wù)必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤地花的狀況下把女兒的羽衣撕破了,女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在很多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了印度,用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮,此后小女兒他們過(guò)到了美好的生活。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)。“做人要有善解人意的品格,僅有善解人意才可以幸?鞓(lè)。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓的品質(zhì)十分非常值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  《安徒生童話》讀后感 篇5

  相信現(xiàn)在和我年齡差不多大的同學(xué)都看過(guò)《安徒生童話選》吧,其中我最喜歡的就是那篇《丑小鴨》。

  《丑小鴨》重點(diǎn)講了一只天鵝蛋誤入鴨窩,出生后被鴨子們看成是個(gè)“丑陋”的異類(lèi),而在被嘲笑和打擊的情況下,能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活中的挫折和不公平待遇,最終變成一只美麗的天鵝的故事。故事講的很感人,當(dāng)我看到“小鴨”因?yàn)椤俺舐倍黄渌喿觽兤圬?fù)的時(shí)候心里真替他難過(guò),當(dāng)看到“小鴨”頑強(qiáng)的生活而最終變成一只美麗的天鵝時(shí),由衷的為他高興,而他變成天鵝后不驕傲的那種寬大胸懷更讓我佩服,書(shū)中的那句“一顆好心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的”,說(shuō)的可真好啊!

  其實(shí)做為弱小和小人物,只要能堅(jiān)持理想努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè)的不是嗎?我們大家都要發(fā)揚(yáng)丑小鴨的精神!生活中總是會(huì)碰到這樣那樣的事情,因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐,因(yàn)槟臣虑槎煌瑢W(xué)排斥,因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)卻被媽媽批評(píng)等等,但是只要通過(guò)自己的努力,只要自己能夠正視自己的缺點(diǎn)而去改正,那么又有什么事情解決不了,又有什么困難過(guò)不去的呢。總聽(tīng)人家說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”想必說(shuō)的就這種道理吧。

  相信自己,相信自己現(xiàn)在就是一只丑小鴨,只要努力終究會(huì)變成一只美麗的天鵝的!

  《安徒生童話》讀后感 篇6

  今天,我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個(gè)深刻的道理。

  驕傲的蕎麥沒(méi)有聽(tīng)從大家的建議,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),不愿意把頭低下,結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。

  文中的老柳樹(shù)很有耐心,它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿(mǎn)臉皺紋的老柳樹(shù)讓大家像麥子一樣謙虛。因?yàn)樗L(zhǎng)得最豐滿(mǎn),也總是低頭不言不語(yǔ)站著。可是蕎麥聽(tīng)后很不服氣,它認(rèn)為自己長(zhǎng)得豐滿(mǎn),花最美麗,就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí),田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭,鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來(lái)把葉子垂下來(lái)?墒w麥不以為然,結(jié)果被閃電打得一敗涂地。

  是呀,老舍說(shuō)過(guò):"驕傲自滿(mǎn)是我們的一個(gè)可怕的陷阱,而且這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的!蔽蚁雽(duì)蕎麥說(shuō):“要是你不那么驕傲,像麥子一樣低頭卷葉,暴風(fēng)雨過(guò)后,照樣煥然一新!蔽矣X(jué)得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。

  《安徒生童話》真讓我愛(ài)不釋手,它故事精彩引人入勝,能助力一生有用的品質(zhì)。(若桐)

  《安徒生童話》讀后感 篇7

  暑假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪很大。

  丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

  同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

  我一定會(huì)加油的,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只美麗的白天鵝。

  《安徒生童話》讀后感 篇8

  這個(gè)故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面鏡子,鏡子是有魔力的就像魔鬼一樣把一切美好的東西變?yōu)槌舐,而把一切丑惡的東西變成似乎是美好。這是個(gè)讓人顛倒是非黑白的鏡子。鏡子碎了,碎片如果進(jìn)入了人的心或是眼里,那么這個(gè)人便被罪惡玷污,變得處處吹毛求疵,看什么都不順眼,心里充滿(mǎn)邪惡沒(méi)有愛(ài)心。小男孩加伊就是這樣魔鏡的碎片進(jìn)入他的眼也入了他的心,使他變得無(wú)比挑剔、淘氣、任性,最后他被白雪皇后吸引進(jìn)入了那個(gè)冰冷的世界忘記了家人及最?lèi)?ài)他的小女孩格爾達(dá)。

  格爾達(dá)是個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩,為了尋找加伊她愿意犧牲一切。她勇敢無(wú)畏,為了救自己所愛(ài)的人甘愿付出生命的代價(jià),她排除萬(wàn)難勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里,她是一個(gè)可愛(ài)單純的孩子,——這其實(shí)就是她力量的來(lái)源。小孩子身上具有大人所沒(méi)有的單純信靠和謙卑受教的心,靠著她對(duì)上帝的信靠仰望她戰(zhàn)勝了懼怕和各種的困境,使她能最后到了白雪皇后哪里。因著她對(duì)朋友加伊的愛(ài)心,她愿為朋友犧牲所以上帝救了加伊,使他從新記起從前的美好時(shí)光,家人朋友,使他為自己的所作所為懊悔流淚。最后他們一同回到了他們所居住的城市在那個(gè)閣樓上他們的老祖母在念著圣經(jīng)“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣式,斷不得進(jìn)天國(guó)。”

  如今長(zhǎng)存的有信,有望,有愛(ài);這三樣,其中最大的是愛(ài)。但愿我們里面有真正的愛(ài)!

  《安徒生童話》讀后感 篇9

  書(shū),一直是人類(lèi)的朋友。

  只不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都是不一樣的,它可能是泛泛之交,也可能是心心相惜的難求知音。

  一說(shuō)起讀書(shū),我便來(lái)了興趣。

  在這漫長(zhǎng)的暑假里,我已經(jīng)讀過(guò)了《愛(ài)的教育》、《格林童話》、《假如給我三天光明》等許多中外名著。其中我最喜歡讀的那一本名著叫做《安徒生童話》,這本書(shū)它匯集了童話作家安徒生的畢生之作。

  這充滿(mǎn)天真浪漫、詩(shī)情畫(huà)意的童話世界,簡(jiǎn)直是太令人陶醉了,在這么多的童話里,我最喜歡《海的女兒》。

  美麗迷人的小人魚(yú)是這篇童話的主人公,小人魚(yú)為了與心愛(ài)的王子在一起,用自己那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音和三百年的生命去向海底巫婆換來(lái)一瓶藥酒。雖然使她擁有了一雙長(zhǎng)而細(xì)的腿,可是當(dāng)她每走一步就仿佛像走在尖刀上一樣疼痛。眼看親愛(ài)的王子就要與別人結(jié)婚,小人魚(yú)寧可用自己的生命換來(lái)王子的生命。小人魚(yú)的所作所為都證明了什么才叫真正純潔的美麗的愛(ài)。

  《安徒生童話》不僅給我?guī)?lái)許多震撼,它還讓我明白想成功就必須打敗面前所有的攔路虎。安徒生的優(yōu)秀作品打開(kāi)了中華兒童的眼界。

  《安徒生童話》的美麗是永恒的,它絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝或是更久而褪色。

  相信已經(jīng)有許多的同學(xué)們都讀過(guò)這本書(shū)了,但有多少人是用自己的心來(lái)體會(huì)它的,隨著時(shí)間的流逝,這本書(shū)的名字仍深深的刻在我們的心中。

  《安徒生童話》讀后感 篇10

  遨游書(shū)的海洋,揚(yáng)起知識(shí)的云帆。細(xì)聞書(shū)墨的芳香,感受字里行間的魅力。

  曾經(jīng),我們因《十萬(wàn)個(gè)為什么》而對(duì)萬(wàn)千世界充滿(mǎn)好奇;曾經(jīng),我們因《三國(guó)演義》而領(lǐng)略各路豪杰之間的斗志斗勇;曾經(jīng),我們因《安徒生童話》而產(chǎn)生過(guò)多少美好的幻想……。

  再一次領(lǐng)略安徒生心中那片純凈的國(guó)土,《安徒生童話》串起了我童年的回憶。

  整本書(shū)中我最喜歡的一篇,叫做《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》,講述了一個(gè)老頭子在去集市的路上,不停地用自己的東西和別人的東西交換,做著別人眼里虧本的生意。到了集市,老頭子在酒館休息,并向幾個(gè)英國(guó)人講訴自己用一匹馬換到一袋爛蘋(píng)果的經(jīng)歷。幾個(gè)英國(guó)人都嘲笑老頭子肯定會(huì)被他的妻子責(zé)罵,但是老頭子和他們打賭,妻子一定會(huì)信任自己是對(duì)的,認(rèn)為老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)。當(dāng)老頭子回家后向妻子講訴完自己的經(jīng)歷時(shí),老太婆沖上去抱住了老頭子吻了吻老頭子,并真的說(shuō):“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)!”

  互相信任是一件多么美好的事情。〔徽搼偃,朋友,親人亦是如此,信任是人世間最美的詞眼,人們因互相信任而變得更美。

  信任,不只是紙上的詞語(yǔ),不只是一筆一劃的方塊字。讓我們多給他人一份信任,讓世間充滿(mǎn)暖暖的愛(ài)。

  《安徒生童話》讀后感 篇11

  今天,我看了《安徒生童話》,這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望!栋餐缴挕纺芤载S富的想像、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……

  當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù),有老師的細(xì)心教導(dǎo),有同學(xué)的熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí)呢?

  讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的`小禮物就可以使她滿(mǎn)足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。

  當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。

  《安徒生童話》讀后感 篇12

  暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫(xiě)的《安徒生童話》,這本書(shū)里有很多吸引人的故事,有可愛(ài)的丑小鴨,有善良勇敢的小人魚(yú),還有一個(gè)令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……

  我感受最深的,是《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事看得我淚流滿(mǎn)面。

  它講述了一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩,她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣(mài)火柴,最后竟被凍死了。

  我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴,都會(huì)出現(xiàn)她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴,看到了暖烘烘的火爐,火爐那邊,媽媽在向她招手,小女孩想撲過(guò)去但是火柴滅了,她急得哭了起來(lái)。于是她趕緊擦亮第二根火柴,這次出現(xiàn)的是香噴噴的烤鵝,當(dāng)小女孩伸手去拿的時(shí)候,火柴偏偏又熄滅了……這時(shí)她只剩下最后一根火柴了,小女孩毫不猶豫地擦亮它,見(jiàn)到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣,那件毛衣看起來(lái)很溫暖,奶奶抱起小女孩,摟著她飛走了。

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體,她應(yīng)該是去天堂跟爸爸媽媽相會(huì)了?赐赀@個(gè)故事我的心都碎了,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)候,我一定用我平時(shí)勞動(dòng)攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,并帶著她一起回到我生活的時(shí)代,感受新中國(guó)的幸福生活。

  我喜歡《安徒生童話》,它是一本充滿(mǎn)了想象力,充滿(mǎn)了愛(ài)的書(shū)。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或是不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)捧起它,看著看著,就像回到了小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前爸爸給我講故事的那個(gè)片刻,特別安心、特別溫暖!

  《安徒生童話》讀后感 篇13

  在《安徒生童話》里,我追尋著,發(fā)覺(jué)著。那一篇篇精致的童話,常常伴我安然入睡。在童話的全球里,我獲得了源源不絕的打動(dòng)和久違了的純真。小朋友們的歡笑聲在童話的全球里回蕩,另外也給了大家很多的啟發(fā)。

  瞧!那只小丑鴨,在持續(xù)的成長(zhǎng)中變成了許多人夸贊的天鵝。那華麗的乳白色翅膀是造物主在他歷經(jīng)磨難以后賞賜的,也更是因?yàn)樗念B強(qiáng)和善解人意讓它變成在天上翱翔時(shí)最靚麗的美景!

  玫瑰紅色的泡沫塑料在水上翻滾著,朝陽(yáng)區(qū)把最漂亮的輝煌灑在這里片孤獨(dú)的水域。美人魚(yú)公主沒(méi)有獲得王子的感情反倒缺失了自身,她是悲哀的;可是,她也是好運(yùn)的,她純潔高尚的生命隨著著天使之得到 了永世!

  第一根火柴被擊滅;第二根火柴被擊滅;第三根火柴被擊滅。小女孩的理想被絕情的實(shí)際一次又一次的擺脫了,千瘡百孔的理想閃爍著火焰最很弱的輝煌。小女孩必須溫暖,需要愛(ài)。因此,她來(lái)到哪個(gè)憧憬的人間天堂那邊沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有挨餓。那邊有熱騰騰的烤鵝,有偉岸漂亮的圣誕裝飾,有奶奶慈愛(ài)的微笑小女孩來(lái)到一個(gè)幸福的地區(qū),大家應(yīng)是她祝愿!

  每次讀《安徒生童話》,給我的感情都不一樣。那淺顯易懂的語(yǔ)言,那從入門(mén)到精通的生活哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)發(fā)展《安徒生童話》帶給我非常多,有機(jī)敏,有善解人意,有快樂(lè),有痛苦《安徒生童話》展現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美麗的游樂(lè)園。感謝安徒生童話帶給我的一切!

  《安徒生童話》讀后感 篇14

  經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗,今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書(shū)寫(xiě)得很好。

  這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類(lèi)的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向籃天,數(shù)年后,公主可以再生。

  蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過(guò)去了,他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子,最后,被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里,供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。

  這本書(shū)給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書(shū)。

  《安徒生童話》讀后感 篇15

  童年記憶可能源于什么?一個(gè)布娃娃、還是一本書(shū)?在我的童年記憶中一本《安徒生童話》讓我有了夢(mèng)想,丑小鴨鼓勵(lì)著我,終有一天我也可以變成最美的白天鵝展翅飛翔。美人魚(yú)雖然變成了泡沫,但她化為愛(ài)與勇敢卻伴隨我們長(zhǎng)大直到永遠(yuǎn)……

  《賣(mài)火柴的小女孩》用唯美的寫(xiě)法,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷與殘忍。在安徒生看來(lái)溫暖心靈的也只有手中火柴亮出的點(diǎn)點(diǎn)火光。在全文的結(jié)尾,小女孩與奶奶去了天國(guó),那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方,在新年的第一個(gè)早晨,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩一尸一體,手中的火柴已經(jīng)燒的差不多了,“她只想暖和一下自己”。人們說(shuō),可是他們卻不知道小女孩死前看見(jiàn)了多么美好的事情;蛟S在安徒生的眼里死亡是美好的是另一種生命的開(kāi)始。

  在現(xiàn)在的我們比起小女孩遭遇,讓我覺(jué)得我很幸福、快樂(lè),也許小女孩也是幸福的,因?yàn)橥馄旁?jīng)愛(ài)過(guò)她、疼過(guò)她。想到這我不忍淚濕衣襟,也許幸福就如空氣,存在于每個(gè)人,但幸福看不見(jiàn),也摸不著只有用心去體會(huì),卻發(fā)現(xiàn)它在每一個(gè)瞬間、每個(gè)角落。

  安徒生的筆法唯美,可能只有短短幾句話,可總能將我?guī)胍粋(gè)冷酷,卻又美好的童話世界,每一篇文章隱隱含一著一絲憂傷,但字里行間又透出美好就在未來(lái)。

  生活就如安徒生所寫(xiě)的童話,可能生活中充滿(mǎn)了困難,但你要相信希望就在前方,只要你追逐它,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。

  雖然安徒生去了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó),但我相信他的作品永遠(yuǎn)不會(huì)褪去生命的顏色

  《安徒生童話》讀后感 篇16

  暑假里,我讀了許多的課外書(shū),其中我對(duì)《安徒生童話》最感興趣,因?yàn)樗屛颐靼琢巳耸赖纳婆c惡。

  這本書(shū)中我覺(jué)得《白雪皇后》一文最好看,因?yàn)檫@篇童話上有善良的格達(dá)爾,我很喜歡她,她身上還有一股永不放棄的勇氣。

  除了這篇童話,我還喜歡這本書(shū)里的其他幾篇:

  《母親的故事》里,母親是文中的重要人物,她很偉大,為了她的孩子不停地流眼淚;為了孩子,她用自己的血肉溫暖荊棘;為了孩子,把眼睛給了湖神;為了她的孩子,和死神談條件……我讀出了一位母親對(duì)她的孩子無(wú)私的愛(ài)和付出。

  親情令人感動(dòng),《海的女兒》的情感更是讓人動(dòng)容。小美人魚(yú)很善良,救了王子。為了能與王子一起生活,她付出了很多,甚至最后變成了泡沫。雖然最后很替她惋惜,但是她善良純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。

  《白雪與紅玫》中的姐妹倆更是樂(lè)于助人的榜樣,她們盡心竭力去幫助大熊實(shí)在讓人感動(dòng)。

  最后,我想說(shuō)《踩面包的姑娘》,主要是寫(xiě)有一個(gè)姑娘她怕自己新買(mǎi)的鞋子給弄臟,就把一塊面包丟在沼澤上,踩著面包走。當(dāng)她第二只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候,就沉到沼澤女人那去了。讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩是個(gè)不愛(ài)惜糧食的人。

  讀了這么多童話,我覺(jué)得好人多,他們很令我感動(dòng),他們身上的善良讓我感到人世間的美好,我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚的人。同時(shí)對(duì)于那些不好的行為,我絕不會(huì)去做。在善與惡中學(xué)會(huì)辨別是非,嚴(yán)格要求自己,這是童話帶給我的收獲。

  《安徒生童話》讀后感 篇17

  《安徒生童話》這本厚厚的書(shū)我終于讀完了,里面有好多好多個(gè)精美的小故事。

  第一個(gè)就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《丑小鴨》,它講了一只很丑很丑的“小鴨”被別人嘲笑和欺負(fù),最終變成了一只美麗的白天鵝的故事。讀完這個(gè)故事我知道了,不要去嘲笑別人,因?yàn)閯e人也有優(yōu)點(diǎn)。另外,我們也不要因?yàn)閯e人瞧不起而放棄自己。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,讓自己的短處變得越來(lái)越少。

  《海的女兒》我也很喜歡。里面有一條美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子,然后她問(wèn)奶奶人類(lèi)會(huì)活到永遠(yuǎn)嗎?奶奶說(shuō)人有一個(gè)不滅的靈魂,人死了但是靈魂還活著。于是她就想有一個(gè)不滅的靈魂,后來(lái)經(jīng)歷了幾番波折,終于得到了一個(gè)不滅的靈魂。讀完這個(gè)故事我明白了,要努力奮斗不要放棄才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  《安徒生童話》里面的小故事還有很多,像《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等等……里面教會(huì)了我們很多道理。教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、有夢(mèng)想的人。

  《安徒生童話》讀后感 篇18

  今天我讀了《安徒生童話》這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容很豐富,每一篇文章都包含著一個(gè)深刻的道理。我尤其喜歡書(shū)里面的《烏鴉和狐貍》的故事。

  這個(gè)故事主要講的是:一天,一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹(shù)上休息,這時(shí)一只和、狐貍看見(jiàn)了,嘴饞的它就想出千方百計(jì)的方法去騙那塊肉,終于狐貍想出了一個(gè)好辦法,狐貍對(duì)烏鴉說(shuō):"烏鴉小姐,聽(tīng)說(shuō)您的嗓音唱的歌是聽(tīng)的,非常美妙!"

  這時(shí)烏鴉聽(tīng)了非常驕傲得意,接著狐貍又說(shuō):"既然您的歌喉這么動(dòng)人,那就給我長(zhǎng)一首吧!"烏鴉更得意了,就開(kāi)口準(zhǔn)備唱歌,"呷呷"哈哈,一剎那那塊肉就掉了下去,狐貍就很快的把那肉搶走了!

  我讀了這個(gè)故事,覺(jué)得我們千萬(wàn)別像烏鴉那樣,聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),讓自己上當(dāng)!

  《安徒生童話》讀后感 篇19

  又讀了《安徒生童話》,似乎小孩兒們的讀物,長(zhǎng)大些了在拿起,才有了不一樣的感受,似乎是夢(mèng)幻中透著真,不過(guò)也可能本來(lái)就是真的。《賣(mài)火柴的小女孩》透著一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美,讓人心疼且不滿(mǎn)……《丑小鴨》該是最早讀到的故事,很久以前覺(jué)得懂了,這是讓我們看到了內(nèi)在與堅(jiān)持,不過(guò)現(xiàn)在又不明白了,又有了說(shuō)不出的感覺(jué)……《皇帝的新裝》最可愛(ài)又可笑,大人們都教育的道理,大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事,準(zhǔn)確的說(shuō),我最喜歡的是格爾達(dá),這充滿(mǎn)神奇色彩與愛(ài)的力量的故事、最好的格爾達(dá),使加伊成了我最羨慕的人……一個(gè)個(gè)故事,美妙絕倫,多姿多彩。

  要說(shuō)它們的作者,從百度上看,漢斯·克里斯蒂安·安徒生,19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,既是世界文學(xué)童話的代表人物之一,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭,童年生活貧苦。父親是鞋匠,母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū),當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他從小愛(ài)文學(xué)。

  他的經(jīng)歷與靈感,讓他親手創(chuàng)建了一個(gè)王國(guó),不過(guò)他不是國(guó)王,只是他世界里最普通的一員,雖然我相信安徒生是會(huì)選擇寧愿當(dāng)百姓也不做國(guó)王的,但我仍然懷疑,那個(gè)地方真的存在,他不過(guò)是把他所看見(jiàn)的做了一個(gè)還不完全的描述而已。

  后來(lái)再一想,與其說(shuō)是我讀完《安徒生童話》的感受,不如說(shuō)是我對(duì)那個(gè)奇幻又不覺(jué)虛假的世界的幻想。

  我若能進(jìn)入那個(gè)世界,定然不放過(guò)一處的好好看看,然后做個(gè)普通人,藏起來(lái)傷心、不滿(mǎn)與欣喜,小心翼翼的,就像護(hù)好明麗且脆弱似一顆水珠的世界。忍住不給丑小鴨溫暖,生怕破壞它變成白天鵝的結(jié)局……也狠心不管那賣(mài)火柴的小女孩,若不能給她一生溫暖,寧愿選擇痛苦后的永不痛苦……

  且先不說(shuō)故事背后的道理與深意似長(zhǎng)河,我可漂流其上卻無(wú)能深潛,只看安徒生的童話讓我有如此感受,那同樣在別人眼里有他不凡的感受,或甜或咸、或明或暗。我想,這可能是安徒生所著童話的經(jīng)典的一個(gè)原因。

  《安徒生童話》讀后感 篇20

  白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使......安徒生的童話告訴我們,只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),才能伸展出最美麗的羽毛.

  藍(lán)色童話——童年

  每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào).

  小時(shí)候的我天真爛漫,最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事.每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事,我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉。充滿(mǎn)糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,就像藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望.藍(lán)色向往著明天與神秘,童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以我的童年涂上了藍(lán)色,并種上了一顆顆希望的種子.

  安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖剩墓适陆虝?huì)了我對(duì)生活充滿(mǎn)希望.

  粉色童話——青年

  不知不覺(jué),安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,眨眼間,我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠(chéng)的思念.

  重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對(duì)成功充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信念,才能真正地獲取到它,而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難.小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,真誠(chéng)的信念,才能被成功所認(rèn)可,無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功.

  粉色不是軟弱的顏色,是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想.

  我漸漸成長(zhǎng),可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,但我堅(jiān)信,我會(huì)像童話主人公一樣充滿(mǎn)善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生!

  《安徒生童話》讀后感 篇21

  我喜歡童話,因?yàn)橥捓锟偸敲篮玫摹?/p>

  一講的童話,肯定有很多人會(huì)想到《安徒生童話》吧?其實(shí)安徒生小時(shí)候也是特別困難的。

  安徒生小時(shí)候,父親就去世了,所以他和母親相依為命。雖然他們的日子過(guò)得非常艱難,生活處處充滿(mǎn)危機(jī),但安徒生并沒(méi)有放棄,反而寫(xiě)出了一篇童話。叫《丑小鴨》這篇童話寫(xiě)的是:

  一只白天鵝生出了一個(gè)非常丑的鴨子,它叫做丑小鴨。它一直被家里人欺負(fù)。自己受不了了,就趁一個(gè)夜晚偷偷逃了出去。離開(kāi)家的一段時(shí)間,他經(jīng)歷了,被狗追,被人趕,被同類(lèi)嫌丑和暴雨,寒風(fēng),饑餓。但他依然忍耐了下去。長(zhǎng)大了,心想自己活的那么苦,去給美麗的天鵝殺死也是好的。于是她就游到天鵝湖來(lái),看到了自己的倒影是一只白天鵝。

  我從文中明白了,只要自己一直堅(jiān)持不懈,就可以完成夢(mèng)想。

  《安徒生童話》讀后感 篇22

  安徒生童話的《丑小鴨》,我非常喜歡這個(gè)故事,我每天都要讀完它,讀完了我獲得了很感動(dòng)的滋味,丑小鴨,很堅(jiān)強(qiáng)的走進(jìn)自己的人生道路,我明白努力不放棄就是成功。

  丑小鴨,生下來(lái)很丑,很難看,他不像別的小鴨子,可愛(ài)漂亮活潑他們每個(gè)小鴨子都嘲笑他,都說(shuō)他長(zhǎng)得丑,排擠它,小鴨子們?cè)谕娴臅r(shí)候,理都不理一下丑小鴨,丑小鴨只好離開(kāi)家鄉(xiāng)去外流浪,這四個(gè)季節(jié)它每一次都要度過(guò),他一天一天的,他終于長(zhǎng)大了,他去湖邊一看,他終于變成了一只美麗漂亮的白天鵝!從此它過(guò)上了屬于自己的幸福,現(xiàn)在他已經(jīng)不是以前的丑小鴨了,已經(jīng)是自己想象不到的白天鵝了,我希望丑小鴨從此過(guò)上快樂(lè)的生活,現(xiàn)在我知道只要遇到了困難只要堅(jiān)持成功的道路一定在前方,我也希望別的小朋友遇到困難不要放棄,要學(xué)會(huì)克服它,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去哭了,我們的堅(jiān)強(qiáng)是讓我們走向成功之路,只要堅(jiān)持也就像丑小鴨變成一只漂亮美麗的白天鵝,就像我們一樣小的時(shí)候很丑但長(zhǎng)大了卻很美麗漂亮的成年人,丑小鴨長(zhǎng)大在湖邊的時(shí)候別的白天鵝都說(shuō)那只白天鵝比他們還要美麗漂亮,他從此變成了一只高貴的白天鵝,再也沒(méi)有別的動(dòng)物瞧不起他,想要走進(jìn)自己的人生道路,就要努力不放棄,就能成功,我和你們一樣,也要走向自己的路。

  《安徒生童話》讀后感 篇23

  書(shū)可以使人變的聰慧,書(shū)可以陶制情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。

  我最近在看《安徒生童話》,而這部書(shū)的作者丹麥先生一生寫(xiě)過(guò)很多與《安徒生童話》類(lèi)似的童話故事,如《海的女兒》《小錫兵》《冰雪女王》等等,都是我喜歡看的書(shū)。我喜歡丹麥先生,更喜歡他的書(shū)。

  比如說(shuō)丹麥先生的《賣(mài)火柴的小女孩》,講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)橐缓谢鸩穸紱](méi)有賣(mài)出去,最后被凍死在街頭的悲慘故事。讀了這個(gè)故事,讓我深有感觸。

  與小女孩相比,我不得不承認(rèn),我是幸福的。小女孩幻想的燒鵝,圣誕樹(shù)和親人,我現(xiàn)在全部都擁有。從出生到現(xiàn)在,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我快快樂(lè)樂(lè),健健康康的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還有什么理由再抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)呢。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,也重來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母親的辛酸,只是覺(jué)得自己是幸福的。然而處在幸福中的我我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。比起那些山區(qū)的孩子們,沒(méi)有衣服、鞋穿,沒(méi)有書(shū)包、每天還要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)。我們的待遇好多了,所以希望同齡的我們好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  安徒生的童話不同于格林童話,它的結(jié)局不一定是美好的,但是一定程度上反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)階段的社會(huì)最真實(shí)的一面,同時(shí)也表現(xiàn)出人性向往美好的一面。我想安徒生是希望通過(guò)童話來(lái)告訴我們生活是有很多丑陋面,但是也不能抹殺它光輝的一面。就像潘多拉的盒子里存在著很多災(zāi)難,但是也存在著希望。

  我就是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩——趙靜怡。我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),加油!

  《安徒生童話》讀后感 篇24

  今天我看了《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)里有許多好看的故事,其中有一篇名叫《皇帝的新裝》,給我留下了深刻的印象。

  有一個(gè)皇帝很愛(ài)美,每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服,他的名聲遠(yuǎn)近聞名。有一天皇宮里慕名而來(lái)了兩個(gè)騙子,他們對(duì)皇帝說(shuō):“我們是世界上最好的裁縫,一定能為你做一件全世界最美麗的衣服!”皇帝欣然同意了。每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服,還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子。于是,所有被皇帝派去監(jiān)工的人都不敢告訴皇帝真相,連皇帝自己也不愿承認(rèn)其實(shí)看不見(jiàn)這件衣服。在皇帝舉行游行大典的那天,他穿著“空氣”衣服在大街上行走,人們議論紛紛。最后還是一個(gè)孩子說(shuō):“啊!皇帝沒(méi)穿衣服在大街上行走!贝蟪紓儾琶靼咨狭水(dāng)。當(dāng)皇帝回過(guò)神的時(shí)候,兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。

  通過(guò)這篇故事,我看到了皇帝和大臣們虛偽和自欺欺人的丑行。我覺(jué)得無(wú)論欺騙別人還是欺騙自己都是一種非常不好的行為,我們要相信自己的眼睛,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  《安徒生童話》讀后感 篇25

  在這個(gè)暑假里,我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》,《魯濱遜漂流記》,《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,《愛(ài)的教育》,《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀,我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變,由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué),由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā),只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)本,津津有味地看起書(shū)來(lái),F(xiàn)在,兒子上小學(xué)三年級(jí)了,比較喜歡讀書(shū),更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》,童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們從故事中教育孩子,引導(dǎo)孩子。在童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星,它有著孩子都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。安徒生是19世紀(jì)丹麥的童話作家,他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

  每天晚飯過(guò)后,是逸澄最享受的時(shí)光,任由他遨翔在書(shū)中的海洋里,我們一起看《安徒生童話》,他看完之后告訴我,他喜歡《丑小鴨》的故事,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要永于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子,有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱(chēng)贊。

  我告訴孩子,其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的,只要你們敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

  《安徒生童話》讀后感 篇26

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力,老大徒傷悲”。一到假期,媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū),我也樂(lè)在其中。丹麥童話大師安徒生的《安徒生童話》一書(shū)深深吸引了我。

  書(shū)中有很多妙趣橫生的童話故事,每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理!逗5呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主!稛o(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意,只要我們擁有樂(lè)觀的心態(tài),總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的!痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕!队袇^(qū)別》讓我感悟到人人生而平等,內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。

  主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑,渾身灰灰的絨毛,體型碩大,在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子,連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它,可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群,一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日,它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩,找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了,丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷,它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫,在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。。突然,丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美,“瞧,那只天鵝真美!”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝!澳钦媸俏覇?”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神,深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己,每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字,為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病,可都半途而廢,F(xiàn)在,丑小鴨便是我的楷模,學(xué)習(xí)丑小鴨的精神,面對(duì)困難無(wú)所畏懼,堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信,這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。

  我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣,是一只普普通通的小鴨子,生活中不可能一帆風(fēng)順,只要我們肯努力,終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝!

  正所謂“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪,把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng),借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧!

  《安徒生童話》讀后感 篇27

  古人云:讀書(shū)有三上——枕上、廁上、馬上。因?yàn)橐谓倘昙?jí)語(yǔ)文,《安徒生童話》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀,和森林里蹦跳的小鹿和會(huì)飛的小女巫為伴,這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話旅程,也算假期一大樂(lè)事。

  開(kāi)始本以為都是耳熟能詳?shù)耐捁适,讀一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù),越來(lái)越被這部童話巨著征服,越來(lái)越感慨安徒生這位世界著名童話大師的偉大,也越來(lái)越感覺(jué)到安徒生童話作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的,成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā),一樣可以從中得到美的享受。

  尤其對(duì)于語(yǔ)文老師,那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫(huà)面在文字中蘊(yùn)藏,值得津津有味的去咀嚼品味。

  看,故事中有奇妙多姿的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(zhǎng)出來(lái)的”。故事開(kāi)篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央,在那根綠色的雌蕊_L面坐著一位嬌小的姑娘,她看起來(lái)又白嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有大拇指一半長(zhǎng)。她還能唱歌,唱得那么嬌柔和甜蜜,任何人沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。

  故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲,也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫,而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán),“同時(shí)又是那么清,象最明亮的玻璃。然而它又是那么深,深得任何錨鏈都達(dá)不到底。”“那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動(dòng)一下,它們都搖動(dòng)起來(lái),好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)小魚(yú)在這些枝子中間游來(lái)游去,就象天空里的飛鳥(niǎo)。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中,小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。

  故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè)園。“樹(shù)木和灌木叢蓋上一層白霜,看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿(mǎn)了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝,在夏天全被葉簇蓋得看不見(jiàn),現(xiàn)在都露出面來(lái)了一一每一根都現(xiàn)出來(lái)了。這象一幅刺繡,白得放亮,每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮,瑩晶透剔,”這是《雪人》中描寫(xiě)的畫(huà)面。

  如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉,那童話中豐富多彩的人物形象,更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎,憎惡惡毒的皇后;期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝,為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱,感受溫暖和希望。可以說(shuō),安徒生童話無(wú)論在成人還是孩子的心中,都會(huì)撒下智慧和溫情的種子,有些種子會(huì)馬上在內(nèi)心萌芽生長(zhǎng),有些種子也許會(huì)休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時(shí),這些種子便會(huì)綻放出美麗的花朵,永遠(yuǎn)開(kāi)在人們的心間,帶世間增添更多的快樂(lè)和美好。

  我想,這正是安徒生童話永恒的魅力!

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