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《阿凡提的故事》讀后感(精選41篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《阿凡提的故事》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《阿凡提的故事》讀后感 篇1
這本書中的阿凡提聰明勇敢,總是用智慧來懲罰壞蛋。
阿凡提的故事里有一篇說的是阿凡提很愛吹牛,用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了,還有一篇說的是阿凡提在外面的時(shí)侯,路過一家旅館,門外豎立著一塊牌子,上面寫著:明天吃住不要錢。馬上就有幾個(gè)旅行的人住了進(jìn)去了,第二天,那幾個(gè)旅客想走了,旅館的老板對那幾個(gè)旅客說:“請留步,先交錢在走,那幾個(gè)人生氣了,說:“你們的牌子上好好的寫著明天吃飯不要錢嗎?怎么能反悔呢?”店主說:“牌子上是寫著明天吃住不要錢,可是昨天已經(jīng)過去了就沒有價(jià)值了!睅讉(gè)旅客非常生氣,大聲的.說:“我砸了你的牌子!边@下店主著急了,這時(shí)阿凡提走了過來說:你們可以走,錢包在我身上,我也要住進(jìn)去的。”后來,阿凡提就老是說明天走,到了明天又說昨天過去了就沒意義了,后來,店主沒辦法,只好把今天吃住不要錢,改成了今天吃住不要錢,這時(shí)阿凡提說:“今天我要走了,等會(huì)兒就把舊帳一筆勾銷,店主這才知到上了阿凡提的當(dāng)。
我喜歡看阿凡提的故事。
《阿凡提的故事》讀后感 篇2
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利,他是許多人心目中善良與智慧的化身,他就是聰明、堅(jiān)持真理、棄惡揚(yáng)善的阿凡提。
他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡,我都會(huì)想到一個(gè)詞——善有善報(bào)、惡有惡報(bào)!阿凡提這個(gè)人雖然不是真的,但是他的善良,他的樂于助人,他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神,都非常值得我去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他遇到事情用自己聰明的.大腦和智慧想辦法來解決問題,用樂觀的態(tài)度去面對生活!
《阿凡提的故事》讀后感 篇3
今天,我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè):第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的`是:阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候,他爸爸考他:“你哥哥有六塊糖,你從他手里拿走五塊,會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋,回答說:“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印!
第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是:有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,聽煩了的毛拉嚷道:“別說了,別說了,兩個(gè)女子等于一百只麻雀!毙“⒎蔡崮挠涀×。不久,毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉,小阿凡提來報(bào)告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您!
阿凡提比我想得還聰明,我們也要努力學(xué)習(xí),天天向上!
《阿凡提的故事》讀后感 篇4
放假的時(shí)候,我讀了《阿凡提的故事》這本書,里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事,以及后來和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭的事情。
每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)開懷大笑,阿凡提太幽默了,太機(jī)智了,他是智慧的化身,是歡樂的化身。例如,阿凡提害過一場病后耳朵有些不好使,國王譏諷他說:“阿凡提,你的耳朵越來越不好使了,是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答:“不用,我的.耳朵夠用了,我看您的腦子不太夠用,我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下!毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》,他會(huì)令我們成為更聰明的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇5
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問題,比如老師問人的哪顆牙齒最后長出來,他竟然說是假牙;喀孜審訊案子時(shí)總是偏向給自己送過禮的人,于是阿凡提就往他的口袋里塞了兩塊石頭,說是為了平衡他的身子;國王照鏡子認(rèn)為自己長得丑,再也不照鏡子了,阿凡提卻說他們每天都要看上好幾十次,也忍著在啊……
這本書的故事《我是公雞》中,國王為了刁難阿凡提,給百姓一人一個(gè)雞蛋,然后國王叫來阿凡提,要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋,唯獨(dú)阿凡提沒有。國王問題雞蛋在哪,他卻說自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。
這本書的故事《眼睛有病管住手》中,一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病,阿凡提說:“你的肚子里有條蛇,沒事多摸肚子,別摸眼睛,把肚子里的蛇摸死,眼疾就治好了!焙髞,他的眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問題,往往要看到事物的另一方面。
這本書的故事《好自夸的`小孩》中,有一個(gè)小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了,后來才醒悟。這個(gè)故事告訴我們:人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,休在人前夸?凇
我對《阿凡提的故事》愛不釋手,百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂于助人,所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎,阿凡提是我的榜樣!
《阿凡提的故事》讀后感 篇6
這周我讀了一本很精彩的書,名字叫《阿凡提給故事集》。
這本書分了很多的故事,也告訴我們了一些做人的到道理,我最喜歡的一個(gè)故事叫——印度的大黃瓜,這個(gè)故事里面講了阿凡提奉國王的命令去了一趟印度,回來的時(shí)候有幾位朋友去迎接他,阿凡提一見到朋友就開始吹牛:“我在印度見了一個(gè)大黃瓜,大黃瓜跟屋子一樣大!迸笥岩宦牨阒浪诖蹬,對他說:“你去印度后,咱們家鄉(xiāng)修了一座橋,那是一座非常神奇的橋,會(huì)把說謊話的`人夾死!瘪R上要到橋了,阿凡提趕緊彌補(bǔ)了自己的謊話,最后朋友們哈哈大笑起來。
這個(gè)故事告訴了我們不要說謊話,否則會(huì)遭到別人的報(bào)應(yīng)。
《阿凡提的故事》讀后感 篇7
暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書,從書中我認(rèn)識(shí)了勤勞,勇敢,幽默,樂觀善于思考的阿凡提。
這本書中講了許多個(gè)阿凡提的故事,讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個(gè)故事。國王去清真寺的路上寶石戒指丟了,被阿凡提撿到,阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國王,誰知大毛拉貪功據(jù)為己有,又怕日后敗露,于是編造了謊言,想借助國王的手殺死阿凡提,阿凡提知道后將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)了大毛拉還揭穿了他的陰謀。
讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個(gè)很有智慧的'人,他很善良還愛幫助別人,我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中用自己的才智幫助別人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇8
阿凡提,相信這個(gè)名字大家可是特別耳熟吧?這不是那個(gè)聰明過人,智斗財(cái)主,經(jīng)常將別人說得啞口無言的男子嗎?是的,除了他還能有誰能讓我們那么的佩服呢?
而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書中包含了一百六十余篇的阿凡提經(jīng)典故事,在這樣的故事中,蘊(yùn)藏著豐富的幽默與智慧,既能給我們這些小讀者帶來濃郁的快樂,又能使我們通過故事展開聯(lián)想,從中得到有益的啟示。
《阿凡提的故事》這本書中的每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)出阿凡提那無窮的智慧,幽默風(fēng)趣的語言時(shí)不時(shí)把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服,而他在不同的場合隨機(jī)應(yīng)變,更是令我贊嘆不已。
記得在我小時(shí)候,很開朗,喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點(diǎn),勇于說出老師口中的問題,就像勇于與財(cái)主辯論的阿凡提一樣?墒,漸漸地,我長大了,性格變得越來越內(nèi)向,不敢說話,在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的.觀點(diǎn),也只是將手舉得低低的,不敢像阿凡提、我小時(shí)候那樣大膽的告訴老師:“老師,我有與您不相同的觀點(diǎn)!币院螅乙欢ㄒ喽鄬W(xué)習(xí)阿凡提,學(xué)習(xí)他的智慧,學(xué)習(xí)他的隨機(jī)應(yīng)變。
這本《阿凡提的故事》啟發(fā)我們要用智慧、樂觀的態(tài)度面對生活以及對正義與理想的追求。是一本獨(dú)一無二的好書。
《阿凡提的故事》讀后感 篇9
我讀了《阿凡提的故事》這本書,我明白了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機(jī)智人物,阿凡提是一個(gè)人物,而是一個(gè)稱號(hào)。
阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒,有時(shí)他便是目不識(shí)丁,一會(huì)兒他可以是皇帝身邊的近臣,一會(huì)兒又是一個(gè)四處云游的單身漢;他從事過很多職業(yè),苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等。
這個(gè)故事告訴我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的'人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇10
寒假我讀了《阿凡提的故事》,書中有很多阿凡提和巴依老爺斗智謀的內(nèi)容,給了我很大啟發(fā)。
例如“蓋樓拆樓”的故事,內(nèi)容是這樣的:阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓,而巴依老爺貪心,趁機(jī)耍心眼,在樓房蓋完時(shí)向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層,要不就立即還錢給他,阿凡提只好賣給了巴依。之后阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法,不但讓巴依沒賺到錢,還賠了一倍的`錢。
在這個(gè)小故事中阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)善于思考、勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
《阿凡提的故事》讀后感 篇11
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》,覺得這是一部了不起的作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事,阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解,第一次故意把二兩金子種入土中,一段時(shí)間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種,他就把金子分給所有的窮人,回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢?只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣,阿凡提和當(dāng)?shù)氐呢澬墓傥劾暨M(jìn)行斗爭,他就像一只螞蟻,貪心官就像一個(gè)握緊的.拳頭,無論拳頭怎么打,螞蟻還是在間縫中生存了下來?赡莻(gè)拳頭不但沒打著螞蟻,反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚,是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
《阿凡提的故事》讀后感 篇12
在寒假期間,我讀了很多書,其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是:阿凡提是一個(gè)普通百姓,在生活中,他經(jīng)歷了很多事情,通過這些事情,我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人,例如其中一篇《黑馬與白馬》:國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事,阿凡提騎的黑馬,丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬,但阿凡提說:“我的馬是黑色的,夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬,可阿凡提還是叫丞相看馬,說:“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的,在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟,而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章,我明白了:我們做每一件事情,應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子,仔細(xì)想一想,怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣,本來丞相可以讓阿凡提看馬,可是阿凡提用自己的聰明才智,讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來看馬,這就是善于運(yùn)用聰明才智的'結(jié)果。
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,但你只要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去做每一件事,你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
《阿凡提的故事》讀后感 篇13
最近,我讀了二本書,一本是《阿凡提的故事》,另一本是《幽默笑話》。
這二本書非常有意思,叫 “百讀不厭”!
在《阿凡提的故事》中,我最喜歡的是《一碗毒藥》《一碗毒藥》講的是:阿凡提給別人當(dāng)仆人。這家的財(cái)主是個(gè)貪吃的家伙。一次,鄰居給財(cái)主送了一碗蜂蜜,財(cái)主又要出去,就對阿凡提說:“鄰居送了一碗毒藥,你可要看好,別打咯!”說完就出去了。結(jié)果阿凡提把蜂蜜吃完了,又把碗、碟、鍋、瓢,統(tǒng)統(tǒng)砸了個(gè)稀巴爛。財(cái)主回來后,問:“我的毒藥呢?”阿凡提說:“我吃了。您走以后,我不小心吧碗全打碎了,我是個(gè)窮光蛋,賠不起的,想來想去,還是我死了好。一會(huì)兒藥性發(fā)作,我就會(huì)死的!!”看了這篇以后,我的肚子都笑痛了,真的`是笑死我了!
在《幽默笑話》里,我最喜歡的是《罰站》!读P站》講的是:老師規(guī)定:凡是上課講話的,要到后面罰站,并且把說話的內(nèi)容大聲說十遍。有一天上課,小明和鄰桌的同學(xué)咬耳朵,被老師抓到。老師生氣地說:“小明,后面罰站!把你剛剛說的話大聲說十遍!”小明低著頭走到教室后面,開始喃喃地低聲說著。老師又罵:“大聲一點(diǎn),讓全班都聽得到!”小明就大聲喊:“老師的拉鏈沒拉!老師的拉鏈沒拉……”這個(gè)更好玩!!哈哈~~
看書有意思嗎?有意思的一起看吧!
《阿凡提的故事》讀后感 篇14
朋友們,只要一說起那個(gè)機(jī)智詼諧,倒騎毛驢的人,你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事,膾炙人口,給人啟迪。最近,我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事:阿凡提向巴依租種土地,第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他,下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì),種上了土豆,讓巴依吃了啞巴虧。第二次,巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的,阿凡提收桿子,這一次,阿凡提種上了玉米,收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車,給巴依送去了,自己留下了桿子上的玉米,巴依這次又是“啞巴吃黃連,有苦說不出!
阿凡提的故事,教育者后人,無論干什么事情,都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵,通過分析事物的`特點(diǎn),想出解決問題的辦法,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察,分析問題,找到事情的關(guān)鍵,對癥下藥,這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章,理解作者要表達(dá)的情感,做一道數(shù)學(xué)題,也要首先確定解題思路,才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧,這是多么值得我們學(xué)習(xí)!
《阿凡提的故事》讀后感 篇15
暑假里,我讀了一本有趣的書,叫《阿凡提的故事》。書中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺得書中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》,講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當(dāng)了一個(gè)縣官,一天,阿凡提到他家做客,朋友讓人端來一盤香噴噴的羊肉抓飯,朋友就開始問他家鄉(xiāng)的情況,但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了,但是朋友還是在問問題,阿凡提無法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法,當(dāng)縣官再次提問時(shí),阿凡提就說,他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了,然后就用這樣的辦法,接連說了四次慌,縣官聽到了這樣的'消息,很悲傷,阿凡提趁縣官悲傷之際,狼吞虎咽地吃了起來,阿凡提吃飽了,就告訴朋友,你高興的時(shí)候,我挨餓,在你悲痛的時(shí)候,我填飽了肚子?戳诉@個(gè)故事,我覺得阿凡提的智慧真是神勇過人哪!
二天后,我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪,甚至國王也不例外,使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良!
《阿凡提的故事》讀后感 篇16
提到阿凡提,一個(gè)哼著小曲兒,騎著小毛驢的新疆大叔就浮現(xiàn)在我的眼前。兩撇“八字”胡,小的幾乎看不見的眼睛,頭上纏著頭巾,看上去就讓人覺得忍俊不禁。
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通,卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過阿凡提故事的動(dòng)畫片,那時(shí)候只懂得看笑話,每次看到阿凡提用非同尋常的智 慧幫助了弱者,把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無言時(shí),我就會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在有了這本書,我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風(fēng)土人情。
有 一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店,幾個(gè)人都滿心歡喜?蛇^了一天,老板卻理直氣壯地說:“明天不要錢,今天還是要錢 啊!”看到這兒,其他人都很氣憤,我也岔岔不平?砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝,總拿“明天再結(jié)帳”來搪塞老板。最后老板不得不把“明天不 要錢”改成了“今天不要錢”?吹竭@里,我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
有些時(shí)候,阿凡提憑借自己智慧的.公斷,讓一個(gè)又一個(gè)本來心灰意 冷的人重見希望;又讓一個(gè)又一個(gè)無惡不作的人改過自新。通過這本書,我對阿凡提的了解又多了,以前我只認(rèn)為阿凡提只是用他的聰明機(jī)智讓壞人、惡人出丑。如 今,我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個(gè)很可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報(bào),還體現(xiàn)在別人暗害他后,他并不追究報(bào)復(fù),而是寬容 地諒解,語重心長地告訴他真正的人生價(jià)值。使“犯人”在感動(dòng)過后,重新認(rèn)識(shí)自己,這比受罰更有效。
這本書令人難忘,它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理,是一本難得的好書,我力挺它!
《阿凡提的故事》讀后感 篇17
剛放寒假的第一天,我就到書店里買了一本《阿凡提的故事》看,一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了。我非常喜歡阿凡提,他疾惡如仇、愛憎分明、幽默風(fēng)趣、不卑不亢,巴依老爺們對他望而生畏,窮人、百姓則信賴、歡迎他,我覺得他就是智慧的象征,是我心目中的英雄,是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
這本書中的《立雞蛋》故事使我備受觸動(dòng)。講的是一次國王宴請一些巴依和宮廷里的大臣們,這些人對阿凡提的聰明機(jī)智很不以為然,決定要考考他。國王拿來一個(gè)熟雞蛋,讓這些大臣們和阿凡提試一試,看誰能把這只雞蛋立起來。這些大臣試了試都沒成功,這是因?yàn)殡u蛋太滑了的原因,而善于觀察的阿凡提把蛋殼打碎后,使雞蛋變得不那么滑了,很輕松地就立起來了,讓那些大臣們再也不敢小看阿凡提了。看,阿凡提多聰明,要是我肯定想不出來!雖然阿凡提從事過許多職業(yè),苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士,是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。讀了這本書,我明白:我們做每一件事情,都要仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦子,從每個(gè)細(xì)節(jié)上來看事物,這樣才能使自己成功做好每件事。當(dāng)然,我們也要學(xué)習(xí)阿凡提的機(jī)智,遇到問題不要緊張,要冷靜思考問題的解決方法,那么我相信,我們也會(huì)成為一個(gè)聰明機(jī)智的人。
在我們成長的道路上,有很多愛心包圍我們,爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,老師教給我們豐富的知識(shí),也許,我們不會(huì)成為一個(gè)家喻戶曉的名人,但是,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇18
《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的'是阿凡提老是被色里木巴依冤枉,不過阿凡提挺聰明的,用自己的智慧,戰(zhàn)勝了色力木巴依,當(dāng)然,色里木巴依也不回落后,色里木巴依為了贏得勝利會(huì)和金幣,色里木和阿凡提有時(shí)候還會(huì)告上法庭呢!不過,由于阿凡提很聰明,靈機(jī)一動(dòng),眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈,就立刻想起了辦法,說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題,無話可說了,官司只好給阿凡提打贏了官司。
這本書告訴了我們,要先想一想在做事情,還要善于觀察,勤思考,愛動(dòng)腦。
《阿凡提的故事》讀后感 篇19
寒假里,我讀了一篇有關(guān)阿凡提的故事——《國王尋找智慧》,受到的'啟發(fā)是:智慧是靠勞動(dòng)得來的。
故事里說到,國王聽說阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,說要他幫國王尋找智慧。阿凡提便帶國王來到一片荒地,讓國王拿著鋤頭挖地。國王以為這樣便能挖到智慧,便拼命干起來?墒呛芏嗵爝^去了,也沒挖到智慧,國王生氣地問阿凡提,智慧在哪兒?阿凡提告訴國王:智慧得種去長成后才能收到,國王只好跟著阿凡提干了一年。
《阿凡提的故事》讀后感 篇20
今天,我看的書是阿凡提的故事。第一篇里面說得是:有一天,阿凡提覺得自己的房子太舊了,想蓋一間更大更新的房子。所以,他向以為巴依借了一百兩黃金。阿凡提提著一百兩黃金回到了自己的家。阿凡提叫他的鄰居們也一起來幫忙蓋新房子,很快大家就把新房子蓋好了。
第二天,正當(dāng)阿凡提一家準(zhǔn)備住進(jìn)去的時(shí)候,巴依比阿凡提提前住了進(jìn)去并占了的二層樓。巴依對阿凡提說::“阿凡提,你把第二層樓給我住,那么你欠我的一百兩黃金就不用還了!卑⒎蔡岱浅2磺樵浮
第三天,阿凡提叫了幾個(gè)鄰居一起來準(zhǔn)備把第一層鏟掉,巴依看見阿凡提要把第一層拆掉就急了,趕緊把第一層的房子也一起買了下來。
看完這個(gè)故事我覺得阿凡提是一個(gè)聰明的`人,他用自己的聰明才智的來了好東西。
《阿凡提的故事》讀后感 篇21
暑假開始了,我興沖沖地一口氣看完了《阿凡提珍藏版》。這本書有六個(gè)章節(jié),共有兩百七十多個(gè)故事。書里的內(nèi)容非常有趣,經(jīng)常讓我捧腹大笑。我對其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新,現(xiàn)在就讓我選一兩個(gè)精彩的給大家講講吧。
書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。當(dāng)時(shí),阿凡提正在給一位兇惡的巴依當(dāng)仆人。有一天,狡猾的巴依眼珠子一轉(zhuǎn),拍拍胸脯,慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常濕潤,還不能用水。如果你做不到,那你可就苦了!”說完,巴依就大搖大擺地走出了大門。阿凡提立刻把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈,灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后,阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上,等巴依回來領(lǐng)工錢。
下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油,頓時(shí)氣得臉色發(fā)青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說,“你不是說不能用水,地上還要非常濕潤么?我做到了,給工錢!”
巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。
這樣的'故事一個(gè)接一個(gè),我津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!看完全部章節(jié),我深深感到《阿凡提》這本書實(shí)在是妙趣橫生!我在里面認(rèn)識(shí)了狡猾的巴依,聰明的阿凡提,無知的人,貪財(cái)?shù)目ψ,無賴的縣官和榮華富貴的國王……從這本書中,我懂得了凡事都要以智取勝。并不是他勢力大,我勢力小,我就斗不過他。同時(shí)我也明白了:不要以為貧窮就不快樂,也不要以為富貴就是一切,讓自己生活地快樂,就可以了。
《阿凡提的故事》讀后感 篇22
今天,我讀了《阿凡提的故事》這本書。
一天,王宮里來了兩位商人,出了三個(gè)問題。王宮里上上下下誰都答不出來,國王就請阿凡提來回答。第一個(gè)商人說:“我有多少胡子?”阿凡提答道:“我有多少胡子,你就有多少胡子!蹦莻(gè)商人數(shù)不出來,只能算他對了。第二個(gè)商人說;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水,沙漠就有多少粒沙子!卑⒎蔡嵴f。第二個(gè)商人也只能算他對了。
這個(gè)故事告訴我們,阿凡提經(jīng)常用他有智慧的頭腦來解釋一些許多的問題。
《阿凡提的'故事》讀后感 篇23
到了糧食成熟的時(shí)候,獲得了豐收。這時(shí)國王又對阿凡提說:“糧食吃起來容易,可腫起卻難得很啊!可是智慧在哪兒啊?”阿凡提笑著對國王說:“你已經(jīng)找到了一條最重要的'智慧了!”
這個(gè)故事告訴我們的是:只有辛勤勞動(dòng),才能得到收獲。智慧是靠勞動(dòng)才能得到的。
《阿凡提的故事》讀后感 篇24
今天,我讀了《阿凡提》這本書。
《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中,講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。主要講了從前有個(gè)財(cái)主對人十分苛刻、貪婪,總是找一些奇怪的理由來扣別人的工錢,所以那時(shí)根本就沒人愿意給他干活兒。
有一天,阿凡提來到財(cái)主巴依家想給他干一點(diǎn)兒活,財(cái)主聽了之后非常高興,便立即留下了阿凡提。
一天,巴依對阿凡提說:“我出去干一點(diǎn)事情,你在家把大門看好,再把院子打掃干凈,我回來時(shí)地面一定要保持濕濕的。”說完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子里,接著又把門給卸下來。財(cái)主回到家一看,頓時(shí)火冒三丈。阿凡提十分冷靜地說:“不是你說要地上濕濕的,讓我把門看好,這可都是按你說的做的呀!必(cái)主巴依氣得無以言對。
阿凡提以他的聰明和勇敢對付貪心的`財(cái)主巴依,還經(jīng)常救助那些窮苦和有困難的人,深受老百姓的愛戴,他樂于助人、懲奸除惡的精神值得我們學(xué)習(xí)!
《阿凡提的故事》讀后感 篇25
說起阿凡提,人們馬上就能想到那個(gè)騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實(shí)上,“阿凡提”并非人名,而是對有學(xué)問的人的尊稱。阿凡提是中國新疆地區(qū)及阿拉伯世界家喻戶曉的傳奇人物。他幽默、樂觀、勤勞、勇敢、富有正義感,在他身上,我們看到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
《阿凡提的故事》里有一個(gè)故事叫:“地上還是地下的”。這個(gè)故事主要講的.是:巴伊讓阿凡提去種田,并且讓阿凡提把每年的收成的一半交給他。第一年巴伊要地上的,阿凡提第一年種蘿卜,就把蘿卜纓子給了巴伊;第二年巴伊要地下的,阿凡提就種蔓莖,所以就把蔓子根給了巴伊。從這個(gè)故事中我懂得了:我們要學(xué)習(xí)阿凡提的隨機(jī)應(yīng)變和聰明才智。
阿凡提有時(shí)是睿智的學(xué)者,有時(shí)他又顯得無知懵懂,有時(shí)他是皇帝身邊的近臣,而有時(shí)他又是個(gè)貧苦農(nóng)民。他從事的職業(yè)多得難以想象:苦力、商販、醫(yī)生、剃頭匠等。他永遠(yuǎn)是幽默樂觀、平易近人、笑話連篇的百姓代言人!
《阿凡提的故事》讀后感 篇26
今天,我讀啦《阿凡提的故事》,被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。
在《四條腿的`動(dòng)物》中,描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦,但他說還不夠,有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里,問他;“你買那么多牲畜干什么!贝蟮刂髡f;“我有一萬畝耕地,要許多四條腿的牲畜來耕作!薄爸灰撬臈l的多要嗎!卑⒎蔡釂枴!耙阌卸嗌傥乙嗌!按蟮刂骰卮。阿凡提說;“那你要說話算話,不許反悔!耙谎詾槎,覺不反悔。“大地主高興地回答。阿凡提回去以后,給他送來啦一百只兔子,大地主一看急啦,“阿凡提,這兔子能耕地嗎、“那么您不是說四條腿的都要嗎,并沒有具體說什么!按蟮刂髀犂矡o言以對,只好買下啦阿凡提的一百只兔子。
我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默,沉著冷靜的性格,我要好好向他學(xué)習(xí)。
《阿凡提的故事》讀后感 篇27
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí),我知道了阿凡提,他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的'故事》是一部木偶動(dòng)畫電影,講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市,他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中,體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默,他說話,做事都很幽默,在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人,有愛因斯坦,有一次,一群青年學(xué)生請愛因斯坦解釋什么是相對論,于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說:“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí),你會(huì)感到好像只坐了一分鐘,但是如果是坐在炙熱的火爐邊,哪怕只坐一分鐘,也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí),這就是相對論。
像愛因斯坦,阿凡提的人還有周恩來,在50年代的一天,有一位美國記者在采訪談話,看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道:”總理閣下,你們中國人為什么還要用我國的鋼筆!爸芸偫砺犃孙L(fēng)趣地說:”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給了我,我覺得有意義,就留下了這支鋼筆。“那位記者聽了如鯁在喉,無言以對。
在生活中還有很多用幽默的語言,來解決事情問題,用幽默來讓事情更好地解決,所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
《阿凡提的故事》讀后感 篇28
有一天。阿凡提向巴依老爺借了一百枚金幣,要蓋新房,新房改好后,貪婪的巴依老爺動(dòng)起了歪腦筋,向阿凡提提出用他之前借給阿凡提的一百枚金幣換他新房的.二樓住,阿凡提還不了他的一百枚金幣,無奈只好同意。
第二天,巴依老爺高興地搬入了新房,突然聽到樓下有動(dòng)靜,于是下樓看到阿凡提在拆一樓的房子,巴依老爺大喊道“我住在二樓,你拆了一樓,我就會(huì)掉下來”阿凡提說“我拆的是我的那一層啊,不關(guān)你的事!”于是繼續(xù)掄起砍土曼要拆房子,巴依老爺急了又說“我要買下一樓的房子,你別拆了!”阿凡提又說“一樓我拆定了,除非你拿二百枚金幣來買下一樓!巴依老爺只好無奈的花了二百枚金幣買下了一樓。
這個(gè)故事說明了人不能貪婪的總想占有他人財(cái)物,如果總是那么自私,最后受傷的很可能是自己。
《阿凡提的故事》讀后感 篇29
這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書,覺得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的`故事很搞笑。
其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國的官員封他作驢官,管理全國的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過來戲弄國王他們,坐到比國王還高的地方,國王生氣了,質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的地方了,阿凡提說他行使他的權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了!
《阿凡提的故事》讀后感 篇30
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》,我最喜歡其中的一篇,叫《真假阿凡提》,給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的`是:有一個(gè)人對阿凡提的事跡了如指掌。當(dāng)時(shí)國王正在抓阿凡提,對阿凡提了如指掌的人,想了一個(gè)辦法想害死阿凡提。于是那個(gè)人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像,連國王都沒認(rèn)出來。于是假阿凡提開始到處宣揚(yáng)他自己就是阿凡提,碰巧遇上了真阿凡提,于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會(huì)兒假阿凡提就治好了兩個(gè);真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。
這個(gè)故事讓我知道了我們不能撒謊。
《阿凡提的故事》讀后感 篇31
放假的時(shí)候,我讀了《阿凡提的故事》這本書,里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事,以及后來和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭的事情。
每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)開懷大笑,阿凡提太幽默了,太機(jī)智了,他是智慧的化身,是歡樂的化身。例如,阿凡提害過一場病后耳朵有些不好使,國王譏諷他說:“阿凡提,你的耳朵越來越不好使了,是不是把你的耳朵跟你的驢的`耳朵換一下?”阿凡提馬上回答:“不用,我的耳朵夠用了,我看您的腦子不太夠用,我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下!毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》,他會(huì)令我們成為更聰明的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇32
我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個(gè)很聰明的人,令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》
阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是,他借來了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車,把柴裝上馬車進(jìn)了城。
這匹馬知道它每天要走的路線,進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的.嘶叫,還以為買牛奶的來了,一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí),生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。
阿凡提覺得冤枉,氣得揮鞭打起馬來,說道:“你這個(gè)蠢貨,我沒讓你買牛奶,而是讓你來賣柴禾的!”
因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶,所以馬才會(huì)嘶叫。
《阿凡提的故事》讀后感 篇33
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的,因?yàn)槲覜]有什么書看。
今天,我讀了《阿凡提的故事》,里面有個(gè)故事叫“難題”很精彩。
這個(gè)故事講了王宮來了三個(gè)商人,他們給國王提了三個(gè)問題,可是國王打不出來,于是國王就請阿凡提幫他回答。第一個(gè)問題是“地球的中心在哪里”?阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的'右前腿下!钡诙䝼(gè)問題是“天上有幾顆星星?”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星!钡谌齻(gè)商人摸著胡子說:“我的胡子有幾根?”阿凡提再次不慌不忙的回答:“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛,你的胡子就有幾根。"阿凡提的回答令三位商人啞口無言。
我覺得阿凡提很聰明,面對三位商人無理的提問,他開動(dòng)腦筋,以其人之道還治其人之身,說得他們無話可說。我要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇34
《阿凡提的故事》這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人,他叫阿凡提,他騎著一頭小毛驢,經(jīng)常幫助貧困的人。一天,烈日當(dāng)空,熱浪炙人。人們在路旁的一棵大樹下歇腳,財(cái)主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機(jī)智的阿凡提不但樂于認(rèn)賬,還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉,賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后,就以其人之道還治其人之身,使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的`條件,以加倍高價(jià)買回樹蔭,把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個(gè)故事中,阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)善于思考,勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的話:在成長的道路上,爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,老師教給你們豐富的知識(shí),你們一定要向阿凡提一樣正直善良,樂觀勇敢,做一個(gè)積極向上,堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇35
伙伴們,你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物,他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機(jī)智勇敢,用智慧幫助了許許多多的窮人,一有錢就分給窮人,愛護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻,《錢包兒與鉆石戒指》說的是有一個(gè)巴依丟了錢包,他說“誰能把我的錢包找回來,就把錢包里的一百枚金幣的一半賞給他。”過了幾天,一位窮人找到了錢包,貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲腵金幣。他說,錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說“這個(gè)錢包本來就沒有鉆石戒指,那說明這個(gè)錢包不是你的。那就等新的失主過來認(rèn)領(lǐng)吧!
我想,阿凡提這么聰明是他愛動(dòng)腦筋。愛讀書,天才在于積累,聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛讀書,做一個(gè)勤奮的好孩子。
《阿凡提的故事》讀后感 篇36
我利用一個(gè)寒假讀了《阿凡提的故事》,受到的啟發(fā)是:做人要誠實(shí),還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是:明天不要錢。一個(gè)黑心老板想多賺錢,就掛了一個(gè)牌子明天不要錢,很多客人都上當(dāng)了,阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天,老板還是要客人們付錢,這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的'明天。而是一個(gè)虛幻的,這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來。阿凡提這時(shí)走了出來,心想:我非得治治這黑心老板不可。
阿凡提說所有錢都由他付,老板讓其他人走了,想有人付帳就行。過了一天又一天,阿凡提賴著不走,推說明天再走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無條件放過阿凡提,還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。
我的讀后感是做事情要愛動(dòng)腦筋,還要愛幫助人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇37
今天我終于看完了《阿凡提的故事》,我覺得阿凡提勇敢,聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
其中,兇惡的國王對阿凡提說了明天去王宮做客,提出了種種要求,假如不去,就必死無疑,我真擔(dān)心阿凡提完不成。可真讓我出乎意料,阿凡提身穿白布,拄著拐杖,拿著野鳥,一只腳在外面,一只腳在王宮里,國王見了只好低頭認(rèn)輸。
《阿凡提的故事》已經(jīng)很多年了,是一本經(jīng)典名著,媽媽告訴我她小時(shí)后就開始看了,這是一本百看不厭的`書。我想了想,的確,因?yàn)槔锩娴墓适绿肆耍粋(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn),有兇惡專橫的國王、善良和貧窮的農(nóng)民、貪得無厭的巴依老爺、驕傲自大的學(xué)生、還有勇敢和聰明的阿凡提,假如我像阿凡提一樣聰明勇敢,我會(huì)解開重重困難,幫助更多的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇38
我上學(xué)期讀了一本書,名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發(fā)我們的智力,這本書中的主人公阿凡提,聰明、幽默、富有正義,是智慧和歡樂的化身。
阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法,哪怕再難,他第一時(shí)間也能想出辦法解決。比如有一次:一位商人問他的胡子有多少根?阿凡提想都沒想,說道:我的驢子尾巴有多少根毛,你的胡子就有多少根。再比如:阿凡提去朋友家吃飯,穿著普通的衣服,就沒人理睬,既沒人讓座,也沒人讓餐。后來,他回家穿上狐貍大衣再回來,就有許多人簇?fù)磉^來。他沒有吃,卻讓狐皮大衣吃,用這種方法來嘲笑那些“勢利眼”的`富人。
阿凡提也不是永遠(yuǎn)聰明,有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,也不是永遠(yuǎn)的常勝將軍,但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學(xué)習(xí),用自己的聰明智慧幫助有困難的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇39
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書,我也非常喜歡這本書,經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引,會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了,一個(gè)故事講的是:一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚,阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請。可實(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚,原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊,朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚,只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚,阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下,阿凡提想出了一個(gè)辦法,他跳進(jìn)湖中,把魚鉤解開,與跑了,朋友很奇怪他的做法,他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣愛護(hù)生靈,愛護(hù)魚類,可能有很多珍稀的.海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了,我希望我們能和它們成為好朋友,不要破壞它們安靜的生活。
《阿凡提的故事》讀后感 篇40
今天,我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè):第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的`是:阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候,他爸爸考他:“你哥哥有六塊糖,你從他手里拿走五塊,會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋,回答說:“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印!
第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是:有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,聽煩了的毛拉嚷道:“別說了,別說了,兩個(gè)女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久,毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉,小阿凡提來報(bào)告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得還聰明,我們也要努力學(xué)習(xí),天天向上!
《阿凡提的故事》讀后感 篇41
假期,我讀完了《阿凡提故事精選》。這本書是根據(jù)我國維吾爾民族地區(qū)及伊斯蘭國家流傳的民間故事編著的動(dòng)畫劇本改變而成的動(dòng)畫故事書。“阿凡提”是整本書的靈魂人物,他是一個(gè)用智慧和幽默來伸張正義、鞭撻邪惡,揭示人性的弱點(diǎn),并給人們帶來歡樂的正面人物形象。讀后,我在贊嘆阿凡提的聰明過人和幽默風(fēng)趣的同時(shí),也從書中領(lǐng)悟到一些做人的道理。
書中有個(gè)《明天不要錢》的故事。講的是一個(gè)小客店的老板貪圖富貴,坑害百姓的故事。店老板在門口掛著一個(gè)牌子,上面寫著:“住進(jìn)悅來店,舒適又方便;吃飯和住宿,明天不要錢……”這招牌吸引了不少的百姓。第二天,當(dāng)這些百姓準(zhǔn)備離開時(shí),卻被老板攔住交店錢。大家疑惑地問老板:“昨天不是說明天不要錢么?”老板卻狡詐地說:“對。∽蛱煺f明天不要錢,但今天得要錢!”大家一聽嗚呼上當(dāng)受騙,只好交了錢才能離去。這時(shí),阿凡提路過此店,看到這一幕,他準(zhǔn)備為百姓打抱不平,懲治店老板。于是,他住進(jìn)了悅來店。每天,阿凡提都叫店老板招呼好飯、好菜,他不但把急著離店的客人費(fèi)用記在自己的.帳上,還請來大街的乞丐進(jìn)店里足吃足喝。店老板看在眼里,急在心上,他不時(shí)地催促阿凡提趕緊結(jié)帳,盡早離店?砂⒎蔡釁s不慌不忙地說:“我說好了明天走,就明天走!”店老板一聽,都快暈過去了,心想明天永遠(yuǎn)不存在呀!于是,他苦苦央求阿凡提:“求求你,今天結(jié)了帳快點(diǎn)兒走吧!阿凡提無奈地說:“要我走也行,必須把牌子改成今天不要錢”。老板只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。這時(shí),其他人看到了這個(gè)招牌全都來店里免費(fèi)住宿吃飯。
看后,我覺得太有意思了。這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到呀!我從這個(gè)故事中悟出:人不能貪圖富貴,干坑蒙拐騙的壞事,要做正直、誠實(shí)和善良的好人。
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