《風(fēng)》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《風(fēng)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《風(fēng)》讀后感1
《風(fēng)之王》這本書(shū)的故事講述的是一個(gè)發(fā)生在兩百年前的傳奇，一個(gè)阿拉伯駿馬“閃”（在阿拉伯語(yǔ)中，閃是太陽(yáng)的意思）和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的馬童生活在一起的故事。
雖然這個(gè)馬童不會(huì)說(shuō)話，但是這個(gè)馬童阿格巴給馬“閃”表現(xiàn)了“閃”的實(shí)力，最終，它成為了世界上最快的一匹馬，他的兒子都獲得了全世界冠軍。阿格巴心想：“閃”，從此以后我是你的爸爸，我向你保證，你以后一定會(huì)成為風(fēng)之王，大家都會(huì)像你鞠躬。阿格巴像父親一樣照顧他，愛(ài)撫著他，阿格巴在“閃”的'眼中，他茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，最后，他們終于等到了那最輝煌的一刻。
在這里面我最喜歡“閃”這匹馬，因?yàn)樗侨澜缗艿淖羁斓鸟R兒，在這故事之中，他還戰(zhàn)勝了一匹強(qiáng)壯但笨拙的馬“惡魔”。
我還喜歡阿格巴，雖然他是一個(gè)啞巴馬童，但是他始終喜歡這匹阿拉伯馬，他不顧自己的生命，只顧這匹馬兒的生命，這匹馬兒一生會(huì)很不幸，無(wú)論他在那里，就算馬被別人賣了，他的心中還是有這匹善良的馬兒。
我最不喜歡伊斯梅爾國(guó)王，他很可惡，就為了試一把劍把全部士兵幾乎殺光他也不怎么在乎，就為了試一把槍把村子里的男女老少打光他也覺(jué)得無(wú)所謂，我感覺(jué)這太殘忍了，要是換成我的話，我一定會(huì)阻止這樣做，干脆拿個(gè)樹(shù)用槍打起來(lái)就知道槍的威力大不大，我就是不明白他為什么這樣做。
這本書(shū)讓我很感動(dòng)。就一個(gè)馬童讓“閃”等到了最輝煌的時(shí)刻，這本書(shū)有些故事讓我覺(jué)得是快樂(lè)無(wú)比的，有些是悲傷的，有些是憤怒的。
《風(fēng)》讀后感2
今天，我讀了張曉風(fēng)散文集里的一篇故事。
這篇故事講：曾經(jīng)，作者想雇一個(gè)可以洗衣服兼掃地的人。于是，她的朋友幫她介紹了一個(gè)洗衣婦，作者說(shuō)：“你洗完我家也是去洗別人家的，何不洗完了替我打掃一下，我會(huì)多算錢的�！彼龑�(duì)朋友嘀咕了幾句，朋友鄭重地說(shuō)：“她說(shuō)她不掃地――因?yàn)樗?興趣只在洗衣服�！蔽移鹣葞缀醮笮�，但接著不由一凜，原來(lái)洗衣服也是可以成為一個(gè)人認(rèn)真的“興趣”！
是啊，洗衣服也是可以成一個(gè)人認(rèn)真的興趣，一個(gè)人專注的東西。沒(méi)有一件事情做好不需要專心，不需要認(rèn)真，不需要執(zhí)著，固然掃地也是，洗衣服也是。一件事情也當(dāng)然只有認(rèn)真了才能把它給做好。
在我身邊也有這樣的例子：我的叔叔。他，曾經(jīng)是個(gè)音樂(lè)人，可是，他很迷戀電腦，玩魔獸世界，還炒股。他上班，只能用業(yè)余時(shí)間玩電腦游戲，等級(jí)不高，然而還要一部分時(shí)間炒股。而股票是需要很多時(shí)間來(lái)看行情、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算分析的，這就自然虧錢。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部分時(shí)間，從而導(dǎo)致無(wú)法練歌，又被老板給扣工資了。突然有一天，他放棄了90級(jí)滿級(jí)的魔獸世界賬號(hào)，開(kāi)始每天4小時(shí)的練歌，工資又漲到原來(lái)的7000多，后來(lái)公司裝修1個(gè)多月，他就用每天9個(gè)小時(shí)炒股，一帆風(fēng)順。
一開(kāi)始，三樣一起做，無(wú)法集中精力，結(jié)果一樣都做不好，最后每一件事情都專心致志的去做，于是都做好了。有人說(shuō)：“當(dāng)你一心一意做一件事，1分鐘往往比你三心二意做那件事一個(gè)小時(shí)的效率更高�！币恍囊灰�，不要學(xué)那一只貓釣魚(yú)。
《風(fēng)》讀后感3
穿堂風(fēng)講述了涼快的草棚下是孩子們的天堂。就在他們愉快玩耍時(shí)一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩，卻在樹(shù)后看著他們。他出生在一個(gè)小偷家里。他隨爸爸偷盜所以成為大家公認(rèn)的小偷。有一天她在別人的瓜地里抓兔子玩被別人趕出來(lái)后下定決心一定要把小偷揪出來(lái)證明他的清白。在連續(xù)幾天的跟蹤后，終于發(fā)現(xiàn)小偷是鄰村的一個(gè)大哥哥。于是他買了一個(gè)手銬并成功扣住了小偷最后，小偷承認(rèn)了自己的罪過(guò)。使橡樹(shù)證明了自己的清白。
橡樹(shù)在連續(xù)幾次受到委屈后。并沒(méi)有落淚，也并沒(méi)有放棄，而與日俱增的，是想要抓住小偷的強(qiáng)烈欲望。在這里我非常佩服橡樹(shù)有這么大的勇氣，能去抓小偷。我也很為橡樹(shù)心痛，因?yàn)槟莻�(gè)大哥哥在打他時(shí)，每一下都是那么狠，都是那么重，還差一點(diǎn)，把他打暈，可是為了證明自己，那種超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)的意志力使我非常震驚。而讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我有一滴淚水順著我的臉頰滑落�？晌也恢菫樗�'堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。還是被他的精神感動(dòng)，或是被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)。
在讀完后，我佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不哭的精神。從而想到我生活中經(jīng)歷過(guò)的一件小事。在我小時(shí)候，和別人玩耍，不小心別人跘了我一下，我不由分說(shuō)，大聲哭泣，直到別人向我道歉后，我才強(qiáng)忍不哭，這件事讓我至今難忘，直到我讀了這本書(shū)后，我才非常慚愧，我竟沒(méi)有橡樹(shù)這樣一個(gè)小男孩一樣有勇氣。我也很欣賞橡樹(shù)的智慧。
生活中，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)與糾紛，只有勇敢的面對(duì)他，，你們才能避免人們的猜疑，但愿人們看了這本書(shū)后。能有更多人能領(lǐng)悟吧！
《風(fēng)》讀后感4
前些天，我在圖書(shū)館里借了一本《風(fēng)之王》的小說(shuō)，小說(shuō)里流露出濃厚的馬與人的感情，深深感動(dòng)了我。
這事發(fā)生在兩百多年前的'一個(gè)傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，然而命運(yùn)一再捉弄它，但最終成績(jī)了英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。
它是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴是個(gè)馬童，他在馬兒“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴，巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證。”為了這莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相支撐，終于等到了輝煌的一刻。
愛(ài)！多么的偉大，它支撐著阿格巴和閃的父子之情，無(wú)論遇到什么困難，他們始終都在一起。責(zé)任！讓阿格巴媒體都細(xì)心照料著閃，和它在一起，阿格巴覺(jué)得這是最快樂(lè)的了。
可是對(duì)比自己，我十分缺乏這種責(zé)任心，一位女同學(xué)有一道題不會(huì)，我說(shuō)等到下課。下課了，她好心地向我請(qǐng)教，可是我想和同學(xué)們玩，我的野心讓我沒(méi)有理睬；還有幾次，復(fù)課老師讓我去她辦公室拿些東西，雖然我答應(yīng)了，但是我一直找不到，我放棄了，便偷偷地溜進(jìn)了教室，再也不敢出來(lái)……
看了這本小說(shuō)之后，我懂得了：答應(yīng)別人的事一定要完成；有人遇到困難時(shí)，要給人愛(ài)，當(dāng)然還要有責(zé)任心，使之讓我逐漸健全自己。
《風(fēng)》讀后感5
這個(gè)美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書(shū)。其中，我最喜歡《穿堂風(fēng)》。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營(yíng)，我理了一個(gè)和書(shū)里的主人公橡樹(shù)一模一樣的發(fā)型。宿舍里，大家都把我當(dāng)男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的床鋪上。那時(shí)，和橡樹(shù)一樣，我感覺(jué)了無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。
橡樹(shù)比我慘多了，因?yàn)樗职质切⊥担蠹乙矐岩伤切⊥�，沒(méi)人愿意和他做朋友。橡樹(shù)羨慕烏童家草棚里的穿堂風(fēng)，很涼爽。就像我羨慕宿舍里的其他孩子，她們兩個(gè)人擠一張床，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以說(shuō)悄悄話。
雪上加霜的事發(fā)生了。油麻地被盜了，大家理所當(dāng)然的懷疑是橡樹(shù)干的。橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)真正的`小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。忍無(wú)可忍的瓜丘一腳踩在橡樹(shù)的頭上，威脅橡樹(shù)如果下次再來(lái)跟蹤他，他就告訴大家橡樹(shù)偷瓜，偷魚(yú)，還偷許多東西。
橡樹(shù)沒(méi)有屈服，他買了一個(gè)手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無(wú)論瓜丘拳打腳踢，橡樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。終于大家明白橡樹(shù)是清白的。這一刻我為橡樹(shù)感動(dòng)，因?yàn)樗K于像一朵花兒盛開(kāi)了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。
堅(jiān)持就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我在夏令營(yíng)也因?yàn)槌錾憩F(xiàn)，贏得了大家的肯定，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們就像不起眼的花骨朵，還會(huì)被貼上丑陋的標(biāo)簽，孤零零的無(wú)人理睬，可只要努力，就一定會(huì)盛開(kāi)，吸引來(lái)五顏六色的蝴蝶，擁抱整個(gè)春天。
《風(fēng)》讀后感6
今天，我讀完了一本名叫《楊柳風(fēng)》的書(shū)。我十分感慨，心情久久不能平靜。
這本書(shū)描寫(xiě)了三個(gè)好朋友之間發(fā)生的故事。富有的青蛙、忠實(shí)的鼴鼠和善良的水老鼠是好朋友，它們有福同享有難同當(dāng)�？墒�，有一天，青蛙帶朋友游玩時(shí)，看到了一件他們從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的東西——一輛漂亮的汽車。從那以后，青蛙一直想擁有一輛那樣的.汽車。于是他一次又一次地買車，一次又一次地出事故，一次又一次地受傷，一次又一次被送進(jìn)醫(yī)院。他的朋友擔(dān)心他父母的遺產(chǎn)很快會(huì)被糟蹋完，他自己也性命難保，于是決定幫助他改邪歸正。他們住在青蛙的房子里，陪伴在他身邊。照顧他，為他清理房子，為他做飯，給他講道理�？汕嗤芷鸪醪宦�(tīng)朋友們的勸告，依舊買車，甚至去偷車，并被送進(jìn)監(jiān)獄。可他的朋友沒(méi)有放棄，于是他們更加努力地勸告并幫助青蛙。在朋友們的幫助下，青蛙終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決定痛改前非、洗心革面。
從這本書(shū)中，我懂得了一個(gè)道理：友誼是十分珍貴的。如果青蛙沒(méi)有朋友的話，那他的錢很快就沒(méi)了，也很有可能會(huì)死掉�？烧�?yàn)樗Y(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友，它們的友誼幫助了青蛙，使他改邪歸正。所以，我們要多多建立友誼、多多結(jié)識(shí)朋友。到朋友有困難或錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要幫助他。當(dāng)我們自己有困難或錯(cuò)誤的時(shí)候，也要虛心聽(tīng)從朋友的勸告或幫助。
《風(fēng)》讀后感7
讀完這本書(shū)，讓我很快樂(lè)。這本書(shū)的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快樂(lè)，很煩惱，因?yàn)樗芘郑瑐�(gè)子又矮，他的同學(xué)們經(jīng)常編繞口令以此來(lái)嘲笑他。他真的很希望他變個(gè)樣子，變個(gè)名字，變個(gè)父母，他又矮又胖，名字又難聽(tīng)，父母也很窮，也沒(méi)錢給他買電動(dòng)火車玩。有一次改變了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在學(xué)校里面坐立不安，腦子里全是爸爸媽媽會(huì)送他什么禮物。在當(dāng)天晚上，迪姆甚至激動(dòng)地睡不著覺(jué)。之前，爸爸媽媽一直在工作室里干活，他們不讓迪姆進(jìn)去。知道媽媽唱了五首搖籃曲，迪姆才睡著。等到第二天，一大早迪姆就起來(lái)，三個(gè)人穿著睡衣坐在餐桌前，媽媽到廚房里拿來(lái)了蛋糕，還有一個(gè)大盒子，想必那就是迪姆的生日禮物了。蒂姆許完愿之后，迫不及待的吧盒子打開(kāi)，里面有一雙紅色的童鞋，和一雙淺色的`大鞋，還有一個(gè)小背囊和一個(gè)大背囊。迪姆很失望，他本以為禮物是電動(dòng)火車之類的玩具呢。爸爸說(shuō)，紅色的鞋是給迪姆的，淺色的大鞋是給他自己的，一雙叫火鞋，一雙叫風(fēng)鞋，以后他們要背著背囊去環(huán)游世界，平時(shí)也直呼對(duì)方的名字：火鞋和風(fēng)鞋。不久放假后，他們便出發(fā)了，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，他們就會(huì)給當(dāng)?shù)氐娜藗冄a(bǔ)鞋，還會(huì)收到報(bào)酬呢！當(dāng)然，一路上也會(huì)遇到奇妙有趣的事情。我當(dāng)然也很希望向他們一樣啊！
《風(fēng)》讀后感8
今天，媽媽告訴我，她向我推薦的一本書(shū)已經(jīng)到了。我欣喜若狂，急忙拆開(kāi)包裝，映入眼簾的便是“奇風(fēng)歲月”幾個(gè)字。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)偵探故事：故事的主人公是一個(gè)名叫科里.麥克森的小男孩。在一個(gè)春寒料峭的早晨，天還沒(méi)亮，科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶，忽然看見(jiàn)一輛汽車沖進(jìn)湖里。爸爸奮不顧身跳下水去救人，沒(méi)想到，當(dāng)他奮力游到車旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象：那是個(gè)死人，雙手被銬在方向盤(pán)上，體無(wú)完膚，顯然遭受過(guò)酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。無(wú)法解釋的謎團(tuán)隨著車子漸漸往下沉，仿佛被深不可測(cè)的黝黑湖水吞沒(méi)……那天以后，科里和爸爸開(kāi)始嘗試追查真相。精心設(shè)計(jì)的謀殺出現(xiàn)漏洞，兇手被迫要收拾殘局。
而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸，他精神瀕臨崩潰�？评锉仨氄页稣嫦�，才能喚回他摯愛(ài)的爸爸。
一根綠色的'羽毛，帶著科里一路追查兇手，探索神秘的奇風(fēng)世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義……
美國(guó)作家羅伯特·麥卡蒙的《奇風(fēng)歲月》中有驚悚，有奇幻，更有感動(dòng)，剛讀完《奇風(fēng)歲月》，我根本無(wú)法在內(nèi)心還不夠平靜的時(shí)候?qū)懴聦?duì)它的贊美，必須等到所有的感情都沉淀下來(lái)。讀著《奇風(fēng)歲月》，仿佛跟隨科里一起去探尋人性的真理，我們每個(gè)人都能從科里身上找回我們的少年心氣，找到自己當(dāng)年的身影，那個(gè)或者膽怯或者勇氣十足的身影。
《風(fēng)》讀后感9
我們總以為小孩子不懂，就隨便敷衍說(shuō)幾句，其實(shí)年少時(shí)看到的，聽(tīng)到的，感受到的，是騙不了小孩子的，小孩子看到世界的殘酷，成人世界的疼痛，看到別的家庭經(jīng)歷的像火星入侵一樣的可怕的一幕，他一樣刻苦銘心，小孩并不善忘。我覺(jué)得這本書(shū)的確比殺死一只知更鳥(niǎo)更有教育意義，開(kāi)頭的懸疑，并不是說(shuō)就通篇以懸疑故事為主基調(diào)，敘述開(kāi)來(lái)了。
書(shū)里有人間的煙火氣，小鎮(zhèn)里淳樸的人們，每個(gè)人身上都有自己的生存之道，哪怕是收破爛的老人，也能娓娓道來(lái)自己的人生哲學(xué)。我的家里很窮，沒(méi)有吃過(guò)什么零食，什么玩具，腳踏車也沒(méi)有，連書(shū)包都是用了小學(xué)六年。腳踏車之死，如果換做當(dāng)年的我，可能早就哭得稀里嘩啦了，主人公的確是比我堅(jiān)強(qiáng)的，牛奶工的爸爸也一點(diǎn)不卑不亢的認(rèn)真工作著，有時(shí)，我很感動(dòng)身邊底層的謙卑和隱忍，底層的百姓會(huì)更多的.施予我們愛(ài)，更有包容的心，他們會(huì)愿意伸出援手。比如我在地鐵上看到打掃衛(wèi)生的阿姨給一個(gè)尿急的小朋友開(kāi)后門借用了員工廁所，但是我的日常工作卻是冷冰冰的，不通人情的，羞愧啊。
在小說(shuō)里的奇風(fēng)小鎮(zhèn)，給我打開(kāi)了一個(gè)男孩童年，我想象中男孩子應(yīng)該是勇敢的，好像沒(méi)什么煩惱，其實(shí)瘦弱的貧窮男孩也是在小心翼翼得躲避著霸凌的，也畏懼著鬼神，也知道權(quán)貴的影響力，孩子是父母的影子，這句話不假。父親的溫暖，勇敢，開(kāi)放，正義感在影響著男主人的心路歷程，在奠定他的人生觀價(jià)值觀。
《風(fēng)》讀后感10
如果我就是威廉.坎寬巴，那現(xiàn)在一定已經(jīng)眾人皆知了。
如果我也有他那種堅(jiān)持不懈的精神，和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，也會(huì)“造出風(fēng)車”的。我能體會(huì)到，他工作的那么辛苦，手臂上的肌肉如火燒般疼痛。我認(rèn)為，他看著眼前的風(fēng)車，一定會(huì)產(chǎn)生一種美夢(mèng)成真的感覺(jué)。
他的工作是常人所不能及的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我學(xué)滑板，一遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄了，而他的工作中，有著許多困難，如果讓我來(lái)做，只會(huì)是一種結(jié)果：做上十年二十年也做不完!
他的工作中還遇到了饑荒。我不可能撐上呢么久只吃一小口“希馬”，可是，威廉.坎寬巴卻撐了下去，正因?yàn)槿绱耍拍茉斐鲲L(fēng)車!正因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神，他才能為自己家通上電!才有機(jī)會(huì)看到真正的風(fēng)車!
在饑荒時(shí)，他甚至去吃硬邦邦的羊皮!那羊皮多么難吃啊，他們竟然能吃下肚。不過(guò)，想想也對(duì)，饑餓的時(shí)候什么都是十分美味的，平時(shí)厭惡的食物在此時(shí)卻異常珍貴。
饑荒總有頭，想象著面前玉米飽滿而美味，我不禁口水直流，在饑荒之后，誰(shuí)能不產(chǎn)生吃下它的欲望?我不能。玉米的.美味是難以抵抗的，燒好后，一口咬下去，香透入味。
看著他那高大的風(fēng)車，我不禁想問(wèn)：材料是從哪兒來(lái)的呢?這難不倒聰明的坎寬巴。他從垃圾場(chǎng)中找到了許多材料，缺少的物品他的朋友幫他買了。通電之后，他一定認(rèn)為努力沒(méi)有白費(fèi)，心里一定有欣喜地感覺(jué)。
被輟學(xué)的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學(xué)后，哪里會(huì)有心思去造風(fēng)車呢?，只會(huì)整天唉聲嘆氣。
生活很艱難，我沒(méi)有變壞。有夢(mèng)想，就會(huì)有未來(lái)。
《風(fēng)》讀后感11
《穿堂風(fēng)》是北大教授曹文軒寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，同系列的受歡迎的小說(shuō)還有《草房子》《根鳥(niǎo)》《火印》《細(xì)米》等等。
在這本書(shū)里，男孩橡樹(shù)因?yàn)楦赣H偷盜，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他孩子都在草棚底下享受涼爽的穿堂風(fēng)，橡樹(shù)一個(gè)人在寂寞而廣闊的'天地里獨(dú)處。稻田里，河堤上，水塘邊，他自由自在地奔跑，吶喊，如脫韁的野馬，仿佛周圍的的世界都是屬于他一個(gè)人的。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目標(biāo)指向了橡樹(shù)，自尊的橡樹(shù)要想辦法證明自己的清白。他開(kāi)始悄悄跟蹤真正的小偷，并用自己的全部?jī)?chǔ)錢定制了一把土制的鐵手銬。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的跟蹤蹲守，在力量懸殊的情況下，拼死相博，最終憑借自己的力量抓住了小偷，向全村人證明了他的清白。
幾乎很難想象，一個(gè)孩子居然能夠抓住小偷，證明了自己的清白。那是因?yàn)樵谒赣H去世前，他已經(jīng)允諾不再偷了。他跟蹤小偷時(shí)常常經(jīng)過(guò)她母親的墳，他就更堅(jiān)定了自己的想法。雖然過(guò)程中常常會(huì)被人誤解，如當(dāng)他準(zhǔn)備給一只羊洗澡時(shí)，那羊的主人就用疑惑的眼神看他。當(dāng)他想跟魚(yú)說(shuō)話時(shí)，魚(yú)塘的主人卻一直盯著他看，讓他感覺(jué)如芒在背。這些事如果是一個(gè)普通的孩子做的，羊和魚(yú)塘主人也不會(huì)想到那里去。這件事也從側(cè)面寫(xiě)出了橡樹(shù)的孤獨(dú)和內(nèi)心的煩悶，因?yàn)樗偙辉缫褯](méi)有童心帶著有色眼鏡的大人們區(qū)別對(duì)待。
但是橡樹(shù)沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的生活所擊倒，而是執(zhí)著地追求正義和真理，他更像是一種精神在鼓勵(lì)和鞭笞著我們勇往向前，永不放棄，直面并解決各種難題，收獲不一樣的快樂(lè)！
《風(fēng)》讀后感12
一根綠色的羽毛和一個(gè)神秘的盒子，帶著一位少年洞察玄機(jī)。
奇峰鎮(zhèn)是一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著一位名叫科里·麥克森的少年。一天早晨，科里和爸爸所看到的一幕卻攪亂了這份安寧：一個(gè)人被謀殺，并且死前受盡酷刑。無(wú)法解釋的現(xiàn)象隨著車子漸漸下沉，仿佛被深不可測(cè)的黝黑湖水吞沒(méi)。
事情似乎就這樣結(jié)束了，而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸，他的精神瀕臨崩潰。追風(fēng)少年科里一路追查兇手，探索神秘的奇風(fēng)世界，探索生命的真相和生與死的意義……
我們不希望長(zhǎng)大，可是生活和時(shí)間不等我們，我們希望安逸放松，可是我逼迫我們受苦受累。
為什么有些學(xué)生因各種原因跳樓自殺，一個(gè)個(gè)青春美麗的生命就這樣消失？是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人生中的'美好，他們應(yīng)該認(rèn)為，人生只有苦難和黑暗。就這樣，悲劇發(fā)生，一個(gè)生命消失了，一個(gè)家庭也隨之破碎。
而科里，僅僅是一位9歲的少年，在黑暗與困難面前，他沒(méi)有放棄。因?yàn)樗靼资郎线�有許多美好的事物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)黑暗與不美好的事情。他心中堅(jiān)信，只有向前走，就一定會(huì)有光明與希望到來(lái)。一個(gè)9歲的孩子尚且明白生命的意義，講述它，詮釋它，我們又有什么做不到的呢？宇宙很大，我們很渺小，但我們同樣可以做的更多。
《奇風(fēng)歲月》結(jié)局告訴我們，堅(jiān)持才能成功，我們也要如此，笑對(duì)一切，用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)美好的人生！
《風(fēng)》讀后感13
《馭風(fēng)少年》是一本出于真人真事的自傳體小說(shuō)。威廉被迫輟學(xué)，完全靠自己探求實(shí)驗(yàn)，利用廢品廠撿回的破銅爛鐵，研制出了能發(fā)電的風(fēng)車。書(shū)中記述了他的成長(zhǎng)、磨難以及最后的成功。雖然一生很坎坷，但威廉·坎寬巴一直笑著給我們講他的故事，微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。
讀完整本書(shū)，我閉上眼睛，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢(mèng)想的笑臉，仿佛就能看見(jiàn)在非洲，一片掙扎于饑荒死亡邊緣的干旱土地，紅色塵土漫天狂舞中，矗立著一架用廢品建造的風(fēng)車。風(fēng)車能發(fā)電，連接它的小燈泡閃閃發(fā)光。而建造它的正是本書(shū)主人翁一個(gè)十幾歲的少年，他的名字叫威廉·坎寬巴。
讀了這本書(shū)，令我感動(dòng)的不是威廉·坎寬巴發(fā)明了風(fēng)車有多么偉大，對(duì)世界對(duì)人類帶來(lái)了多深遠(yuǎn)的意義。而是，他在輟學(xué)，饑荒的境遇下，沒(méi)有師長(zhǎng)，沒(méi)有錢，在赤貧之地幾乎看不到未來(lái)的`情況下，而他，還能一心一意實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他那充滿正能量的心態(tài)，就像一縷陽(yáng)光照耀了我。和他比起來(lái)，我們都太幸運(yùn)了。物質(zhì)資源豐富，教育資源豐富，家里也沒(méi)有繁重的活計(jì)等著我們?nèi)ネ瓿�，唯一需要我們做的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。那么，我們還有什么理由不把這唯一的一件事情做好呢？回想自己已經(jīng)快要過(guò)完的小學(xué)六年學(xué)習(xí)，是不是欠下了太多的任務(wù)？雖然學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到困難，但這一點(diǎn)小小的困難與坎寬巴比起來(lái)，微乎其微。而且，學(xué)習(xí)還只是一件為了我們自己的事情，我還有什么理由，不端正起態(tài)度來(lái)對(duì)待好，不說(shuō)為了回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，就讓我們?yōu)榱俗约杭佑桶桑?/p>
《風(fēng)》讀后感14
第一次知道郭敬明，是在某一期報(bào)紙上，他的臉線條分明，一個(gè)版面上都是他的新聞。是小學(xué)的一天，或者是初中的某一天，記不清了。后來(lái)在讀者雜志上看到了他的文章，應(yīng)該是我上高二了類似的，我開(kāi)始喜歡他，把他寫(xiě)過(guò)的句子抄在本子上，藏在書(shū)包里，作為自己青春的秘密。初中畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)送給我第一本最小說(shuō)，每個(gè)人都知道我喜歡看四爺?shù)臅?shū)，那也是很正常的，叛逆期和青春期在一起，總是會(huì)有些淡淡的哀愁無(wú)處疏解。后來(lái)高中了，在別人認(rèn)真學(xué)著的時(shí)候我更喜歡去逛書(shū)店，那個(gè)時(shí)候我零花錢不多，但是我總是能騰出很多錢來(lái)買許多他的書(shū)。作為一個(gè)女孩，不愛(ài)買衣服，不愛(ài)買化妝品和首飾，卻只愛(ài)看書(shū)。我的書(shū)架上滿滿的.都是最世的書(shū)，雜志，小說(shuō)，系列，其中就有我盛夏一周早飯錢買到的《悲傷逆流成河》。你看，我對(duì)四爺?shù)挠洃�，似乎全是與他的書(shū)有關(guān)，而他也作為我十幾年來(lái)最喜歡的作家，沒(méi)有之一。后來(lái)傳媒越來(lái)越發(fā)達(dá)，四爺拍了電影，參加了綜藝節(jié)目，他沒(méi)變，依舊那么年輕那么有活力，電視機(jī)里和微博里他的照片笑的一臉燦爛，他不再只是作家，導(dǎo)演，總編，越來(lái)越火。這個(gè)時(shí)候，我問(wèn)自己，還喜歡他嗎？和很多的小青年一樣，他的書(shū)陪我走過(guò)整個(gè)寂寞的青春，他的固執(zhí)，他的努力和認(rèn)真，讓我覺(jué)得，你看“非常清楚的知道自己想要什么”，是一件多么美好的事情。我還是喜歡他的。不論是那個(gè)純粹的作家，還是現(xiàn)在涉獵廣泛的他，總之在我們心里他是一個(gè)劃時(shí)代的人，陪踽踽獨(dú)行的你走過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的人。青春啊。
《風(fēng)》讀后感15
昨天，我看了一本《風(fēng)之王》的書(shū)。我還沒(méi)有看完。雖然，只是看了一部份，但是，里面有令人感動(dòng)的情節(jié)，讓我也迫不急待地寫(xiě)了來(lái)。
故事講了，有一個(gè)孤兒，他是個(gè)啞巴，名字叫“阿格達(dá)”。他從小就被送去了“伊絲梅達(dá)”的皇宮里做馬童。皇宮里一共有一萬(wàn)匹嗎。其中，阿格達(dá)一共養(yǎng)了10匹馬。在這10匹馬中，阿格達(dá)最喜歡的是一匹棗紅色的母馬。有一天，那批母馬剩下一匹小馬，它叫“閃”。小馬的交后跟有一個(gè)白點(diǎn)，胸前有麥穗紋，那是預(yù)示著這小馬是一匹多災(zāi)難的，但有是跑得最快的。過(guò)了幾天，那匹母馬死了，小馬沒(méi)有從組的奶水，怎么辦呢？阿格達(dá)想了想，他把駱駝奶和蜂蜜喂給閃喝。過(guò)了幾個(gè)月，閃漸漸地長(zhǎng)大了，身子強(qiáng)壯了，它比每匹馬都跑的快。因?yàn)�，山的有點(diǎn)，被國(guó)王選中了，送給法國(guó)的國(guó)王------。
讓人悲傷的是閃的媽媽死，閃的媽媽死了。我覺(jué)得閃一定很傷心。如果，我是閃，我一定不會(huì)離開(kāi)媽媽的，而且，還要成為一匹偉大的.馬，不辜負(fù)媽媽的期望。在故事情節(jié)里，有一個(gè)令人感動(dòng)的地方，就是閃能頑強(qiáng)地長(zhǎng)大。在閃小的時(shí)候，人人都說(shuō)閃就快死了。阿格達(dá)不信，想辦法把閃養(yǎng)得健康。阿格達(dá)是一個(gè)善良的孩子，他一心一意地照顧好閃，和閃一塊吃，一塊睡，不但像朋友，又像媽媽。
這一部分的情節(jié)寫(xiě)得非常好，希望你們也能看看！
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