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《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-01-24 14:03:02 讀后感范文 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 1

  在法國(guó)南部圣來(lái)昂的小村里有一個(gè)小孩叫法布爾,他從小就對(duì)蟲(chóng)子非常癡迷。在他的生活中充滿(mǎn)了各種各樣的昆蟲(chóng),有紅螞蟻,黑胡蜂,金步蟲(chóng),蜘蛛等等。長(zhǎng)大后,他用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行研究,寫(xiě)下了巨著《。昆蟲(chóng)記》

  在老師的推薦下,五年級(jí)時(shí)我看了這本書(shū)。書(shū)中我印象最深刻的昆蟲(chóng)是糞金龜甲蟲(chóng)。它們是搓糞球的清潔工,它會(huì)收集牛,羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐

  我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻幼蟲(chóng)做的,紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲(chóng),把它們當(dāng)作奴隸,自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻,真壞。

  讓我最感動(dòng)的.是蟬。母蟬會(huì)生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久,它們就會(huì)衰老而死了。

  在生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持<準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗

  法布爾先生書(shū)里的昆蟲(chóng),給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)知識(shí),讓我知道昆蟲(chóng)世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲(chóng),去昆蟲(chóng)世界中探索更多的奧秘。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 2

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,《昆蟲(chóng)記》被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。

  法布爾出身寒門(mén),一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),非常人所能理解。他筆下的昆蟲(chóng),一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿(mǎn)著靈性。

  《昆蟲(chóng)記》共分為三個(gè)部分:《昆蟲(chóng)的習(xí)性》、《昆蟲(chóng)的生活》、《昆蟲(chóng)的漫步》。該書(shū)既可視為一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍,又可稱(chēng)之為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的`文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱(chēng)之為大博物學(xué)家,又被人稱(chēng)之為大文學(xué)家。為此,在他晚年,也就是19XX年時(shí),曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

  這本書(shū)涉及到的昆蟲(chóng)有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)、蟋蟀等等,應(yīng)有盡有,它使我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書(shū),就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的昆蟲(chóng)其實(shí)并不是那么壞,它們都有自己的本領(lǐng),是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當(dāng)中一些昆蟲(chóng)的生命很短暫,但它們?nèi)匀换畹梅浅>,都是一位辛勤的勞?dòng)者。

  

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 3

  近日,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

  這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的.上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺,才能了解世界的奇妙?/p>

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 4

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的,他花費(fèi)了將近20年時(shí)光寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,寫(xiě)出了昆蟲(chóng)們的外表和生活習(xí)性,本能,計(jì)謀手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲(chóng).蟬,還有可怕的黑腹舞蛛,裝死的黑步甲,麻醉師螢火蟲(chóng).......可是我最喜歡還是紅螞蟻。

  紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西,能夠說(shuō)是昆蟲(chóng)界的舉重冠軍了,如果把紅螞蟻放大成獅子大小的`話(huà),就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區(qū)里做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),我拿了一片面包和一個(gè)放大鏡,我找到螞蟻的洞穴以后,撕下幾塊小面包,放在洞口,等著它們的出現(xiàn),一會(huì)在洞穴外的紅螞蟻看到了食物,因?yàn)樗靼卓孔晕业牧α渴前岵蛔呤澄,于是就開(kāi)始用觸角來(lái)告訴自我的伙伴,過(guò)一會(huì)的功夫,來(lái)了一群密密麻麻的隊(duì)伍,就像一件小紅衣服,它們靠著自我的力量,把食物搬到洞穴里面。

  讓我最感動(dòng)的是蟬。公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,可是她會(huì)生許多的蟬卵。小嬋要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮,它們?cè)谕懫さ倪^(guò)程中要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻,最終才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒(méi)多久,它們就衰老而死去。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),其中也告訴了我很多道理,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去,這本書(shū)我還會(huì)看幾遍的。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 5

  最近,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

  讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……

  通過(guò)了解昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界真的很奇妙,又非常讓我著迷。昆蟲(chóng)世界非常的奇妙,在沒(méi)有讀過(guò)書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣。也不知道,

  蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方,現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人的.還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都可以把蜘蛛一頓吃完。每頓懷孕孿實(shí)。蜂抓青虫不蕢q背啥友俏搜蟠取T趺囪廈髀?

  是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀(guān)察那些小昆蟲(chóng)。

  我覺(jué)得法布爾的昆蟲(chóng)記是一部值得閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀,讀出滋味讀出感想,一定可以開(kāi)闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺(jué)到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 6

  《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活,我剛打開(kāi)書(shū)本,就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲(chóng)們排著隊(duì)走來(lái)了:勤勞的蜜蜂、威武的`蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺,甚至是母子?戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理:人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。

  比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎?它不愛(ài)交際,難以對(duì)付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時(shí),它就把尾巴彎上來(lái),對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅(jiān)持?此(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲(chóng)。大戰(zhàn)開(kāi)始了,蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動(dòng)彈不得,毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會(huì),他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅(jiān)持著,毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

  遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅(jiān)持走下去。我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利。

  大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧!它會(huì)帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 7

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,《昆蟲(chóng)記》被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。

  法布爾出身寒門(mén),一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的`薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),非常人所能理解。他筆下的昆蟲(chóng),一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿(mǎn)著靈性。

  《昆蟲(chóng)記》共分為三個(gè)部分:《昆蟲(chóng)的習(xí)性》、《昆蟲(chóng)的生活》、《昆蟲(chóng)的漫步》。該書(shū)既可視為一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍,又可稱(chēng)之為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱(chēng)之為大博物學(xué)家,又被人稱(chēng)之為大文學(xué)家。為此,在他晚年,也就是1910年時(shí),曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

  這本書(shū)涉及到的昆蟲(chóng)有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)、蟋蟀等等,應(yīng)有盡有,它使我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書(shū),就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的昆蟲(chóng)其實(shí)并不是那么壞,它們都有自己的本領(lǐng),是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當(dāng)中一些昆蟲(chóng)的生命很短暫,但它們?nèi)匀换畹梅浅>,都是一位辛勤的勞?dòng)者。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 8

  《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了很多昆蟲(chóng),有紅螞蟻、象鼻蟲(chóng)、大黃蜂、蟬……其中我印象最深的是螳螂。我認(rèn)為,在所有昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)中,最可憐的是螳螂幼蟲(chóng),因?yàn)槟阁氚阉鼈兩鰜?lái)以后,就放在巢穴里,然后封住出口就離開(kāi)了。

  不過(guò),誕生在這個(gè)世界也不一定是一件好事,因?yàn)樗鼈兂龀驳臅r(shí)候有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著它們,流下了口水。對(duì)于螳螂幼蟲(chóng)來(lái)說(shuō)螞蟻是很有殺傷力的天敵。在它們走出自家大門(mén)的幾天里,螞蟻在巢穴邊不厭其煩地閑轉(zhuǎn)。螞蟻們很有耐心,只要幼蟲(chóng)們一出家門(mén),就開(kāi)始瘋狂地襲擊這些弱小的幼蟲(chóng),好像強(qiáng)盜襲擊弱小的路人一樣。雙方的實(shí)力相差太懸殊,幼蟲(chóng)只可以亂擺身子進(jìn)行自我保護(hù),但這都是沒(méi)有用的。螞蟻們把它們的身子撕成幾半,然后拖回自己家里。過(guò)不了多久這場(chǎng)充滿(mǎn)血腥的大屠殺就結(jié)束了。這是我發(fā)現(xiàn)了一條食物鏈:螳螂吃蝗蟲(chóng),螞蟻吃螳螂,雞吃螞蟻,人吃雞。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),還改變了我過(guò)去對(duì)昆蟲(chóng)不正確的.看法,讓我知道:不但人類(lèi)有溫暖的愛(ài),有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),而且昆蟲(chóng)的世界里也有。

  我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》,我愛(ài)法布爾!

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 9

  書(shū),是我們不可缺少的東西,它好似慈母指引我們走向成功的大門(mén),它又好似太陽(yáng)和云朵,給予我們最溫暖最舒服的關(guān)愛(ài),讓我們茁壯成長(zhǎng)......今天,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷,它讓我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多奧妙----凌晨,蟬是怎樣脫殼的;菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的;屎殼郎是如何滾糞球的......

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知不覺(jué)地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)。法布爾《昆蟲(chóng)記》那些文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲(chóng)子氣味,仿佛自己就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。

  看了《昆蟲(chóng)記》以后,我越發(fā)感到人與自然要和諧相處,地球并不只屬于人類(lèi),它屬于世界上所有的生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),即使最小的昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該得到尊重。

  法布爾用了30年的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng),30年的時(shí)間寫(xiě)作,最終寫(xiě)出了一套《昆蟲(chóng)記》,我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為實(shí)現(xiàn)自己的`理想不斷奮斗!

  《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視界,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是值得看的好書(shū)。在這里,我希望大家看一看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 10

  媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是老師推薦給我們看的,書(shū)一到我就迫不及待的拆開(kāi),并認(rèn)真的看起來(lái)。我原本是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,當(dāng)我看了幾頁(yè)書(shū)時(shí),就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我決定把我的讀后感寫(xiě)下來(lái)。

  這本書(shū)是法國(guó)一個(gè)叫法布爾的作家寫(xiě)的,在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),學(xué)到了很多知識(shí)。

  “蟬”在凌晨是怎樣脫殼;“屎殼郎”是如何滾糞球的;“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的,“蜂”抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  我原來(lái)一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲(chóng),在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)“螳螂”是一種十分兇殘的.昆蟲(chóng),但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,看著看著這些昆蟲(chóng)漸漸地清晰起來(lái)。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,他千辛萬(wàn)苦的寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》他讓我眼界開(kāi)闊了。以前我總是為了自己的快樂(lè)去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓,頻頻傷害它們,根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我理解問(wèn)題的深度也將超越以為。

  我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書(shū),只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味,讀出感想,學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 11

  假期里,我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著——《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾長(zhǎng)期仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,不僅詳細(xì)介紹了種種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍和死亡等,而且洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

  通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》,我真切地感受到了法布爾工作的認(rèn)真與執(zhí)著。他經(jīng)常很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)地看著小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食;為了觀(guān)察節(jié)腹泥蜂,他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的'馮杜山34次(這可是一座難以攀爬的石山)……

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我還增長(zhǎng)了很多知識(shí),比如,寓言里說(shuō)螞蟻是“勞動(dòng)者”,蟬是無(wú)用的“歌唱家”,而事實(shí)上,螞蟻是“乞丐”,蟬則是勤勞的“生產(chǎn)者”;節(jié)腹泥蜂是聰明的獵人,它們會(huì)利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲(chóng)麻痹;蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地,有著高超的“建筑”能力

  魯迅曾說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事的楷!!独ハx(chóng)記》的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)了情趣。最讓我印象深刻的是,法布爾總是把昆蟲(chóng)擬人化,將昆蟲(chóng)社會(huì)比作人類(lèi)社會(huì),因而他筆下的每一種昆蟲(chóng)都似乎有情感和思想,使人由衷地對(duì)它們生出愛(ài)憐與尊重。

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細(xì)而耐心地觀(guān)察身邊的事物,同時(shí)還告訴自己:要尊重與熱愛(ài)身邊那些哪怕最渺小的生命。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 12

  看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我了解了另一個(gè)世界。那就是昆蟲(chóng)的世界,它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什么是真正的喜歡、熱愛(ài),法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以名聲響亮,那是因?yàn)樗麘阎鴮?duì)渺小生命的尊重和熱愛(ài)去描寫(xiě)的,他不僅是去記實(shí),而是在歌頌這些微不足道的小生命法布爾昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記法布爾昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記。這種愛(ài)也深深地打動(dòng)了廣大的讀者。讀后我感受到生命是平等的,要尊重和熱愛(ài)一切生命,另外當(dāng)你做一件事的時(shí)候,要投入自己最大的熱情,你會(huì)收獲的很豐厚。

  昆蟲(chóng),很小,小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書(shū),心中深受感動(dòng),原來(lái)它們的世界也很精彩。昆蟲(chóng)和我們一樣,也在不斷地覓食、說(shuō)話(huà)、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影,在屬于它們的樂(lè)園里快樂(lè)地生活著

  昆蟲(chóng)是弱小的.,但它們的破壞力不可小視法布爾昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記心得體會(huì)。在我們的養(yǎng)育下,舉世無(wú)雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營(yíng)養(yǎng):它的葉、花、芽、莖、根都是有用的,可裝飾,也可實(shí)用。我們喜歡卷心菜,毛蟲(chóng)也喜歡卷心菜。它們對(duì)卷心菜的葉子有很好的胃口,幼蟲(chóng)的身長(zhǎng)迅速增加,在破除束縛的疲勞之后,饑餓開(kāi)始發(fā)作,在幾個(gè)星期之內(nèi),卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿(mǎn)足,卷心菜就遭殃了。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 13

  在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后,我對(duì)昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了好奇,就如饑似渴的閱讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布樂(lè)的《昆蟲(chóng)記》這本名著,這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,記錄了他對(duì)昆蟲(chóng)的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。

  《昆蟲(chóng)記》是法布樂(lè)寫(xiě)的一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),里面記載了兇猛的食肉昆蟲(chóng)螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲(chóng)》、《西緒福斯蟲(chóng)》。西班牙甲蟲(chóng)里講的是甲蟲(chóng)媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女,而甲蟲(chóng)爸爸早已逃之夭夭;西緒福斯蟲(chóng)里講的是一位“模范父親”,在西緒福斯蟲(chóng)的世界里,它們對(duì)家庭都那么忠誠(chéng),爸爸和媽媽齊心協(xié)力,加入到為一只幼蟲(chóng)預(yù)備食品的找材料和制作工作中去;爸爸參加運(yùn)輸;媽媽去選取挖洞穴地方時(shí),它守護(hù)面包;它幫助掘鑿工作的進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲(chóng)的世界里面原來(lái)也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。

  法布爾為了便于自己觀(guān)察昆蟲(chóng),通過(guò)四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的'土地上建立了自己的“王國(guó)”,這里是無(wú)數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂(lè)的獵場(chǎng)。他寫(xiě)的每一種昆蟲(chóng)都是在經(jīng)過(guò)了自己認(rèn)真觀(guān)察、研究之后記錄下來(lái)的。我一定要向他學(xué)習(xí),在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀(guān)察的好習(xí)慣。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 14

  昆蟲(chóng)的世界永遠(yuǎn)都是那么奇妙,讓許多人癡迷于此,就像法布爾那樣。當(dāng)然,他們可能比不上法布爾啦!

  在這本書(shū)中,法布爾為我們展現(xiàn)了 一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲(chóng)的故事。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我為松毛蟲(chóng)的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛,我對(duì)它的外形一點(diǎn)也不感興趣。母愛(ài),它插不上話(huà)。因?yàn)閾?jù)人們的研究表明,狼蛛母親除了會(huì)任孩子在身上玩,不會(huì)去理會(huì)孩子們的生死存亡。只會(huì)為自己捕食,不會(huì)理會(huì)狼蛛寶寶們的饑餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會(huì)互相廝殺,獲勝的一方會(huì)吃掉敗了的一方。當(dāng)然,獲勝一方會(huì)收留被她吃掉一方的孩子。

  我曾經(jīng)想過(guò),法布爾到底是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。在常人眼中那么枯燥無(wú)聊的觀(guān)察昆蟲(chóng)的工作。也許,一開(kāi)始這只是他的興趣而已,漸漸地,觀(guān)察昆蟲(chóng)這件事從興趣轉(zhuǎn)變成了他的工作。

  法布爾用了大半輩子的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng),也許,他的下一世會(huì)選擇去做昆蟲(chóng)。這只是我的`猜測(cè),也有可能他會(huì)厭倦,從而選擇另外的職業(yè)。他有的時(shí)候會(huì)被人們誤解,可他從不曾放棄過(guò)這個(gè)職業(yè)。

  昆蟲(chóng),這是一類(lèi)神奇的動(dòng)物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲(chóng)世界的秘密。但是,他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

  從法布爾的描寫(xiě)中,我對(duì)昆蟲(chóng)世界越來(lái)越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識(shí),還是一次昆蟲(chóng)世界的旅行。讓讀者仿佛親身經(jīng)歷了一般。他在我們的腦海中開(kāi)拓一塊區(qū)域,這塊區(qū)域名叫昆蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》小學(xué)生讀后感 15

  看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后,我懂了很多得昆蟲(chóng)知識(shí)。例如:昆蟲(chóng)能吃的蘑菇人類(lèi)不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物的---完全把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。

  法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲(chóng)記》《茜草:專(zhuān)利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹(shù)上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲(chóng)記》是他的代表作,為他贏(yíng)得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名,他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。

  他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲(chóng)的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲(chóng),甚至討厭昆蟲(chóng)。但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  你喜歡昆蟲(chóng)嗎?你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)它們嗎?樹(shù)上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的`螢火蟲(chóng)-------每一種昆蟲(chóng)都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。這本書(shū)用詼諧幽默的語(yǔ)言,引人入勝的情節(jié),生動(dòng)講述了它們的生活,展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。

  讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,給了我很深的啟發(fā):我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持到底!

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