讀《活著》有感(精選15篇)
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《活著》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《活著》有感1
《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生，我們從課文《我與地壇》中了解過(guò)他，活著是美麗的——讀活著有感500字。我們知道了他是個(gè)殘疾人，知道了他的主要經(jīng)歷和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母親，在《我與低壇》中，我被深深打動(dòng)了，這是位多么偉大而苦難的母親。于是，我看了這本《我們活著的可能性有多少》，希望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于史鐵生的事，當(dāng)然還有他的母親。
他在《我與地壇》中寫(xiě)到：多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有我的車轍，有過(guò)我車轍的.地方，也都有過(guò)母親的腳印。就是這樣看似簡(jiǎn)單的一句話讓我內(nèi)心久久不能平靜，文字間透著哀傷和悔恨，因?yàn)楫?dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，母親已不在，他已不能再做一點(diǎn)作為子女該做的事，唯一能做的就是哀嘆和回憶。
他回想起小時(shí)候，他問(wèn)母親：“你給大伙買過(guò)糖吃嗎？”母親回答：“為什么我要給大伙買糖？”“那你結(jié)過(guò)婚嗎？”母親大笑，揪著他的耳朵說(shuō)：“我沒(méi)結(jié)婚就敢有你了嗎？”而當(dāng)時(shí)他怎么會(huì)懂得這跟他有什么關(guān)系。每次想起這些，他總是禁不住笑起來(lái)，然后望著天空，眼中閃過(guò)淚光。我想不只是他會(huì)這樣，任何一個(gè)了解他、關(guān)心他的朋友，甚至讀者都會(huì)為之感慨。
史鐵生的印象里，年輕時(shí)的母親漂亮，且天性浪漫。她有過(guò)很多愿望，而愿望多的人似乎注定生活的不快樂(lè)。史鐵生的姥爺在他未出生前就離開(kāi)了人世，也因此，他的年輕的母親沒(méi)上成大學(xué)，很多夢(mèng)想隨之消散。長(zhǎng)大后的史鐵生還未有工作卻已雙腿癱瘓，以后他便悄悄的學(xué)寫(xiě)作，他的母親知道后，跟他說(shuō)：“我年輕時(shí)的夢(mèng)想也是寫(xiě)作�！钡f(shuō)這話時(shí)，是那樣慚愧地張望四周，看窗上的夕陽(yáng)，看院中的老海棠。
在史鐵生四十六歲那年，他第一次回自己的涿州老家，去看母親出嫁前的那間小屋，他想：那時(shí)我在哪兒？那時(shí)是不是已經(jīng)注定，四十多年后她的兒子才會(huì)來(lái)看望這間小屋，來(lái)這兒想象母親出嫁時(shí)的情景？
他幻想自己在拒馬河畔，看見(jiàn)一個(gè)19歲的年輕姑娘，那就是他的母親，在橋上邂逅了他的父親。然而這一幕只是虛幻，即使它是真的，那也只是發(fā)生在四十多年前。現(xiàn)在母親已經(jīng)走了，走了二十年了。
史鐵生的一生能說(shuō)坎坷，而他的母親何嘗不是呢？
當(dāng)他再次想起小時(shí)侯調(diào)皮的問(wèn)母親“你結(jié)過(guò)婚嗎”，然后愜意餓一笑，在含淚望向天空時(shí)，是否會(huì)看見(jiàn)天上映出的那張飽經(jīng)風(fēng)霜卻扔微笑著的母親的臉，擦干眼淚，微笑著，像個(gè)孩子。
讀《活著》有感2
我們究竟是活了365天，還是活了1天重復(fù)了364次呢？余華曾在《活著》中寫(xiě)道：人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。合上書(shū)本我陷入了沉思。那我呢？我為什么而活呢？我活著的意義又是什么呢？
余華《活著》這本書(shū)，我用四天如饑似渴地啃完了富貴的一生，回首相顧，我想富貴文中的最后一笑有太多意義了他原本是個(gè)地主家的獨(dú)子因吃喝嫖賭而家破人亡，從儉入奢易，從奢入儉難。讓富貴這個(gè)從小錦衣玉食的富家子弟體驗(yàn)了底層勞動(dòng)人民的艱辛。他的一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大出血死了，女婿干活的時(shí)候被工地掉下來(lái)的鋼管砸死。只剩爺孫倆相依為命，上頓飽下頓饑的日子孫子實(shí)在是過(guò)怕了，好不容易有點(diǎn)豆子的富貴煮好了去干活沒(méi)看著孩子，孫子最后因撐死而亡。富貴前半生奢侈繁華家人在伴，后半生孤苦伶仃只有一頭老黃牛為伍。他說(shuō)：人這一生唯獨(dú)不能做錯(cuò)三件事，進(jìn)錯(cuò)門，上錯(cuò)床，吃錯(cuò)飯。
身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實(shí)在體會(huì)不到富貴那一笑的辛酸，我無(wú)法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會(huì)錯(cuò)認(rèn)成太陽(yáng)。但我不甘心，誰(shuí)說(shuō)loser的熱情就不值錢。我會(huì)努力做個(gè)星星，有棱有角還會(huì)閃閃發(fā)光，我想抬頭找到真正的太陽(yáng)，我在這茫茫薄霧中也有屬于自己的小小目標(biāo)。我清楚詩(shī)與遠(yuǎn)方都很美，可我需要不斷地拼搏前進(jìn)才行，詩(shī)雖美，但也需要一定的.文化程度才能讀懂，遠(yuǎn)方雖美，但通往旅途的車票很貴。初中時(shí)代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每個(gè)人都有贏一次的權(quán)利，對(duì)！站起來(lái)！別趴下！
身為實(shí)中學(xué)子，我現(xiàn)在的意義就是考上好高中為我校增添光彩，為自己謀取出路，不負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不負(fù)父母的滿心期望。我活不成富貴，絕不。去經(jīng)歷，去選擇，去做我想做的，我想告訴他們：我可以！
不妨大膽一些，反正我們誰(shuí)都無(wú)法活著離開(kāi)這個(gè)世界。只希望明年夏季，微風(fēng)不燥，揚(yáng)帆起航，可以邁著堅(jiān)定而熱忱的步伐，一步步走向?qū)儆谖业墓饷鞔蟮�。是，我為自己而活，我活著的最終意義就是可以讓他人看到我拼搏的足跡，我可以！
讀《活著》有感3
福貴的一生跌宕起伏，作者余華用著樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)敘述著他不平凡的一生。若用一詞語(yǔ)概括他的一生，許多人，能想到的應(yīng)會(huì)是“悲劇”，而我卻會(huì)選擇用“活著”一詞來(lái)概括。
福貴面對(duì)親人全逝去的慘痛，最親的人在面前相繼死去，卻束手無(wú)策這種感覺(jué)無(wú)疑不此刀割還痛�？v觀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)福貴每個(gè)階段活著的理由都會(huì)不同。
當(dāng)他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)，他活著的理由是為了遠(yuǎn)方病弱的妻子和年過(guò)半百的雙親�；钪�，是的，在逆境中向陽(yáng)生長(zhǎng)，不為其他，為自己。
相比福貴，我不由得想起有著同樣有著悲慘經(jīng)歷的祥子。但祥子的結(jié)局是走向末路的悲劇，那是多么無(wú)望與茫然。祥子茍活于世，活著如無(wú)根野草�；钪粸樽约海彩嵌嗝纯杀�。
著名經(jīng)典電影《泰坦尼克號(hào)》就很好的詮釋了為自己活著。露絲幸存下來(lái)后有為了心愛(ài)的.人殉情嗎？不，她沒(méi)有。她愛(ài)人舍命給讓他存活下去，臨死前深情囑咐讓她好好活下去，冰冷的海水葬著他與她曾經(jīng)的回憶，淹沒(méi)在那個(gè)悲慘的時(shí)代，但露絲并未被逝去的男友而愧活著，本來(lái)就是一件容易的事。在紛亂凡塵中為自己活著，簡(jiǎn)直難上加難。與其說(shuō)是為自己，還是被人誤解讀成自我，倒不如說(shuō)是對(duì)人生最好釋?xiě)选?/p>
試問(wèn)在當(dāng)今社會(huì)，真得所有人會(huì)為活著而活著嗎？成年人的世界遭受到種種挫折，和面對(duì)種種生離死別，有多少人承受不了常壓抑與黑睛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道這些人曾遭受怎般打擊與絕望，我們?cè)?jiàn)成每年人崩潰和泣不成聲的一瞬間。人非草木，縱使外界怎樣寒風(fēng)凍骨，也不能保證自己毫發(fā)無(wú)傷，而這是我們最終所要經(jīng)歷的事，死亡是我們每一個(gè)人最后的歸宿。所以我們能做的，就是為活著本身而活著�？v然不以滿腔熱血迎待明日朝陽(yáng)，也要對(duì)朝陽(yáng)有所期盼。
愿我們所經(jīng)苦難后能愈經(jīng)愈堅(jiān)，生如逆旅，向陽(yáng)而生。
讀《活著》有感4
活著，只是為了活著本身而活著，而沒(méi)有任何其他的定義。
——題記
我問(wèn)自己，你怎么敢寫(xiě)下這樣的題記，仿佛真的能夠弄懂眼前這本十五公分高的書(shū)是怎么回事似的？你怎么敢在無(wú)數(shù)研究得法的作家，學(xué)者背后探出頭來(lái)，好像在他們豐碩而精深的研究成果面前還想再評(píng)頭論足似的？真的，你怎么敢？
我回答說(shuō)：哦！我敢，是因?yàn)榧で�。心靈撞擊心靈，語(yǔ)言呼喚語(yǔ)言；我敢，是因?yàn)橹t卑。我懂得怎樣看待自己想法中與學(xué)者們相通的那部分，倍加珍愛(ài)�，F(xiàn)在，我依然要說(shuō)：活著，只是為了活著。
曾經(jīng)，我也千百回地問(wèn)過(guò)自己，為什么活著？一個(gè)匆匆來(lái)，匆匆去的人活著的時(shí)候卻忙忙碌碌，又有什么意義？其答案終是一張茫然而近乎麻木的臉。于是，我便越來(lái)越迷茫，試著漸漸放縱自己：
喜歡讓自己沉迷在想象的王國(guó)；不停地為自己上課神游找理由；為了一件沒(méi)有意義的小事和朋友大發(fā)雷霆；受了一點(diǎn)小小的委屈就脆弱到哭泣……越來(lái)越迷失自我，越來(lái)越荒唐，甚至有時(shí)會(huì)忘了自己還活著。
直到，遇見(jiàn)福貴，和作者一樣，也是在悶熱得快讓人窒息的夏天。
剛遇見(jiàn)他時(shí)，他正赤裸著黝黑的背脊，嗓音響亮地開(kāi)導(dǎo)著那頭垂暮的牛：“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪有牛不耕田？這可是自古就有的道理，走呀，走呀。”老人黝黑的臉在陽(yáng)光了笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。
如此平凡的一位老人，竟有那么戲劇化的人生，漫長(zhǎng)而有磨人，從家財(cái)萬(wàn)貫的闊少爺成為佃農(nóng)，又從佃農(nóng)變成悲劇人生的經(jīng)歷者，他的人生，真的是以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
第一遍讀《活著》，只是深深地被故事情節(jié)所吸引，為主人公福貴的一生感到同情，為有慶的死而淚流不止。
第二遍讀，我依然哭了，而且哭得比第一次還厲害。只是，我知道了年輕時(shí)的福貴是個(gè)敗家子，輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn)；鳳霞因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難差點(diǎn)兒送給別人；有慶因?yàn)槌檠^(guò)多而死……
第三遍讀，我以為我依然會(huì)哭，但是，我沒(méi)有，一滴淚也沒(méi)流。因?yàn)槲易x懂了：《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們之間互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述了人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
有人說(shuō)，這部書(shū)是希望的過(guò)程，死亡的結(jié)果。說(shuō)得真好，我喜歡悲劇，因?yàn)楸瘎∧芗?lì)人的斗志，讓自己對(duì)往后的`日子更加充滿期待。但是，太多的悲劇又會(huì)不會(huì)讓人承受不起？福貴的一生，就是徹頭徹尾的悲劇。但是，他依然活著。
活著的背后是悲劇，活著的意義是希望。是啊！活著的力量，不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
原來(lái)，那個(gè)炎炎的夏日，本應(yīng)充滿笑聲——孩子在水中嬉戲的歡笑，婦女傍晚在湖邊搗衣聊家常的笑聲……可是，8月15日，卻是全國(guó)哀悼日。那么多天來(lái)，我們嘻嘻哈哈，不時(shí)責(zé)罵一句天氣太炎熱，卻不知，甘肅周曲下著大雨，即將面臨著泥石流的襲擊。直至8月14日，遇難人數(shù)不斷上升。房屋毀了，多人死亡了，苦苦經(jīng)營(yíng)的一切都沒(méi)了。幸存者也傷痕累累，還遭受著妻離子散的悲痛�；蛟S，在那一剎那，他們害怕了，他們失去信心了，他們的腦海中短暫地浮現(xiàn)出“死”，因?yàn)樗麄兺耆欣碛蛇@樣做，并且，死了一了百了，無(wú)牽無(wú)掛的，不需要再遭受什么挫折。但是，他們沒(méi)有，他們依然活著，依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，依然豎起信心重建家園……我想，他們一定會(huì)成功，因?yàn)樗麄冎�，活著，只是為了活著，而不是為了家人，為了那一所別墅，為了錢財(cái)……
是�。』钪�，只是為了活著，我們應(yīng)該要好好地活著。因?yàn)椋?/p>
只要活著，一切就都還有希望！
讀《活著》有感5
余華說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)詞語(yǔ)，‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是去忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸�！被钪�，就有希望，就是一種勝利。沒(méi)有比活著更簡(jiǎn)單的事，也沒(méi)有比活著更難的事。只有活著，一切才有希望。只要活著，一切都會(huì)更好。
余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，淡淡的文字，平凡的故事，卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí)，會(huì)讓人忍不住地去聯(lián)想自己的生活。我難以忘懷，那個(gè)小村莊，那家人，那頭牛。
小說(shuō)主人翁是一個(gè)地主少爺，他叫福貴。福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)，也輸了父親，他家變得一貧如洗。窮困之中的福貴，因?yàn)槟赣H生病，前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被XX黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑……然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，妻子因困苦的日子而失去了生命。福貴沒(méi)有退縮。他試著學(xué)做農(nóng)活，要承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這并不容易。而每次生活有了起色時(shí)，親人卻一一故去，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。可悲，但又沒(méi)有辦法。
福貴，沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，這是需要勇氣的。那么，人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。人生多彩，世態(tài)萬(wàn)千，我們有幸經(jīng)歷這一切，不得不對(duì)生命的`磅礴肅然起敬。
我們像是命運(yùn)手中的螻蟻，挫折總來(lái)得猝不及防。福貴的真身，生活中也不少見(jiàn)。我家附近住著一個(gè)老人，年齡已過(guò)百歲。爸媽和我講述過(guò)他的故事。那些年，我們是住在山上的。他和他的妻子，兒子，還有兒媳婦，也是如此。盛夏的某一天，洪水肆虐，他所在的村莊，也被洪水淹沒(méi)了。洪水帶走了一切，也帶走了他的妻子。洪水遠(yuǎn)去，他無(wú)助地站在以前的家門口，手足無(wú)措，一下泄了氣。他卻并沒(méi)有絕望，也許還牽掛著孩子，也許心中對(duì)生的希望還未泯滅。年近晚年，兒子和兒媳婦也相繼離世。白發(fā)人送黑發(fā)人的滋味很痛。現(xiàn)在，每天經(jīng)過(guò)老人家，他卻總是坐在門口，面帶笑容，沒(méi)有一絲對(duì)生活的絕望。顯然，他看淡了，他沒(méi)有放棄活著，既然活著，就好好活著。
現(xiàn)如今，生活水平提高。一些青少年，風(fēng)華正茂，卻總因一些小挫折，要死要活�；钪鴮�(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一種樂(lè)趣嗎?樂(lè)趣盡了，便不再延續(xù)嗎?你們可曾想過(guò)，在災(zāi)難中，不計(jì)其數(shù)的人，為了活著忍受了多大痛苦�；钪鴮�(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，一種值得追求的幸福。
活著，是一張通往死亡的單程票，它無(wú)法退票，生命于人，無(wú)論高貴或是低賤，富有的，貧窮的，都只有一次，這一次可能是悠長(zhǎng)的，也可能是短暫的。無(wú)論怎么樣，我們都要善待這一次，善待自己的人生，善待自己的生命。
讀《活著》有感6
今天終于看完余華的作品《活著》，最打動(dòng)我的是文中的家珍和小慶，家珍既具有中國(guó)傳統(tǒng)婦女的美德，還有新時(shí)期女性自立自強(qiáng)的倔強(qiáng)，小慶是一個(gè)非常懂事的孩子，我印象最深刻的就是她跑步時(shí)把鞋當(dāng)手套，光腳丫跑步，既讓人心疼又讓人心酸。而作品又是以福貴為線索貫穿了中國(guó)社會(huì)從解放前夕到十一屆三中全會(huì)整個(gè)社會(huì)的變遷，也展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)向文明的發(fā)展過(guò)程。
早聽(tīng)說(shuō)拍成電視劇《富貴》我打算再看一遍。理解電視劇和作品的不同。
至于這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵，一直是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極，過(guò)于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈?確，這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō)，合上書(shū)本，看到封面上小說(shuō)的題目——“活著”二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒(méi)有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。
然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書(shū)中寫(xiě)道：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任�！必�(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。
讀《活著》有感7
人們活著到底是為了什么？這是我讀了《活著》之后的第一個(gè)問(wèn)題，是啊，我們活著，究竟是為了什么呢？有人說(shuō)：是為了親人而活，是的，中國(guó)人兩千年的封建傳統(tǒng)是為別人而活，父母為孩子而活，孩子為親人而活。那當(dāng)只剩下自己的時(shí)候，我們又為誰(shuí)活著呢？
在這本書(shū)里我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，但是福貴的親人卻以各種方式死去，毫無(wú)征兆，對(duì)福貴無(wú)疑是一種折磨。一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
是的，我們從未經(jīng)歷過(guò)像福貴這么巨大的打擊，或許我們經(jīng)歷了還不能像福貴一樣勇敢的活著。沒(méi)錯(cuò)，福貴是非常的可憐，但他也非常的堅(jiān)強(qiáng)，他用他對(duì)生活的樂(lè)觀，依然勇敢的面對(duì)生活，沒(méi)有一聲抱怨�；蛟S這才應(yīng)該是我們對(duì)待生活的態(tài)度，生活可能會(huì)有些不如意，但是只要我們以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，總會(huì)解決難題，沒(méi)有過(guò)不去的坎，正所謂“有志者事竟成”只要用心，只要以一種樂(lè)觀，友好的態(tài)度面對(duì)生活，生活也不會(huì)虧待你的。正像海倫？凱勒一樣，她在17個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮渭毙阅X充血奪去了她的`視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，他還是對(duì)生活保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，他還是努力活著，他還是不懈努力，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。他們擁有種種不幸但卻對(duì)生活充滿樂(lè)觀，而我們四肢健全還有什么理由不樂(lè)觀呢？
“活著”不是讓我們?yōu)榱苏l(shuí)，而是讓我們?nèi)ト淌�，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸�！吧喽�，但這既不能阻止我們享受生活的樂(lè)趣，也不會(huì)使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫”沃維納格曾這樣說(shuō)過(guò)，是的，我們?cè)趺纯梢砸驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫敗就放棄活著呢，那是多少死去的人們的心愿啊，我更加明白活著是多么一種幸運(yùn)啊，可以游山玩水，可以學(xué)習(xí)，可以體會(huì)世間的情感，那是多么美的一種享受��！
嗯，就像那誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。
我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著，盡管有些蒼涼的意味。是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷。
讀《活著》有感8
國(guó)家動(dòng)蕩，人民遭殃。中國(guó)近代屈辱的歷史就像一道鮮紅血印，深深地刻在了五千年的石碑上，更是刻進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的心中。四萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾，就是四萬(wàn)萬(wàn)根懸在滔天巨浪中的絲線。山洪海嘯，風(fēng)雷涌動(dòng)，人命如草芥。這風(fēng)浪一刮就是幾十年，扯斷了多少縷絲線，沉沒(méi)了多少條人命？待到烏云退散，風(fēng)浪寧?kù)o時(shí)，又有多少留下？福貴，余華作品《活著》中的主人公。他的一生隨時(shí)代而起，隨時(shí)代而落，最后又因時(shí)代而沉靜。乍看上去，他的人生是一本寫(xiě)滿了“苦難”二字的字帖。血紅的字跡寫(xiě)的是他輸光家產(chǎn)后的萬(wàn)念俱灰，他于死傷士兵哀嚎中感受的無(wú)盡絕望，他喪失親人時(shí)的憤恨無(wú)奈，他最終孑然一身的孤獨(dú)......
這樣一本滿是鮮血的字帖為什么還要接著描？這樣充滿苦難的人生為什么還要接著活？老年的福貴會(huì)用他那干癟的嘴唇笑著告訴你他和家人團(tuán)聚時(shí)的欣喜若狂，他潦倒時(shí)來(lái)自親人的鼓勵(lì)支持，他看到兒子奔跑時(shí)的驕傲，他看到女兒成親時(shí)的.欣慰，當(dāng)然，還有他老年獨(dú)自回憶往事的溫暖。福貴絕不是什么正人君子或濟(jì)世英雄，他的一生越活越落魄，甚至連自己的英雄都不是。他也絕非什么大奸大惡之徒，據(jù)他自己所說(shuō)其一生虧欠過(guò)的也只有自己的妻子。他曾放蕩，也曾世俗，但如今卻茍且地活著。說(shuō)到底福貴只是一個(gè)普通人。但這個(gè)普通中國(guó)人的一生卻要比豪杰壯士波瀾壯闊，比亡命之徒崎嶇坎坷。就像是一根絲線，一根承受住了滔天巨浪的絲線。除了“堅(jiān)韌”，還能用什么詞來(lái)形容呢？
讀完《活著》后感慨無(wú)限，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得福貴的一生很是荒誕，它仿佛是一堆被刻意捏糅在一起的悲劇，顯得雜亂無(wú)章�？墒悄腔恼Q背后血淋淋的時(shí)代背景無(wú)時(shí)無(wú)刻不再告訴我這它的真實(shí)。怎么說(shuō)呢？讀《活著》，看福貴的一生，就像是和時(shí)間暢談，聽(tīng)光陰的教誨。這交談固然沉重，但也有學(xué)習(xí)價(jià)值。學(xué)到了什么？學(xué)到了尊重生命，學(xué)到了如何去活著。正如余華又中的福貴：“我見(jiàn)到的這個(gè)世界上對(duì)生命最尊重的一個(gè)人，他擁有了比別人多很多死去的理由，可是他活著”。
讀《活著》有感9
他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒(méi)錢就種種田�；钪褪沁@么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。
小時(shí)候，我曾想過(guò)自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)！
那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的`面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi)，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來(lái)我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對(duì)我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊！
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
讀《活著》有感10
我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像主人召喚著兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。
從始至終，只是以這樣一種淡然來(lái)描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事，用他冰冷的手，生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來(lái)。這也許太不人道了，在閱讀中無(wú)聲地恐懼著，像是聽(tīng)著自己微弱的心跳，在平靜和緩慢中，漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷，才讓對(duì)于生命的思考慢慢滲透進(jìn)人的內(nèi)心。
所謂活著，不過(guò)是一種孤零零的姿態(tài)，僅僅是一種真實(shí)的存在。對(duì)于活著本身，其實(shí)是沒(méi)有任何意義的。所有的追尋，所有的夢(mèng)想，在活著的巨大背景下只是虛誕。對(duì)此我曾不解，作為一個(gè)還算樂(lè)觀的樂(lè)觀主義者，我還是崇尚著一種追求，崇尚著生活的激情和美好。而他是不是在用一次又一次的死亡來(lái)讓我們對(duì)所有的追尋產(chǎn)生畏縮，并且以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭(zhēng)的無(wú)力和脆弱？
顯然，他雖冷漠，卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度，“使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。”這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的.超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。只是想告訴我們，這是現(xiàn)實(shí)，美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分，只不過(guò)痛苦的那一部分，往往我們?nèi)菀赘兄T了。
甚至是樂(lè)觀的，我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都離他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。他們活著的力量，正是來(lái)源于這種忍受，忍受生命賦予人們的責(zé)任。
我想，忍受確實(shí)是生命中最重要的過(guò)程，是人生最具體而頻繁的活動(dòng)，但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯，一個(gè)人的精神快樂(lè)與否，并不是在于忍受了多少，而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度，平淡地?cái)⑹龌钪倪^(guò)程，具體的忍受經(jīng)歷，和精神的層面。讀后感·我們從中感悟到了什么，以及在以后活著的日子里將感悟到什么，選擇什么命運(yùn)，是完全由我們自己主宰的。
生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了，我只是希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界告?zhèn)�別，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
讀《活著》有感11
《活著》這本書(shū)之前一度被某音炒的很火。我也不是跟風(fēng)去讀某本書(shū)，我只喜歡看我感興趣的，隨著自己的心來(lái)。
這本書(shū)我看了很久，之前看了一半，就停下來(lái)了一段時(shí)間，昨天突然想起又翻開(kāi)來(lái)看，覺(jué)得內(nèi)容特別吸引我，所幸我就花了點(diǎn)時(shí)間把它看完了。
看完之后，我深深的嘆息，活在那樣的年代，眼看著自己的親人一個(gè)個(gè)在自面前逝世自己卻無(wú)能為力，還要親手將他們一個(gè)個(gè)埋葬。福貴活著是那樣的艱辛，從字里行間我感受到福貴的無(wú)奈，以至于到老年時(shí)能那樣輕描淡寫(xiě)的揭開(kāi)曾經(jīng)不忍直視令人痛苦萬(wàn)分的回憶。里有有句話讓我印象深刻“我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著”。福貴的一生不僅僅是他一個(gè)人的悲哀，更是一個(gè)時(shí)代的悲哀。我現(xiàn)在心情很苦澀，不知道該怎樣表達(dá)，只是覺(jué)得活著真的很辛苦，就必須要背負(fù)和承受很多東西，在痛苦里不斷的堅(jiān)強(qiáng)重生。
不知道在每個(gè)親人團(tuán)聚，和每個(gè)人夜深人靜的.時(shí)候福貴回想起自己的一生時(shí)會(huì)是怎樣的心情，會(huì)不會(huì)淚流滿面，痛苦萬(wàn)分？還是已經(jīng)很淡然？經(jīng)歷那么多的苦楚會(huì)不會(huì)心和神經(jīng)已經(jīng)痛到麻木，回想曾經(jīng)只會(huì)眼神發(fā)怵？還是會(huì)在逝去的時(shí)候回想一生然后平靜的閉上眼睛離開(kāi)這個(gè)世界？
心情真的很復(fù)雜，也很凌亂，但是真的很心疼福貴——徐福貴。
讀《活著》有感12
春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》，一次次被故事中的人物所感動(dòng)而落淚。人生本是一場(chǎng)繁華燦爛的喜劇，為何如此心酸和悲痛。
福貴本是地主家庭的闊少爺，卻因?yàn)樽约旱牧恿?xí)而敗盡家產(chǎn)，于是一生嘗盡辛酸苦辣。在成長(zhǎng)和經(jīng)歷的過(guò)程中，他最終明白，原來(lái)活著就是幸福。
我們從小在父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，也不用去承受苦難。回首短短的二十年，我一路平安地走來(lái)，從稚嫩到成熟，從青澀到成長(zhǎng)，春秋冬夏，雖不說(shuō)看穿了人生的悲歡離合，卻也懂得了恩怨得失的道理。
文章中最后福貴說(shuō)了這樣一段話："這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過(guò)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。"人生中最大的痛苦或許是靜等死亡來(lái)臨的一刻，而我在讀完《活著》之后，我才明白，原來(lái)人生最大的痛苦，莫過(guò)于身邊的親人朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)自己，孤獨(dú)地去面對(duì)這個(gè)世界。
在生活中，我們總愛(ài)怨天尤人，將自己無(wú)理的脾氣發(fā)到身邊的人身上。我們覺(jué)得這是應(yīng)該的，是正常不過(guò)的事。可是，如果我們最親近的人們都漸漸離我們而去，我們到哪里去后悔那些沖動(dòng)、那些不理解和那些沒(méi)有珍惜的時(shí)光？
我們往往為了眼前的蠅頭小利出言中傷他人，為不值一提的利益爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去�？墒�，人生短短幾十年，陪伴我們的絕對(duì)不是那些到手的物質(zhì)，而是相依相伴的感情。人��！總是看不穿功過(guò)得失，總是不明白什么才是最重要的。一個(gè)人的.世界永遠(yuǎn)不會(huì)精彩，只有分享的快樂(lè)才是最珍貴的記憶。
珍惜眼前的親人和朋友，善待每一個(gè)有緣相逢的人，樂(lè)觀去面對(duì)生活，豁達(dá)的人生才是理想的。當(dāng)你垂垂衰老將行遠(yuǎn)去的時(shí)候，回首一生，沒(méi)有孤單，這才是最充實(shí)和沒(méi)有遺憾的人生。事業(yè)的成功和高高的地位并不能給我們帶來(lái)什么，我們也帶不走那沉重的包袱。只有心中那一絲絲溫暖的情懷和一幕幕快樂(lè)的回憶，才是我們永遠(yuǎn)擁有的財(cái)富。不要等到老去才后悔，生命只有一次，而且就在短短幾十年，為何不放開(kāi)心胸，擁抱朋友呢？
感恩生活，珍惜眼前�，F(xiàn)在的，才是最美好的！
謝謝那些一直陪伴我的親人和朋友，和你們?cè)谝黄鸹钪液苄腋＃?/p>
讀《活著》有感13
余華說(shuō)：“活著在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，活著的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊的起伏，親人一個(gè)個(gè)地離去，獨(dú)自忍受著生命帶給他的痛苦和折磨。當(dāng)我們經(jīng)歷種。種磨難時(shí)，該怎樣去做，這本書(shū)給了我們答案：活著，就這樣活下去。
剛看完《活著》，心中的沉重感久久不能釋然。文中所記述的生命，是那么脆弱，摔個(gè)跤、一次抽血、吃幾個(gè)豆就能使它結(jié)束。以及福貴自身的遭遇，讓我感覺(jué)到命運(yùn)的不公平。后來(lái)細(xì)細(xì)體味，便被福貴的頑強(qiáng)感動(dòng)到了。不禁想到，福貴活著的意義到底是什么，為什么他經(jīng)歷了如此悲慘的遭遇，還能頑強(qiáng)地活著。以前覺(jué)得，活著的意義嘛，無(wú)非就是金3錢，名利，親情，地位，生活享受……但這些福貴都沒(méi)有，可他依舊活著，就這樣平凡地活著。后來(lái)，我覺(jué)得，活著本身沒(méi)有意義，活著就只是為了活著而已。
福貴用自己的意志在努力地活著，如此過(guò)完自己的一生罷了。我想，遵從自己的意愿，不虛度光陰，自由地過(guò)完一生，就是活著最好的方式了。
正如蘇軾所言：人生如逆旅，我亦是行人。豁達(dá)地看待人生，平凡地活著。
不過(guò)《活著》告訴我的道理我都懂，但是，或許因?yàn)槲椅丛?jīng)歷過(guò)什么磨難，對(duì)活著的理解也沒(méi)有那么深刻。可能，當(dāng)自己成長(zhǎng)到一定階段，才會(huì)對(duì)福貴的人生態(tài)度和活著有更深刻的感觸吧。
讀活著有感3
青島的早晨陰沉沉地下著小雨，正如我的心情一樣，步行在棧橋上，極目大海深處，霧蒙蒙的大海，很平靜，只有海浪沖刷著海岸的聲音。
包中攜帶著一本書(shū)，余華的`《活著》。作者在自序中寫(xiě)道：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事務(wù)所活著。平凡的生活比較累累，有記載的、有涵義的生活很累，有著沉重歷史感的生活更累。而本書(shū)中的主角經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、等歷史階段，在沉重的打擊下精神逐漸麻木，每經(jīng)受一次打擊，他都在訴說(shuō)著一句話，“這都是命啊”。雖然有好有壞，更多的是對(duì)命運(yùn)的打擊。
人，活在這個(gè)世界上，經(jīng)歷著數(shù)不清的苦難，有著說(shuō)不盡的痛苦。伴隨著高鐵的呼嘯聲中，再次閱讀此書(shū)，結(jié)合葛優(yōu)、鞏俐聯(lián)合出演的電影《活著》，又有了更深刻的感受。
生活的苦，苦的很麻木，看著很平淡，風(fēng)光的人都死了，只有他還活著，“像我這樣，說(shuō)起來(lái)越混越?jīng)]有出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著”。人嘛，就是要好好活著，成為原著主角的最主要麻木的期盼，在苦難深處反而看淡苦難，看淡生活，只有一條生命在延續(xù)著。
讀《活著》有感14
市井之地，人心惶惶，破毀的城墻后是麻木擔(dān)危的看客。高樓林立，人心叵測(cè)，閃爍的霓虹燈下是匆匆各色的行人。不同的時(shí)代里，我們究竟在以何種姿態(tài)活著？各種思緒之中，我走進(jìn)了余華的《活著》，走入了那段坎坷的歲月，走過(guò)了你的一生。
河邊一頭老黃牛，那滿臉皺紋的老人便是你了。每每太陽(yáng)落幕時(shí)，你總會(huì)來(lái)這坐坐，看著天邊一次次追憶那逝去的日子。
年輕時(shí)候的你嗜賭成性，在迷離的煙霧、金錢的碰撞聲中醉生夢(mèng)死地活著，有時(shí)候看清了那門外的三世同堂，天倫之樂(lè)，卻終究還是被那推磨般的聲音拉回了心。當(dāng)一張張欠條從面前劃過(guò)，你麻木的按下手印，恍惚覺(jué)得那幾十畝田好像沒(méi)了，摸著手里賺回的銅板心里又慢慢定了下來(lái)。長(zhǎng)袖一揮你目光如炬，卻沒(méi)能看清那狡黠的笑容和背后一重又一重的騙局……
當(dāng)被掃地出門的那一刻，所有的趨炎附勢(shì)變成了嗤之以鼻，那些隱藏在諂媚笑容背后的`骨子里的鄙棄還是顯現(xiàn)了出來(lái)，你萬(wàn)念俱灰，想起了家里的那座大宅子，那些高傲地在自家的百畝貢田巡視的日子，那個(gè)被你奚落的毫無(wú)臉面的老丈人，更想起了那個(gè)被你一腳踹出門去的妻子，那半只腳踏進(jìn)了棺材的父母和那雙兒女……死去罷死去，活著嗚呼活著。喉嚨仿佛梗著一塊石頭，說(shuō)不出話來(lái)，看著依舊熱鬧的街市，卻覺(jué)得自己仿佛又隔了一道難以跨越的屏障。是啊，你破產(chǎn)了，以后的你一無(wú)所有，看著對(duì)面的那塊大石頭你也巴不得一頭撞了上去，一了百了，可一家老小又該如何自處。你苦笑著空洞地向著那最熟悉的路走去，活著不過(guò)是自贖般活著。
家產(chǎn)已經(jīng)全部變賣，父親在這場(chǎng)變故中從此一倒未起，妻子也和那和那未出世的孩子一起回了娘家，你看著拿著包裹偷偷抹淚的母親和那在一旁玩鬧不知道發(fā)生了什么的鳳霞，心里頭一萬(wàn)分的難過(guò)。到了這個(gè)田地，你想再如果這日子都得過(guò)下去，走進(jìn)了那簡(jiǎn)陋的由自家原來(lái)茅廁改造的屋子，你想著該怎樣把家里的光景過(guò)好。買了幾畝地后，你便開(kāi)始每日每夜的勞作了起來(lái)，有時(shí)候累得大汗淋漓，你會(huì)坐在田壟上歇歇，想著家珍什么時(shí)候會(huì)給你帶回來(lái)一個(gè)小子，覺(jué)著那以前隨意拋出的一塊銀幣實(shí)在珍貴，還沒(méi)來(lái)得及繼續(xù)想，你又埋頭進(jìn)入工作了。不過(guò)幾個(gè)月，終日里的勞作暴曬已經(jīng)讓你看起來(lái)和一個(gè)農(nóng)民無(wú)異了，誰(shuí)也不會(huì)關(guān)注你也曾經(jīng)是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的闊少爺。
也記不清是哪一天的下午，偶然的一次抬頭那個(gè)心心念念的人就站在面前，手上牽著一個(gè)五六歲大的男孩，你想那應(yīng)該就是你的孩子吧。讀后感·不知怎么的淚水就流了下來(lái)，從前自己對(duì)家珍那般，落難之際她還是愿意和自己一同面對(duì)，以后的生活為了家珍也得好好過(guò)下去。此時(shí)，一家人坐在不大的房間里，你卻還是覺(jué)著別樣的溫暖。
后來(lái)在一次突然的事故中你莫名的走上了行軍的道路，再后來(lái)母親去世了，有慶、鳳霞、家珍也一個(gè)個(gè)先后豆離你而去了，你不愿意再一次次地去回憶生離死別，只是渾濁的眼睛里還是有著透不出的悲傷……
何其悲哀。福貴的一生，我由心而發(fā)的便只有這四個(gè)字。他的活著太過(guò)坎坷，太過(guò)不幸，太過(guò)卑微�？蔁o(wú)論何種姿態(tài)，他依然活著。試想當(dāng)一把鋒利的匕首刺進(jìn)你的胸膛，鮮血在不斷的外流，心臟即將驟停之際，你是不舍活著時(shí)的那些人那些事，還是疑惑死去后的歸屬到底在哪，或者是也只是單純的沒(méi)有任何疑慮的活著？相信看完《活著》，走進(jìn)那或許離你很遙遠(yuǎn)的時(shí)代，經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人所經(jīng)歷的，或許你便會(huì)感嘆，大其實(shí)也不過(guò)于生死。
生命的最后的不過(guò)是死亡，為什么還要去如此竭力的拼命的活著，活著，你有思考的能力，追夢(mèng)的動(dòng)力，能夠去決定自己的未來(lái)和想要的生活，活著是為了更好地活著，也因?yàn)榛钪悴拍軟Q定自己以何種姿態(tài)去活著。所以請(qǐng)珍惜并慶幸你所擁有的最美好的生命。
讀《活著》有感15
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，活著便是最大的奢望。那是一位老人的一生，他年輕時(shí)吃喝嫖賭，將家業(yè)敗光后，他的父親去世了。他租了幾畝田，卻在幾日后被國(guó)民黨抓壯丁了。解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他跋山涉水，返回家鄉(xiāng)后卻被告知母親去世，女兒變?yōu)榱嗣@啞人。就這樣生活了幾年，兒子被抽血去世。再后來(lái)，女兒生產(chǎn)時(shí)血崩去世，妻子遭受打擊，也去世了。再過(guò)了幾年，他的女婿因一次意外也去世了，徒留他與他的外孫。后來(lái)，他的外孫在吃多了豆子后撐死了。這一生，只剩他自己一人�！痘钪繁闶且砸晃磺嗄耆嗽儐�(wèn)一位在田間耕作老人一生的方式將那名老人的過(guò)去娓娓道來(lái)。
人類為什么要活著？我想大概是存在于骨子里的本能吧。求生欲促使人類生存、繁衍了上千年，就像書(shū)中那名老人一樣，明明遭受了如此大的挫折，父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿、外孫相繼離世。但他仍然不放棄生的希望，在人生的罅隙中艱難生存著，決不放棄一絲光亮。
但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，在時(shí)代被黑暗籠罩，看不見(jiàn)一絲光亮，希望被扼殺時(shí)，唯有死亡以告慰自我。就如同屈原一樣，故都被攻破，一生信仰破滅。這時(shí)的他，茫然而又無(wú)措，這世間眾人皆睡，唯他一人獨(dú)醒。于是，他以死亡的方式喚醒眾人，以死亡明其志。這個(gè)世界麻木、冰冷而又黑暗，需要人們喚醒、溫暖、照亮它，即使付出生命也在所不惜。
而對(duì)于生與死的抉擇，眾人因出生不同、經(jīng)歷不同，選擇也不盡相同。書(shū)中那名老人心中仍對(duì)未來(lái)抱有期望，“只要人活得高興，就不怕窮�！睂�(duì)生活仍有希望，所以他選擇繼續(xù)活在世上。他對(duì)自己說(shuō)：“這下可要好好活了�！倍奶煜椋蕠�(guó)已滅，滿懷的理想業(yè)已破碎。此時(shí)的他，只有一腔對(duì)故國(guó)的赤忠之心，于是，他面南而逝，自死不忘南宋。
而另一種選擇死亡的人，不是為了死亡而死。他們是為了拯救他人之生命，喚起他人內(nèi)心對(duì)真理的渴求，而大義凜然地走向了通往死亡的道路。就如書(shū)中那名老人的兒子，他自愿為他人獻(xiàn)血，即使面臨可能會(huì)休克死亡的風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)是那時(shí)人們安全意識(shí)淺薄，醫(yī)療技術(shù)不先進(jìn)所致，但他仍舊沒(méi)有退縮。他內(nèi)心只有“救人”的信念。他心中只想：“自己會(huì)被輪到最后一個(gè)，到那時(shí)可能就獻(xiàn)不了血了�！�
于生，我們自是要盡自己最大能力去生活，和書(shū)中那名老人一樣用盡全力，懷抱希望去生活。想想明日充滿希望的朝陽(yáng)，雨落后特有的草木清香，還未品嘗的美食。好好擁抱這個(gè)世界，去用心熱愛(ài)它。將短暫的人生活出特有的光芒。
于死，死亡是人類不可避免的，其實(shí)對(duì)它來(lái)說(shuō)，所有人都是相同的.，只是有的人敢于直面，有的人害怕面對(duì)。即使如此，你還是會(huì)死亡，這是一個(gè)令人悲哀卻又無(wú)奈的既定事實(shí)。但是，心態(tài)才是最重要的。我們能夠降臨于世，這便是最大的幸運(yùn)了。我們已經(jīng)在這世上看過(guò)了萬(wàn)家燈火，賞過(guò)了百花齊放。感受過(guò)春雨，傾聽(tīng)過(guò)夏蟬，擁抱過(guò)秋風(fēng)，親吻過(guò)冬雪。享受過(guò)人世間的溫情，這不就是活著的真諦嗎？至此，死亡又有什么令人懼怕的呢？
生與死，聽(tīng)來(lái)高深，但事實(shí)上，我們每日都在經(jīng)歷生離與死別。窗邊那只常來(lái)的鳥(niǎo)兒為何不駐足窗上了，令人早已習(xí)慣的叫聲為何忽然寂滅了？手心上那只美麗的蝴蝶的翅膀?yàn)楹瓮蝗煌Ｖ股葎?dòng)了？生老病死，自然規(guī)律，不可違抗，倒不如早早接納。更能讓人們懂得生命之脆弱，使我們更加珍愛(ài)生命。
《活著》一書(shū)中，主人公盡管受盡挫折，但仍用盡全力在這世上活著，這于我們青少年，于所有人都是一種鼓勵(lì)，一種啟發(fā)。一位未曾受過(guò)良好教育的人都能如此拼盡全力而活，那我們不是更應(yīng)該用心在這世界生活嗎？
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，活著便是最大的奢望了。我們輕易地享受著他人所奢望之事。這已然是幸運(yùn)無(wú)比的事了。
窗外白楊沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)葉間，桌上樹(shù)影斑駁搖晃，歲月靜好。拋開(kāi)生死，就為了活著而活。
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