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讀《細米》有感

時間:2022-08-03 18:49:36 讀后感范文 我要投稿

讀《細米》有感

  當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的讀《細米》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《細米》有感1

  自從梅紋走了,我就再也沒見過她。

  “小辮長,小辮短,我家姐姐是花一朵……”漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽關為櫻花鍍上溫柔的金色。我捧著我雕刻的作品,遠遠地望著你。我看到她在笑,我的心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。

  有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆。白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。那時,我是那么一個調(diào)皮的男孩,我是那么一個倔強的男孩,我又是那么一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子。

  水之一方,沒有昨天、明天,只有今天;海之一涯,沒有前世、未來,只有今生。我們追逐著今天,度過了今生。

  我一直思索著,那是不是你,你是不是還記得我,我期待著,慢慢向你跑去。你仍笑著,像那時看著我拿著刻刀刻東西時,我真開心,扔下手中的木雕伸手去抱你。當我看定時,懷里只有一縷青煙,回頭便是被我摔碎的木雕,我哭了……

  為什么?你要賦予我完成夢想的方式,為什么?你要成就我的夢想,為什么,你又要離開?

  我捧著地上的'碎片,又是一陣痛心,心中的記憶,一瞬而過。我突然憶起,看著手中那一道道被刻刀劃過的傷痕。忽地直起身,望著剛剛的那棵櫻樹。

  櫻花瀟瀟,是誰的眼神重溫了我季節(jié)的夢?

  “小辮長,小辮短,我家姐姐是花一朵……”我是一位鄉(xiāng)野之子,你是一位文化之生。我的夢想那么渺小,那么的卑微,,但是,夢想不因為渺小而渺小,不因卑微而卑微,盡管它歷經(jīng)所有,盡管它飽經(jīng)風霜,正如同你與我,正如同那抹柵欄和那幾把刻刀。相信吧,他們將成為我夢想的加冕禮!

讀《細米》有感2

  自從我閱讀了曹文軒寫的系列純美小說《細米》之后,讓我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛,也有的男孩活潑開朗,下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。路旁有隨處可見的白楊樹,田野和蘆葦都是大片大片的。還有一部野風車,在狂風刮起時,那風車呼呼地飛快轉(zhuǎn)動起來,村里人都稱之為鬼在推車。

  主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地,眉飛色舞,整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術教師的梅紋,不但教細米畫畫,還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多的知識和本領。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風雪給她釣金鯉魚。聽說那是一種可立即退燒的藥材。細米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點好起來,根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的'紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復了正常,第二天便早早地來到學校上課了。由此可見,細米是多么得喜歡這個女老師呀!

  通過閱讀這本書,我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

讀《細米》有感3

  曹文軒曾經(jīng)說過一句話:“如果文學沒有一點恒定不變的東西,我們就不會一代一代人地傳誦《紅樓夢》——我們今天依然將它看做經(jīng)典,并且是可以閱讀的經(jīng)典,就說明了文學的基礎面沒有改變。文學是一門燦爛是我文化,而我們學習文學可以從生活中、書本里去尋找!苯裉煳蚁虼蠹医榻B一本書,這本書的名字叫《細米》題目中的細米是一個愛臉紅的小男孩,他的爸爸叫杜子健,是一位校長,雖然出生在教學家庭,但細米天真可愛,而且很調(diào)皮。細米很愛臉紅。我們就來簡單地了解一下這個小男孩吧!要認識細米,必須還是認識一個人,那就是梅紋,梅紋是從蘇州城來的女知青,她借住在細米家,細米一家人對她很好,甚至比對細米還好,梅紋也給細米一家?guī)砹艘还尚迈r感和迷人的氣息,而她的純凈和溫柔與精神力量讓細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。細米很喜歡拿著小刀在木頭上刻刻畫畫,那些稀奇古怪的玩意兒有趣極了。梅紋發(fā)現(xiàn)了他的這個特長后,便特意從城里買了幾把各式各樣的刻刀回來,教著細米學刻雕塑“安寧的村落”“寂靜的麥田”“旋轉(zhuǎn)的風車”“河里的小船”“各色的鴿子”“雪白的蘆花”“裊裊的炊煙”,形成了一道奇特的`雕刻風景線。梅紋有段時間去農(nóng)田里忙農(nóng)活,細米每天都提著小馬燈去接她,接梅紋之前他總要將小馬燈擦一擦在出門,有時他會聽到悠揚的口琴聲,那絲絲縷縷的口琴聲參和著花草的芬芳,在細米的耳邊飄逸回蕩,給細米增加了許多安全感。《細米》這本書講述了一個如煙飄逝到鄉(xiāng)村生活,一個個鄉(xiāng)情脈脈的邊緣人。他們在鄉(xiāng)村的羊腸小路上留下了斑斑足跡,那里的風,那里的雪,那里的稻米,那里的雨‥‥‥那里的一切都影響到了人們。細米就是這樣一個人,在鄉(xiāng)村生活中:水溝里抓魚,追捉紡織娘‥‥‥這種快樂是自由自在的,是永無止境的‥‥‥

讀《細米》有感4

 。毭祝┻@本書相信大家都很熟悉吧!它是曹文軒系列里的一本,還有<草房子>,<紅瓦黑瓦>,<山羊不吃堂草>都是曹文軒寫的。

  開頭講的是一個叫細米的男孩十分喜歡雕刻,后來因為一個偶然的`機會,他遇到了蘇州知青紋梅。紋梅便教他雕刻。后來,紋梅姐姐成了細米他們的老師,把他們一群鄉(xiāng)村野孩子的一身野氣都洗掉了。

  開始讀起這本書時,我明顯很吃力,因為里面寫的很多句子我都不懂。在草草地看了一遍以后,我什么也不知道。后來,我想了想,這是一本好書,如果我連書都看不懂,還怎么寫好作文?我開始連夜鉆這本書,看不懂,沒關系!我可以上網(wǎng)查詢句子不懂,不要緊!我能一遍一遍的福,直到讀會了為止。內(nèi)容一知半解,我絕不允許,我就反復翻看,直到懂了為止!

  在我不懈的努力下,我終于看懂了,甚至看哭了,因為只要你認真讀,就會發(fā)現(xiàn),里面是那么感人。龍其是最后一段“細米拼命地奔跑,終于跑到了家里。“她呢?”細米問,“她,她走了。她等了你七天,昨天才走的!奔毭走B忙跑進了院子,只見那柵欄被涂白了,是她走之前留下的最后一樣東西,那是純潔的白,是美麗的白,看著看著,細米的眼睛不禁模糊了,留下了兩行淚水……”看完,我也不禁哭了。細米因為不敢直面面對告別,可等他想明白,準備回來說聲“再見”時,她卻已經(jīng)走了。

  我陷入了沉思,是啊,生活中也是這樣,當你不在乎某樣事物,等你準備回來用它時,它或許已經(jīng)不在了。

  現(xiàn)在,我對任何人都十分珍惜,生怕再也看不到了。對自己的東西也一樣,生怕弄不見了,<細米>這本書僅讓我改掉了丟三落四的壞習慣,也讓我對周圍事物的看法產(chǎn)生了改變。

讀《細米》有感5

  每個人在少年時期,都會有叛逆的性格。而《細米》這本書的主人公就是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。

  故事從一葉白帆船開始。那船上有許多女知青,其中梅紋被分到了細米家。從此,細密的生活發(fā)生了改變。細米喜歡雕刻,梅紋就給他雕刻刀和上好的木頭去雕刻;學校里需要老師,梅紋就去當老師;細米家缺錢,梅紋就把細米的雕刻作品送到展覽館;細米受委屈時,她就來伸張正義。

  而細米則帶領梅紋欣賞鄉(xiāng)村美景,領略自然風光。他們倆不知不覺成了難分難舍的好朋友。當梅紋要回蘇州時,她和細米都很舍不得彼此,但最后不得不含淚而別。

  讀完這本書,我對善良的梅紋和細米產(chǎn)生了一種好感。因為她們從來沒有因人而異,從來沒有不守信用。而文化館的人,明明答應好要將細米的畫展出,但就因為人多,作品多,就將這個沒有名氣的.小孩的作品拿走了。這樣對嗎?當然不對。

  我們每一個人都應該誠實守信,不能言而無信,這樣大家就能友好相處了!

  《細米》,一本有趣而感人的書,一本發(fā)人深省的書。這就是我喜歡它的原因!

讀《細米》有感6

  今天,我讀了一本曹文軒的純美小說《細米》,這本書我非常喜歡。

  這本書講述了一個叫做細米的孩子小時候的故事。細米生來就是一個愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大。然而有一天,大河上飄來了一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來的女知青,給平靜的`鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋女知青以她純靜而溫柔的情感與精神的力量,給細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。

  細米住在稻香渡大河邊上的一個小村子里,那個村子很美。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,和四季的鄉(xiāng)村風景一道,顯得更加絢麗奪目。細米很喜歡雕塑,他刻出來的東西很有創(chuàng)意,我讀了這本書,仿佛身臨其境。梅紋姑娘也挺喜歡雕塑,她覺得細米的雕塑非常棒!細米單純活潑,梅紋溫文爾雅,他們都各自喜歡著對方。

  操文軒在最后,還寫了這一句經(jīng)典的話:如果文學沒有一些恒定不變的東西,我們就不會一代人一代人地傳誦《紅樓夢》—我們今天依然將它看作是經(jīng)典,并且是可以閱讀的經(jīng)典,就說明了文學的基本面沒有改變。

讀《細米》有感7

  《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一,描寫了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細米的成長。整冊書文筆優(yōu)美,鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來,讓人感覺一個純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙上。

  細米生在大麥地,父親是小學校長,日子風平浪靜的過著。有一天,蘇州來了許多女知青,這些女知青是來大麥地干活的,這些人中有:草凝,梅紋等,她們都生長在城市里,很嬌氣,干不了很多活,剛下地時,大家還能適應,但是時間一長,那個叫梅紋的女知青就累地散架了,大胡子隊長將梅紋安排在細米父親的學校,就在細米家住。

  少年細米本來就是愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子如同清水般流淌。然而一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而柔和的力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

  暢游在這本書里,我仿佛是在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍:有主人公細米,溫柔的梅紋,可愛的'紅藕,活潑的“三鼻涕”朱金根……這些鄉(xiāng)村的少男少女,雖然沒有城市里的人富裕,但是充滿著健康,活力。

  看了這部小說,我還了解了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當時下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,鄉(xiāng)親們的生活也是美好的。一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團子,是當時最美的享受了!細讀《細米》這本書你會發(fā)現(xiàn),細米這個人集合了所有情感雜念,也讓我覺得一個人可能有時候不會怎么樣,但是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。

  最后這本是使我感悟到了什么是真,善,美。它讓我看到了世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。而且從梅紋身上,我學到了如何善待我們身邊的每一個人,也使我懂得了怎么讓外表到內(nèi)心都美麗。

  真正的美麗不在于外表的裝飾,而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗。

讀《細米》有感8

  高爾基曾說過一句名言:書籍是人類進步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品,閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》,總使我如癡如醉。其中,最讓我記憶猶新的是《細米》。

  《細米》這本書講述的是:少年細米是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然地流淌。然而有一天,大河上漂來一葉白礬,上面坐著些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家,她引領細米走過了青蔥的成長歲月,與細米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。

  讀完這本書,我徹底地被震撼了!曹文軒寫的故事,一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書把我?guī)У搅思毭咨畹牡胤,我如身臨其境般地感受到那里的風景之優(yōu)美,鄉(xiāng)民之熱情,不同于城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故,卻一直細心地照顧她。在梅紋的父母去世時,梅紋躺在床上,水米不進,細米的媽媽盡心盡力地照顧著她,才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細米并非親姐弟,卻像親姐弟一樣互相關心,互相愛護。梅紋觀察到細米有一個壞習慣,那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責備細米,而是用自己獨有的方法引導他,教他如何使用刻刀,對細米是諄諄教導,使他刻出來的作品一幅比一幅生動,最后,在梅紋將要離開時,還把自己父親生前最喜愛的.刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪學生時,提著一盞小馬燈,坐在樹下,等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動了。

  讀著《細米》,人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔,凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好!

讀《細米》有感9

  吉吉,別玩了,快點屋子看書吧!在母親的督促下,我返回屋子,去啃一本引人注目的書《細米》。

  細米天生便是一個愛臉發(fā)紅的男孩,他與堂妹紅藕青梅竹馬,一同長大了,生活如冷水一般當然流蕩。殊不知,有那么一天,江河上飄過來一葉極大的白帆,白帆下飄來啦一群好像來源于天堂的小姑娘。這種從蘇州市城內(nèi)來這兒排隊的女知青,給寧靜的.農(nóng)村產(chǎn)生了一股新鮮而美麗動人的氣場,而在其中的梅紋女孩以她純粹而溫柔的感情與精神財富,使細米這一狂放不羈的村野之孫踏入新的成長過程。

  寧靜的村莊,寧靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的荷蘭風車,河中的小船,各種幼鴿,柔和的白蘆花,飄飄炊煙,與四季美麗的鄉(xiāng)村風光一起。

  在農(nóng)村,小朋友們一下學,就奔向回家,忙得匆匆忙忙學會放下背包趕來原野。

  細米的那類生活,簡直無拘無束呀,比唵們的生活隨意的多多的,例如大家下學回家寫作業(yè),她們?nèi)ピ啊?/p>

  看過這部,我,認清了細米們的生活,因而,因為我每日歡歡喜喜,高高興興,過好每一天!

讀《細米》有感10

  《細米》一書,又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。

  細米是一個愛臉紅的孩子,也是一個桀驁不訓的鄉(xiāng)野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌,可當一葉巨大的白帆下,來了一群似天國仙女般的女知青后,一個叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。

  他變得勇敢,不再臉紅;他變得自信,不再害羞;他變得待人有禮,見到人主動問好。這本書證實了一個小男孩兒長成男子漢的經(jīng)歷。正是因為有了梅紋的幫助,細米才漸漸的變得勇敢,才使我深深的感到震撼。

  正當我在書中遨游,在為細米點贊的同時,體育課的鈴聲響了,這節(jié)課我們練的是跳木馬,看到一位同學蹲下身子,輕松一躍而過時,我的.心跳大的如同敲鼓般,“咚咚”的,就連我自己也覺得震耳欲聾,看著同學們一個接一個的跳過去了,原本膽小如鼠的我便一下子慌了神,怎么辦?怎么辦?我四下張望,希望可以找到一個“藏身之地”,能躲過老師的視線,不跳木馬。正當自己為這個想法沾沾自喜時,那腦海中竟浮現(xiàn)出細米的形象,一個鮮活,勇敢,富有生命力的男孩兒。隨著年齡的增長,他勇敢,他自信,他堅強,他成熟。他不會為一丁點兒小事去逃避,抹眼淚,而是勇敢的面對。瞬間,我為自己感到好慚愧,連這么一點困難都要選擇逃避,以后怎能成大器?

  想到這里,我握緊了拳頭,無論如何,在困難面前都不能放棄和退縮。

  風吹開了云,露出了金燦燦的太陽;光透過了枝丫,星星點點,似萬花筒。

  勇敢的力量鑄就一切!

讀《細米》有感11

  《細米》是一部關于鄉(xiāng)村小男孩杜細米的長篇小說。細米是一個靦腆而又不愛干凈的小男孩,他和表妹紅藕一起長大,一起玩鬧,一起過著平靜而有滋有味的生活。

  直到有一天,從蘇州城插隊來的漂亮女知青為這個小鄉(xiāng)村——稻香渡帶來了一份別樣的風景。女知青中有一個叫梅紋的來到了細米家中,她改變了細米的一生。

  梅紋是一個來自蘇州城的女孩,在那些插隊的'女知青里,她的年齡是最小的,也是最嬌氣的一個。她的父母都是藝術家,就因為他們的畫被別人認為帶有反動意味,他們被關進了監(jiān)獄。處境窘迫的梅紋,開始和郁容晚——個比她大兩歲的瘦弱男孩相依為命。后來郁容晚帶她離開了蘇州城。郁容晚被分在了離稻香渡十里地的燕子灣。盡管如此,郁容晚還是會抽時間來稻香渡為梅紋吹一會口琴。

  來到鄉(xiāng)下,必定要干農(nóng)活。細米的父母憐惜梅紋,不忍她在這兒受苦受累。細米的父親杜子漸便為梅紋謀得了一個教師的職位。當上了老師的梅紋發(fā)現(xiàn)這兒的孩子大部分的時間都用在了玩鬧上,很少會學習。于是她決定家訪。起初是細米提著他的小馬燈,陪著梅紋去家訪,后來便是紅藕護送她了,這兩個孩子為了她相互吃醋,他倆身上有著鄉(xiāng)下孩子感人的質(zhì)樸和純真。

  再后來,經(jīng)歷了一次次生活的磨礪,梅紋的班在片考中名列第二,大家都無比的開心?商煜聸]有不散的宴席,梅紋要走了,細米跟她賭氣,跟著他的大舅去割茅草。過了幾日細米終于再也堅持不下去了,偷偷拿了他大舅的錢,要回稻香渡。

  可當他回去時梅紋已經(jīng)走了,細米走進了那間只有他和梅紋經(jīng)常出入的小屋,看見了桌上的木雕,他認出來了,那刻的就是他。那個木雕在細米的視野中,變得逐漸模糊了起來,他低下頭,兩滴清清的淚珠滴落在那個木雕上。有些人,有些事,一旦錯過就再也回不來了。他向遠處觀望,看見了那白色的柵欄。淚水涌出時,他的眼前一片潔白……

  故事結(jié)束了,閉上眼睛想一想,仿佛能看見美麗的稻香渡,看見那些勤勞樸實的人們,看見大麥地上盡情嬉鬧的孩子們,看見細米和梅紋在那間小屋里一起雕刻著……

讀《細米》有感12

  曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因為,他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次,我就看了曹文軒寫的《細米》。

  這本書講了:有一位少年名叫細米,他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒,他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜,令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助,日子太平寧靜。

  然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒,衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時,彼此就有了一種奇異的'感覺。在后來苦難而溫馨的歲月中,細米一邊在梅紋的引領下走向前方,一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切,而她在那段孤獨無助的時光里,似乎更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情,在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著,處處風采飄逸,處處詩意流動。后來,故事又用一段感人肺腑的故事結(jié)束。

  這個故事雖然陰沉沉的,但整個故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動震驚。再加上曹文軒筆下的生動描寫,簡直獨一無二。

讀《細米》有感13

  封面上是兩個醒目的大字:細米,鄉(xiāng)間深處的幸福。橙黃色的封面,在大片大片金色的稻田中,一個少年呆呆的在稻田前守望。

  這就是細米,一個單純的男孩子,愛害羞,愛臉紅。他和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,喜歡爬樹,喜歡在田間和同伴嬉戲,喜歡在小河中和同伴比賽捉蝦捉魚,喜歡瘋天瘋地地玩耍。正如他母親所說的,這是一個“三天不打,上房揭瓦”的鄉(xiāng)野之子。然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的女孩,改變了他的生活。在后來漫長而溫馨的歲月中,細米在梅紋的引領下走向前方,走向未來:而梅紋在那段孤獨無助的時光里,更深刻地陷入了一種對于細米的眷戀和依賴。他們之間的姐弟之情,在這個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中,令人感動地展開著。

  細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,充滿了想像力。他用一把小刀在滿村子刻下的圖象,大膽而真實,刻出了一個個令人忍俊不禁的生動的故事。這就是細米最大的不同之處,淳樸而有著藝術的天賦。而梅紋以她不同于鄉(xiāng)間的獨有的敏銳的感覺開發(fā)引導細米。讓細米對于藝術有了一種心靈的自覺。

  因為藝術,細米的生命才變得更優(yōu)美,不僅細米,對于每一個人來說都應該是如此。細米生長在鄉(xiāng)村,雖然有些野性,但他的心靈先天就孕育著藝術的元素。梅紋來自城市,她面對細米渾沌的藝術世界時感到了新奇和迷惑,細米以及他父親這兩人的'“心靈與血液里暗藏著與藝術息息相通的東西”,她對細米的幫助不只是引導,也是共同創(chuàng)造。

  我一點一點地看著《青銅葵花》,《草房子》,《山羊不吃天堂草》,一點點融入那些平淡的鄉(xiāng)村故事中。平淡,然而溫暖,《細米》同樣如此。曹文軒叔叔堅守著那一點自己的麥田,帶著鄉(xiāng)土氣息,純美而溫暖的故事。感動了所有人。這是一種簡單卻深入人心的溫情。閱讀細米,我的心靈在就像在進行一次美麗而純凈的心靈之旅,輕松,快樂,卻也讓人感動。

  這是我們的,鄉(xiāng)間深處的簡單的幸福……

讀《細米》有感14

  每個人心中都曾擁有一片寧靜的世界。

  ——題記

  少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,自帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

  安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的`炊煙,豐富了細米歡樂的童年生活。他大膽而又靦腆,瘦小而又勇敢,調(diào)皮而又機靈,鄉(xiāng)村生活的一切,賦予了他對生活的無限活力。他和紅藕幫助梅紋干農(nóng)活,為梅紋姐姐捕鯉魚,與小七子打架,為證實自己而騎在牛背上,為梅老師班級片考取得好成績而去盜卷,他是多么的善良、真誠與單純!

  不僅僅是細米的成長故事感動了我,就連翹翹這條小狗也讓我感動莫名。它似乎是個有思想的人,牢牢銘記那個暴風雨的天氣,是細米將它抱回了家。從此,它對主人忠心耿耿,在危機關頭總用行動暗示著細米,幫助細米在困難之際脫離險境。它對主人的感激之情著實讓我深深觸動。

  我常想著:若世界上的每個孩子都像細米那樣那該多好。細米表面上從不表現(xiàn)什么,但心里卻藏著一個如太空一般神秘深邃的世界。他看似擁有男孩子的野性,可內(nèi)心卻是比女孩兒還要柔弱的細膩感情。而同樣作為一個孩子,我深深體會到了細米內(nèi)心世界的遼闊豁達,細密柔和,清靜純美。我要像他一樣自尊自愛、善良友愛、樂于助人、矢志不渝。細米的心靈是那樣的潔白無瑕,我也要學會施舍我的愛心,做個善良、討人喜歡的好孩子。同時,我也要學習他勇敢、自信、樂觀的生活態(tài)度,大膽地面對生活,永不退縮。

  一陣風吹過田野,吹過蘆葦,吹過村莊,你還可曾記得,那個善良的孩子正坐在岸邊,好像在等待著什么。

讀《細米》有感15

  在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。講的是一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹,以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長歷程。

  生來就是個愛臉紅的男孩,他與表妹兩小無猜,一同長大,日子像清水一般自然地流淌。然而,有那么一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下來了一群仿佛來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動的一段是書本第六章第三節(jié):細米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補補身體,去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細米帶著梅紋觀賞了自己的“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”,梅紋還當上了細米爸爸中學的教師。

  細米的性格與我有點相似,都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村,我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時我還真想帶細米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城,而我卻想出城入鄉(xiāng)。

  細米的.勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風險去偷期末考試的答案,讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發(fā)呆。

  以后我要學習細米,讓我也能當上想他一樣的男孩!

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