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讀幸福是什么有感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀幸福是什么有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀幸福是什么有感1
我想世界上每一個(gè)人都渴望——幸福。那幸福是什么呢?這個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題,我一直都沒把它解開。
但從我看了《幸福是什么》這篇課文,什么都明白了。這篇課文講了三個(gè)牧童看見樹林里有一眼噴泉,他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們并祝他們幸福,可三個(gè)牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白性福是什么。經(jīng)過十年的實(shí)踐,他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會,他們終于明白了:“幸福要靠勞動要靠很好的盡自己的義務(wù),作對人們有益的事情!彼麄兊捏w會給了我很深的教育和體會。
在我小時(shí)候一直以為有父母的愛護(hù),吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但,隨著年齡的增長,我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后,我跟不相信這是真正的幸福,F(xiàn)在,我知道了真正的,永恒的幸福是靠勞動,智慧去努力,好要好好的`盡自己的責(zé)任和義務(wù),做出對國家,對人民有益的事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個(gè)星期天,我到同學(xué)家玩。事情可真巧,那天那個(gè)同學(xué)不會做奧數(shù)題,他的爸爸媽媽又不在家,剛好那道題我會做。以為我沒經(jīng)驗(yàn),所以我講我解了四次給他聽。
講完第四遍他大聲說“我會做了!”我看他怎么開心,我就得很幸福。因?yàn)槲冶M了自己的責(zé)任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話,用自己勞動的雙手去創(chuàng)造真正的幸福,永恒的幸福。
讀幸福是什么有感2
讀了《幸福是什么》這篇童話感觸挺深的。童話主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福,約好十年后在小井旁相見。
十年后相見,第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福;第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對人有用的工作就是幸福;第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人,自己的.勞動沒有白費(fèi)就是幸福。
幸福到底是什么呢?每個(gè)人對幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人認(rèn)為什么事情都不用干,每天吃喝玩樂就是幸福。錯了,其實(shí)幸福就是通過不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的愿望。如果你真的找不到屬于自己的幸福,就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧!也許你讀了它,就會找到自身的幸福!幸福無處不在,也許它就在你的身邊,只要你細(xì)心去體會,就一定可以找到幸福的真諦!
讀幸福是什么有感3
有不同。就拿我來說吧,過去,我以為春節(jié)就是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會?傊路鸪院么┖镁褪切腋。其實(shí),我也覺得太孩子氣了,但對于幸福究竟是什么這個(gè)問提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后,我受到了啟發(fā),找到了答案
這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同的努力,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的`幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的,干染活的和留在村子里種田的,他們都感到幸福。幸福是要靠勞動,要很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
智慧姑娘,謝謝你!你使我變的成熟多了,你使我不僅認(rèn)識了真正的幸福,而且,使我懂得我的一生應(yīng)該怎樣度過,該怎樣做人!
讀幸福是什么有感4
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中,我知道了對于醫(yī)生來說,他的幸福就是他給病人治病,讓病人恢復(fù)健康;對于農(nóng)夫來說,他的幸福是種上許多麥子,然后用麥子養(yǎng)活許多人;對于消防隊(duì)員來說,他的幸福就是盡量滅火救人,保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)少受損失;對于花匠來說,他的'幸福就是修剪出漂亮的花圃,讓別人得到美的享受……掩卷沉思,我的幸福是什么呢?我想:幸福就是每天早晨起來能吃到媽媽親手做的早點(diǎn);幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜;幸福就是每天晚上睡覺前聽爸爸講一個(gè)童話故事;幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟;幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲,一起玩耍;幸福就是國慶節(jié)舉著國旗和全國人民一起喊:“祖國萬歲!
”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮;幸福就是除夕晚上家人能一起吃團(tuán)圓飯,放煙花;幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包;幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服;幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水;幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰;幸福還是擁有自己的一個(gè)房間;幸福還是擁有一個(gè)心愛的玩具;幸福還是擁有一位知心的朋友;幸福還是擁有一位愛我的老師……細(xì)細(xì)想來,我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道,可是在我心中卻是至關(guān)重要,因此,我快樂,我幸福!
讀幸福是什么有感5
小時(shí)候,我幼稚無知,只覺得幸福就是父母祖父母寵愛我,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的伙伴兒……
這,只是兒時(shí)的我。今日,一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人民有益的事情才是幸福!敝腔鄣呐畠旱脑捠钦胬。
有人終日坐在門檻上,一事無成,盼望天上掉下大餡餅,可結(jié)果掉下來的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢?與此類人無緣。
有人一心想得到幸福,卻不盡力去追求,而是投機(jī)取巧。他可能會得到一疊鈔票、一陣歡喜。可那些都是暫時(shí)性的。幸福呢?也不肯與此類人長久相伴。
還有一種人,終日費(fèi)盡心機(jī),損人利己,干著見不得人的勾當(dāng),幸福呢?絕不與他沾邊兒,他所獲得的報(bào)酬,除了那令人心悸的財(cái)務(wù)外,還有的就是的冰冷手銬和人民的憤恨。
記得我看過一本畫冊,畫冊上有首都的一位普通的掏糞工人,全國勞動模范時(shí)傳祥在人民大會堂里,與黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的照片。我從他的眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人!
我還從電視屏幕上,看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場上飄揚(yáng),一位為奧運(yùn)健兒,聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》,臉上布滿晶瑩的淚珠,他們的淚,是幸福的'淚……
我想,幸福不是靠嘴巴說出來的,而是當(dāng)你做了某件事時(shí),悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當(dāng)我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒,拍干凈她身上的塵土的時(shí)候;當(dāng)我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业綃寢專吹剿铺闉樾Φ臅r(shí)候,一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我:“你是幸福的!”還有當(dāng)我為集體出了一塊黑板報(bào)的時(shí)候,當(dāng)我在市場上勇敢的挺身而出,直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候,盡管我勞累,我面臨危險(xiǎn),但我仍然聽見小天使在說:“你是幸福的!”
是的,我是幸福的。我就是這樣追求著幸福,創(chuàng)造著幸福!
讀幸福是什么有感6
幸福,是一個(gè)多麼熟悉,多麼美好的形容詞!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢?從小到現(xiàn)在我對“幸!边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表,例如:有吃喝玩樂,有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸!眴幔窟@也不就是現(xiàn)代人們所謂知道,所謂明白的“幸!眴?雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對別人是有用的.,就是幸福;做農(nóng)民,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動沒白費(fèi),就是幸!......他們?nèi)齻(gè)的幸福是那麼真,那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對比度是相差多麼大呀!
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧! 通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會和感受幸福,讓我重新去體會幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識幸福!缎腋J鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀幸福是什么有感7
幸福,大家一定都不陌生,多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸,連我從小到大也對它沒有真正的認(rèn)識和了解。那么幸福到底是什么呢?我懷著期待的心情,讀了《幸福是什么》這篇文章。
故事是這樣的:從前有三個(gè)勤勞閃亮的`孩子,他們約定分別去尋找幸福,十年后再來一個(gè)地方相見。
幸?梢杂迷S多詞代表,例如:吃喝、玩樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的“幸!。可是那幾個(gè)孩子十年后見面時(shí),想互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,自己便感到了幸福?捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂,浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn)。他們不但不會幸福,還會先后到人民的訓(xùn)斥。相反初中,只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動就沒有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,他永遠(yuǎn)也不會明白什么才是真正的幸福。
讀幸福是什么有感8
幸福,是一個(gè)多么熟悉,多么美好的形容詞!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對“幸!边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表,例如:吃喝玩樂,有錢。這不就是現(xiàn)代的某些人所擁有的“幸!眴幔窟@不就是他們所追求的“幸!眴?這也不就是他們所謂知道,所謂明自的“幸!眴?但那三個(gè)孩子找到的幸福,與現(xiàn)代的.某些人所擁有追求的“幸!蓖耆煌。三個(gè)孩子的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺得自己對別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人,自己的勞動沒白費(fèi),就是幸!麄?nèi)齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代的某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對比,相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!
通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會和感受幸福,讓我重新去體會幸福的含義,讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪淺。
讀幸福是什么有感9
我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福?墒悄銈冋J(rèn)真地想過幸福是什么嗎?在我小時(shí)候自以為幸福是全家人的關(guān)愛和呵護(hù),有各種各樣的零食和玩具,漂亮的新衣服穿,有許多許多的'朋友玩這就是幸福。
可是,今日不同往日,因?yàn)槲医裉熳x了《幸福是什么》這篇課文,讓我改變了以前的觀點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子:“靠自己的勞動,盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福!弊x了這篇課文后,我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的,創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的!蔽易鳛橹袊纳倌陜和,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來一定能做對人民有益的事,在勞動中尋找幸福。
讀幸福是什么有感10
《幸福是什么》講的是:有三個(gè)孩子是好朋友,他們理了一口不涌水的.老泉,又挖了一口小井。這時(shí)候,從森林里出來一位美麗的姑娘,她說:“我可以喝你們的水嗎?”“可以,我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的!比齻(gè)男孩說。那個(gè)姑娘喝了三口水說:“我為你們的健康喝了三口,祝你們幸福。”一個(gè)孩子問:“你祝我們幸福,那幸福是什么呢?”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們在這里相見”說完那個(gè)姑娘就不見了。十年后,他們相遇了,他們總結(jié)了:幸福要靠勞動,做對人有幫助的事情。
幸福是幫別人。
讀幸福是什么有感11
今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。
通過一件疏通泉眼的事來告訴我們幸福是要靠勞動的,要靠很好的盡出自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
幸福是什么?不同的人有不同的'回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下 , 經(jīng)過自身的勞動實(shí)踐,找到了幸福,并懂得了幸福的真正的含義:“幸福要靠勞動,要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。 ”
我近來發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的根數(shù),竟然超過了我的想象,煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢的小東西的形狀是上面一層是沒收煙的地方,必需有密碼。
下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來回拉動,移動的是煙灰缸。
自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒收的少,煙吸的也少了。
所以我是幸福的!
讀幸福是什么有感12
有一篇童話故事講的是,一個(gè)村子里有口唯一的老井,后來干涸了。沒有水,村里的許多人、森林里的動物都遷走了,可有三個(gè)牧童不分日夜辛勤勞動,最終把老泉又挖通了。走了的人們回來了,森林里動物們也回來了,干涸的樹木得到泉水的澆灌,長成了一片茂密的樹林。
這三個(gè)牧童挖通了老井,不僅為村子里的人們做了好事,讓人們都生活幸福,他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個(gè)牧童不挖井,和人們一樣遷走,村里的人們將全部遷走,小動物們也將遷徙到其他的`森林,植物也會枯竭,整個(gè)村子荒無人煙,將會變成沙漠。
就拿身邊的例子來說,有一個(gè)農(nóng)民,在家不扎扎實(shí)實(shí)地種田,而一心想去賺大錢。于是便到城里販毒,當(dāng)他賣出第一份毒品時(shí)就被警察抓住了,坐了十年牢。十年后回到家,只好重新拿起鋤頭種地,當(dāng)他種出的第一批糧食豐收時(shí),正趕上糧食大漲價(jià),他好好的賺了一筆,就這樣,他勤勤懇懇地勞動,終于過上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎?難道還不足以說明幸福是什么嗎?幸福就是要靠自己辛勤的勞動,盡自己所能,做出與人與已有益的事件,才是真正的幸福!
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過著飯來張口,衣來伸手的生活,但這不是真正意義上的幸福。我希望將來能用所學(xué)的知識,為國家,為人民做出貢獻(xiàn)后,才能明白什么是幸福!
讀幸福是什么有感13
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福?墒,你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎?在我小的時(shí)候,自以為幸福就是有父母寵愛,有糖果,有巧克力吃,有漂亮的衣服穿,有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是,今日不同往日,因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章,它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子:“靠自己的勞動,盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福。”讀了這篇課文后,我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當(dāng)我們在電視上看到運(yùn)動員在頒獎臺上領(lǐng)獎的時(shí)候,聽著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,運(yùn)動員流出的淚,那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上,莊嚴(yán)地宣布:“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!蹦遣攀侵袊嗣裾嬲男腋。當(dāng)然,吃喝玩樂是表面的幸福?墒牵(dāng)我們解開一道難題時(shí),或取得優(yōu)異的成績時(shí),我們的臉上會露出滿意的笑容,這時(shí),我們才懂得了幸福的真正含義。
我想,幸福不是靠嘴巴說出來的,而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的.,F(xiàn)在,我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方,我必須要經(jīng)過努力,不怕艱辛,讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的!蔽易鳛橹袊纳倌陜和,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定能做出對人民有益的事,在勞動中尋找幸福。
讀幸福是什么有感14
讀完了這篇文章,我深有感觸。在幫助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她們同時(shí)也明白了什么叫幸福。其實(shí),我曾經(jīng)也像他們那樣迷茫過,也在努力地去尋找幸福,尋求快樂。最后,我們同樣明白了幸福的含義。給與別人幸?粗鴦e人幸福,我們同樣的也會感到欣慰,感到快樂,感到無比的幸福。我們要想得到幸福,首先要學(xué)會與別人分享幸福,分享快樂;只有你給與別人親切的微笑,別人才會給與你和善的笑臉;你給與別人快樂,自己才會快樂;你給與別人無私的幫助,別人才會在你危難的'時(shí)候,向你伸出援助之手。
我們把人生看作是奉獻(xiàn)的甘泉,給與別人一片清爽,同時(shí)自己在心靈上也得到了滿足,這便是幸福。
自己幸福和讓他人幸福是在一個(gè)圓圈上的,是循環(huán)的。在這樣的日子中,會感到天格外的藍(lán),草格外的綠,心情格外的愉悅,還等什么呢?全力的奉獻(xiàn),同樣,全身心地去享受幸福吧。
讀幸福是什么有感15
今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。
這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們再見面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么,過了一會兒,智慧姑娘來了,她總結(jié)了一下幸福是什么。
今天,我懂得了幸福是什么:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的'義務(wù),做出對人們有益的事情。比如,我為班級打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。
讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福?墒切腋>烤故鞘裁茨?是無憂無慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什么!
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