- 《裝在口袋里的爸爸》讀后感 推薦度:
- 裝在口袋里的爸爸讀后感 推薦度:
- 裝在口袋里的爸爸讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
裝在口袋里的爸爸讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的裝在口袋里的爸爸讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
裝在口袋里的爸爸讀后感1
《裝在口袋里的爸爸》,一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,你一定會(huì)感到很好奇,作為爸爸,堂堂七尺男兒為啥能夠裝在口袋里呢?是啊,一看到這個(gè)書(shū)名,作為書(shū)蟲(chóng)的我更是迫不及待地想打開(kāi)書(shū)本狠狠地閱讀一番。
其實(shí)這一套書(shū)有很多本,之前我也借同學(xué)的陸陸續(xù)續(xù)看過(guò)好多本,這個(gè)暑假我在kindle中終于下載到了全套,于是乎每天盡情地閱讀,總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,恨不得睡覺(jué)也能讀書(shū)。讀完此書(shū),感受太多,每一本書(shū)都是有著離奇、幽默又曲折的故事情節(jié),叫人愛(ài)不釋手,欲罷不能。就說(shuō)其中的《追擊章魚(yú)王子》這冊(cè)書(shū)吧。
書(shū)中的主人公楊歌的爸爸是個(gè)拇指兒大小的人,書(shū)上說(shuō)是因?yàn)楸粙寢屢淮斡忠淮呜?zé)罵和嘮叨而縮小的。這父子倆一起上學(xué)一起解決問(wèn)題,爸爸是個(gè)聰明而富于正義感的好好先生,楊歌是一個(gè)成績(jī)不太好但關(guān)鍵時(shí)刻聰明又富于正義感的小學(xué)生,章魚(yú)王子是一只能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)的.章魚(yú),正被“地獄火”的犯罪團(tuán)伙追捕,他們?nèi)齻(gè)碰在一起,章魚(yú)王子認(rèn)楊歌做主人,幫他家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī),還預(yù)言了某郊區(qū)會(huì)發(fā)大水,拯救了很多人,當(dāng)他被地獄火抓之后,楊歌他們做了國(guó)際刑警的臥底,一起救出了章魚(yú)王子,讓它回到自己的家鄉(xiāng)。
我反復(fù)讀了此書(shū),每每讀到關(guān)鍵時(shí)刻,我的心就感覺(jué)提到了嗓子口,手心冷汗淋漓,太驚心動(dòng)魄了。我真心佩服楊歌身上的這種正義感,能夠處處替別人著想,這樣才能換來(lái)正真的朋友。當(dāng)然楊歌就是個(gè)普通的孩子,他也有很多缺點(diǎn),首先他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,又比如在買(mǎi)股票時(shí)的不滿足,幸好被章魚(yú)王子及時(shí)制止。
再說(shuō)說(shuō)楊歌的爸爸吧,自從他變小后一直裝在口袋里陪伴楊歌,人變小了但是對(duì)楊歌的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有少。我爸爸平時(shí)很少管我作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),經(jīng)過(guò)他的檢查,我可能會(huì)多錯(cuò)幾題,平時(shí)喜歡和我打鬧玩耍,也常常被媽媽訓(xùn)。我總覺(jué)得在我們家媽媽是我的老師,爸爸是我的兄弟。讀了這本書(shū)后,我開(kāi)始理解我的爸爸,其實(shí)他一直在陪伴著我,讓我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候能夠偶爾放聲大笑,釋放壓力,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。(黃欣躍)
裝在口袋里的爸爸讀后感2
非常羨慕小孩子,他們天真無(wú)邪,對(duì)于生活的艱難和社會(huì)的不公一無(wú)所知,大多數(shù)時(shí)候他們滿足于當(dāng)前,也憧憬著未來(lái),就像《裝在口袋里的爸爸?我是超人》書(shū)中的楊歌。也非常崇拜那些懷有童心、童趣的大人,他們經(jīng)歷人生的坎坷之后依然保有純真,這份純真把他們從這個(gè)紛繁蕪雜的世界中隔離開(kāi)來(lái),有些時(shí)候他們活在一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的世界里,就像這本《裝在口袋里的爸爸?我是超人》的作者。明明知道沒(méi)有超人,但還是把自己嵌入了有超人、有超級(jí)能量的世界中,只有一種解釋?zhuān)_(kāi)始做夢(mèng)了,不管他是孩子,還是大人。
《裝在口袋里的爸爸?我是超人》里面主要講的不是裝在口袋里的爸爸,而是裝在口袋里的爸爸的兒子楊歌,楊歌從一名普通學(xué)生變成一名超人前后的故事,楊歌是一位學(xué)習(xí)不出眾的學(xué)生,但他擁有一個(gè)溫暖的家庭,他還有一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣,學(xué)校的種種難堪在他看來(lái),也是生活中的另一種側(cè)面。陰差陽(yáng)錯(cuò)的是,他有一天無(wú)意中接觸到了超人訓(xùn)練課,就像武俠小說(shuō)中很多人撿到拳譜、劍譜以后立刻成為武林高手一樣,楊歌突然在學(xué)習(xí)上、生活中具有超級(jí)能力,并逐漸“成長(zhǎng)”為與壞人作斗爭(zhēng)的正義代表,這是小孩子們的'最大夢(mèng)想了:擁有超級(jí)能量,還能消滅壞人,證明自己的用處。
《裝在口袋里的爸爸?我是超人》中更多是通過(guò)心理上的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)“超級(jí)”的,夢(mèng)想的力量也是通過(guò)一些心理上的變化來(lái)展示人的微妙變化。記得小時(shí)候,感覺(jué)到家里的大門(mén)很沉、屋頂很高,大人們非常有勁,離家多年再回去的時(shí)候,伸手就能夠著門(mén)頂,跳起來(lái)也就能夠著屋頂,而那些曾經(jīng)非常有力量的大人們,也都慢慢變老!堆b在口袋里的爸爸?我是超人》可能也有這層意思:當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大,成為他們夢(mèng)想中的超人時(shí),他們的爸爸已經(jīng)老了,成為一個(gè)需要孩子照顧的小爸爸了。
【裝在口袋里的爸爸讀后感】相關(guān)文章:
《裝在口袋里的爸爸》讀書(shū)筆記02-24
裝在口袋里的人作文12-12
裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記11篇04-14
《裝在口袋里的爸爸》讀書(shū)筆記(通用10篇)12-14
《裝在口袋里的爸爸》讀后感04-17
裝在口袋里的爸爸讀后感04-24
裝在口袋里的爸爸讀后感11-09
《裝在口袋里的爸爸》讀后感01-27