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讀《天才少年維克多》有感14篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《天才少年維克多》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《天才少年維克多》有感 篇1
今天我讀了《天才少年維克多》，這本書講了維克多從小是個(gè)普通的孩子，講話也說不大清楚，別人都叫他“傻瓜”，都不喜歡和他玩。
維克多六歲時(shí)爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測(cè)試，結(jié)果不理想，維克多對(duì)事物的理解能力落后其他同齡孩子，而且講話費(fèi)力，被懷疑有語言障礙。
有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務(wù)只是跑跑腿。在拼裝過程中，維克多說發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了，可是大家都不相信這個(gè)“傻瓜”說的話，結(jié)果到了比賽那一天，拼裝好的汽車怎么也動(dòng)不了。一檢查，果然被維克多說中了，是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。
還有一次，維克多進(jìn)行了智商測(cè)試，只得了73，結(jié)果被學(xué)校除名了。可讓大家沒想到的是，維克多連中學(xué)都沒有畢業(yè)，長(zhǎng)大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道，其實(shí)他的智商高達(dá)173，只是當(dāng)時(shí)的.老師把結(jié)果數(shù)字寫錯(cuò)了。
通過維克多的故事告訴我們先天無論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會(huì)有成功的那一天。
讀《天才少年維克多》有感 篇2
這周，我拿到一本書，書的名字《天才少年維克多》。剛看到這本書的名字，我以為這是一個(gè)講天才的書，但書的前段半?yún)s說維克多是一個(gè)真正的傻瓜，六歲時(shí)曾被診斷為認(rèn)知能力低下，在學(xué)校里備受嘲弄和打壓，而且初中沒畢業(yè)就被勸退學(xué)了。我很迷惑：這樣的人怎么能夠稱為“天才”呢？我迫不及待地往下看去……原來這本書是世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多·謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。在他二十三歲時(shí)，意外地成為了艾弗利公司的職員，在那里盡情地發(fā)揮了自己的想象力，想出了很多好點(diǎn)子，這些點(diǎn)子成為了公司最重要的策劃書。經(jīng)過他的努力，“傻瓜”終于蛻變成為一個(gè)天才，最終成為了世界頂級(jí)智商俱樂部門薩協(xié)會(huì)的主席。
看完了這本書，我感慨到：維克多不管是“傻瓜”還是“天才”，都始終保持著一顆好奇心和豐富的想象力，如果他沒有這些，他可能永遠(yuǎn)是個(gè)“傻瓜”。而維克多在知道自己的智商是173而不是73時(shí)，想到：“迄今為止，我都作為一名傻瓜活著，現(xiàn)在我要把自己的人生糾正過來。尊重自己的'想法，比任何人都更愛自己，做自己喜歡做的事，不再懼怕未來……”所以我覺得我們不要因?yàn)閯e人的評(píng)論就放棄自己，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去，努力塑造更美好的自己，讓未來充滿光明。記住，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)；相信自己，并且努力去做，什么事都能做成。
我想我也應(yīng)該以維克多為榜樣，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，更努力地做好自己。
Be yourself，做你自己！讓我們像維克多一樣，向夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！
讀《天才少年維克多》有感 篇3
早晨醒來，窗外已是陽光明媚。吃過早飯，來到地下室，整理儲(chǔ)藏間，突然我發(fā)現(xiàn)一本書－《天才少年維克多》�？吹綍て鹆宋覞夂竦呐d趣，迫不及待的跑去房間看了起來。
這本書將講的是主角維克多從一個(gè)‘傻瓜’蛻變成一位聞名四海的經(jīng)理的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲被診斷為認(rèn)知能力低下。智商檢測(cè)只有75。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校卻總是被受嘲弄和打壓。當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時(shí)，同學(xué)們當(dāng)沒有聽見，還嘲笑他，一個(gè)傻瓜懂什么。他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題時(shí)，連老師都認(rèn)為維克多是在撒謊。后來被學(xué)校勸退學(xué)，不得以初中沒畢業(yè)就輟學(xué)了……
維克多長(zhǎng)大后，在一次無意中把廣告牌的網(wǎng)址輸進(jìn)電腦，獲得了艾弗利公司－天才的公司的錄用資格，艾弗利公司給維克多做的智商測(cè)驗(yàn)，驚奇的.發(fā)現(xiàn)維克多的智商高達(dá)175，維克多也以為自己看錯(cuò)了，經(jīng)過多次檢測(cè)，證實(shí)維克多就是一個(gè)高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機(jī)會(huì)，后來經(jīng)過重重的困難，當(dāng)上了艾弗利公司的老板。
看到這里我已熱血沸騰，我們常常被容易被人誤解，但在任何時(shí)候，都要相信自己。永不放棄。
讀《天才少年維克多》有感 篇4
“只要相信自己，每個(gè)孩子都是天才！”世界頂級(jí)智商俱樂部的主席——維克多坎坷的成長(zhǎng)故事，就是這句話最好的詮釋。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，小時(shí)候，他無論做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成為眾人嘲笑的對(duì)象。六歲時(shí)，他被診斷為認(rèn)知能力低下，有語言障礙。從此開始了他的傻瓜生涯。八歲時(shí)，他踏入了知識(shí)殿堂的大門，迎接他的，卻是同學(xué)們對(duì)他的歧視、諷刺與陷害，所有人都把它當(dāng)做班級(jí)的累贅，連老師也帶著有色眼鏡看他。在一次智商測(cè)試中，他獲得的分?jǐn)?shù)只有73，僅僅比動(dòng)物的智商略高一籌。測(cè)試結(jié)果外泄，他被迫輟學(xué)，當(dāng)起了汽車修理師。就在這時(shí)，母親因病去世，他只好挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。但他沒有放棄自己，仍然勤于思考，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，在他堅(jiān)持不懈的努力下，他破解了一道從未被人注意過的廣告牌上的數(shù)學(xué)題，并意外的成為了進(jìn)艾弗利公司的職員，得到了董事長(zhǎng)的欣賞，與同事、顧客們的認(rèn)可，并且越干越出色。
當(dāng)他對(duì)自己的生活十分滿意時(shí)，卻意外地從小學(xué)同學(xué)蘿拉口中得知了一個(gè)天大的`秘密——自己竟然是一個(gè)擁有173高智商的天才！多年前的智商測(cè)試真相大白:因?yàn)槔蠋煹氖韬雠c對(duì)他的偏見，竟讓他白白度過了整整十七年的傻瓜人生！
一個(gè)天才，因?yàn)槟承┓矫娈愑诔Ｈ�，與他人與眾不同，竟然被誤認(rèn)為是傻瓜長(zhǎng)達(dá)17年之久，所幸最后真相浮現(xiàn)，讓人不禁唏噓。“相信自己，尊重自己，任何時(shí)候都不要放棄自己！”這句話或許真的很有道理。
這十七年來，讓他邁向成功的，是他對(duì)自己的信任與堅(jiān)持。
“相信自己”這句話真乃是一句至理名言啊，維克多因?yàn)橄嘈抛约�，才敢于從原來的原來的位置上邁出第一步。
每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的過人之處，每個(gè)平凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放棄自己，你就能獲得成功！
讀《天才少年維克多》有感 篇5
如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。
維克多在不知道自己的智商的時(shí)候，覺得自己非常的傻，不相信自己，每當(dāng)他在學(xué)校被欺凌，他的父親就會(huì)安慰他。當(dāng)他測(cè)出自己的智商是173的時(shí)候，他卻不相信自己的智商是173，他一直認(rèn)為自己是73。
后來他看見公路旁邊的廣告牌，他就把這道題抄到紙上。他把自己的空閑時(shí)間用來做題，他解答出來以后，就讓蘿拉幫他發(fā)送到艾弗利公司。過了幾天艾弗利公司的.人員來到蘿拉家里通知結(jié)果，這是維克多他們工作的地方。蘿拉把維克多喊了出來，說他通過了艾弗利公司的考試，可以去艾弗利公司上班了。之后維克多經(jīng)過自己的努力晉升成總經(jīng)理，經(jīng)過許多事情后，他越來越相信自己。
我有這樣的經(jīng)歷，我們口琴社團(tuán)，挑人表演。我一開始不相信自己能表演，我的好朋友鼓勵(lì)我，我沒想到自己竟然真的被選上了。
讀《天才少年維克多》有感 篇6
炙熱的陽光灑在房間內(nèi)，這個(gè)悠閑的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經(jīng)歷，維克多成長(zhǎng)的故事感人至深。
維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，學(xué)會(huì)說話晚，吐字也不清楚。學(xué)校里同學(xué)們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個(gè)傻瓜成為了世界頂級(jí)智商俱樂部成員。
讀完這本書，我內(nèi)心不斷地升起佩服之情。維克多小學(xué)時(shí)，就承受著無數(shù)的打擊和嘲諷�？伤冀K沒有放棄學(xué)業(yè)，在同學(xué)的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，一直堅(jiān)持到底，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅(jiān)持，可能到現(xiàn)在也還是人們口中的`那個(gè)“傻瓜”。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。
一想到這，那堂科學(xué)課上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海。記得當(dāng)時(shí)，老師提出了一個(gè)問題：地球是順時(shí)針轉(zhuǎn)，還是逆時(shí)針轉(zhuǎn)？同學(xué)們爭(zhēng)著回答：“老師，老師，我知道是順時(shí)針，一定是順時(shí)針�！钡俏液退麄兊目捶ú灰粯印Ｓ谑俏掖竽懙嘏e了手跟老師說：“老師，我覺得同學(xué)們說的不對(duì)，地球是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的�！痹捯徽f完，同學(xué)們齊刷刷地向我投來質(zhì)疑的眼光，底下傳來一陣陣質(zhì)疑的聲音：“什么，是我失憶了嗎？計(jì)偲懿科學(xué)還可以的，怎么會(huì)說出這種答案！”“計(jì)偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會(huì)……”這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我開始懷疑自己的判斷，一下子膽怯了。
我低下頭，連爭(zhēng)辯的勇氣都沒有。這時(shí)，科學(xué)老師的聲音在耳邊響起來：“同學(xué)們，關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向的問題我們有了爭(zhēng)議，老師希望你們自己去探究。”
回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網(wǎng)查閱了各類資料……多方證實(shí)：地球是逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)的。這下我充滿了信心。
第二天的科學(xué)課上，我走上講臺(tái)，胸有成竹地說出了自己的論證：“同學(xué)們你們想，如果洗手盆里接滿水再放掉時(shí)，水是會(huì)轉(zhuǎn)的，而且是逆時(shí)針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實(shí)這些景象和我們自身的運(yùn)動(dòng)方向是相反的，也就是說地球和它們轉(zhuǎn)的方向不一樣，它是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的……”
話音剛落，班長(zhǎng)站了起來：“不愧是計(jì)偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了很多資料，發(fā)現(xiàn)地球果然是逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)的。如果沒有你的反駁，估計(jì)我們都被“想當(dāng)然”迷惑了。謝謝你！”說完，同學(xué)們都鼓起掌來，科學(xué)老師也向我投來贊許的目光。忽然間，我心里的成就感直線上升，看來相信自己，走一步，再走一步，就會(huì)有不一樣的驚喜。
這個(gè)暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學(xué)到了很多，悟到了很多。有些時(shí)候，自己遇到問題要迎難而上,更把別人錯(cuò)誤的負(fù)面評(píng)價(jià)拋在腦后，在對(duì)的路上走一步，再走一步，一直走下去，說不定哪一天幸運(yùn)就降臨在自己身上。
讀《天才少年維克多》有感 篇7
父母的勸誡，朋友的舉止和旁人的看法都會(huì)讓大多數(shù)人無法做內(nèi)心深處的那個(gè)自己。因此，很多人而改變，就像籠子里的小鳥一樣被束縛了能在天空飛翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的看法而改變自己，而是尊重自己，相信自己，絕不放棄地做心中的自己。
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地�！边@是出自天才少年維克多口中的一句話。正是這句話卻在一次比賽前深深地鼓勵(lì)了我。
寧靜的夜晚，焦躁的我跺著腳望著窗外，手上還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著筆，一刻也不想停歇�；叵肫鸢滋炖蠋熗ㄖ业南ⅲ骸斑@周末要去參加一個(gè)大型的作文比賽，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽揖褪值鼐o張，雖然晚飯時(shí)家人都給我打了氣，但是我還是不斷地冒著冷汗，坐在書桌前手足無措，就像一個(gè)漏了氣的輪胎，提不起勁兒來。
突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過：不如整理一下抽屜打發(fā)下時(shí)間盡量分散注意力吧！說干就干，我拿起書，一本一本地裝進(jìn)了抽屜里。不經(jīng)意間，我翻到了一本《天才少年維克多》的書，上面密密麻麻的字吸引了我的注意，我便不緊不慢地瀏覽了起來。卻沒想到，這一看卻對(duì)我影響巨大，整個(gè)主題都是圍繞“決不放棄”這四個(gè)字，而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地�！边@句話，它深深地把我打動(dòng)了，讓我開始相信自己，不那么緊張了。
比賽當(dāng)日，我精神煥發(fā)，毫無壓力。比賽后，我依然安安靜靜，并不迫切的`想要知道自己的成績(jī)。但得知自己的成績(jī)后卻真的讓我嚇了一跳，因?yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)，看著同學(xué)們熱烈地鼓掌，看著老師親切的目光，那句話又在我耳邊響起： “不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地�！�
從此，不光是在寫作上，我更加努力，更加出彩，其他的學(xué)習(xí)我也一點(diǎn)不松懈。每逢遇到比賽，我會(huì)用那句話不斷地激勵(lì)著自己，絕不放棄，相信自己。書中的維克多，也是憑著這點(diǎn)克服了生活中的很多困難。我也要和他一樣，相信自己，就能做最美的自己。
讀《天才少年維克多》有感 篇8
傻瓜就不能變成天才嗎？世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多·謝列布利·雅柯夫告訴你答案！
一口氣讀完了《天才少年維克多》一書，悲傷、憤怒、驚詫、震撼，種種情感如瀑布般飛流而下，直擊我的心頭。
主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚又結(jié)巴，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。上學(xué)后，他在學(xué)校處處受到同學(xué)的排擠。在一次IQ測(cè)試中，他高達(dá)173的智商卻被老師誤認(rèn)為只有73，從此背上了“傻瓜”的名號(hào)，悲慘地度過了十七年的傻瓜生涯�？伤�是默默努力著，靠自己的天賦和勤奮，最后蛻變成了一個(gè)名揚(yáng)世界的天才。
回顧他在學(xué)校的遭遇：他解出了數(shù)學(xué)難題，老師卻認(rèn)為他在撒謊；他指出了模型缺陷，隊(duì)友們卻都愛理不理；他明明IQ測(cè)試獲得了173的最高分，卻被老師想當(dāng)然地認(rèn)為是73，并最終導(dǎo)致初中輟學(xué)。
這樣的逆境如果換做別人估計(jì)早就自暴自棄了，然而維克多卻沒有。輟學(xué)后的他堅(jiān)持不放棄，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”！終于，他被知名的艾弗利公司錄取了。他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，甚至讓他成為了天才門薩協(xié)會(huì)的主席。
維克多的成功是偶然的嗎？答案顯然是否定的！那么，他成功的因素究竟是什么呢？是因?yàn)樗嘈抛约海惠p言放棄！當(dāng)然，外界的影響對(duì)他也是有幫助-的。他的父母總給他加油鼓勁；他的.同學(xué)蘿拉友好地對(duì)待他；他的老師斯圖爾特和蕾切爾更是給予了他很大的幫助。當(dāng)別的老師否定他時(shí)，這兩位老師肯定并發(fā)掘了他的才能，為他指引了方向，最終幫助維克多走向了成功！
聯(lián)想到今年3月份的江干區(qū)中小學(xué)生足球比賽，我們小組賽時(shí)敗給了去年的冠軍隊(duì)伍東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家情緒有些低落。第二次對(duì)陣東城實(shí)驗(yàn)，我們因?yàn)槭д`又輸了。滂沱大雨中，隊(duì)員們臉上雨水、汗水和淚水齊飛�？晌覀兊慕叹毻趵蠋煵⒉粴怵H，他鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己的實(shí)力。在老師的激勵(lì)下，我們重新振作，在接下來的比賽中漂亮地打贏了南肖埠小學(xué)和采荷三小，最終取得了區(qū)第三的好成績(jī)。這不正是我們相信自己，努力拼搏的結(jié)果嗎。
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在！”——維克多
讀《天才少年維克多》有感 篇9
古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”。讓自己的未來散發(fā)出耀眼的光芒,需要源源不斷的從書中獲得知識(shí)，通曉其中的道理。
當(dāng)我打開這本《天才少年維克多》時(shí)，我看到了維克多從一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只華麗的蝴蝶。因?yàn)樵绠a(chǎn)，說話也不清楚，六歲即被診斷為認(rèn)知能力低下，因此他認(rèn)為自己是個(gè)傻瓜，沒有自信心，同學(xué)也嘲笑他。一次智商測(cè)試結(jié)果錯(cuò)誤---被看錯(cuò)成73，更被同學(xué)們嘲笑，說他是低能兒,讓他徹底失去信心，就只因這個(gè)，他輟學(xué)了。其實(shí)他是個(gè)173的高智商,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他找到自我，相信自己，經(jīng)過不懈的努力，終于成為名揚(yáng)世界的人物。
讀書不是為了考試，從這本書中，我學(xué)到了許多的道路，所以很開心，但是最讓我受益的是自信。維克多成功后的'一次演講中，他借用了康拉德?希爾頓的話，“一根鐵棒，如果被制成馬蹄鐵，會(huì)值10美元50美分；如果被制成釘子，會(huì)值3250美元；但是如果被制成手表的零件，卻可以值250萬美元�！弊x了這句話后，我忽然明白了，即使自己有再杰出的才能，要有連自己都不相信自己，那就只能是“一根鐵棒”了。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請(qǐng)相信自己，面對(duì)挫折，要對(duì)自己有信心，要相信自己的是能行的。這樣便可以自信的面對(duì)未來，使平凡的自己變得不平凡，讓不自信的自己變得勇往直前，請(qǐng)相信自己能與未來的美好相約于這片藍(lán)天。
讀《天才少年維克多》有感 篇10
他是一個(gè)傻瓜，小時(shí)候受盡人的欺凌，他的智商甚至只有73。
他是一個(gè)天才，在公司當(dāng)經(jīng)理，還擔(dān)任只有天才才能進(jìn)入的門薩協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
誰能想到，他們是同一個(gè)人。
有時(shí)候，事實(shí)確實(shí)讓人難以預(yù)料。他叫維克多·羅杰斯。
在凡人眼中，天才永遠(yuǎn)是成功的、勝利的象征�？芍巧讨徊贿^是一個(gè)死數(shù)字罷了。人的一生是自己掌握的，而不是智商掌握的，不過那要看你愿不愿意了。
我讀過這樣一個(gè)故事：我三年級(jí)的時(shí)候，被診斷出患有誦讀困難癥，畢業(yè)時(shí)連hamburger這個(gè)詞都不會(huì)拼。我十分不自信。經(jīng)過母親勸說，我開了一家自己的家具店。我的第一個(gè)客人她說十分喜歡我的店，這使我信心大增。我再接再厲，開了一家又一家分店，后來，我管理著七家分店，五家特許經(jīng)營店，有187名雇員。雖然在閱讀上，我永遠(yuǎn)達(dá)不到老師的期望，但我的人生成功了，我勝利了！
可如果“我”畢業(yè)后一直沒有勇氣和信心呢？或許“我”會(huì)與命運(yùn)擦肩而過吧！
讓我們回到書本中，維克多因?yàn)橐淮握`會(huì)，一直以為自己的智商只有73，和動(dòng)物差不多，他不相信自己。可后來他才知道自己的`智商高達(dá)173！
想到如此聰明的維克多，在自己認(rèn)為自己智商只有73時(shí)，他不相信自己，整天任人欺負(fù)，封閉了自己的心靈。而他知道自己的智商是173時(shí)，他的人生來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎！他在只有天才才能進(jìn)入的門薩協(xié)會(huì)當(dāng)會(huì)長(zhǎng)！
為什么前后差距如此之大呢？
還是自信搞的鬼。
“要有自信”完全是被社會(huì)人說老套的一個(gè)話題，盡管如此，還是有許多人對(duì)生活，對(duì)人生充滿不自信。
在這個(gè)充滿未知的社會(huì)中，存在各種各樣的人，有好有壞，有多少人因?yàn)樯鐣?huì)打擊或社會(huì)風(fēng)流而放棄了自己的夢(mèng)想。
我們的世界缺少的是一份執(zhí)著，是一份上勁，是一份積極的心，不過更重要的還是信心。因?yàn)閴?mèng)想就意味著挫折與打擊，必要有足夠的信心去迎戰(zhàn)。
如果你在茫茫人生中站到了一條自己最想去的路，請(qǐng)不要放棄，勇敢去追逐它，不管前方有多少山河和大海，不要選擇回頭，做你自己。Be yourself.
我們的人生就由我們自己掌握吧。讓我們逐夢(mèng)前行，信心滿滿！
Be yourself.
讀《天才少年維克多》有感 篇11
有一戶普通的家庭，他們生下的孩子到六歲還不知道一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片的意思。上了小學(xué)后，還有口吃。由于身體弱和一些心理障礙，所以經(jīng)常被別人欺負(fù)，十分自卑。不久,就退學(xué)了。可過了十幾年，突然有一家大公司請(qǐng)他去當(dāng)員工，又過了幾年，他成為了一家天才公司的總管。究竟是什么原因嗯呢?人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年他的智商數(shù)據(jù)有誤，數(shù)據(jù)竟然是“173”原來他是個(gè)天才。
這位小主人公的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理：相信自己，做好自己。無論你是傻瓜還是天才。
我從小落下一個(gè)病根――皮膚病。去了好幾家醫(yī)院，結(jié)果都沒治好。醫(yī)生還說：“以后長(zhǎng)大了會(huì)好起來的`�！彼赃@件事一直可在我的心中。
冬天，北風(fēng)呼嘯，十分寒冷。于是，每當(dāng)我出去時(shí)，都要戴上口罩。一摘下來，額頭上全是紅“豆豆”，十分痛癢我，以免不了被咬被同學(xué)議論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去，自言自語到：“相信自己，做好自己�！�
還有一次，我還是一年級(jí)的時(shí)候，正在學(xué)跳繩，結(jié)果一直都不會(huì)。晚上，我下了樓，準(zhǔn)備開始學(xué)跳繩。我一遍遍地跳著，常常被拌倒，腦子時(shí)不時(shí)想著同學(xué)跳繩的動(dòng)作，終于，我跳過去了一個(gè)，我十分興奮，熟能生巧，漸漸地，我學(xué)會(huì)了跳繩。
讀了這本書后，我覺得我不管怎么樣，也要相信自己，做好自己。
讀《天才少年維克多》有感 篇12
有一種力量叫自信，它會(huì)在你無助的時(shí)候，給予你幫助，在你摔倒的時(shí)候，給予你重新站起來的力量；把不安變成興奮，讓笑容替換愁眉苦臉，帶領(lǐng)你完成一切不可能完成的目標(biāo)�！}記
書，是藝術(shù)的瑰寶，創(chuàng)作的源泉。因此我愛讀書，她白花似雪，紅花似火，粉花似霞，總能讓我心中蕩漾，回味無窮。這個(gè)暑假，我又一次翻閱了《天才少年維克多》，這本書又一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我受益匪淺。
世界頂級(jí)智商主席維克多從“傻瓜”變成天才，這便是《天才少年維克多》講述的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下，雖然在家里，爸爸媽媽總會(huì)給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校時(shí)常被同學(xué)嘲笑打壓；他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑傻子懂什么；他解開了大家都不會(huì)的難題，老師說他說謊。智商過低，被學(xué)校勸退，連初中都沒畢業(yè)……后來，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，他解開了廣告牌上的秘密，成了艾弗利公司的員工，找回了自己的自信心，成了名揚(yáng)天下的天才。
維克多的親身經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到：自信是何等重要！不管你擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。有時(shí)，我們所擁有的能力，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒嘗試，千萬不能給自己下定論。請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的.存在。
生活中，我是一個(gè)缺乏自信的男孩子。雖然平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀，但每到考試時(shí)，我就會(huì)很緊張，生怕考砸了，于是考試前拼命挑燈復(fù)習(xí)，恨不得把所有的知識(shí)點(diǎn)都塞進(jìn)腦袋里。雖然準(zhǔn)備充足，可是一發(fā)到試卷，還是會(huì)緊張得手心出汗，甚至非常簡(jiǎn)單的題目，也會(huì)做錯(cuò)。記得暑假課外奧數(shù)班考試前一晚，我因?yàn)闆]有時(shí)間復(fù)習(xí)，緊張得一晚都沒睡好，腦海里居然還萌發(fā)了不想去考試的念頭。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，記得當(dāng)時(shí)她什么也沒說，只遞給我了這本《天才少年維克多》。一見到這本書，我似乎覺悟了，全身充滿了一股神奇的力量�？荚嚹菚�(huì)，一切的憂慮全無，我輕輕松松地完成了試卷，班級(jí)第一，我給自己上了一份圓滿的答卷。事實(shí)告訴我，越是害怕、擔(dān)憂，越是干不好事情，相信自己，只要平時(shí)內(nèi)功修煉好了，沒有什么事情是可以難倒我的。
維克多，我的精神榜樣，他無時(shí)不刻鼓舞著我。相信自己，憑著自己的信心和努力來做每一件事。失敗并不可怕，可怕的是失敗了不能站起來�！耙孕判臑榇瑩P(yáng)帆起航，不斷武裝自己，讓自己變得更加強(qiáng)大，終可以達(dá)到成功的彼岸！”維克多這樣對(duì)我說。我努力朝著標(biāo)桿奮進(jìn)！相信自己，做真正的自己！
讀《天才少年維克多》有感 篇13
人生的路總是一波三折的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時(shí)被診斷為認(rèn)識(shí)能力底下，所以從小就備受嘲弄和打壓，但最后蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事，是世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
在小時(shí)候，他是被班里冷落的人，被欺負(fù)的人，大家都認(rèn)為他是傻子。他細(xì)心的指出參賽模型的錯(cuò)誤，大家全當(dāng)沒聽見，還嘲笑他；同學(xué)在他的座位上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，讓他出丑；他解開了難住全班的數(shù)學(xué)題，但卻連老師都認(rèn)為維克多在撒謊......一件件事，每樣都針對(duì)他，但他并不討厭同學(xué)，也沒有憤憤不平，但或許正是這樣，他才會(huì)被同學(xué)當(dāng)成“傻瓜”。
成年之后，維克多不僅被艾弗利公司錄取，還得知自己的智商并非只有73那么低，而是有173，他再也不自卑了，他當(dāng)上了國際門薩協(xié)會(huì)的主席，發(fā)表了演講，現(xiàn)在的他，在演講時(shí)是那么自信，說話流利，再不像以前一樣磕磕巴巴，他告訴人們，要相信自己，并且堅(jiān)持下去，那么，自己的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我并不是一個(gè)自信的人，在要進(jìn)行班委競(jìng)選時(shí)，我每次都做好了參賽準(zhǔn)備，但到了真正競(jìng)選的時(shí)候，又遲遲不敢上臺(tái)發(fā)表演講，總想著自己會(huì)落選，所以就錯(cuò)過了當(dāng)上班委的機(jī)會(huì)，不過當(dāng)再一次競(jìng)選的時(shí)候，我鼓起勇氣上臺(tái)演講，相信自己是可以競(jìng)選上的.，我竟真的如愿以償?shù)禺?dāng)上了班委。
正像維克多所說的一樣，“不管擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論�！彼裕覀円嘈抛约�，不在乎外界的流言蜚語，無論先天條件有多不好，只要努力，證明給別人看，肯定會(huì)成功的!
讀《天才少年維克多》有感 篇14
人生的路是坎坷的，總是會(huì)有困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的�！短觳派倌昃S克多》這本書的主角就是這樣的。
主角維克多是一名早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測(cè)試結(jié)果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才
這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級(jí)智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己，他就有信心去面對(duì)生活了，成為了最聰明的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的人，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但卻總不自信，每次做好參加某某比賽的準(zhǔn)備，卻想著自己很難獲獎(jiǎng)，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我肯定沒希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。
當(dāng)我又一次考試沒有考好時(shí)，我就感覺我的學(xué)習(xí)差極了，沒能考好，于是，我就失去了對(duì)自己的信心，心情很沉重，其它學(xué)科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。
就像維克多所說的.那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。
請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
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