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讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感

時(shí)間:2022-10-08 17:00:28 讀后感范文 我要投稿

【薦】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感1

  《建設(shè)幸福中國(guó)》主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、完善基本醫(yī)療保障、完善社會(huì)保障體系、貧困家庭新房居住等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正如書(shū)中所寫(xiě),建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我們校園也是如此。學(xué)校門口的鐵門過(guò)去被電動(dòng)門取代了。農(nóng)村崎嶇的土路變成了水泥路和瀝青鋪面路。破舊的房子都成了嶄新的大房子,F(xiàn)在以前住平房的人也搬進(jìn)了樓房。連荒涼的土地都成了繁華的社區(qū)。

  記得小時(shí)候我們追著媽媽問(wèn)“什么是幸福?”現(xiàn)在,我明白了。幸福是一個(gè)深不可測(cè)的謎。如果你問(wèn)1000個(gè)人,你會(huì)有1000個(gè)不同的答案。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō)幸福無(wú)憂;有人說(shuō),幸福就是有一個(gè)美好的家庭;還有人說(shuō),幸福就是每天都開(kāi)心。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。對(duì)于早上在街上賣早餐的攤主來(lái)說(shuō),“風(fēng)不能吹,因?yàn)椴荒芰軡瘢抠u早餐,生活越來(lái)越好”。這就是幸福。

  一個(gè)悠閑的`窮人說(shuō):“有錢就是幸福!币粋(gè)匆匆忙忙的富人說(shuō):“閑暇就是幸福!币粋(gè)下崗工人說(shuō):“有工作就是幸福!币粋(gè)工作太忙的人說(shuō):“不上班就是幸福!币粋(gè)失去父母的男人說(shuō):“父母就是幸福。”一個(gè)盲人說(shuō):“看見(jiàn)東西就是幸福。”一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳娜苏f(shuō):“站起來(lái)就是幸福!币粋(gè)收垃圾的人說(shuō):“多撿垃圾才是幸福!币粋(gè)小學(xué)生說(shuō):“星期天媽媽可以帶我去公園,星期天就是幸福。”幸福不能完全描述,但要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué),愉悅,讓人感受到詹妮弗,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己手中。你要自己去體驗(yàn)去感受。

  幸福是一種滿足感,

  幸福是一種感覺(jué),一種情調(diào),一種顏色,一種向往。

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感2

  幸福是什么?以前,我認(rèn)為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是睡在床上做自己的美夢(mèng)。現(xiàn)在,讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),我才明白“幸!辈皇窍硎芏鴣(lái)的,而是靠創(chuàng)造和奮斗得來(lái)的。

  《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都充滿著人民的幸福感,如:家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué),困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊!“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福!作為讀者的我,胸懷遠(yuǎn)大理想,懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,確定了自己的使命。

  現(xiàn)在,國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué),我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書(shū)錢了,學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福!我不禁問(wèn)媽媽:“媽媽,你小的時(shí)候,對(duì)生活有哪些期望?”媽媽聽(tīng)了,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!別提了。那時(shí),我還挨過(guò)餓呢!想上學(xué),可是沒(méi)錢!看看你們,連學(xué)費(fèi)都不用交,生了病,去醫(yī)院也方便,而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活,就是我小時(shí)對(duì)生活的期望,可你們還身在福中不知福啊!”

  聽(tīng)了媽媽的'一番話,我才明白,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易啊!現(xiàn)在,“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。

  作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望,做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起,奮發(fā)向上,與時(shí)俱進(jìn),為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感3

  開(kāi)學(xué)了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國(guó)》的書(shū)吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。

  這本書(shū)分六篇,從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:

  ——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

  ——幸福是人們的住房條件得到改善

  ——幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障

  ——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益

  ——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材

  幸福是什么?對(duì)父母來(lái)說(shuō),幸福是有個(gè)健康孝順的孩子;對(duì)老師來(lái)說(shuō),幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jī);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對(duì)幸福的'定義也不同,一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福。

  人民是幸福中國(guó)的主人,建設(shè)幸福中國(guó),就是要讓幸福中國(guó)的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到這種幸福,當(dāng)然也包括我自己,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),善于思考,打好知識(shí)的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設(shè)幸福中國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感4

  前些日子,我有幸讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),這本書(shū)讓我對(duì)理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。

  隨著生活水平的提高,現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是:能夠解決溫飽問(wèn)題;現(xiàn)在我們的理想是:除了物質(zhì)上追求名車和別墅,更要求精神上能夠開(kāi)心快樂(lè)。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。

  這本書(shū)中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了:有一個(gè)女孩,因交不起學(xué)費(fèi),將要面臨著失學(xué),有一天,她經(jīng)過(guò)校門時(shí),保安叔叔攔住了她,并遞給她一封郵件,她打開(kāi)信封一看,里面有一疊錢,另外還有一封信,上面寫(xiě)著“我是一名姓劉的警察,知道你面臨失學(xué),希望能夠盡到自己的微薄之力,幫你度過(guò)難關(guān),同時(shí)你要努力學(xué)習(xí),若還有什么需要幫助的,請(qǐng)按信封上的地址與我聯(lián)系!

  于是她下定決心,要好好學(xué)習(xí),希望做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會(huì),把愛(ài)心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人,這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司,并當(dāng)上了董事長(zhǎng),完成了她最初的心愿。

  俗話說(shuō)的`好:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮,但她自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們,生活條件好了,卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,同學(xué)們,想想吧,這樣的我們,對(duì)嗎?

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感5

  因?yàn)樾腋?/p>

  ——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感

  ——這本書(shū)竟然也值七塊錢?

  ——值。

  ——因?yàn)樾腋!?/p>

  一、因?yàn)樾腋,笑容花兒綻放

  所以我們都是幸福的模樣

  我該用怎樣的線條勾勒幸福?真想把幸福變成一幅畫(huà)。只可惜我不是畫(huà)家,無(wú)法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。

  我該用怎樣的筆墨潑灑幸福?真想把幸福變成一首詩(shī),只可惜我不是詩(shī)人,無(wú)法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃,娟娟出幸福的清涼。

  于是乎——

  我只能用貧乏的文字,渴求的眼神,尋找出幸福。

  然而,我找到了,我發(fā)現(xiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,我觸摸到了,我感悟到了:

  當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí),手里捧著的一本熱茶,便是幸福。

  當(dāng)學(xué)校興土動(dòng)工將紅白綠的操場(chǎng)鋪展在我們面前時(shí),這就是幸福。

  當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),即有了幸福。

  當(dāng)兩會(huì)“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國(guó)的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí),這是幸福。

  你見(jiàn)或不見(jiàn),幸福就在那里,不來(lái)不去。

  你尋或不尋,幸福還在那里,不增不減。

  你懂或不懂。幸福永駐。

  二、因?yàn)樾腋?清貧勞動(dòng)無(wú)所謂

  所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升

  曾幾何時(shí),天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí),小小的心如同揣著鳥(niǎo)蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來(lái),微風(fēng)未動(dòng)地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI幾塊錢的長(zhǎng)壽糕就行了,明天自己起床做飯!睘槭裁?這不是好事情嗎?做好事不應(yīng)該這么冷漠。繛槭裁础(yáng)在我的淚水中絲毫不留情地升起,第二天還是來(lái)了。我極不情愿地把10元錢的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書(shū)包里,似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是,為了減輕同學(xué)的重量,要一起上交“愛(ài)心”。當(dāng)我低著頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住臉頰的紅潤(rùn)慢慢抽出交給老師時(shí),一聲切還是穿過(guò)我的鼓膜,直逼神經(jīng),轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰,幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪:“不過(guò)多少,無(wú)論貴賤,這都是你們的愛(ài)心,對(duì)不對(duì)?”淚光中,老師的笑容讓我抬起了頭,撐起一片天空。對(duì),這是,我的愛(ài)心。

  曾幾何時(shí),我們一起相約在老干部活動(dòng)中心當(dāng)義工。老人親切的話語(yǔ)一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實(shí)地的勞動(dòng)!斑@是哪兒的學(xué)生?”“x中的!”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)!罢婧!薄岸嗪玫暮⒆!北M管他們不會(huì)用華麗的辭藻稱贊,盡管他們不會(huì)用激昂的格調(diào)宣傳,盡管當(dāng)義工只有我們知道,但一切的幸福都僅僅只來(lái)自一句“真好”,但所汲取的幸福比蜜更甜,比茶更有韻味,比詩(shī)更有內(nèi)涵。

  三、因?yàn)樾腋,與天與地共奮斗

  所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“!薄按蛟臁

  科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活

  “3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音,爺爺有力的聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少?”疑問(wèn)隨之而來(lái),“藥不少?”是的,這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所!皼](méi)有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的.臉上在夕陽(yáng)的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥!艾F(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷,大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件,都說(shuō)明了幸福生活來(lái)到了。”“瞧您高興地,對(duì)了,老爺子,您也該退休了吧?”“是啊,快60的人了,退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的,激動(dòng)的交談著,手舞足蹈地比劃著。這感慨,不會(huì)只有我寫(xiě)下,不會(huì)只有風(fēng)兒傳送,現(xiàn)在的一切,已經(jīng)見(jiàn)證。

  四、因?yàn)樾腋#缲?fù)明天的希望

  所以從現(xiàn)在起行動(dòng)吧

  “為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)!”一針見(jiàn)血的話語(yǔ),浸透整本書(shū)。不錯(cuò),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想道德水平,從小立志,為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo),這是我們的誓言!每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同,每個(gè)人的幸福方程式不同,但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)!在此,希望同學(xué)們,用“敬老院里送溫暖,福利院里送關(guān)懷,輝煌十一五故事會(huì),幸福旋律歌舞表演”等等活動(dòng),揚(yáng)起思想的風(fēng)帆,開(kāi)辟行動(dòng)的天地,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,豪邁地喊出:“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)!”

  ——這本書(shū)真的值七塊錢嗎?

  ——值得。

  ——因?yàn)樾腋!?/p>

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感6

  讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),我激動(dòng)不已,為自己感到幸運(yùn)和驕傲。

  書(shū)上寫(xiě)了很多感人的故事:有個(gè)貧窮的地方,很多孩子沒(méi)錢上學(xué),只能綴學(xué)了,他們真可憐!政一府知道了,馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇,孩子們重返校園;有些人沒(méi)有工作,就有志愿者幫助他們,讓他們重新?lián)碛泄ぷ;有的人生病了,付不起藥費(fèi),國(guó)家就減免了藥費(fèi),讓他們可以治好。挥械娜擞捎谌卞X住在破爛的房子里,國(guó)家就給了他們好的條件,讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路。有的地方政一府為人民提一供公共文化服?wù),人們的生活更舒心,更快樂(lè)了

  不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)我住的村子吧,以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房,如今,一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口,如果沒(méi)有那醒目的“十”字標(biāo)志,你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見(jiàn)了,取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路,再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳,以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來(lái),將變成濱海新城,一座依照原來(lái)河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城,按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的'現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢(mèng)中笑醒。

  這本書(shū)給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)是“站起來(lái)”了,也開(kāi)始“富起來(lái)”了,但這還不夠,我們還要“幸福起來(lái)”!罢酒饋(lái)”是先烈們用鮮血換來(lái)的,“富起來(lái)”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來(lái)的,那么“幸福起來(lái)”就要靠我們這一代,我們生活在和平年代,不像在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,積極鍛煉身體,向著夢(mèng)想出發(fā)。敢于創(chuàng)新,用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。這樣我們的祖國(guó)會(huì)更加富裕強(qiáng)大,我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂(lè)。

  親愛(ài)的祖國(guó),我們的母親,您就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些可愛(ài)的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào),等著吧,我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗,變得更加強(qiáng)大。

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感7

  今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個(gè)小故事,寫(xiě)了宏志班幫助了馬振興。

  馬振興的家庭十分困難,父親長(zhǎng)年患病,喪失了勞動(dòng)能力,爺爺癱床不起,一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。

  一進(jìn)學(xué)校,馬振興就領(lǐng)到了兩套校服,一套秋季的,一套夏季的,領(lǐng)到政府“1+1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的'學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù),或評(píng)為三好學(xué)生的,學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生,還能無(wú)償?shù)玫郊Z油,衣服的資助。

  我們學(xué)校也有這樣的制度,比如,給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助,給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,這樣,都是學(xué)校對(duì)我們的支持,對(duì)我們的期望!

  同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感8

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書(shū)從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來(lái)寫(xiě)了幸福中國(guó),讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。

  幸福是什么?

  有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是一輩子健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)

  抬起頭來(lái)望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無(wú)影無(wú)蹤了,轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓,平坦寬闊的水泥路或柏油馬路,到處馳娉著形形色色的小轎車,這就是一種幸福。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福,因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。

  今天的`幸福生活是來(lái)之不易的,是全世界億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的能力有大有小,雖然我們只是一名普通的小學(xué)生,但只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力,我們的貢獻(xiàn)就能匯聚成巨大的力量,就可以創(chuàng)造幸福的未來(lái)。

  我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,打好知識(shí)基礎(chǔ),時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

  回顧過(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的成績(jī);展望未來(lái),我們對(duì)祖國(guó)美好的明天充滿信心!祖國(guó)的明天屬于我們新的一代,幸福中國(guó)正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族更美好的未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感9

  讀過(guò)了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后,我有很多的感觸,但更多的是激動(dòng)。

  讀過(guò)了這本書(shū),我想長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。要知道祖國(guó)減輕了億萬(wàn)家庭義務(wù)教育的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還給予了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的發(fā)展……總之我們擁有的一切,幾乎都是祖國(guó)給的,所以我們不能忘記祖國(guó),要報(bào)效祖國(guó)。

  就像19世紀(jì)初的音樂(lè)家肖邦那樣就算死也要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。

  就像“七七”事變后的大數(shù)學(xué)家華羅庚那樣從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó),回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  我們報(bào)效祖國(guó)的'最好方式是努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞小,就連自我保護(hù)的能力可能都還沒(méi)有,哪里還能有能力保護(hù)祖國(guó),所以我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí),只要有了知識(shí),到時(shí)我們就可以為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。

  文化是一種生產(chǎn)力,是綜合國(guó)力的重要組成部分。我們要有文化就要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要明白學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真,還要有正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為文化是一種真實(shí)的力量,在學(xué)習(xí)中有什么不懂的或不知道的就要問(wèn)老師,因?yàn)榱蟹?托爾斯泰有句名言:不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假裝知道。我認(rèn)為有什么不明白或不懂或不知道沒(méi)關(guān)系,至少我們都有一張嘴,可以說(shuō)話,我們既然有嘴而又不會(huì)說(shuō)話,那這張嘴又有何用呢?我覺(jué)得不懂就問(wèn),上帝賜給我們一張嘴,除了吃飯、與人溝通,就是問(wèn)人問(wèn)題。大人們常說(shuō)我們長(zhǎng)大后要有知識(shí),有學(xué)問(wèn),知識(shí)不就是知道和認(rèn)識(shí)很多東西或事物和字和植物、人物、動(dòng)物、器物嗎?那學(xué)問(wèn)呢?學(xué)問(wèn)不就是既要學(xué)還要問(wèn)嗎?我的答案是:是的。愛(ài)因斯坦有句名言說(shuō):提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。不對(duì)嗎?

  同學(xué)們學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),是愛(ài)國(guó)報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)讓我們攜起手來(lái)共同建設(shè)幸福美好祖國(guó)的明天吧!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感10

  一盞悠悠的孔明燈內(nèi)閃爍著灼灼的燭光,承載了我的希望,飛向遠(yuǎn)方,孔明燈越飛越高,但我所看見(jiàn)的孔明燈卻越來(lái)越小,有時(shí),幸福與欲望是成反比的,所以,我們要當(dāng)會(huì)滿足,唯有滿足,才能創(chuàng)造幸福。

  有欲望的人如同一個(gè)盲人,欲望蒙蔽他的雙眼,又怎能看見(jiàn)幸福呢?即使幸福擦肩而過(guò),也不知道去抓住,滿足就是這樣一雙能看見(jiàn)幸福的眼睛,唯有滿足才能看見(jiàn)幸福。

  建設(shè)幸福中國(guó)是我國(guó)十二五規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這不僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那么,幸福到底是什么呢?其實(shí),幸福就是一個(gè)人內(nèi)心的感受,而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅,感到快樂(lè)的,對(duì)于幸福的詮釋,一千個(gè)人可能有一千種答案,可有一樣不會(huì)改變,那就是——幸福是我們所共同追求的,渴望擁有的目標(biāo)。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程就是創(chuàng)造幸福的過(guò)程。

  幸福,就是花兒在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹,沐浴陽(yáng)光,就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育,但獲得這種幸福的前提是要學(xué)會(huì)滿足,不要在回眸過(guò)后又勻勻前進(jìn),錯(cuò)過(guò)了眸光流轉(zhuǎn)間的`幸福,因?yàn)轫讻](méi)有滿足,唯有滿足,才能抓住幸福。

  目前,我們的任務(wù)就是建設(shè)一個(gè)幸福的社會(huì)主義中國(guó),其根本就是要讓國(guó)家的主人——人民幸福,就像如果要讓一個(gè)家庭幸福,就是要讓這個(gè)家里的每個(gè)家庭成員都感到幸福,當(dāng)然,中國(guó)人口眾多,目前要具體到“每一個(gè)”是有點(diǎn)困難的,只能確保大多數(shù),而我們的黨中央已經(jīng)做出了這樣的成績(jī),在改革開(kāi)放之后,我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交,三大件變了又變,從最初的手表、自行車、縫紉機(jī)變到彩電、冰箱、洗衣機(jī),如今是電腦、新房、小轎車了,國(guó)家發(fā)展日新月異,免農(nóng)業(yè)稅、糧食直補(bǔ)、城鄉(xiāng)居民最低生活保障,義務(wù)教育免費(fèi),興建高速公路,跨海大橋,過(guò)去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,點(diǎn)燈不用油,樓上樓下電燈電話”的生活,早就不稀奇了,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難道不該滿足嗎?我們難道不該感到幸福嗎?也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧?也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。

  看看我們的父輩、祖輩們,他們都是從那一段歷史走出來(lái)的,他們的身上清晰地鐫刻著那個(gè)時(shí)代的印記,自從他們一出生,就被那個(gè)時(shí)代打上了這個(gè)只屬于那個(gè)時(shí)代的印記,帶著這個(gè)印記,他們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中與浪頭拼搏,與浪花嬉戲,他們一直都在隨波逐流,而如今的我們,只是途中參與進(jìn)來(lái)的歲月之子,如果我們逆流而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所發(fā)源的時(shí)代是那么的陳舊,一切都被昏黃所掩蓋,像是歲月里的一件老古董,沒(méi)有一絲毫亮的色彩,這個(gè)時(shí)代不屬于我們,我們只有順流而下,這個(gè)時(shí)代才是我們的時(shí)代,一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息,一切都是高科技的產(chǎn)物,都是那么新奇,那么先進(jìn),被打上這個(gè)時(shí)代印記的我們,在這個(gè)時(shí)代里如魚(yú)得水,而那個(gè)時(shí)代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋,那個(gè)時(shí)代就像一張舊畫(huà),被我們的祖輩父輩畫(huà)滿了歲月,這個(gè)時(shí)代則是一張白紙,一張嶄新的再生紙,等著我們?nèi)ダL畫(huà),等著我們?nèi)?gòu)造,我們應(yīng)該感到無(wú)比的滿足與幸福,我們的未來(lái)可以由我們親手去涂鴉,可以讓我們親手去構(gòu)造屬于我們自己的人生藍(lán)圖,唯有滿足才能塑造幸福。

  作為21世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,作為無(wú)數(shù)家庭的希望,我們將從過(guò)去做起,從今天開(kāi)始,從明天出發(fā),懷揣著希望與夢(mèng)想,用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖國(guó)這一片大土地去盡情播種滿足,收獲幸福。

  唯有滿足,才能怒放幸福。

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11

  “四位老人圍坐在圓桌前,一邊吃著水果一邊樂(lè)呵呵地看著三個(gè)少先隊(duì)員歡快地舞蹈!边@是《建設(shè)幸福新中國(guó)》書(shū)面上的溫馨畫(huà)卷,這種畫(huà)卷頓時(shí)讓人覺(jué)得心里暖暖的。我迫不及待地讀了這本書(shū),讀完后,我的心情變得激動(dòng),整個(gè)心里都感到了滿滿的幸福。

  這本書(shū)從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫(yī)療保障、社會(huì)保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國(guó)的”含義。我深刻的感受到了我們的祖國(guó)已經(jīng)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。從以前居住的土坯房變成現(xiàn)在的高樓大廈,從泥巴路變成寬敞平坦的柏油路,從食不果腹變成衣食無(wú)憂……我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前貧苦的家庭把孩子上學(xué)交費(fèi)視為最大的痛苦:孩子渴望上學(xué),家里因?yàn)樨毟F拿不出錢來(lái),孩子求知的眼神刺痛著家長(zhǎng)的心。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng),讓更多的孩子走進(jìn)課堂,沐浴在教育的陽(yáng)光下;以前看病難,看病貴,許多人還因?yàn)榭床黄鸩《纯嗟仉x去。如今國(guó)家擴(kuò)大了參與社保醫(yī)保的范圍,就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保,享受醫(yī)保待遇,大大緩解了看病壓力;在中國(guó)“老有所養(yǎng),老有所依”的思想根深蒂固,越來(lái)越多的孤寡老人住進(jìn)了新建的養(yǎng)老院,在那里安度晚年。和諧的中國(guó),和諧的社會(huì),讓我們更有理由相信生長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的.!

  我們是幸福的一代。每天上學(xué)有爸爸媽媽親自接送,每次回到家香噴噴的飯菜早已經(jīng)擺上了餐桌,每次睡覺(jué)前早就有人為我們鋪好了床被……我們更是肩負(fù)重任的一代,我們要接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的重?fù)?dān)把幸福傳承下去,這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

  現(xiàn)在的我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索,大膽創(chuàng)新,幫助不幸福的人找到幸福,為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗!中國(guó)的未來(lái)屬于我們的新一代,幸福中國(guó)等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)!去創(chuàng)造!我們一起努力吧!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感12

  這個(gè)假期,我仔細(xì)的把《建設(shè)幸福中國(guó)》讀了一遍,使我體會(huì)到中國(guó)這些年以來(lái)日新月異的變化,讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷,讓我明白、體會(huì)到“幸!钡暮x。

  說(shuō)到“幸!边@個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,可是,如果問(wèn)“什么是幸福”,也許同學(xué)們就不好回答了。對(duì)小草來(lái)說(shuō),春風(fēng)就是幸福;對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),藍(lán)天就是幸福;對(duì)孩子來(lái)說(shuō),媽媽的懷抱就是幸福;對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),吃完了上頓有下頓就是幸福;對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō),莊家年年大豐收就是幸福;對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),治理好國(guó)家就是幸!偠灾腋>拖翊禾斓幕ǘ湟粯,千姿百態(tài)、五彩斑斕。

  幸福沒(méi)有最好,只有更好!笆逡(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國(guó)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這和我有什么關(guān)系?可是,請(qǐng)問(wèn)你要不要呼吸?要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境,關(guān)注碳排放量……請(qǐng)問(wèn),你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶?可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎?這三鹿牛奶你敢喝嗎?帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎?看來(lái),這些民生工程與我們息息相關(guān),建設(shè)幸福中國(guó)更是離不開(kāi)你,離不開(kāi)我,離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人。

  如今,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí),你可曾想過(guò):我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的?它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的!中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌;中國(guó)革命從奮斗的歷程中,闖出一條通往勝利的路,這才有了60年前新中國(guó)揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。

  爸爸曾告訴過(guò)我,在他小的時(shí)候,兄弟姐妹多,家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子,根本別想吃什么美味佳肴,更談不上吃什么零食,就連穿的衣服也都打滿了補(bǔ)丁。那時(shí)候,老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的。現(xiàn)在我們的'生活條件和以前簡(jiǎn)直是天壤之別。一座座高樓拔地而起,一條條道路四通八達(dá),還有超市里琳瑯滿目的商品,電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。

  是啊,幸福是多么令人向往!但是,幸福生活就像一座摩天大樓,需要全國(guó)人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧,采擷(xie)新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章;讓我們用一顆最真的心,去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生吧!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感13

  從前,我并不知道幸福是什么,它好似一陣輕柔的微風(fēng),在我的臉頰邊不動(dòng)聲色的擦過(guò),在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過(guò),而我并沒(méi)有察覺(jué)到,只不過(guò)感到了一絲涼意。

  如今,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》,卻另我頗有感受,才讓我明白幸福的真正意義,幸福只不過(guò)就在我們身邊,無(wú)處不在,我們身邊的很多人都感到了幸福! 一位胖胖的大嫂在街邊早點(diǎn)攤工作,很多人都到那里就餐,每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作,人們問(wèn)她為什么每天都這么高興?大嫂回答:“風(fēng)吹不著,雨淋不著,靠早晨炸油條,生活比過(guò)去好,怎么能不高興呢?”這是文中的事例,大嫂樸實(shí)的回答給我們留下深刻的印象,給我們一種滿足,快樂(lè)的心態(tài)。

  給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟V胁恢5娜藰?shù)立了一個(gè)好榜樣,即使這位大嫂工作很心酸,但他感到了滿足,便有了一種對(duì)生活充滿幸福的美好憧憬! 一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章,在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋,不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨,冬天漏風(fēng)的小平房里,他再也不用為房子所發(fā)愁,對(duì)此感到了幸福。這個(gè)事例也是文中的,在我們看來(lái)這些不起眼的事情,可對(duì)于那些與家人住在一個(gè)這樣的房子里生活的人來(lái)說(shuō)是一種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福! “幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的,他只能體會(huì),體會(huì)的越深就越難以形容,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦挛锏膮R集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!边@是書(shū)中的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,我們每個(gè)人都得到過(guò)幸福,是一杯充滿愛(ài)意的牛奶;是能夠在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼的我們;是一張滿分的.測(cè)試卷;還是那人世間愛(ài)的瞬間......

  我們世上的任何人與物都渴望幸福,對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔;對(duì)于小草來(lái)說(shuō)幸福是能夠在大地媽媽溫柔的懷抱中的成長(zhǎng);而我們?nèi)祟愓Φ淖非笮腋,正如歐文所說(shuō):人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 獲得幸福,我們每個(gè)人自己才是幸福的主體,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)將來(lái)考上理想的大學(xué)便是幸福的開(kāi)始! 是啊,幸福其實(shí)很容易得到,就像書(shū)中所說(shuō);“幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢的,甜蜜快樂(lè)的!”我們要以滿足的心去對(duì)待身邊的人與事,幸福便會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊,給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬!

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感14

  幸福是什么樣的?爺爺奶奶常常對(duì)我說(shuō):你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛(ài)我,有爺爺奶奶等親人疼我,我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子,冬天有又輕又暖的羽絨服,我是幸福的。我有可口的飯菜,我有明亮的教室,我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我覺(jué)得溫暖幸福每天都包圍著我。

  這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí),明白了幸福不只是吃好穿好,她還有好多方面。媽媽告訴我:媽媽小時(shí)候家里窮,姊妹多,一年里最高興的是過(guò)年,因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有好吃的,才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候,他們的教室是改造的舊平房,冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來(lái),同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課,每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫(xiě)作業(yè)要在很暗的`油燈下,有蠟燭點(diǎn)是非常高興的,但是蠟燭不是天天都有,因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的,每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過(guò)。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒(méi)能夠上學(xué),吃夠了不識(shí)字的苦頭,所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué),那時(shí)的他們極少有笑容。后來(lái),媽媽和姨姨都上班掙錢了,老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子,生活越來(lái)越好,老娘老爺再也不犯愁了,每天臉上都帶著快樂(lè)的笑容。

  從前,爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的,有時(shí)還要挨餓,窮人家的孩子根本就沒(méi)有學(xué)上,能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代,生活開(kāi)始慢慢變好,雖然條件還很差,但是,上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書(shū)包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情,F(xiàn)在看看我們:吃的好穿的好住的也舒服,高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼,一家人圍著我們這些“未來(lái)的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸?鞓(lè)中。

  比比過(guò)去,看看現(xiàn)在,我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的,生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的,因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),善待朋友,盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人,在建設(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感15

  今天,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),書(shū)中一個(gè)故事叫《上學(xué)是大事,千萬(wàn)不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……

  故事主要講了一位12歲女孩因父親病故,母親常年生病,家中一貧如洗,導(dǎo)致這名女孩上學(xué)遇到了困難。當(dāng)交警大隊(duì)的一名姓褚的知道她的情況后,褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)時(shí),褚阿姨還按時(shí)送去應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。最令我感動(dòng)的是褚阿姨還先后資助了四名同學(xué),這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深切的體會(huì)到了幸福生活的意義。

  我生活在一個(gè)完整幸福的家庭,爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我;還在學(xué)習(xí)上為我創(chuàng)造優(yōu)越的.條件。如今,我能進(jìn)入全宜州最好的市一小上學(xué)。這里有一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師,還有寬敞明亮的教室及多媒體設(shè)備……所有的這些優(yōu)勢(shì)都為我們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心,感謝父母、感謝老師、感謝祖國(guó)……

  時(shí)光易逝,一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時(shí)間,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該盡全力去幫助,讓我們的祖國(guó)充滿和諧、溫暖、幸!

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