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讀《平分生命》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《平分生命》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《平分生命》有感1
今天,我讀了一篇好文章,名字叫作《平分生命》。里面的小男孩非常善良,有愛心,使我印象深刻。
《平分生命》這篇文章主要講了:一對兄弟從小就相依為命?墒牵粓鐾蝗缙鋪淼募膊s又重新帶給了這個(gè)家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病,唯有輸血才能拯救這個(gè)小女孩的生命。小男孩以為輸血會帶給人死亡,但他還是輸了血,在小男孩知道輸血不會死亡后,又要把自己一半的生命獻(xiàn)給妹妹。你說,這個(gè)故事能不讓人感動(dòng)嗎?聽了這個(gè)故事后,讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會帶給人死亡的時(shí)候,突出了他的天真,可是他認(rèn)為輸血會帶給人死亡以后,又還是輸了血。這時(shí),才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛心的特點(diǎn)。
通過小男孩,又讓我想到了那位讓我永生難忘的.老婆婆。有一次,我剛放學(xué),卻看見有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上?墒牵俏焕掀牌乓粋(gè)小小的舉動(dòng)讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個(gè)舉動(dòng),可是,并不是每個(gè)人都會這樣做的!镀椒稚犯嬖V了我:每個(gè)人如果都擁有一顆純潔的愛心,世界就會變得更美好。
讀《平分生命》有感2
上星期六,我在作文補(bǔ)習(xí)班讀了一篇非常感動(dòng)的文章,這篇文章名叫《平分生命》。
這篇文章主要講了:有一對兄妹在很小的時(shí)候,父母就去世了,生活非常貧困。可是惡運(yùn)偏偏再次降臨到這一對兄妹身上,妹妹不幸染上了重病,哥哥給妹妹輸血,哥哥以為自己要死了,于是就問醫(yī)生:“醫(yī)生,我還能活多久。”醫(yī)生回答道:“你還能活100年!备绺绺吲d地跳下床,在地上轉(zhuǎn)了幾圈,覺得自己真的沒事,就讓醫(yī)生抽他一半的血,跟妹妹平分生命。醫(yī)務(wù)室里的人都被他無私奉獻(xiàn)的精神震驚了。
我讀了這篇文章非常感動(dòng),因?yàn)楦绺缇瓜氚炎约荷妹闷椒忠话。哥哥做的這件事情,簡直讓我佩服,這樣的人在這個(gè)社會上真的非常少。因?yàn)楦绺缱龅倪@件事情太偉大了、太無私了,就算是親兄妹或親父子,如果遇到他們這樣的'處境,也不一定會這樣做,所以我才這么佩服這個(gè)哥哥。
在生活中,我跟文中的哥哥比起來真是天壤之別啊!有一次,我在家里吃晚飯,突然,媽媽端上來一碟東西,我把目光投到碟子上面,原來是一碟紅燒雞腿。我心里想:這下我可有口福了。我馬上夾了幾個(gè)最大、最好的雞腿來吃,其他人心里怎么樣,我完全不管,只管狼吞虎咽地吃起來了。那位哥哥勇敢、善良,又會跟人分享,而我卻那么地自私、自利,我的內(nèi)心真的非常慚愧。
《平分生命》這篇文章里的哥哥那種無私的精神深深地感染了我,我以后一定要向這位哥哥一樣做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
讀《平分生命》有感3
今天我讀了一篇文章叫《平分生命》它里面的哥哥很勇敢呢!
有一個(gè)哥哥,他還要一個(gè)妹妹,但是妹妹患了疾病,而他的父親也已經(jīng)去世了。妹妹需要輸血,男孩猶豫了一下說:“我給他輸血!蹦泻⒁詾樽约阂懒,醫(yī)生說他可以活一百歲,男孩又要求把自己
一半的血輸給妹妹。不久,妹妹的病好了。
哥哥把自己的血輸給了妹妹以為自己要死了,但他還是把自己的血輸給了妹妹。醫(yī)生說他可以活一百歲,而男孩還要求把自己一半血給了妹妹。他把血輸給妹妹的時(shí)候真勇敢。
從勇敢的.哥哥讓我想到了我的小侄子。他僅僅只有4歲還不會走路,他只會爬。有一次,他爬著爬著走了走起來,我跑過去想扶一下他,但他“撲通”一下摔倒了,幸虧那個(gè)是沙發(fā)不痛的,他竟然沒有哭,站了起來繼續(xù)爬,他可真勇敢!就說說我自己吧!以前去割一個(gè)不明物種的時(shí)候,站在門口就哭了,等待著媽媽買麻藥來。我開始割的時(shí)候,我緊握拳頭,過了三四分鐘就好了,媽媽告訴我割的時(shí)候流了好多血,醫(yī)生還說:“你真勇敢!”
這個(gè)小男孩其實(shí)他的內(nèi)心是很害怕的,但他為了妹妹不惜犧牲一切。
讀《平分生命》有感4
今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動(dòng)得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊!闭f著,我忽然在奇怪的想:為什么他們的父母會早逝呢?為什么災(zāi)難一次又一次的降臨在這兩個(gè)不幸的孩子的身上呢?……大家一定不知道,我為什么會被感動(dòng)得忍不住哭了起來呢?讓我來告訴你們吧!因?yàn)槭巧鼘γ恳粋(gè)人來說是寶貴的,一個(gè)人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了,他感到害怕,因而停止了微笑,一動(dòng)不動(dòng),面對死亡的威脅,想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命,即使死也是值得的'。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命,大家說,這是不是令人感動(dòng)得哭起來呢?國慶期間的一天,我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山,一會兒,我們來到了一個(gè)有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時(shí)候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血,我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩,我希望你玩得開心,但是,你記住,安全是第一位的!边@篇課文是說,生命和安全,不管怎么樣,都是排在第一位。
讀《平分生命》有感5
平分生命,如果一個(gè)人的生命可以平分,那世界上的人就不會有的人,還沒體會道人間的美好事物,就離開了人世間。
但是在一個(gè)男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要內(nèi)容如下:
男孩與妹妹相依為命。父母早逝,他是她唯一的親人,所以男孩愛她勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在著兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi),但是妹妹急需輸血,不輸血就會死去,男孩的血型與妹妹相符。當(dāng)醫(yī)生問他是否愿給妹妹輸血,他答應(yīng)了,他答應(yīng)的非常嚴(yán)肅,仿佛做出了一個(gè)極大的決定。
妹妹做完手術(shù)。男孩認(rèn)為輸血會喪失生命,問醫(yī)生,他還能活多久,醫(yī)生驚訝的說,他很健康,能活一百歲。男孩高興的.都快跳起來了,說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧!我們每人活50年。”在場的人都被震驚了。
在這個(gè)故事里的“男孩”心地是多么善良、純真呀!讓我感受到了人間真情、人類最無私、最純真的諾言。
……
讀《平分生命》有感6
生命是什么含意?生命是什么東西?這是一些讓人難以回答的問題。
今天,我讀了一篇名叫<<平分生命>>的文章,內(nèi)容讓我感受到了無比的親情,文中一位小女孩因病重要輸血,可輸血要很多錢,而且這位小女孩沒有了父母,只有一個(gè)哥哥與她相依為命,根本沒有錢。當(dāng)醫(yī)生問小難孩愿不愿意抽血時(shí),小男孩猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。當(dāng)醫(yī)生對小男孩說抽完血后,小男孩問醫(yī)生他還能活幾歲,醫(yī)生告訴他還可以活到100歲時(shí),小男孩…… ,小男孩……
看完了文章,我的心久久不能平靜下來,因?yàn)楫?dāng)我?guī)闹行∧泻⒛蔷湓挄r(shí),我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來將生死置之度外的勇氣呢?后來,我經(jīng)過想,終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無比的勇氣,才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來我想:假如我是那個(gè)小男孩,我會下定決心支抽血出來嗎?我沉默著。
現(xiàn)在的社會中,人們都在害睥死亡的降臨,而文中那位小男孩卻以將生死置之度外了,這種精神可能再地10年我會懂,但可能等我死了也不會懂。
親情對我現(xiàn)在來說只是說說而已,但卻不了解內(nèi)含,所以,我們世人不能輕易說什么將親情看透了。有時(shí)候,當(dāng)你的親人很富有時(shí),你向他借錢,他不給,你可能會說他這人不顧親情, 但當(dāng)你遇到危險(xiǎn)后躺在病床上,你第一眼看見的.將會是……
生命的所在,也就是親情的所在。
讀《平分生命》有感7
我們有了生命,我們就有了神奇美麗的世界。我們可以整日成群結(jié)隊(duì)地在陽光下盡情地玩耍,這就是生命,生命誠可貴!
每一個(gè)人都熱愛自己的生命。而一個(gè)不足十歲的小男孩,他還沒有體會到生命的樂趣,厄運(yùn)卻降臨了,病魔向小男孩的妹妹伸出魔爪,當(dāng)醫(yī)生問他是否愿意為妹妹輸血時(shí),他沉默不言,因?yàn)樗麚?dān)心輸血后會死去,畢竟他還是一個(gè)不足十歲的小男孩,他熱愛自己的生命。但他沉默了一會兒最終還是一會兒最終還是答應(yīng)了,這說明了什么?說明了他愿意為妹妹奉獻(xiàn)是生命,難道這還不夠說明這個(gè)哥哥是怎樣擔(dān)起做哥哥的責(zé)任的嗎?
如果要我為妹妹奉獻(xiàn)出生命,我愿意嗎?我愿意離開我的老師同學(xué)嗎?我愿意告別我的爸爸媽媽嗎?我愿意放棄這個(gè)美麗的大千世界嗎?我沉默了……
這個(gè)小男孩之所以沉默是因?yàn)樗麩釔圩约旱纳,可那些跳樓的初中生卻輕易地放棄了自己的生命,他不是也勝過了初中生嗎?
而得知自己有一百歲的生命時(shí),他又要把生命平分給妹妹。而他與我們比起來不知要好多少倍,有些人為了自己長命百歲,不惜奪走別人的生命,雖說那不是自己的`親人,但也不能太過分,不過,還有比這個(gè)更可惡的,老人們老了,要靠子女了,可他們倒好自己吃飽穿暖,絲毫沒有想到老人,還盡給他們白眼受,天冷了讓老人感到更冷了。難道血濃水真的只
空口說說而已了嗎?
一個(gè)十歲的小男孩尚且懂得什么是親情,什么是生命的價(jià)值,什么是勇氣,而比他更富有生活經(jīng)驗(yàn)的大人們卻不懂得。啊,難道這樣的人已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?
讀《平分生命》有感8
人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人來說只有一次,我們應(yīng)該怎樣珍惜這寶貴的生命呢?當(dāng)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。今天我讀了一篇文章叫《平分生命》,使我受益匪淺,它講述的是一個(gè)哥哥為了救自己的妹妹,勇敢地獻(xiàn)血,他原以為獻(xiàn)血會死,但當(dāng)他得知自己不會死,毅然決定和妹妹平分生命。這讓我感觸很大。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這是一句俗語,讓我們懂得當(dāng)別人對自己有恩時(shí),我們要回以更大的回報(bào)。而文中的.妹妹對于哥哥的這份恩情也是應(yīng)該報(bào)答的。有一回,我看過一篇文章,寫得是從前有一個(gè)獵戶到山上打獵,看到一只受傷的紅狐貍躺在地上,身上滿是傷痕,還流著血,獵戶想都沒想就把它帶回了家,給它治傷,悉心照顧它。不久這只紅狐貍就痊愈了。但它沒有離開,而是留在了獵戶家。令人驚嘆的是,這只狐貍不僅會做飯,還會照顧人,甚至幫著獵戶照顧孩子。但有一次,由于狐貍的疏忽,孩子受傷死了。獵戶就把狐貍趕出了家門。但此后,每年過節(jié),獵戶門前總會有一些年貨。通過這件事,我們知道連動(dòng)物都懂得報(bào)恩,更何況是我們?nèi)祟惸亍?/p>
我們生活中父母對我們的奉獻(xiàn)精神,老師獻(xiàn)身教育事業(yè)的無私精神,消防官兵的服務(wù)百姓的忘我精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。而作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該懂得感恩,感恩父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神。
讀《平分生命》有感9
今天,我讀了一篇使人記憶深刻的文章——《平分生命》,故事中的男孩的無私,純真令我十分感動(dòng)。
故事講述了一位男孩從小就與他的妹妹相依為命。有一天,男孩的妹妹不幸得了重病,男孩與妹妹血型相符,于是就從男孩身上抽血注入妹妹體內(nèi),男孩以為是將他全身的血抽出給妹妹,以為輸血會失去生命,男孩問醫(yī)生:“我還能活多長時(shí)間!蹦泻⒄胄δ泻o知,卻又被男孩的行為感動(dòng)了,說:“你還能活到一百歲!蹦泻⑿睦飬s還想著妹妹,那我希望把我的血抽一半給妹妹,我們每人活50年。
看完這個(gè)故事,我不禁“咯咯”笑了出聲,心想故事中的`男孩也太天真了吧!以為輸血就會失去生命,還想著自己活不了幾年,醫(yī)生說他能活一百歲時(shí),卻還想著從血里分出一半來給自己的妹妹,真是讓我越看越想笑。
但當(dāng)我細(xì)細(xì)再去品讀時(shí),我立馬就笑不出聲了,男孩雖然無知,但是他既然知道輸血會失去生命,卻還是選擇為自己的妹妹輸血,他愛他的妹妹,等于再用自己的生命換取別人的生命!這個(gè)無私的愛,是極少有人能心甘情愿的做到!
在生活中,我也見到過這樣的人,雖然只是一件小事,卻讓我改變了對他的看法。
這一天上課,我同桌一翻再翻他那亂糟糟的書包。片刻,只聽見同桌那絕望般的聲音:“啊!。“ 蔽业挠⒄Z書忘記帶了,英語書忘帶可是整本書都要抄一遍的,看來同桌今天慘了,只能在心里默默為他祈求了,只見我前面的“倒數(shù)王”把他的英語書遞給了同桌,同桌感激地看了他一眼,隨后,“倒數(shù)王”就被英語老師華麗麗地請了出去,讓他在外面抄完。
能擁有一顆無私的心,又有幾個(gè)人能夠做到呢,讓我們將這種愛,充滿人間吧!
讀《平分生命》有感10
"平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問.生命是屬于自己的,生命對每個(gè)人來說都是只有一次的.生命怎么能平分給別人呢?好奇心指使著我向下閱讀.
故事中的男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,他是她唯一的親人.所以男孩愛妹妹勝過愛自己.然而妹妹染上了重病,需要輸血.但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒有錢支付這筆費(fèi)用.盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用.怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同.把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議.為救妹妹哥哥鼓起了勇氣.一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問:"醫(yī)生,我還能活多長時(shí)間?"讀到這我會和醫(yī)生一樣笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:
在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹.他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去.是呀!他愛妹妹勝過愛自己.醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:"放心吧,你不會丟掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我還能活多少年?"這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去.醫(yī)生微笑著說:"你能活到一百歲,小伙子你很健康!"男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳.當(dāng)知道自己真的沒事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的.地方,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年。
所有的人都被震驚,是呀!這是不可能的,生命是不能平分的,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言.這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛妹妹的心.同別人分享生命,即使親如父子,恩愛夫妻.又有幾人能如此快樂,如此坦誠,如此心甘情愿的說出并做到呢?所有的人,是的,包括醫(yī)生,包括護(hù)士,包括其他的病人,還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們.生命對每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當(dāng)我們面對十歲孩子那無私真愛勇氣,那純真的諾言,"平分生命"另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏.
。⑵椒稚!什么時(shí)候,我們也能像孩子一樣如此坦誠,如此心甘情愿的做到呢
讀《平分生命》有感11
今天我讀了一篇很好的文章,叫《平分生命》,這篇文章雖然很短,但是卻讓我感動(dòng)的淚流滿面。
這篇文章特別感人,一個(gè)十歲的男孩帶著他的`妹妹相依為命,因?yàn)楦改冈缡,所以他們兩個(gè)十分可憐,就因?yàn)檫@樣!男孩非常愛自己的妹妹,甚至有時(shí)愛妹妹,超過愛自己,但是老天不開眼把災(zāi)難降臨到了這兩個(gè)苦命的孩子身上,讓他們再次痛苦,妹妹染上了重病,非常需要輸血,但是醫(yī)院的血液太昂貴了,那個(gè)男孩根本就沒有任何錢來支付這些錢,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)費(fèi),后來得知男孩與妹妹的血液一樣,醫(yī)生讓那個(gè)男孩自己選擇,男孩猶豫不決,不知該如何是好,最后,男孩還是選擇救妹妹,血抽玩后,男孩問醫(yī)生他還能活多久,醫(yī)生卻說:“你還能活到100歲!澳泻⑴d奮極了,他想把血輸一半給妹妹,讓妹妹能活到五十歲,自己也可以活到五十歲,聽到這句話,我目瞪口呆,不知應(yīng)該用什么詞語來形容他。
男孩這種樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我,我相信,如果我是那個(gè)男孩一定會先救自己,才不管別人呢!
記得有一次就要期末考試了,我生了一個(gè)星期左右的病,然而,第二個(gè)星期回去后,有許多功課我都落下了,我很想找一個(gè)我的好朋友幫我補(bǔ)一下功課,可誰知道,有一個(gè)人自告奮勇的來幫我補(bǔ)習(xí),每天傍晚他都給我補(bǔ)習(xí),他說回家晚了沒關(guān)系,只要把成績搞上去就好,更讓我驚訝的是,我的本子上既是滿滿的筆記,我終于忍不住了,我的一顆顆淚水滴落在我的腮邊,手背上。
這可真是一件件深情的事,這也是最美好的事。
讀《平分生命》有感12
今天,我讀了一篇課文,題目是《平分生命》。這篇課文講的是失去父母的貝貝救妹妹的事情,因?yàn)槊妹萌旧现夭⌒枰中g(shù),盡管醫(yī)院已經(jīng)免去昂貴的手術(shù)費(fèi),但血漿太貴了,貝貝沒有錢支付這筆費(fèi)用,他的'血型正好與妹妹相同,可是他認(rèn)為這樣自己就會失去生命,但為救妹妹,貝貝做出了付出生命的決定。當(dāng)醫(yī)生告訴他對身體沒事時(shí),她又伸出那只抽血的胳膊說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧!讓我們都活50年!痹趫龅娜硕颊鸷沉耍喔腥说男置们榘!
讀到這里,我不禁想起了在四川大地震中發(fā)生的許多事情。那些為了救學(xué)生而失去生命的老師、為了救自己的孩子而失去生命的父母、為了就那些被壓在廢墟中的人們而不怕失去生命的解放軍叔叔、還有那些排著長長的隊(duì)伍去獻(xiàn)血的人們,這些不都是為了救自己的同胞在平分生命,甚至在不惜失去自己的生命嗎?
所以我們不僅要向貝貝學(xué)習(xí),更要向那些有愛心的人學(xué)習(xí)。
讀《平分生命》有感13
在《平分生命》這個(gè)故事里主要講了一位小男孩與他妹妹從小失去父母,相依為命地生活著,生活過得非常困難。有一天他的妹妹得了重病,需要輸血才能治好,在男孩十歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然毫不猶豫地要輸血給妹妹治病,非?少F、懂事!于是醫(yī)生安慰他:“你有一百歲的生命。”這時(shí)小男孩又挽起手臂要求醫(yī)生抽去自己一半血給妹妹,說:“我要與妹妹平分生命。”
當(dāng)我看到這里時(shí),感動(dòng)不已。因?yàn)楸娝苤荷菍氋F的。誰都會愛惜自己的生命,沒有人愿意和別人分享生命。可小男孩卻能心甘情愿地把自己的生命與妹妹分享。
我想作為一個(gè)孩子為了救自己的.妹妹,竟然連命都能不要?善綍r(shí)我們有些孩子連一些小事都不肯為家長做。有一次,一個(gè)孩子陪媽媽去買水果,水果買得多一些,比較重,媽媽叫幫她拎一些,都不太情愿,F(xiàn)在想想真的遺憾,我想以后要多教育孩子多幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長輩們做一些力所能及的事。
親人之間的愛是無私的,不求回報(bào)的。不論媽媽有多累多忙,只要我們一回到家,總能吃到媽媽精心做好的飯菜。不論嚴(yán)寒酷暑,爸爸都風(fēng)雨無阻地送孩子上學(xué),接孩子回家。最后,我希望看到這篇文章的同學(xué)能夠孝順長輩,為他們做一些自己力所能及的事,我們作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會做人,學(xué)會感恩!
讀《平分生命》有感14
這篇文章描述了在一個(gè)破碎的家庭中,一個(gè)男孩和他的妹妹相依為命,一天,他妹妹不幸染上了重病,因?yàn)闆]錢給妹妹輸血,他便決定把自己的血輸一半給妹妹,讓他們各活五十歲的故事。
看了這個(gè)故事你肯定覺得這個(gè)男孩很笨,生命怎么能平分呢?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)男孩很偉大,很勇敢。他沒有因?yàn)樽约嘿I不起血而遺棄親人,而是決定和親人平分生命。做出這樣決定的只是一個(gè)十歲的.男孩,簡直讓人懷疑這個(gè)男孩到底是不是只有十歲,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們和他差不多大,還很不懂事,經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。他卻為了妹妹可以放棄一半的生命,怎么不讓人感動(dòng)呢?
但是在當(dāng)今社會生活中時(shí)常出現(xiàn)的兄弟姐妹為爭奪遺產(chǎn)等而鬧上法院,甚至大打出手的事情,不能不讓人感到心寒。他們和這個(gè)男孩簡直就不能相比。就為了那些房子,那些遺產(chǎn)弄得兩敗俱傷,弄得感情破裂,兄妹不再是兄妹,姐弟不再是姐弟。他們就不能學(xué)學(xué)《平分生命》中的這個(gè)男孩,多想想別人嗎?
做個(gè)無私的人吧!你的生命會更精彩!
讀《平分生命》有感15
現(xiàn)實(shí)生活充滿了想象與奇特,有時(shí)也充滿了許許多多的困惑與無奈,站在人生的十字路口,我捫心自問 :生命很寶貴,!生命真能平分嗎?當(dāng)我讀完《平分生命》后,在我被那小男孩所作所為深深感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會了聆聽心靈的聲音.
<<平分生命>>一文,向我們展示了這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩從小失去父母,和他的妹妹相依為命。但不幸的是妹妹染上了重病,必須輸血,否則就會很快死去。雖然醫(yī)療費(fèi)可以免去,但由于妹妹的血型很特殊,只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過一番思考才點(diǎn)頭答應(yīng),但第一管血一抽一完時(shí),小男孩膽戰(zhàn)心驚,他以為一抽一完會奪走生命,所以問醫(yī)生自己能活多久?醫(yī)生安慰男孩說:“小伙子,你很健康,你能活一百歲!毙∧泻㈩D時(shí)高興地挽起袖子,伸出剛一抽一完血的胳膊,說:“那么,請你一抽一去我身體里的一半血給我妹妹吧,那樣,我和妹妹都能活五十歲!”剎時(shí),在場的人個(gè)個(gè)目瞪口呆。
平分寶貴的生命,即使是母子、父子以及恩愛的'夫妻,又有幾個(gè)能大聲說出口,并且及時(shí)地付諸行動(dòng),他的行為深深感動(dòng)著我,每次和班里的學(xué)生朗讀該文,我都會熱淚盈眶,還喜歡對著書中的畫面,大聲贊美道:多么善良而又勇敢的小男孩!
面對生與死的抉擇,我們都會特別慎重。因?yàn)槭篱g根本沒有后悔藥。在作出最后的決定前,我們都會深思熟慮,這時(shí),往往需要我們擁有一顆善良、真誠、正直的心來作出最美的回答,這樣,才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn)。裴多菲曾經(jīng)說過:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自一由故,兩者皆可拋!前人已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷,甚至不近人情,但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己,困難在我們面前也會變成容易。
我們僅僅是世間最平凡的人,讓我們將愛心傳遞下去吧!有一首歌寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……”世界需要愛,人與人之間需要愛。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛別人,即使真的面對各種選擇, 想想平分生命的感人故事,我們就能聆聽到心靈最動(dòng)聽的聲音。
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