精彩讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的精彩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩讀后感1
笨狼等了半天，喇叭終于響了，喇叭上說：“這次籃球比賽，有兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)是機(jī)靈鬼隊(duì)，另一個(gè)是硬漢子隊(duì)，機(jī)靈鬼隊(duì)是紅狐貍、聰明兔、還有我們最喜歡的小笨狼，硬漢子隊(duì)的成員有大猩猩、灰象......”。
終于開場比賽了，球到了紅狐貍手里，紅狐貍使出了吃奶的勁往對(duì)方球籃上撲去，硬漢子的四名隊(duì)員撲上去把紅狐貍壓倒了，機(jī)靈鬼隊(duì)的其他隊(duì)員也不會(huì)袖手旁觀，連忙上去幫忙 ，后來，被笨狼搶到了球，他看見前面的球籃有四名隊(duì)員在擋著，他又看見后面的籃球框，那里沒有一個(gè)隊(duì)員在守著，笨狼說：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，你們擋那邊，我往這邊投，我準(zhǔn)能進(jìn)一個(gè)漂亮的球”。
投進(jìn)球以后，只有笨狼鼓掌，觀眾目瞪口呆的看著，裁判員說這個(gè)球算硬漢子對(duì)的，笨狼說不行，我是機(jī)靈鬼隊(duì)的'，我投進(jìn)的球不能給硬漢子隊(duì)，硬漢子隊(duì)的隊(duì)員向笨狼鞠躬、說謝謝，聰明兔告訴笨狼投籃規(guī)則，笨狼終于懂了。這次他就往對(duì)方的球籃里投，投進(jìn)了，他等的不是掌聲而是一片笑聲，因?yàn)樗麤]有運(yùn)球，裁判說他犯規(guī)......，最后笨狼終于進(jìn)了一個(gè)球。
我覺得笨狼學(xué)會(huì)了籃球的知識(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些籃球的知識(shí)，笨狼雖然犯了錯(cuò)誤，但是他及時(shí)改正錯(cuò)誤，仍然是個(gè)可愛的寶貝。
精彩讀后感2
兩種不同的愛的方式:一種是父愛的力量—警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛的力量—贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習(xí)功課。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長，長大后成為一個(gè)有出息的人。如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對(duì)我精心的.呵護(hù)和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛的鼓舞下，努力地劃著人生的小船在波濤洶涌的大海中勇敢地前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的舵手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1.本文特別之處在于，沒有陳述原文的故事情節(jié)，而是從原文表達(dá)的思想來展開，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際。議論和敘述結(jié)合得十分巧妙。
2.語言雖不算華麗，但筆觸細(xì)膩，情感豐富而真實(shí)，讓人讀起來津津有味。
精彩讀后感3
有兩個(gè)小朋友，問他們的爺爺和奶奶，為什么他們的皮膚皺皺的？爺爺說：每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)這樣啊！后來他也說了很多他成長的故事；沒有當(dāng)上科學(xué)家，卻當(dāng)上了電影明星；怎么和阿媽結(jié)婚，之后生下爸爸和扶養(yǎng)他的經(jīng)過。
最后，爺爺還說了每個(gè)人都會(huì)走上死翹翹的這條路，那之后會(huì)變成什么呢？是雞？是小baby？還是……
當(dāng)我剛讀這本書時(shí)，覺得很有趣，原來我的小時(shí)候也是像老爺爺一樣有很多皺紋，可是我好像沒有像那個(gè)小孩一樣這么頑皮，我會(huì)幫忙做家事，而且還很喜歡上學(xué)哩!
讀到最后時(shí)，讓我想到了已經(jīng)往生的外公，想起他還活著的`時(shí)候常帶我們?nèi)ヅ郎胶唾I糖果,可是一場無藥可醫(yī)治的癌癥奪走了他的性命,讓我了解到生命的可貴——要好好把握現(xiàn)在。
不知道現(xiàn)在外公變成了什么？不過我相信外公人很好，他一定到了極樂世界，在那里保佑我們；我也相信他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念著他。
精彩讀后感4
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是：巴迪童年時(shí)，父親和母親對(duì)他寫的詩截然不同的評(píng)價(jià)，以及這評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響。
通過讀文，我知道巴迪有一個(gè)常常鼓勵(lì)他的慈祥的母親，還有一個(gè)非常嚴(yán)厲的`父親。母親的鼓勵(lì)是巴迪得意洋洋，父親無情的評(píng)價(jià)，又使巴迪痛苦極了。這使我明白，父親的“糟糕透了”的評(píng)價(jià)使巴迪不會(huì)驕傲自滿，不會(huì)走向歧途；母親的“精彩極了”的評(píng)價(jià)又給了巴迪愛的鼓勵(lì)，心的支持。巴迪正是在這兩個(gè)極端的評(píng)價(jià)中，不斷進(jìn)步。
學(xué)完這篇課文，我對(duì)評(píng)價(jià)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也諒解了父母平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲管教，他們這樣做也是為了讓我能夠健康成長。在生活中，我們每個(gè)人人都喜歡聽贊美的話，不愿意聽批評(píng)的話，但真正對(duì)我們好的評(píng)價(jià)使二者兼有，缺一不可。以后，我會(huì)對(duì)朋友時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而批評(píng)，是我們都能健康的成長。
精彩讀后感5
從前，有兩個(gè)小朋友，問他們的爺爺和奶奶，為什么他們的皮膚皺皺的？爺爺說：每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)這樣��！后來他也說了很多他成長的故事；沒有當(dāng)上科學(xué)家，卻當(dāng)上了電影明星；怎么和阿媽結(jié)婚，之后生下爸爸和扶養(yǎng)他的經(jīng)過。
最后，爺爺還說了每個(gè)人都會(huì)走上死翹翹的這條路，那之后會(huì)變成什么呢？是雞？是小baby？還是……
當(dāng)我剛讀這本書時(shí)，覺得很有趣，原來我的小時(shí)候也是像老爺爺一樣有很多皺紋，可是我好像沒有像那個(gè)小孩一樣這么頑皮，我會(huì)幫忙做家事，而且還很喜歡上學(xué)哩！讀到最后時(shí)，讓我想到了已經(jīng)往生的'外公，想起他還活著的時(shí)候常帶我們?nèi)ヅ郎胶唾I糖果，可是一場無藥可醫(yī)治的癌癥奪走了他的性命，讓我了解到生命的可貴——要好好把握現(xiàn)在。
不知道現(xiàn)在外公變成了什么？不過我相信外公人很好，他一定到了極樂世界，在那里保佑我們；我也相信他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念著他。
精彩讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾.柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書，就會(huì)明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!
保爾.柯察金出身貧寒、自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身!
對(duì)照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒有意志力的小女孩。三年級(jí)時(shí)，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個(gè)紅外線小燈就會(huì)一閃一閃的。剛開始，我還能堅(jiān)持著不往外看，可治療了一個(gè)多星期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀，如果有其他同學(xué)走過，我會(huì)一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視，我也會(huì)把治療儀弄一點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書，我覺得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
精彩讀后感7
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我 感慨萬千!
文章主要講了我七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自�，母親認(rèn)為“精彩極了”，而父親認(rèn)為“糟糕透了”。兩人為了這間事而吵了起來。在這兩種極端的斷言中我健康成長，最后成了一位著名的作家。
在生活中，有不少人只會(huì)接受贊美，不喜歡批評(píng)。但過多的贊美會(huì)使人驕傲自滿。過多的批評(píng)也不好，假如文中作者寫出的.每篇文章他的父母都說不好，那他還能寫作嗎？他還能成為作家嗎？他還能成功嗎？
所以批評(píng)和夸獎(jiǎng)都得有，我們不能討厭批評(píng)，也不能依賴贊揚(yáng)。雖然批評(píng)會(huì)使你灰心，但忠言逆耳，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)也很有用。雖然贊美會(huì)使你開心，堅(jiān)定信心。但太多的贊美會(huì)讓你止步不前。
讓我們很好的接受贊美和批評(píng)吧！這樣成功就離我們更近了！
精彩讀后感8
雖然是選讀書籍，但《活法》的書名讓我很感興趣，也就先行閱讀起來。一直以來，我經(jīng)常自問“怎么活著才能幸福？”“怎么工作才能開心？”。從《活法》中似乎能找到一些答案。
對(duì)于人生的思考，對(duì)很多人來說都是一個(gè)很高深的問題，稻盛和夫卻通過親身的經(jīng)歷和通俗的語言向我們闡述了簡單人生的有價(jià)值“活法”。書中很多道理都是與我們實(shí)際生活很貼近，耳熟能詳?shù)暮唵蔚览�，但就是這些簡單的道理，通過《活法》讓我重新審視了自己目前的狀態(tài)，似乎也找到了一些思想上的共鳴。
“人生·工作結(jié)果=思維方式*熱情*能力”這簡單的方程式帶給我們的卻是人生大智慧�！八季S方式”是我們?nèi)松鴺?biāo)的選擇，是正是負(fù)還是零，將決定了人生前進(jìn)的方向和最后的'結(jié)局，思路決定出路，方向不對(duì)，努力白費(fèi)。就拿我個(gè)人來說，很喜歡這個(gè)公式。這個(gè)公式里用的是乘法，而不是加法。一個(gè)人的能力越強(qiáng)、熱情越大，如果思維方式錯(cuò)了，最低值就是負(fù)數(shù)，也就直接把自己的能力和熱情放到了相反的方向上，不但不會(huì)做出對(duì)人類有益的貢獻(xiàn)還可能危害他人，而思維方式的負(fù)面性越大，你造成的損害就越大，這個(gè)公式中最重要的不是能力和熱情，而是思維方式！細(xì)分解的話，就是心態(tài)、人性。
精彩讀后感9
最近，我讀了“四大名著”之一《三國演義》，這部書給了我很深的感觸。
這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政xx，引發(fā)了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據(jù)勢力，在群雄紛爭的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢。
這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國時(shí)期蜀國的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。
周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的`幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中，我們體會(huì)道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學(xué)習(xí)。
在讀《三國演義》時(shí)，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂、沒有戰(zhàn)爭，各國之間和平相處，人們?cè)谛腋Ｃ罎M的生活著，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!
精彩讀后感10
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦，重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想的小船載著它最終抵達(dá)理想的彼岸。
人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們樹立正確目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏，總有一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以由丑小鴨變成“白天鵝”的。
古往今來，有不少這樣的'例子。如：發(fā)明家愛迪生，他小時(shí)候被老師認(rèn)為是一位毫無希望的孩子。但他心中有遠(yuǎn)大的理想，為了自己的理想，他克服各種困難做實(shí)驗(yàn)。辛勤的汗水終于澆灌出理想的花朵，愛迪生成了一名偉大的發(fā)明家。愛迪生的成功之路不也是丑小鴨變成白天鵝的過程嗎？
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的白天鵝。我決心向丑小鴨學(xué)習(xí)，去追求自己的夢(mèng)想。
精彩讀后感11
《意林》，可以說是一本遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。
它告訴我們?nèi)松械哪ルy，同樣它也教我們?cè)撛鯓用鎸?duì)，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的許多哲理，讓我的課外知識(shí)又增加了不少。
其中，最讓我感動(dòng)的.是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個(gè)家中很貧窮的，因買不起涼鞋，被同學(xué)們嘲笑，可她卻不自卑，她始終記著，她的老師對(duì)她說過：“你是個(gè)沒有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須努力奔跑�！�
雖然，我們都有一把自己稱心如意的，可它給不了你全部，我們也需要時(shí)刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。
媽媽的話：看到文章時(shí)，就有一種很想讀下去的沖動(dòng)，文中的孩子生活很艱苦，但她卻能拋棄自卑，堅(jiān)強(qiáng)、挺住，堅(jiān)持朝著夢(mèng)想奔跑，終于迎來了美好的人生。現(xiàn)在，我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地喪失了這種自立、自強(qiáng)的精神。所以，孩子，當(dāng)我們起點(diǎn)比別人高時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
精彩讀后感12
讀了《精彩極了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻，頓時(shí)覺得豁然開朗父母的愛是相同的，只是表達(dá)的方式不同。
初讀這篇文章時(shí)，我真替作者打抱不平。作者是多么認(rèn)真地去寫這首詩，就是為了聽到父親的表揚(yáng)�？墒歉赣H回家，不去表揚(yáng)巴迪就算了，還要如此苛刻地去批評(píng)他。等我讀懂了全文后，我又十分羨慕作者有這么一對(duì)唱“對(duì)頭戲”的父母，使作者的寫作水平一天比一高。
母親說的.精彩極了“是緣于母親的的愛。這句話會(huì)人安慰，對(duì)于母親說的話，我也有同感。第當(dāng)老師在學(xué)校里表揚(yáng)了我，我回家就會(huì)立刻告訴媽媽，媽媽總會(huì)贊美我，紀(jì)念品我自信，正如文中的母親那樣。但生活中只有母親的表揚(yáng)是沒有用的。還需要有人來警告我，用提醒的力量來平衡鞭策。
父親的苛刻正是警告的力量，千訴作者“小心，，注意，總結(jié)，提高“來彌補(bǔ)母親話中不足。
慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆，父親的愛像一碗濃濃的良藥，使我警醒。
精彩讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。
一天我和媽媽去逛超市，我看到一些人起來放回貨架上，媽媽看到了對(duì)我說：“兒子真能干！”
我十分高興。媽媽邊走邊說，兒子真能干。
在車上也一直在說。我的心里興奮不已。
回到家里媽媽把這件事告訴爸爸，我以為爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我�？砂职謪s說：“這點(diǎn)小事，是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，有什么值得夸獎(jiǎng)的.？”
我聽了，嘟了嘟小嘴，跑進(jìn)房間，趴在床上哭了起來。
沒想到，就為了這一點(diǎn)小事，使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅(jiān)持說兒子做了好事應(yīng)該夸獎(jiǎng)，表揚(yáng)。
而爸爸也堅(jiān)持這麼一點(diǎn)小事?lián)Q做是誰也應(yīng)該做。所以不應(yīng)該夸獎(jiǎng)。
也就是為了這點(diǎn)小事我?guī)滋煲矝]有理睬爸爸。
幾周后，我感覺的確是一件小事，也不應(yīng)該表揚(yáng)�？晌也缓靡馑既フJ(rèn)錯(cuò)，也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。
后來爸爸一直保持嚴(yán)峻的態(tài)度來面對(duì)我的表現(xiàn)。媽媽也一直保持著寬容的態(tài)度來面對(duì)我的學(xué)習(xí)。
通過這件事我明白了：父愛總是藏在心里，不像母愛那樣容易表現(xiàn)；而母愛容易表現(xiàn)，不像父愛那樣收斂。
精彩讀后感14
今天，語文老師給我們講了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。我學(xué)了后，覺得很有啟發(fā)。
這篇課文主要講了作者童年時(shí)，寫了一首詩，母親說“精彩極了”，父親卻說“糟糕透了”。這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者長大以后回憶此事而體會(huì)到父母對(duì)他深深的愛，還有生活中的一些啟發(fā)。我覺得這篇課文寫得真好。
“精彩極了”，顯現(xiàn)出慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì)，使他不斷前進(jìn)，不半途而廢，有著對(duì)兒子鼓勵(lì)的愛；“糟糕透了”，顯示出嚴(yán)厲的父親為了防止兒子因取得了小小成功而驕傲自滿、不再進(jìn)步而進(jìn)行警告，雖然這句話是對(duì)兒子的批評(píng)，但這是父親對(duì)兒子嚴(yán)格教育的愛。這兩種愛缺一不可。鼓勵(lì)的愛也好，嚴(yán)格的愛也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)自己孩子的.愛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果因?yàn)槭裁词露艿礁改傅呐u(píng)，不要生氣。你可曾想到，“嚴(yán)是愛，松是害”，父母的批評(píng)是嚴(yán)厲的教育，他們也只是愛你，要給你鼓勵(lì)，嚴(yán)一點(diǎn)是好的，他們只是關(guān)心你，希望看到我們的進(jìn)步。
精彩讀后感15
讀了文章我覺得生活就像跑步，父親的話就像路上的跘腳石，使你摔跤流淚。母親的話就像一位扶你起來的朋友讓你擦干眼淚繼續(xù)跑。一次又一次摔倒，一次又一次爬起。不知經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，你終于對(duì)“疼痛”有了免疫。你開始小心謹(jǐn)慎，終于一次你沒有摔倒，這就是父母的良苦用心！母愛如太陽，熱烈而溫暖；而父愛如海洋，深沉而含蓄。當(dāng)你傷心時(shí)，母愛能給你最最直接的關(guān)懷與安慰。父愛是靦腆的，當(dāng)你成功時(shí)他為你高興；當(dāng)你痛苦時(shí)他也心中難過。只是你未曾察覺！
母親的'愛是力量的源泉和創(chuàng)作的靈感。父親的警告使我不至于被一時(shí)的成功沖昏了頭。
說實(shí)話我就是一個(gè)只喜歡聽夸獎(jiǎng)不愛聽批評(píng)的人。因此我常常滿足于現(xiàn)狀�，F(xiàn)在我知道不但要聽得進(jìn)好聽的夸獎(jiǎng)，更要聽得進(jìn)嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)閺男亩摬徽撌强洫?jiǎng)還是批評(píng)都蘊(yùn)含著濃濃的愛。他們愛我會(huì)批評(píng)我，更是因?yàn)樗麄兿胱屛易龅酶茫?/p>
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