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《貪玩老爸》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《貪玩老爸》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《貪玩老爸》讀后感1
今天,我看了《貪玩老爸》中的”點(diǎn)殺的小黑逃掉了“。文章的打體意思是:河馬大叔很喜歡吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。有一天,他正好有空,就帶著馬小跳全家去吃烤全羊。
到了飯店,河馬大叔點(diǎn)了一頭小黑羊,小黑羊的脖子上馬上被掛了一個(gè)9號(hào)牌。馬小跳想和小黑羊玩,就求管羊的人把小黑羊放了出來(lái)。馬小跳和小黑羊玩了一會(huì),覺(jué)得小黑羊很可憐,就對(duì)小黑羊說(shuō):”快走吧,不然你會(huì)被吃掉的。“可小羊就是不走,正在這時(shí),一個(gè)大胖子一邊走,一邊喊:”快把九號(hào)桌點(diǎn)的羊給我拿過(guò)來(lái)!榜R小跳知道那個(gè)大胖子是殺羊的人,馬上跑過(guò)去,對(duì)大胖子喊道:”不許你殺我的`羊!不許你殺我的羊!那個(gè)大胖子才不理馬小跳,一直朝掛著9號(hào)牌子的小黑羊走去。馬小跳急忙使勁拍了一下小黑羊的屁股,小黑羊咩地叫了一聲和馬小跳一起跑上了山。馬小跳跑上山之后,回頭一看,大胖子沒(méi)有追來(lái),就把小黑羊送走了。
最后,河馬大叔在馬小跳的勸說(shuō)下,發(fā)誓再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
我覺(jué)得馬小跳很有同情心,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物成為我們的朋友。
《貪玩老爸》讀后感2
好詞:賴皮、動(dòng)靜、永遠(yuǎn)、柔軟、安全、舒適、征得、憤怒、跳來(lái)跳去、尖叫、強(qiáng)烈、拒絕、沉默、回應(yīng)、刺激、陌生、摧毀、親眼所見、名揚(yáng)四方、著名、適應(yīng)、奇跡、昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)、貪玩、平庸、靈感、不足為奇。
好句:馬小跳很憤怒。當(dāng)護(hù)士小姐把他抱到臺(tái)秤上去稱體重時(shí),老是不能確定他到底有多重,因?yàn)橛?jì)量盤上的指針在不停地跳來(lái)跳去。“他在跳!”護(hù)士小姐尖叫道、“不可能!敝髦吾t(yī)生走過(guò)來(lái)瞪了護(hù)士小姐一眼,“他還是剛生下來(lái)的嬰兒,怎么會(huì)跳?”
讀后感:馬小跳很搞笑,不過(guò)他有時(shí)候也是一棵救命稻草。他幫了他的'爸爸找出了新玩具的靈感,從而使他的爸爸名揚(yáng)四方,不僅如此,馬小跳還幫了他的爸爸在工廠里升了職。
評(píng)價(jià):楊紅櫻這位作家寫的這本書實(shí)在是太搞笑了,讓馬小跳生下來(lái)就會(huì)蹦蹦跳跳,據(jù)我所知,這本書適合在你有空的時(shí)候看一看,如果你是大人,而且剛剛上完班,看一看這本書對(duì)你有非常大的放松!
《貪玩老爸》讀后感3
你知道嗎?有的老爸很幽默,有的老爸很能干。今天,我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸,他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。
有一天,馬小跳再三懇求爸爸讓他當(dāng)一天爸爸,馬天笑同意了。于是,星期天早上,“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后,“兒子”終于吃了,“兒子”果斷地把香香嫩嫩的'煎雞蛋吃完,“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片!皟鹤印遍_始寫作文,他問(wèn)“爸爸”:“題目是什么?”“爸爸”回答:“我的一天”!皟鹤印庇謫(wèn):“怎么寫?”“爸爸”說(shuō):“從吃早飯開始!瘪R小跳第一次發(fā)覺(jué)作文這么好寫。一天下來(lái),馬小跳再也不要當(dāng)爸爸了。
同學(xué)們,我覺(jué)得你一定會(huì)喜歡馬小跳,因?yàn)樗屛抑浴?/p>
我也覺(jué)得你一定會(huì)喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機(jī)智、大名鼎鼎、有童心、有愛心的馬天笑先生。那么,還等什么呢?趕緊去讀一讀揚(yáng)紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧!
《貪玩老爸》讀后感4
今天一大早,我就被媽媽叫醒去換書了。換了兩本書。一本是《貪玩老爸》,另外一本是《轟隆隆老師》。看了貪玩老爸之后,我很有感觸!敦澩胬习帧返淖髡呤菞罴t櫻,我非常喜歡她做的書,所以就寫下了這篇讀后感。
《貪玩老爸》的內(nèi)容是:“馬天笑是玩具廠的廠長(zhǎng),他每天都在玩廠里的玩具。馬天笑發(fā)明的玩具購(gòu)買率很低,有一天,馬天笑結(jié)婚了……馬天笑先生的寶貝(就是馬天笑的老婆)生了一個(gè)男孩,本來(lái)叫馬小翼,就是因?yàn)轳R小翼會(huì)跳,所以才叫馬小跳。馬小跳在跳的時(shí)候,馬天笑想出了跳跳娃(跳跳娃是在馬小跳跳的時(shí)候,馬天笑得到的啟發(fā),發(fā)明了跳跳娃,跳跳娃是玩具。),于是,他發(fā)明了跳跳娃。跳跳娃的'購(gòu)買率很高,有很多人買,還有記者來(lái)采訪馬天笑是怎樣做出來(lái)跳跳娃的,馬天笑說(shuō):”這多虧了我的兒子!啊
讀了了這本書以后,我感覺(jué)馬天笑比馬小跳還會(huì)玩,簡(jiǎn)直是一個(gè)真正的老頑童!
《貪玩老爸》讀后感5
今天,我看了一本書,名叫《貪玩老爸》,作者楊紅纓。讀了這本書,我有很多感觸。
是這樣的:馬小跳為什么這么愛玩、會(huì)玩,是因?yàn)樗幸粋(gè)和他一樣愛玩的老爸,他和馬小跳一樣淘氣。馬小跳剛出生時(shí)就會(huì)跳了,是他給了老爸靈感,所以才創(chuàng)造出了“跳跳娃”。他的老爸從來(lái)不打馬小跳,除非馬小跳在學(xué)校犯錯(cuò)誤,也許是為了讓秦老師知道他很重視馬小跳的學(xué)習(xí)吧。馬小跳的老爸和馬小跳一起玩,一起吃飯,一起散步,一起放風(fēng)箏,簡(jiǎn)直就是馬小跳的同齡知心朋友。
讀了這本書,我有很多感想,我想到了全世界的'父母都能象馬小跳的父母一樣,孩子們有困難的時(shí)候做他們的知心朋友,和孩子們一起玩,一起成長(zhǎng),不覺(jué)得孩子們很不好,很幼稚。應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他有想象的天地。
《貪玩老爸》讀后感6
前幾天,老師讓我們寫一篇讀后感,我看了《貪玩老爸》這本書,看了以后我覺(jué)得這本書寫得真好。書中寫的是馬小跳出生時(shí),帶給他老爸(馬天笑)靈感和職位升遷的`事,還有馬小跳童年時(shí)的趣事。比如馬小跳裝病、寫句子時(shí),把“頓”寫成了“噸”、吹泡泡糖吹到了天花板上······總之,我看這本書時(shí),覺(jué)得很好看。這本書雖然沒(méi)有《阿衰》幽默,但非常好看。如果誰(shuí)問(wèn)我什么書好看,我一定會(huì)向他推薦這本書。繼續(xù)看這本書。
書中,馬天笑簡(jiǎn)直是馬小跳的化身:貪玩、不務(wù)正業(yè)、好色······反正和馬小跳差不多,一身缺點(diǎn)。不同點(diǎn)就是他有官職,而馬小跳沒(méi)有。有時(shí),馬天笑很仗義,卻聰明反被聰明誤。
有一次,馬小跳寫不完作業(yè),累得睡著了;他呢,在那兒幫馬小跳抄生字。但是,抄著抄著,眼花了,把“真”里的三橫抄成了兩橫,最后,被罰抄一百遍。真是倒霉。∥艺鏆J佩寫這本書的楊紅櫻阿姨,是她把馬小跳的缺點(diǎn)和馬天笑的貪玩寫得活靈活現(xiàn),她真令人佩服呀!
《貪玩老爸》讀后感7
提起楊紅櫻阿姨寫的貪玩老爸,大家一定不會(huì)陌生吧!其中的一些內(nèi)容,真是讓我百看不厭。
其中有一段是:馬天笑先生幫馬小跳寫作業(yè),被罰抄一百遍。
事情是真樣的,馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的'時(shí)間都沒(méi)有了,就說(shuō):“你們老師心真狠啊,作業(yè)布置那么多。”到了10點(diǎn)馬小跳睡著了,馬天笑只好馬小跳抱回了放間,拿起筆“唰唰唰”地寫作業(yè),第二天,秦老師把馬小跳叫來(lái)辦公室,“馬小跳,昨晚的作業(yè)怎么做的啊,錯(cuò)別字一大堆!鼻乩蠋煷蠛鸫蠼。馬小跳一看,簡(jiǎn)直是冤枉了,我沒(méi)寫這些字啊,一想才知道是爸爸寫的,于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。
從這段內(nèi)容中我知道大人們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候;不只我們小孩會(huì)當(dāng)“小馬虎”,大人們也會(huì)當(dāng)“大馬虎”的時(shí)候。
從整篇課文中我體會(huì)到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張,“老爸”一回家就和馬小跳一起玩,玩得什么都顧不上了,和現(xiàn)在的爸爸簡(jiǎn)直是天壤之別。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住,楊紅櫻筆下的人物,是那樣調(diào)皮;是那樣可愛;是那樣活潑。
《貪玩老爸》讀后感8
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書主要講的是:馬小跳的爸爸很愛玩,它不僅有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份,馬小跳自己當(dāng)一天爸爸,讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺(jué)這本書有一種很濃密的.父子情誼,所以我喜歡這本書。
這本書很有意思,尤其是“魚在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課,他想象的魚在陸地上奔跑,但是這樣不行,魚只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖,他把泡泡吹得很大,結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上,最后泡泡爆了,他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
《貪玩老爸》讀后感9
《淘氣包馬小跳系列——貪玩老爸》這本書的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事,主要有為兒子起名的緣由,有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程,還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
馬小跳的爸爸馬天笑先生與其他爸爸不太一樣,因?yàn)樗笠粋(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的,他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具,他也喜歡,并且玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師;馬小跳喜歡玩游戲,他也喜歡,還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子,有愛心、有童心,能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí),他總是站在兒子一邊,為兒子說(shuō)話。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
作為老爸,我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了,但是他玩得也很“專心”,為了設(shè)計(jì)出更好的玩具,他到處考察,開動(dòng)腦筋,不斷嘗試。從這點(diǎn)看,他又是個(gè)認(rèn)真的老爸,給兒子樹立了很好的'榜樣。
我覺(jué)得馬天笑先生作為老爸,最好的就是能理解自己的兒子,總是能從孩子的角度看問(wèn)題,這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書!
《貪玩老爸》讀后感10
最近,我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的.一些事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,情節(jié)有趣,整篇都充滿了童趣。
有一次,他想和兒子馬小跳玩,可是兒子有很多作業(yè)要做,做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō):“馬小跳,‘真’字寫錯(cuò)了,罰寫100遍!瘪R小跳認(rèn)真地說(shuō):“這不是我寫的,是我爸爸寫的!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“不可能!瘪R小跳說(shuō):“不信就問(wèn)我爸爸吧!”老師問(wèn)了馬天笑先生,結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了一個(gè)道理:不管做什么事,都要自己做,不能靠別人幫你做,不管遇到什么困難,都必須自己克服,只有這樣才能進(jìn)步,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做,因?yàn)槿绻麆e人幫你做,收獲的是別人,自己沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事,都要自己的事自己做,千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了,如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧!
《貪玩老爸》讀后感11
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因?yàn)楣适聦懙姆浅I鷦?dòng),活潑有趣,仿佛寫的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫的書。尤其是《貪玩老爸》這本書。
《貪玩老爸》這本書主要講的是如果世界上有關(guān)于列的比賽,馬小跳不得冠軍也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅在童心、有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的`“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……
讀完這本書,我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng)造奇跡,每一個(gè)老爸都會(huì)成為貪玩老爸。因?yàn)槲覀兠總(gè)人并不笨,每個(gè)老爸也不會(huì)不貪玩,所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分,忘記了學(xué)習(xí)喲。
看完了這本書,我更明白了一個(gè)道理:在玩中學(xué),玩什么東西都要玩出個(gè)水平,否則還不如不玩呢。
《貪玩老爸》讀后感12
讀了《貪玩老爸》這本書我的牙都要笑掉了,為什么就讓我來(lái)告訴你們吧!
馬小跳的朋友都有自己的理想,而馬小跳的理想是當(dāng)一次爸爸。周末他和自己的爸爸交換身份。這一天的早晨,“兒子”馬笑天叫他的“爸爸”馬小跳燒早飯,馬小跳煎了一個(gè)又老又油的雞蛋,兒子挑三揀四又讓馬小跳煎了一個(gè)嫩的`,吃完飯后爸爸讓“兒子”馬笑天寫作文,作文的題目是《快樂(lè)的一天》,馬小跳在客廳里看電視,“兒子”說(shuō),“爸爸快把電視關(guān)了”。兒子說(shuō)“我也要看”。爸爸只好關(guān)上電視。兒子問(wèn):“爸爸,《快樂(lè)的一天》怎么寫呀?”爸爸只好耐心的教他。到了吃飯的時(shí)間,“爸爸”馬小跳問(wèn)“兒子”,馬笑天說(shuō)“我要吃糖醋排骨”。馬小跳歉馬笑天不耐煩了脫口而出說(shuō):“我再也不想當(dāng)爸爸了!做爸爸太勞累了!
讀了這個(gè)故事后我想說(shuō):“做家長(zhǎng)太勞累了,我們要給他們減輕一些負(fù)擔(dān),以前不聽話的我總是讓媽媽發(fā)火,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了不能再讓他們操心了,有一次我到學(xué)校門口時(shí)發(fā)現(xiàn)我忘帶水杯,媽媽就像乞丐一樣在大馬路上綠化帶給我一個(gè)紙杯,而我不懷好意卻把那紙杯揉成一團(tuán),把紙扔進(jìn)了垃圾桶里,F(xiàn)在想起來(lái),真是后悔。
從今天起我要做一個(gè)懂事、聽話的好女兒。
《貪玩老爸》讀后感13
我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列圖書,其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。
這本書主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事,主要有為兒子起名的原因,當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程,還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍》。
馬小跳一直寫到十點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫完作業(yè)。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫,還沾沾自喜:我模仿兒子的`筆跡還挺像的。
秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里認(rèn)真的“真”少寫一橫,馬小跳否認(rèn)是他寫的,結(jié)果,“罪魁禍?zhǔn)住闭业搅耍邱R天笑。秦老師知道之后,讓馬天笑把“真”罰寫了一百遍,那滑稽的場(chǎng)面真有意思!
其實(shí),在生活中,家長(zhǎng)心疼孩子是人之常情,但不能因?yàn)樾奶酆⒆泳驮劫薮,什么事都幫孩子代辦了,那孩子怎么能成長(zhǎng)呢?希望大家都來(lái)讀一讀吧!
《貪玩老爸》讀后感14
這幾天,我看了《淘氣包馬小跳———1貪玩老爸》這本書里我最喜歡的故事是《幫兒子做作業(yè)被罰寫100遍》,這一集的主要內(nèi)容是:馬小跳的爸爸馬天笑是大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng),以前他是玩具設(shè)計(jì)師的時(shí)候就貪玩,現(xiàn)在當(dāng)上了廠長(zhǎng),更貪玩了,白天在玩具廠里玩玩具,晚上回家在家里跟馬小跳玩。有一天晚上,馬小跳的作業(yè)實(shí)在太多了,寫到了10點(diǎn)還沒(méi)寫完,寫著寫著,馬小跳睡著了,馬天笑先生來(lái)到馬小跳的房間,見馬小跳已經(jīng)睡著了,便把馬小跳抱到床上,自己把馬小跳沒(méi)抄完的生字抄完了。第二天下午,秦老師把馬小跳叫到了辦公室,原來(lái),昨天抄寫的.生字里,馬小跳的一個(gè)字抄錯(cuò)了,秦老師罰馬小跳100遍,可是馬小跳堅(jiān)決不承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)字是自己寫的,他肯定這是馬天笑先生寫的,秦老師就把馬天笑先生請(qǐng)到了學(xué)校,罰馬天笑先生寫100遍。
看了這本書,我想說(shuō):馬天笑先生是個(gè)愛玩、會(huì)玩的爸爸,雖然他幫馬小跳寫作業(yè)是不對(duì)的,但是是因?yàn)轳R小跳的作業(yè)太多了,希望老師也早日原諒他,馬天笑先生也是為了自己的兒子呀!
《貪玩老爸》讀后感15
烏龜也是很有靈性的動(dòng)物。馬小跳在回家的路上就看見有一個(gè)賣烏龜?shù)摹?/p>
賣烏龜?shù)?歪嘴巴男人把烏龜放在一個(gè)木盆里,手里拿著一個(gè)小木棍,不停的敲打著小烏龜?shù)谋常米屝觚斏斐鲱^來(lái),吸引那些放學(xué)路過(guò)的孩子來(lái)買。
馬小跳看見在木盆里放著背上有三塊斑的小烏龜,無(wú)論歪嘴巴男人怎樣抽打它,它也不伸出頭來(lái),歪嘴巴男使勁抽打那只烏龜。這樣的老板誰(shuí)也不會(huì)買他的烏龜?shù)。馬小跳走上前去,對(duì)歪嘴巴男說(shuō):“打?yàn)觚斒遣粚?duì)的,烏龜也是一條生命啊!蓖嶙彀湍姓f(shuō):“我打?yàn)觚敽湍阌惺裁搓P(guān)系?又不是你的烏龜”“我明天就把它買下來(lái)!边@時(shí),烏龜銜住了馬小跳的褲腿,馬小跳在不知不覺(jué)中把烏龜帶回了家,回到了家,馬小跳才看見烏龜。馬小跳每天都會(huì)給它吃的。
烏龜可真是一種有靈性的動(dòng)物啊,我以后也要對(duì)我家的小烏龜更好。
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