慈善讀本讀后感5篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的慈善讀本讀后感，歡迎閱讀與收藏。

慈善讀本讀后感1

　　慈善是一種真正的分享。對我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。

　　《慈善讀本》初中版主題活動三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟(jì)并不寬裕，卻堅(jiān)持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說：“看到誰遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受。”這就是她幫助別人最簡單、最直接的理由。任艷用一句簡單的話語詮釋了分享帶給她的意義。

　　分享就像是冬日的陽光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學(xué)兩個月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過。有時候，分享就只是一種愿望，希望大家都過得好。

　　有一個故事中說道：幸福、悲傷、知識和愛等等住在一個小島上，小島即將沉沒，愛尋求幫助，沒有人向她伸出援手，直到時間的出現(xiàn)，解救了愛。愛問道：時間為什么要幫助我呢？知識意味深長地答道：因?yàn)闀r間最了解愛的價值。

　　還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號召在全國引起強(qiáng)烈的反響。我和媽媽看見電視上有捐贈衣物的活動，立即記下地址，整理了一些平時不穿的舊衣物送去。我不敢說這些衣物對于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時的心情是一種難以言說的'滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。

　　一年前，我接到小學(xué)班主任的電話，她說我們原來班上一位同學(xué)的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學(xué)共同約好了時間，一起去看望生病的同學(xué)。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說些什么，只是簡單地問候著。一位比較幽默的同學(xué)開始講笑話，讓氣氛活躍起來，大家也紛紛講起自己進(jìn)入初中以后有趣的事情。因?yàn)橛夷樀乃�腫，所以笑對他來說也不是一件容易的事，但是，我們都能看見從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂，又何嘗不是一件快樂的事。

　　在我們的校園中，就發(fā)生過這么一起溫暖人心的事件。2014級8班的滕楊同學(xué)生病后，全校開展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對他的祈禱。

　　時間就像一個篩子，漏掉了我們曾經(jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛心和付出。分享也不一定要在危難時才能體現(xiàn)，就在平時，我們也可以與他人分享自己的快樂和幸福，從而讓更多的入學(xué)會分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的人分享快樂、分享愛心。

慈善讀本讀后感2

　　我讀了《慈善讀本》這本書，真是感慨萬分。是啊，世界并不完美，看看我們這個世界，太陽縱有萬丈光芒也有陽光照不到的角落。人類科技再進(jìn)步，也有無法抗拒的災(zāi)難。我們應(yīng)該關(guān)注那些需要我們幫助的人。

　　從汶川地震到玉樹救援，無不體現(xiàn)著兩個字——慈善。我國的慈善事業(yè)也取得了較快的發(fā)展。人們對慈善事業(yè)的支持力度也逐年加大�，F(xiàn)代慈善事業(yè)對于人與人之間關(guān)系來說，表面看來是一種單向的物質(zhì)行為，但它同時也是一種精神行為；對于捐助者與受助者的情感交流來說，是雙向的，而不是單向的。從這個意義上說，慈善是捐助者和受助者之間的互相幫助。

　　也正因?yàn)槿绱�，慈善事業(yè)的發(fā)展，對于完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚，努力建立平等、互助、友愛的新型社會主義人際關(guān)系，對于提高全社會的思想道德素質(zhì)將有很大的促進(jìn)作用。而且，捐助者和受助者的位置不是固定的，在一定的條件下，可能相互轉(zhuǎn)化。從物質(zhì)的角度說，今天你是捐助者，明天你也可能成為受助者；從精神的角度說，受助者在困難的時候得到了雪里送炭的幫助，得到了心靈的`慰籍和精神的鼓舞；救助者在付出的過程中得到了一種社會價值肯定，獲得了一種心靈的滿足。而正是因?yàn)檫@種并非出自親朋好友之間的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，這種互助發(fā)展得越普遍、越深入，社會平均的道德水準(zhǔn)就會越高。

　　樂善好施是人們發(fā)自內(nèi)心的一種善良愿望，或者是人皆有之的一種惻隱之心。在別人有需要，自己有能力支持的情況下伸出援助之手，慷慨解囊，這就是慈善。那么為什么在社會上想做好事的人并不在少數(shù)，可是付諸行動的人卻少得多呢？其中一個原因，可能是把做好事的道德水準(zhǔn)定得太高。舍已為人做好事，是很高層次的道德水準(zhǔn)，我們不能要求人人做到；而支持一般慈善行為的道德水準(zhǔn)則并不是很高，比如，盡自己所能，付出一些錢物或勞務(wù)，甚至只是幾句溫暖的話！每個人只要愿意，都可以做到。

　　在這里我還要說，盡管捐贈數(shù)量與道德境界具有正態(tài)關(guān)系，處于“道德境界”的人會為社會利益做各種慈善事業(yè)，其目的是為“正其義”而絕非“謀其利”。

　　用慈善捐贈數(shù)目的多少來評價實(shí)施慈善人的道德水平高低或愛心的多少，是不科學(xué)的，是片面的。所以，在慈善活動中，面對出手大方的組織和個人，人們應(yīng)該抱之以由衷敬佩，而面對那些微薄的付出，我們也不必大諒小怪�？钗镉卸嘤猩�，皆顯人間大愛，社會應(yīng)該鼓勵和褒獎為挽救他人生命和謀求他人幸福而不惜一切代價的無私奉獻(xiàn)的精神，獻(xiàn)其大利行其大義。

　　對于我們來說，雖然我們每個人都只是這片大海里小小的一滴水，不過此刻我卻為自己能在現(xiàn)場親身感受這場影響深遠(yuǎn)的慈善活動而深深自豪，也暗暗告訴自己，今后一定要更加關(guān)注慈善，關(guān)愛身邊的人！慈善應(yīng)該是不分年齡，階層，宗教的，抱著一顆真誠的心，為那些需要幫助的人盡自己的綿薄之力，連自己都會變得快樂起來。如此何樂而不為呢？

慈善讀本讀后感3

　　從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的故事，也讓我懂得了愛的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛的碰撞，慈善讀本讓我對“愛”這個字，有了不一樣的理解。

　　這本書，最讓我感動的地方，是一個普通，卻又觸動心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個有關(guān)艾米?比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請獎學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個國家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米?比爾基金會”為黑人孩子講授文化課程，他們的善舉持續(xù)了十幾年，感化了無數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國越界關(guān)懷獎”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個充滿陽光的下午，琳達(dá)就像一個比天使更美麗的女人，那么耀眼。

　　這個故事使我非常感動，讓我感動的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動去幫助他們，關(guān)愛他們，讓黑人孩子的成長充滿愛與善良。我們，也要有一顆充滿愛的心，成為一個善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對于我們來說，不一定要做一些很大的事：哪個地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來，讓自己的愛傳播擴(kuò)散。

　　我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見過許許多多貧困的人，也幫助過有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的'時候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽著老師講課。她見到這場面，當(dāng)時就感動得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來。這也是一種愛的精神啊，就像琳達(dá)一家對那些黑人孩子一樣。

　　愛，是充滿溫暖的港灣，停靠了希望的輪船；愛，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無數(shù)人的憂慮。愛，也是一位天使，用充滿善良與愛的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛。

慈善讀本讀后感4

　　我讀了慈善讀本，讀了之后，我有許多的話要說出來。

　　愛是從小生命誕生的那一刻就來了，父母們在我們出生后努力地保護(hù)著我們，但是我們太小了，不知道感恩，但父母見我們沒事，也會高興�，F(xiàn)在我們長大了，是否應(yīng)該報恩呢？父母的愛是最無私的了。在汶川大地震里，一位母親把嬰兒（她的孩子）緊緊抱著，孩子完好無損，母親卻赴了黃泉，在被子里有一個手機(jī)里面有一條短信：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你。

　　愛也能從歌里面表達(dá)出來。我想大家應(yīng)該聽過《感恩的心》這首歌吧！背后的.愛大家知道嗎？有個小女孩，她天生失語，爸爸也去世了，她媽媽和她相依為命，有一天，媽媽很久也沒回來，她順著媽媽每天回來的路，走了很遠(yuǎn)，終于走到了，她搖了很久媽媽，她想媽媽可能死了。她一遍一遍用手語做著感恩的心。這個感人的故事，讓我的情腸觸動著。

　　愛心還能從圖片中表現(xiàn)出來。同學(xué)們，每當(dāng)你吃著美味的大餐時，喝著美味的飲料時，可曾想過災(zāi)區(qū)的孩子們呢？災(zāi)區(qū)的孩子們，不能吃到好吃的東西，也沒有水，曾經(jīng)有一名南非記者凱文·卡特去蘇丹采訪，此時，有一幕令他十分震驚，有一個十分瘦弱的小女孩前往食物救濟(jì)處，可是她走到半路卻走不動了，后面有一只碩大的禿鷹正盯著小女孩，可能它是等著這個奄奄一息的小女孩作為它的美餐吧！他趕緊搶拍了這一張照片，1993年3月26日，《紐約時報》刊登了這一張照片，諸多媒體紛紛轉(zhuǎn)載，這引起了人們的高度關(guān)注，喚起了不少人的慈善之心。因此，其實(shí)圖片能夠真實(shí)地反應(yīng)事情的場景，告訴人們那些人需要愛心，可以傳遞愛的心聲，并且能動員更多的人關(guān)心慈善。在鄉(xiāng)村，有許多孩子上不起學(xué)，即使能上，環(huán)境也不好，有些孩子與我們同齡，但是他們卻不能上學(xué)，家里條件不好，上學(xué)是他們的夢想。有些孩子為了上學(xué)，需要翻過兩座山，去賣菜，他們這么可憐，我們是否應(yīng)該去關(guān)心他們呢？

　　愛的故事是非常感人的。人們博大的愛被寫成了故事，流傳給后人看，讓后人也學(xué)會愛。詩人屈原小時候就很善良，他家鄉(xiāng)的人經(jīng)常吃不飽、穿不暖，時常有人沿街乞討，啃樹皮、食埃土，他就把米放進(jìn)石頭縫里，村民們很高興，紛紛來接，后來屈原的父親發(fā)現(xiàn)真相后，告訴了村民，村民都十分感激他，屈原救濟(jì)了不少的災(zāi)民，長大后，屈原為人們盡心盡力，后來被人歌頌。有一些人專為人們做好事。一些人生活在貧民窟，其中一個名叫特蕾莎姆姆，她教孩子們認(rèn)字、算術(shù)，并且還教他們與婦女們?nèi)绾沃v衛(wèi)生，這樣的貢獻(xiàn)能幫助許多人。大家是不是聽了之后很感動呢？沒錯，世界上其實(shí)有許多那樣的好心人。其實(shí)我們也能幫一幫別人，節(jié)約水電，水電我們節(jié)約了，就能給災(zāi)區(qū)的小朋友了。我們還要節(jié)約用錢，大家想一想，家長一個星期給你20元，如果一個星期存1元的話，一年就能存68元，把這68元捐給那些貧困的小朋友，你是不是作了貢獻(xiàn)呢？

　　讓我們行動起來，一起為慈善獻(xiàn)一份我們的力量吧！

慈善讀本讀后感5

　　當(dāng)我再一次翻開這本《慈善讀本》，我看到了許多讓我淚落如珠的故事，更讓我懂得了愛，懂得了愛的意義。書里有一個最讓我感動的故事，是一個普普通通的、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛》。

　　這個故事非常使我感動，讓我感動不僅僅是特蕾莎姆姆的善良，還有她的偉大和無私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣，有一顆充滿愛、飽含愛、散播愛的心，就會成為一個善良的、無私的、有愛心的人。讓這個世界變得更加的美好！哪個地方發(fā)生了災(zāi)難，我們都踴躍捐出自己的零用錢來幫助有困難的人，不一定要捐許多錢，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠意，盡自己所能，幫助到有困難的人，這也是善良的一部分，也是一種表達(dá)和傳遞對他人愛的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都積起來，一起把自己的愛傳播整個世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛！

　　我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長，朋友總是自豪地告訴我，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天，前任大隊(duì)長接到一個電話，電話對面?zhèn)鱽碓S多雜亂的聲音，隱隱約約聽到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲。前任大隊(duì)長立刻叫隊(duì)員查信號從哪兒來，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個。

　　她媽媽連一個隊(duì)員的名字都沒問，沒做自我介紹。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時二話不說自己一人搬開木板，減輕救人的難度，漸漸地變成一個東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力。那天她只顧著忙碌，說話的時間都沒有，可她覺得很快樂。

　　后來，她和她媽媽去過許多小學(xué)，也見過許多貧困的人，幫助過有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù)。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個＂天然＂的'地面。天花板上有幾個大洞，時不時滴水，老師們拿著幾個盆來裝水，窗臺上沒有窗戶，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎。＂課桌＂總是搖搖晃晃，但他們依然認(rèn)真聽老師講課。她、她媽媽、隊(duì)員們見到這場面時，看到孩子們童真的眼神時，她媽媽當(dāng)時場就和隊(duì)員們感動得直流淚，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們，老師們也連忙道謝。這也是一種對孩子們愛的方法�。『髞�，她這種比任何人都要樂于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長。

　　愛，是溫暖，滋潤了人們的心田；愛，是希望，鼓勵著人們；愛，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛的雙手去撫摸、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛。

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