- 相關推薦
蟬為誰鳴讀后感9篇
認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的蟬為誰鳴讀后感，希望能夠幫助到大家。
蟬為誰鳴讀后感1
暑假里，我讀了《蟬為誰鳴》這本書，這本書主要講述了這樣一個故事：楚秀男，一個成績平平的女生，遇到了她爸爸曾經(jīng)幫助過的男生，邊域。邊域送給她一支鋼筆，來報答她爸爸。而在秀男用這支鋼筆通過中考的后一天里，邊域卻永遠地走了。
秀男的爸爸讓邊域上了學，雖然那只是邊域13歲的事了，可是邊域卻一直沒有忘記回報救命恩人，幫助她的女兒通過了中考。
再看看我們吧，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駮械倪呌蛞粯佣酶卸髂�？像秀男�?爸爸那樣助人為樂的人還有多少？在馬路上有個人受傷了，就在旁邊看著，也不說打120；有些人，別人曾經(jīng)幫助過他，他卻不懂得回報，有時候還會忘恩負義。
我們要助人為樂、懂得感恩，讓整個社會變得更和諧！
蟬為誰鳴讀后感2
假期里，我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書主要講了在一個沒有蟬鳴聲的夏天里，初三女生楚秀男因為幾封神秘的信結(jié)識了一個神秘的男生邊域，這個夏天也因為他而變得豐富多彩。直到有一天，邊域給了楚秀男一支神奇的鋼筆就再也沒有出現(xiàn)。秀男在這充滿魔力的鋼筆的幫助下，成績有了很大的.提高。后來，秀男的父親根據(jù)鋼筆終于回想起來，邊域是他幾年前幫助的一個山區(qū)孩子。秀男和父親歷盡千辛萬苦來到邊域的家鄉(xiāng)后卻得知邊域已經(jīng)離開了人世。
在這本書中，令我印象最深刻的是楚秀男在遭遇危險時邊域挺身而出的故事。雖然邊域一次次地被壞人打倒，但他一次次的站起來，最后終于打敗了壞人。邊域那種對朋友的真誠深深打動了我。朋友是什么？在我看來，朋友就是在對方需要的時候，不顧個人得失，鼎力相助。
《蟬為誰鳴》里，有成長的煩惱、同學之間的明爭暗斗、友情帶來的感動以及父母對兒女質(zhì)樸的愛；更有我沉浸其中的理由。
蟬為誰鳴讀后感3
這本書的作者是張之路，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任。20xx年獲得中國安徒生獎，20xx年提名國際安徒生獎。文學作品有小說《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《彎彎》、《千雯之舞》、《因為有你》、《非法智慧》等30余部。
這本書主要寫了第三女生秀男在中考前發(fā)生的故事：秀男與她的好朋友賴小球在學校里過著快樂的生活。后來賴小珠向秀男提出了找個男朋友的想法，秀男非常為難，結(jié)果第二天便收到了那個男生的信；后來又認識了寫信人邊域；在華大附中尋找邊域時那里的學生都說沒有這個人�？伤谛隳信R走前還是出現(xiàn)了；秀男在上完歷史課回家時遇見了兩個想要打劫的流氓，這時邊域又出現(xiàn)了，兩個流氓輪流打邊域，最后流氓走了，邊域也消失了。給秀男留下的只有一支鋼筆。在后來考試中，這支鋼筆展現(xiàn)出了它的`魔力，凡是錯誤答案，不論怎么寫，都不出墨水。幾天后秀男的同學候大明不知如何從市場上買到了二模的卷子。接下來又發(fā)生了什么？自已去讀一讀吧！
讀完這本書后我覺得，朋友之間的友情是深不可測的，哪怕他是一名陌生人。
蟬為誰鳴讀后感4
這個暑假，我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書很精彩，它使我明白了朋友之間那種深厚的友誼和為了幫助好朋友挺身而出的精神。
這本書主要講了在一個有蟬鳴聲的夏天里，初三女生楚秀男，因為幾封神秘的信封而認識了一個男孩，叫邊域。這個夏天也因為他而變得豐富多彩，邊城送給了秀男一支玉石做的雕刻有一只蟬的'鋼筆。可是，秀男萬萬沒有想到的是，在這只充滿魔力的蟬筆的幫助下，秀男的成績有了很大的提高，秀男的變化使周圍的很多人感到驚訝。后來秀男的父親根據(jù)蟬筆記起了幾年前幫助過的一個山區(qū)里的男孩。秀男和父親厲經(jīng)了千辛萬苦終于來到邊域的家鄉(xiāng)，邊城的媽媽告訴父女倆邊域己經(jīng)去世了，秀男和父親聽到這句話時，倆個人心里傷心極了。還有一個故事一一《告密者》這篇文章主要講同學買來的練習卷和模擬考試的一模一樣，當大家知道這個消息后，決定找出這個告密者，秀男看到賴小珠臉色蒼白。當大家都在懷疑是賴小珠的時候秀男挺身而出，說自己是那位告密者。
讀到這里，我被秀男的勇敢和同學們的真誠感動了，最終她和父親一起思念著邊域。
蟬為誰鳴讀后感5
這個暑假，我讀了張之路寫的小說《蟬為誰鳴》，書中講述了一個叫秀男的女生認識了一個叫邊域的男生，邊域送給秀男一只玉石做的.刻有一只蟬的鋼筆。秀男在這支充滿魔力的筆的幫助下，學習成績有了明顯的提高。我也想有一支這樣的魔筆，讓我以后做題時不再寫錯答案。
在書中第十五章中，當同學們懷疑賴小珠時告密者時，秀男挺身而出，承認自己才是告密者。讀到這里，我被秀男的勇氣和對朋友的真誠打動了。朋友是什么？在我看來，朋友就是在你最需要的時候，與你站在一起，主動幫助你的人。
書中還寫到邊域因為一分之差而高考落榜，邊域因為走不出失敗的陰影，三天三夜不吃不喝，最后從大壩上跳下而離開了人世。讀到這里，我不禁為邊域感到惋惜，邊域是一個誠實、勇敢、充滿感恩之心的優(yōu)秀少年。面對失敗，他不是去承受，而是選擇放棄。俗話說：“人生之路無坦途，走出困境天地寬�！蓖瑢W們，你們認為邊域應該怎么面對失敗呢？
蟬為誰鳴讀后感6
自從我讀了一本名為《蟬為誰鳴》的書，它就讓我受益匪淺，這本書的內(nèi)容深深的打動了我。
有一位名為邊域的男孩，送了一位名叫楚秀男的女孩一支神奇的鋼筆。從這以后，各種各樣離奇的事就接二連三地發(fā)生了。在她寫字的時候只要錯了鋼筆就不出水，等她改對了，鋼筆就又出水了，過了一段時間，楚秀男就養(yǎng)成了認真思考的`習慣，她的學習成績突飛猛進，她喜歡上了學習，發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，由班里的差生變成了老師都喜歡的尖子生。
這本書中最讓我感動，讓我永遠忘不掉的是那一次楚秀男在回家的路上遇到了劫匪，是邊域救了她。而邊域卻受了重傷。從這件事，能看出邊域是多么珍惜自己的朋友，我們也應該像他那樣珍惜自己的朋友，盡量讓他們少受傷害。
蟬為誰鳴讀后感7
最近我讀的書是《蟬為誰鳴》這本書的主人公是秀男，你別看在名字像男的，實際上是個女的，她有一個朋友叫賴小珠，當然也是女生。由于他們倆經(jīng)歷的事太多了，所以我挑一件事給大家講。
在他們學校附近，有一家專門賣試卷的小店，學生們經(jīng)常去那買試卷回家做。
有一次，一個叫侯大明的同學由于湊巧。買到了今年初三下半學期第二次模擬考試的`數(shù)學、物理的兩張試卷。可回家爸爸卻說這是假的，他為了減少浪費的錢，便把試卷復印了很多份向班里出售試卷�？蓻]想到的是在張試卷確實是真的試卷。結(jié)果，全班都買了。后來在兩門功課卻沒有一個不及格的學生。
可學校覺得非常奇怪，就把賴小珠叫來詢問一番，最后終于知道了答案，大家都覺得是賴小珠干的，就在這時秀男挺身而出，既然，說是自己干的，大伙二話不說就把秀男心愛的鋼筆每人踩了一腳。等大家知道這件事不是他做的時候，全班每人賠她一枝鋼筆，石工還在黑板寫了：“秀男，我們對不起你”右下方還有個落款，寫這：全班同學某年某月某日。
聽了這個情節(jié)，我想對大家說：“我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼，做對有福同享，有難同當?shù)暮门笥��！?/p>
蟬為誰鳴讀后感8
《蟬為誰鳴》這本書的大體內(nèi)容是這樣的：一個成績不是很好的少女秀男，認識了一個男孩邊域。邊域送給秀男一支用玉石刻的蟬筆，后來，這支蟬筆成了秀男提高成績的助手，只樣的'變化，使老師、家長、同學，都非常驚訝。后來，秀男的父親回想起來了，邊域是他幾年前幫助過的男孩，秀男和父親又去了鄉(xiāng)下找邊域，可邊域早已離開了人世。
讀了這本書后，我覺得秀男是個助人為樂的好女孩，他為了好朋友賴小珠，挺身而出，說是自己去老師那告狀的，結(jié)果，被別人把自己心愛的蟬筆給踩壞了。我還覺得高珊珊嫉妒心很強，她以前因為只有她一個人學習那么好，所以她表現(xiàn)得很善良和可愛，而秀男和她不相上下時，她顯然有了強烈的嫉妒心我覺得她學習比秀男好，但心卻不必秀男善良。還有他們的班長侯大明，是個自私愛拍馬屁的男孩，老師在的時候，就會拍馬屁，老是生病了，他卻責怪老師不改這時候生病。
我還覺得有些學習不好的人，并不是他們不想學，而是他們沒用對學習方法，學習好的人，也不該嘲笑他們。這本書叫蟬為誰鳴，我覺得應該為秀男而鳴。
蟬為誰鳴讀后感9
《蟬為誰鳴》是一部非常令人感動的文章，里面講了三位青年發(fā)生的故事。
秀男是一個清秀的初三女生，她在班里的成績排倒數(shù)第三，她為了趕上其他同學的成績，每天晚上都刻苦研究每一道她不會的題，這樣學生為什么學習還不理想？我真為她現(xiàn)在的成績感到遺憾。我希望她能盡快把學習成績趕上來。
賴小珠是秀男最好的朋友，她的'學習也不好，是班里的倒數(shù)第二，也許秀男和賴小珠可以共同進步。
再來說說那神出鬼沒的邊域，他給留下的印象最深。剛開始我以為邊域一定喜歡上了秀男，不然，他為什么會在秀男遇到危險的時候去救她呢？還有那根引導秀男做題的神奇鋼筆，邊域天天睡覺都放在枕頭邊的“寶物”怎么說送人就送人了呢？不會是邊域覺得秀男有權力把“寶物”流傳下去吧！但后來我就不這么想了，邊域送給秀男鋼筆是為了感謝秀男的父親在他最困難的時間向他大方的伸出了援助之手。
這篇文章使我又激動又不解，難道這就是青春的滋味？
【蟬為誰鳴讀后感】相關文章：
蟬為誰鳴讀后感04-28
《蟬為誰鳴》讀后感（精選31篇）11-04
喪鐘為誰而鳴800字作文09-16
朱自清親證“月夜鳴蟬”10-02
練洪洋：女生自盡，喪鐘般的掌聲為誰而鳴12-08
西茂山《鳴蟬亭》游記作文500字11-14
為誰工作10-25
為誰喝彩?12-13