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《大禹治水》的讀后感

時間:2023-03-09 15:19:01 讀后感范文 我要投稿

《大禹治水》的讀后感

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《大禹治水》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《大禹治水》的讀后感

《大禹治水》的讀后感1

  讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠(yuǎn)古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹接受了治水的重任。大禹采取了與父親截然不同的疏的'辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水排到大海里去了,為人民造了福。

  我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是:大禹在十三年治水的過程胼手胝足、櫛風(fēng)沐雨形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

  二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時,我們推來推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家,為集體著想,大禹可以犧牲自己,我們還可以怕臟,怕累嗎?

  讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。 天下無難事,只怕有心人,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

《大禹治水》的讀后感2

  暑假里我花了三天時間看完了《上下五千年》,這本書其實(shí)就是一本歷史故事集,展現(xiàn)了中國五千年來蕩氣回腸的歷史變遷和燦爛輝煌的文化遺產(chǎn)。

  其中的一個個歷史故事生動活潑,讓我讀得津津有味。其中華夏起源篇中的大禹治水給我留下的印象最深,傳說古代堯帝在位時人間發(fā)生了洪水,堯一開始派禹的父親鯀負(fù)責(zé)治水,鯀用了九年時間也沒把洪水制服,后來大禹繼承他父親的職位,憑著頑強(qiáng)的意志經(jīng)過十三年的努力工作,終于治好了全國各地的水。最值得稱贊的就是大禹三過家門而不入,有一次兒子剛出生哇哇大哭,大禹正好從門口經(jīng)過卻沒有進(jìn)去探望。

  從書中我了解到了上古時期賢人堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈?吹揭郧昂臀乙黄鸬.小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅(jiān)持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅(jiān)持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動做好一個優(yōu)秀少先隊(duì)員。

《大禹治水》的讀后感3

  在一個春光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。

  在我的印象當(dāng)中,大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人,如果你們想知道故事的經(jīng)過,那就請我娓娓道來!

  在很久很久以前,曉在的時候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯(lián)盟會議,商量止水的辦法,曉征求四方步羅首領(lǐng),想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領(lǐng)說:“沒有比鯀更好的了!弊詈髸跃妥岝吶ブ嗡。鯀花了九年的'時間,還沒有把水治好,于是曉就把鯀給殺了,結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。

  于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚后不久,他為了治水,到處奔跑,好幾次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經(jīng)過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進(jìn)去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進(jìn)去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父親為了養(yǎng)活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這里想對父親說:“謝謝你!”

《大禹治水》的讀后感4

  我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。

  在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時間,腳跟都爛了。

  為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來。

  我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅(jiān)持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅(jiān)持去讀它們,已蒙上了厚厚的.一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。

  中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動做好一個優(yōu)秀少先隊(duì)員。

《大禹治水》的讀后感5

  讀完《大禹治水》這個故事,我被大禹那堅(jiān)持不懈,公而忘私的高貴品質(zhì)深深地感動了。

  禹采取與父親截然不同的方法,用“疏導(dǎo)”的辦法挖開河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人,但是在修水渠的時候,他耐心地查看地形,吸取了父親以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水終于被制服了。修水渠可不是一件簡單的事,不是一兩天就能修好的東西,大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難,可他依然沒有被困難嚇倒,這是為什么呢?這就是大禹聰明的才智和頑強(qiáng)的意志,意志讓大禹繼續(xù)前進(jìn),大禹之所以日夜修水渠,他是為了百姓,他認(rèn)為幫助百姓是最大的`快樂!“奉獻(xiàn)是生活的真正意義”,或許大禹一直把這句話放在自己的心里。他具有頑強(qiáng)的意志力、一顆善良的心和舍小家,顧大家的精神。

  我覺得在學(xué)習(xí)上,我們要像大于一樣懂得變通,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大禹治水十三年,風(fēng)餐露宿,三過家門而不入。他心里裝著百姓,洪水治不好,百姓處在水深火熱之中,他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千,古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,我們?yōu)槭裁床荒苡心兀?/p>

  我們要向大禹學(xué)習(xí),學(xué)他只要選擇了正確的目標(biāo)后就堅(jiān)持不懈,勇往直前的品質(zhì),學(xué)他為“大”我舍“小我”精神。

《大禹治水》的讀后感6

  中華文化歷史久遠(yuǎn),有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心弦的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛自己家園的精神令我深深地感動。

  帝堯時,中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。后來,他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的`漫長治水時間,洪水終于治理好了。

  合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血。∷,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人才。

《大禹治水》的讀后感7

  《大禹治水》這個故事大家都知道,但是你們知道大禹為什么要治水嗎?還有你們知道大禹是怎樣死的嗎?不知道,沒關(guān)系,下面我給大家講解一下。

  傳說堯在位時,黃河流域發(fā)生了罕見的水災(zāi),洪水滔天,包圍了高山,吞沒了丘陵,平原地帶一片汪洋,莊稼被淹,房屋被沖毀,老百姓生計(jì)艱難,生死難保。

  堯召開部落聯(lián)盟會議,商量治水的問題。他征求四方部落的意見,首領(lǐng)們都推薦鯀治理洪水。堯?qū)︴叢淮笮湃。首領(lǐng)們說:“現(xiàn)在沒有比鯀更強(qiáng)的人才啦,你試一下吧!”堯才勉強(qiáng)同意。但鯀只知道用水來土擋的方法來治理洪水。治水九年,弄得勞民傷財(cái),一事無成。

  舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,親自到治水的地方去考察。他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不利,就把鯀殺了,又讓鯀的兒子禹去治水。就這樣大禹繼承父業(yè)到黃河去治水。

  禹經(jīng)過實(shí)地考察后,改變了父親的做法,用水渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。

  他全身心的投入到治水工作中,和老百姓一起勞動,累得磨光了小腿上的毛,“勞神焦慮,居外十三年,三過家門不敢入!贝笥韼е藗冎嗡,先從帝都冀州開始,一步步把洪水引向大湖和大海。洪水終于馴服了,順著河道流向大湖,大海。

  舜高度評價大禹的治水功績,有一次,君臣聚會,他問大禹說:“您是怎樣治好洪水的.?”

  大禹回答說:“是靠孜孜不倦的工作!

  大禹治水立了功,接替舜做了天子。他勤政愛民,深受臣民愛戴。最后,大禹在巡視南方時,病逝于稽。

  他為了受難的百姓,幾次經(jīng)過家門,他也沒有進(jìn)去看剛出生的兒子,還為百姓獻(xiàn)出了寶貴的生命。

《大禹治水》的讀后感8

  提起大禹,人人都會說他是治水英雄,我也不例外。當(dāng)讀完《大禹治水》這篇文章時,我被大禹一心為國的精神所深深打動了,心中涌起一股濃濃的敬佩之情。

  故事講述了幾千年之前,長江、黃河流域河水泛濫,洪水滔天,浩渺無際。無情的洪水淹沒了大片大片的田野、森林和村莊,許多百姓失散了家人,沒了家,被迫躲到了深山巖石中。舜決定讓禹去治水,禹在結(jié)婚后第四天就和家人離別,帶著幾個助手上路了。一路上,許多幸存的百姓也加入大禹的隊(duì)伍。大禹吸取了父親的教訓(xùn),覺得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手們一起勘測地勢,伐木開山,疏導(dǎo)洪水。大禹也和群眾們一起干體力活,不顧自己的身份。時間久了,大禹的腰彎了,人瘦了,指甲也都磨光了,可他沒有一句怨言。這只壯大的隊(duì)伍足跡幾乎踏遍了整個中國,使治水這項(xiàng)宏偉浩大的工程在風(fēng)霜雨雪中緩慢艱難地進(jìn)行著。大禹還曾三次經(jīng)過自己的家,盡管他十分想見見自己的孩子,想看看自己的妻子,想看看自己的父母,但他沒有一次是進(jìn)去的,這不正體現(xiàn)了他不治好洪水不回家的決心嗎?不正是體現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈、一心為民的品質(zhì)嗎?

  古往今來,像大禹這樣愛國的人士還有很多:為國爭氣的徐悲鴻,精忠報國的岳飛,勇敢頑強(qiáng)的江姐,寧死不屈的'劉胡蘭,為國苦讀的蘇秦……雖然我們現(xiàn)在還小,不能精忠報國,但如果把大禹堅(jiān)持不懈的品質(zhì)放在學(xué)習(xí)上,多練幾道題,不就能提高點(diǎn)成績嗎?如果我們把堅(jiān)持不懈放在鍛煉上,持之以恒,體魄不就強(qiáng)健了嗎?如果我們把堅(jiān)持不懈放在閱讀上,手不釋卷,知識不就更豐富了嗎?這樣,我們離成為國家的棟梁不就近在咫尺了嗎?

  我堅(jiān)信,這顆鮮紅赤熱的愛國之心一定會在我心中生根、發(fā)芽。

《大禹治水》的讀后感9

  今天我讀了一篇文章,名叫《大禹治水》,這是一篇講述大禹為人類造福的文章,讀后我受益匪淺。

  這篇故事講了在三皇五帝時期,黃河水域經(jīng)常發(fā)大水,當(dāng)時的皇帝堯在各個部落聯(lián)盟首領(lǐng)的推舉下,派禹的父親治水?伤欢盟畞硗裂冢炝嗽S多大坎兒,洪水一沖,大壩不僅倒了,還壓死了很多人。

  后來新繼位的皇帝舜到工地視察,發(fā)現(xiàn)禹的父親辦事不利,便殺了他,讓禹治水。禹改變了父親的做法,他沒有采用“堵”的方法,而采取疏通的方法,帶領(lǐng)著工人們一起開渠排水,最終把洪水治理的井然有序。

  使我印象最深的是在龍門山前的那段事跡。當(dāng)時洪水一發(fā)不可收拾,禹帶領(lǐng)著工人們艱苦地開鑿龍門山。在這艱苦的治水過程中,禹三過家門而不入,其中還有一次是他的妻子涂山氏生下了兒子啟。聽見孩子的哭聲,人們都勸禹回家里看看,但禹總是為了完成大業(yè)而匆匆離開。在開鑿的過程中,他們損壞了一件件石器,但禹從沒想過放棄。長期的`努力工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在堅(jiān)持著,最后他們終于疏通洪水,完成了這不可能實(shí)現(xiàn)的夢。

  雖然這只是一個遙遠(yuǎn)的傳說,但是禹的堅(jiān)持不懈、一心一意為人民服務(wù)的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有這樣默默無聞的人:比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著這種為人類造福的精神。是他們用付出換來了我們今天的美好生活。如果沒有了他們就沒有我們美好、可愛的家園,我想對他們說:“謝謝您!

  今后我也要向他們學(xué)習(xí),成為有用的人。

《大禹治水》的讀后感10

  今日,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。

  堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。

  堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因?yàn)樗欢盟畞硗裂,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。

  這是因?yàn)轷呺m然花費(fèi)了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。

  舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

  經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水引到大海里去,地面上又能夠供人種莊稼了。

  大禹為了治水三過家門而不入,最終把大水治服了。

  大禹父子倆治水的方法不一樣,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不一樣。

  大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不僅僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自我的智慧,不能像大禹父親那樣。

  我的.學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!

《大禹治水》的讀后感11

  近日,我讀了<大禹治水>,講了幾千年前夏朝時期,大禹三次過門不入,經(jīng)過13年艱苦奮斗,制服洪水的故事。

  在夏朝時代,沒有汽車,沒有起重機(jī),制服洪水足足用了13年,可見當(dāng)時做水利工程是多么困難?墒怯頌槭裁磻(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因?yàn)樗胁慌吕щy的毅力。而且有條不紊,做這一步就不考慮下一步,不帶有一絲雜念。所以說,做任何事都必須不怕困難,堅(jiān)持不懈,注意力高度集中,才能成功?墒牵谏钪,我做事情往往注意力不集中,做第一件事時思考著第二件事,所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時候,也有過放棄的想法。做一道難題最多花費(fèi)幾個小時罷了,可大禹治水是花費(fèi)了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了,難道還能干出什么大事嗎?

  禹在治水期間,運(yùn)用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的`教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終成功了。在生活當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬險,付出極大的努力,才能將事做得完美無缺。

  禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門,聽到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒有回家看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!

  大禹治水的精神深深打動了我,給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹,我?yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無私的精神,運(yùn)用科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,達(dá)到成功的目的。

《大禹治水》的讀后感12

  近日,我讀了《上下五千年》中的《大禹治水》,講了幾千年前夏朝時期,大禹三次過門不入,經(jīng)過13年艱苦奮斗,制服洪水的故事。

  在夏朝時代,沒有汽車,沒有起重機(jī),制服洪水足足用了13年,可見當(dāng)時做水利工程是多么?墒怯頌槭裁磻(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因?yàn)樗胁慌碌囊懔Α6矣袟l不紊,做這一步就不考慮下一步,不帶有一絲雜念。所以說,做任何事都必須不怕困難,不懈,注意力高度集中,才能?墒,在中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事時思考著第二件事,所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時候,也有過的想法。做一道難題最多花費(fèi)幾個小時罷了,可大禹治水是花費(fèi)了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了,難道還能干出什么大事嗎?

  禹在治水期間,運(yùn)用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終了。在當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的.,而是要靠頭腦,經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬險,付出極大的努力,才能將事做得完美無缺。

  禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門,聽到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒有看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!

  大禹治水的精神深深打動了我,給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆覒?yīng)該學(xué)習(xí)他的不懈、大公無私的精神,運(yùn)用科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,達(dá)到成功的目的。

《大禹治水》的讀后感13

  昨天,我讀了中國歷史故事中的《大禹治水》?赐暌院,我為大禹為了治水而三次經(jīng)過家門卻都沒有進(jìn)去的這種為百姓的精神感動了。

  《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前,在堯統(tǒng)治的年代,發(fā)了一場大水,讓很多人被洪水奪去了生命,堯便派一個叫鯀的人去治理洪水。鯀用老法子去治理洪水,但鯀治理了九年,一點(diǎn)成效也沒有。后來,舜接替了堯的位置,發(fā)現(xiàn)鯀治理洪水沒有用,就讓鯀的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹是個聰明人,他沒有用父親的老辦法治理洪水。禹用一個辦法讓洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中,有三次經(jīng)過自己家門口,都沒有進(jìn)去。第一次路過家門口時,他的妻子剛剛生下一個男孩,孩子在屋里哇哇大哭,可禹想到洪水還沒有治好,就狠狠心轉(zhuǎn)身離開了。禹每次經(jīng)過家門都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓們聽說禹三過家門而不入的事非常感動。最后在大禹的帶領(lǐng)下,洪水全都流入了大海。

  在我們的身邊,也有像大禹一樣為了百姓們而不顧自己的.人,我們最熟悉的清潔工人就是其中之一。有一次,我去上學(xué)的時候,看到一些清潔阿姨在廣場周圍打掃衛(wèi)生。不時都有人把一些垃圾丟在地上,破壞地面的清潔。清潔阿姨們就會告訴他們,亂丟垃圾是不對的,可有些人不但不改過來,還對清潔阿姨破口大罵。但這些可敬的清潔阿姨并沒有還口,只是默默的掃掉地上的垃圾,默默地保證我們城市的清潔。

  讀完《大禹治水》這個故事,我明白了,只要默默的為人們做出貢獻(xiàn),人們自然就會尊重你。

《大禹治水》的讀后感14

  說在很久以前,洪水泛濫,鯀趁黃帝沒有在的時候,偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點(diǎn)點(diǎn),不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。因?yàn)轷呏肋@種息壤的神力,所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經(jīng)知道了,就派祝融在羽郊?xì)⑺栗,祝融照辦了。鯀死了以后,三年以后,當(dāng)人們再看鯀的時候,發(fā)現(xiàn)鯀還象沒死一樣,一點(diǎn)也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的.肚子里,生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以后,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。

  禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領(lǐng)人們來到了發(fā)洪水的地方,他發(fā)現(xiàn)這里處處都是水,他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道,把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過家門口,都沒有進(jìn)去探望一下。后來,因?yàn)橛淼呐,洪水終于慢慢的流走了。大禹治水的這段期間,禹克服了無數(shù)困難,幫助了無數(shù)的人民,人們都因?yàn)樗淖兞苏煸谒铩坝斡尽钡纳。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他為什么?jīng)過家門而不進(jìn)來探望兒子。禹說:“如果我此次經(jīng)過家門都來的話,那么我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口。

《大禹治水》的讀后感15

  本想可以美美地睡一覺,但上完課后的遺憾留在心中,在我的腦海里不時的呈現(xiàn)?傆^自己的課,雖然花了不少的時間和精力,但自己最明白,大部分的時間,我如置霧中,不知何去何從,反而在上完課后,我突然有了些許的體會。

  在課堂四十分鐘時間里,如何激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,這是新課程理論所倡導(dǎo)的,也正是我最大的不足。在此之前,我常把自己牽著孩子走的習(xí)慣歸究于我的性子急燥,耐不住課堂寂靜的緣故,現(xiàn)在仔細(xì)想想,應(yīng)該是我處理教學(xué)內(nèi)容不當(dāng)所造成的。我沒有給孩子充分的考慮時間,而把自己的體會強(qiáng)加于學(xué)生。久而久之,我想我的課堂恐怕要變成我唱獨(dú)角戲的舞臺了。雖然在試課的過程中,盛老師反復(fù)提及,我卻在此刻才明白過來。

  直至公開課結(jié)束,我多次改變了我的教案,說的好聽,是挺認(rèn)真。但此刻,我明白是自己站錯了立場。我一直站在老師的立場來設(shè)計(jì)教案,所以在課堂上,學(xué)生的“花樣”百出,我總是“應(yīng)付”不過來,只能在慌亂之中,草草收場。如果我一開始就把自己當(dāng)作學(xué)生來考慮,恐怕這些無用功就不必做了。

  開課之前,高老師的一席話也讓我印象深刻。學(xué)生是活的,只要心中全盤把握重點(diǎn)和難點(diǎn),那么學(xué)生的想法再奇特,也不會讓你不知所措。這對正在思考不知該怎么辦的我來說,有一種柳岸花明的'感覺。雖然在上課的過程中,還是出現(xiàn)了重點(diǎn)、難點(diǎn)沒有突破的情況,但我想這與我在教案中沒有深入剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)是有關(guān)的。我顧及了死的形式,而忽視了實(shí)際的內(nèi)容,真是不應(yīng)該。

  總之,上公開課我雖然覺得壓力非常大,但收獲也不小,從中我清楚的看到了自己的不足,找到了努力的方向。在此,謝謝幫助我的老師,也謝謝給我鼓勵的老師。

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