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《阿凡提的故事》讀后感

時(shí)間:2023-03-20 13:14:20 讀后感范文 我要投稿

《阿凡提的故事》讀后感(合集15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《阿凡提的故事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《阿凡提的故事》讀后感(合集15篇)

《阿凡提的故事》讀后感1

  朋友們,只要一說起那個(gè)機(jī)智詼諧,倒騎毛驢的人,你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。

  阿凡提的故事,膾炙人口,給人啟迪。最近,我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事:阿凡提向巴依租種土地,第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他,下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計(jì),種上了土豆,讓巴依吃了啞巴虧。第二次,巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的,阿凡提收桿子,這一次,阿凡提種上了玉米,收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車,給巴依送去了,自己留下了桿子上的玉米,巴依這次又是“啞巴吃黃連,有苦說不出!

  阿凡提的故事,教育者后人,無論干什么事情,都要知道這個(gè)東西的`特點(diǎn)和關(guān)鍵,通過分析事物的特點(diǎn),想出解決問題的辦法,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,會遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會觀察,分析問題,找到事情的關(guān)鍵,對癥下藥,這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章,理解作者要表達(dá)的情感,做一道數(shù)學(xué)題,也要首先確定解題思路,才會化難為易······

  阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧,這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

《阿凡提的故事》讀后感2

  今天,我讀啦《阿凡提的故事》,被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

  在《四條腿的動物》中,描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦,但他說還不夠,有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里,問他;“你買那么多牲畜干什么!贝蟮刂髡f;“我有一萬畝耕地,要許多四條腿的牲畜來耕作!薄爸灰撬臈l的多要嗎!卑⒎蔡釂!耙,你有多少我要多少!按蟮刂骰卮。阿凡提說;“那你要說話算話,不許反悔!耙谎詾槎ǎX不反悔!按蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后,給他送來啦一百只兔子,大地主一看急啦,“阿凡提,這兔子能耕地嗎、“那么您不是說四條腿的都要嗎,并沒有具體說什么!按蟮刂髀犂矡o言以對,只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

  《阿凡提的.故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默,沉著冷靜的性格,我要好好向他學(xué)習(xí)。

《阿凡提的故事》讀后感3

  這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》,我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人,也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn),他喜歡用反向思維的方式來捉弄人,就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,給人意料不到答案但又在情理之中。但是,他捉弄的`都是那些貪心的人,是為了幫那些被迫害的老百姓,讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且,他也非常勇敢,就算遇到地位最高的國王也不例外。

  比如,有一個(gè)故事是說,大地主把市場里面四條腿的東西全部買了下來,其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口,無法種田了。阿凡提知道后就問他:“為什么要買那么多四條腿的呢?”地主說:“我有一百萬畝地,需要四條腿的東西來耕作。”“是四條腿的嗎?我家有一百只。”地主忙要求全部買下,阿凡提說:“每只五塊,不許反悔!钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜,地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子,地主沒辦法只能買下了一百只兔子。

  阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí),我喜歡他能不和惡勢力動武,而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事,能多學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

《阿凡提的故事》讀后感4

  星期天我用空余時(shí)間讀了阿凡提的故事,我很喜歡阿凡提和他的小毛驢,更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國王斗爭的智慧和勇氣,讓我在讀他的故事當(dāng)中深受啟發(fā)。

  在故事中,那些貪婪自私的地主和國王一心為難樸實(shí)的鄉(xiāng)親們,也想要打倒幫助好人為鄉(xiāng)親們出氣的阿凡提。故事里面的壞人們不勞動,也不喜歡學(xué)習(xí),善良的百姓們都受到他們的欺負(fù)不再快樂,都很傷心,可是善良的百姓們都不害怕,因?yàn)樵诠适吕锩婷慨?dāng)善良的百姓們受到欺負(fù)的時(shí)候都會有最偉大、最聰明的.阿凡提騎著小毛驢出現(xiàn)。每一次他都會運(yùn)用偉大的智慧幫助別人解難題,讓存心作惡的壞人空歡喜一場,得到應(yīng)有的下場。

  阿凡提的故事讓我深深感覺到只有好好學(xué)習(xí)才能擁有超凡的智慧,這樣在生活中遇到困難就不會無所適從。就能拿起智慧的寶劍解決難題,將來我也要做阿凡提一樣的英雄,幫助需要幫助的人們。從現(xiàn)在起每天做起快快樂樂的上學(xué),好好學(xué)習(xí),使自己更加聰明,用學(xué)到的知識幫助那些需要幫助的人們,這樣大家都很開心,我也會更開心。

《阿凡提的故事》讀后感5

  今天,我讀了《阿凡提》這本書。

  《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中,講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。主要講了從前有個(gè)財(cái)主對人十分苛刻、貪婪,總是找一些奇怪的理由來扣別人的工錢,所以那時(shí)根本就沒人愿意給他干活兒。

  有一天,阿凡提來到財(cái)主巴依家想給他干一點(diǎn)兒活,財(cái)主聽了之后非常高興,便立即留下了阿凡提。

  一天,巴依對阿凡提說:“我出去干一點(diǎn)事情,你在家把大門看好,再把院子打掃干凈,我回來時(shí)地面一定要保持濕濕的!闭f完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子里,接著又把門給卸下來。財(cái)主回到家一看,頓時(shí)火冒三丈。阿凡提十分冷靜地說:“不是你說要地上濕濕的.,讓我把門看好,這可都是按你說的做的呀!必(cái)主巴依氣得無以言對。

  阿凡提以他的聰明和勇敢對付貪心的財(cái)主巴依,還經(jīng)常救助那些窮苦和有困難的人,深受老百姓的愛戴,他樂于助人、懲奸除惡的精神值得我們學(xué)習(xí)!

《阿凡提的故事》讀后感6

  這天我最后看完了《阿凡提的故事》,我覺得阿凡提勇敢,聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  其中,兇惡的國王對阿凡提說了明天去王宮做客,提出了種種要求,假如不去,就必死無疑,我真擔(dān)心阿凡提完不成?烧孀屛页龊跻饬,阿凡提身穿白布,拄著拐杖,拿著野鳥,一只腳在外面,一只腳在王宮里,國王見了只好低頭認(rèn)輸。

  《阿凡提的故事》已經(jīng)很多年了,是一本經(jīng)典名著,媽媽告訴我她小時(shí)后就開始看了,這是一本百看不厭的書。我想了想,的確,因?yàn)槔锩娴墓适绿肆耍粋(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn),有兇惡專橫的國王、善良和貧窮的農(nóng)民、貪得無厭的巴依老爺、驕傲自大的學(xué)生、還有勇敢和聰明的.阿凡提,假如我像阿凡提一樣聰明勇敢,我會解開重重困難,幫忙更多的人。

《阿凡提的故事》讀后感7

  上次,我看了“聰明篇”,今天我看了“滑稽篇”。這里面也有兩個(gè)故事對我印像深。

  第一個(gè)“驢吃完草走了”的故事里面講:一天,老師要同學(xué)們畫一張畫兒。阿凡提忘了帶畫筆,交了一張空白紙給老師,老師問阿凡提:“納斯?fàn)柖?阿凡提,你畫的畫兒呢?”我畫的就是這幅啊!鞍⒎蔡嶂钢湛盏陌准堈f。

  老師又問:”那你畫的是什么呀?“

  ”我畫了驢吃草啊。“

  ”那么,畫的'草呢?“

  ”驢吃掉了!

  ”驢呢?“

  ”驢吃飽后,走了!

  第二個(gè)”你的嗎“的故事講:一天,阿凡提在地上里拾到了一面鏡子,他瞧著鏡子中的自己問”請?jiān),這面鏡子是你的嗎?“說完,扔下鏡子,走了。

  阿凡提雖然聰明,不過有時(shí)也有點(diǎn)傻傻的。

  哈哈!

《阿凡提的故事》讀后感8

  媽媽今天給我買了本《阿凡提》,以前看過動畫片,我就很喜歡,看到這本書我很高興,馬上坐在那里就開始看了。阿凡提有四個(gè)孩子,他們都不愛勞動,整天呆在家里,什么都不干,就等著阿凡提把什么都弄好,還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法,就分別對四個(gè)兒子說,我的珠寶埋在一棵樹下了,等我死了,你們一定要先把樹澆水,等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會出來了。不久阿凡提去世了,他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹澆水,然后就把樹給拔了出來,可是樹下什么也沒有,只剩下最后一棵樹了,找到了一塊石頭,石頭上面寫著“要用自己的勞動換來果實(shí)”。

  媽媽常常讓我把自己的東西收拾好,可我總是不去整理,有時(shí)媽媽弄的不對了,我上學(xué)要用的她沒有給我?guī),我就好后悔,為何自己不整理呢,看了這篇文章,我就知道了要用自己的'勞動才能換來果實(shí)的。

《阿凡提的故事》讀后感9

  我讀的這本書是關(guān)于阿凡提的,在每一個(gè)小故事里面都會讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)我們水缸里了!”“快把它撈上來!卑职趾暗馈!安挥昧耍乙呀(jīng)把我們家的貓扔進(jìn)去了!”小阿凡提答到。

  這個(gè)故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久,參加了一次攻城戰(zhàn)役。他舉著一個(gè)特大的`盾牌向前沖去。突然,從城墻上飛來一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見嗎?為什么把箭射到我的腿上?”

  這個(gè)故事里阿凡提雖然拿著盾牌,可是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的地方。

  這些故事都會讓我們眉開眼笑。

《阿凡提的故事》讀后感10

  這本書中的阿凡提聰明勇敢,總是用智慧來懲罰壞蛋。

  阿凡提的故事里有一篇說的是阿凡提很愛吹牛,用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了,還有一篇說的是阿凡提在外面的時(shí)侯,路過一家旅館,門外豎立著一塊牌子,上面寫著:明天吃住不要錢。馬上就有幾個(gè)旅行的人住了進(jìn)去了,第二天,那幾個(gè)旅客想走了,旅館的.老板對那幾個(gè)旅客說:“請留步,先交錢在走,那幾個(gè)人生氣了,說:“你們的牌子上好好的寫著明天吃飯不要錢嗎?怎么能反悔呢?”店主說:“牌子上是寫著明天吃住不要錢,可是昨天已經(jīng)過去了就沒有價(jià)值了。”幾個(gè)旅客非常生氣,大聲的說:“我砸了你的牌子!边@下店主著急了,這時(shí)阿凡提走了過來說:你們可以走,錢包在我身上,我也要住進(jìn)去的!焙髞,阿凡提就老是說明天走,到了明天又說昨天過去了就沒意義了,后來,店主沒辦法,只好把今天吃住不要錢,改成了今天吃住不要錢,這時(shí)阿凡提說:“今天我要走了,等會兒就把舊帳一筆勾銷,店主這才知到上了阿凡提的當(dāng)。

  我喜歡看阿凡提的故事。

《阿凡提的故事》讀后感11

  我上學(xué)期讀了一本書,名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發(fā)我們的智力,這本書中的主人公阿凡提,聰明、幽默、富有正義,是智慧和歡樂的化身。

  阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法,哪怕再難,他第一時(shí)間也能想出辦法解決。比如有一次:一位商人問他的胡子有多少根?阿凡提想都沒想,說道:我的驢子尾巴有多少根毛,你的胡子就有多少根。再比如:阿凡提去朋友家吃飯,穿著普通的衣服,就沒人理睬,既沒人讓座,也沒人讓餐。后來,他回家穿上狐貍大衣再回來,就有許多人簇?fù)磉^來。他沒有吃,卻讓狐皮大衣吃,用這種方法來嘲笑那些“勢利眼”的富人。

  阿凡提也不是永遠(yuǎn)聰明,有時(shí)也會犯一些小錯誤,也不是永遠(yuǎn)的常勝將軍,但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學(xué)習(xí),用自己的.聰明智慧幫助有困難的人。

《阿凡提的故事》讀后感12

  《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的,因?yàn)槲覜]有什么書看。

  今天,我讀了《阿凡提的故事》,里面有個(gè)故事叫“難題”很精彩。

  這個(gè)故事講了王宮來了三個(gè)商人,他們給國王提了三個(gè)問題,可是國王打不出來,于是國王就請阿凡提幫他回答。第一個(gè)問題是“地球的中心在哪里”?阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的右前腿下。”第二個(gè)問題是“天上有幾顆星星?”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星。”第三個(gè)商人摸著胡子說:“我的胡子有幾根?”阿凡提再次不慌不忙的`回答:“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛,你的胡子就有幾根。"阿凡提的回答令三位商人啞口無言。

  我覺得阿凡提很聰明,面對三位商人無理的提問,他開動腦筋,以其人之道還治其人之身,說得他們無話可說。我要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動腦筋的人。

《阿凡提的故事》讀后感13

   今天我讀了阿凡提的故事之第三篇,阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是:有一天,阿凡提在小河邊釣魚,阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮,準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國王,讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》?吹搅四侵淮篝~,國王非常高興,就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后,王宮里的一個(gè)大臣就跟國王說:“大王,如果阿凡提每釣一條魚過來,你就送給他一個(gè)金幣,那么王宮里面的金幣很快就會用光的!眹踝尨蟪紟兔ο氤鼋鉀Q的辦法。大臣跟國王說:“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的`還是母的,如果他說是公的那么我們就說我們要母的,反之如果他說于是母的,我們就說我們要公的!眹跻灿X得這是一個(gè)非常好的辦法,國王馬上就派人把阿凡提叫過來,問阿凡提說這條魚是公的還是母的,阿凡提說這是一直陰陽魚。

  · 阿凡提用自己的智慧識破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明,面對國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對事情非常從容冷靜的態(tài)度。

《阿凡提的故事》讀后感14

  今天我看了《阿凡提的故事》,看完后,我不禁對幽默風(fēng)趣、機(jī)智聰明的阿凡提十分佩服。

  有一次,國王做了一個(gè)非常奇怪的夢,夢見有一個(gè)人把他的牙齒一顆不剩的全部拔掉了,于是,他便找來一位大臣給他解夢,大臣聽完國王仔細(xì)的'說了一遍他的夢后,誠實(shí)的對國王說道:“陛下,根據(jù)您的夢來看,您的家人都將死在您前面,只剩下您一個(gè)人孤零零的活在這世上!眹趼牶蟊┨缋,下令將這位大臣絞死。阿凡提聽說后,讓國王把夢再講給他聽,國王講完后,緊張的看著阿凡提,生怕他也說出什么不吉利的話來,阿凡提想了一會兒,面露喜色,對國王說:“恭喜國王,根據(jù)您的夢來看,您的壽命將比您家里的所有的人都要長。”國王聽后心花怒放,下令將所有禮物都獎給阿凡提。

  有時(shí)候,用不同的話來說同一種解釋,會得到截然不同的結(jié)果。

《阿凡提的故事》讀后感15

  我利用一個(gè)寒假讀了《阿凡提的故事》,受到的'啟發(fā)是:做人要誠實(shí),還要幫助人。

  在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是:明天不要錢。一個(gè)黑心老板想多賺錢,就掛了一個(gè)牌子明天不要錢,很多客人都上當(dāng)了,阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天,老板還是要客人們付錢,這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的,這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會來。阿凡提這時(shí)走了出來,心想:我非得治治這黑心老板不可。

  阿凡提說所有錢都由他付,老板讓其他人走了,想有人付帳就行。過了一天又一天,阿凡提賴著不走,推說明天再走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無條件放過阿凡提,還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。

  我的讀后感是做事情要愛動腦筋,還要愛幫助人。

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