曹文軒《青銅葵花》讀后感13篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的曹文軒《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。

曹文軒《青銅葵花》讀后感1

　　這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，關(guān)于愛的故事。故事雖然沒(méi)有離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻是我看到了許許多多的人性美！

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，使城里姑娘葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愉快又充實(shí)的生活。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，從此，青銅常常遙望蘆蕩盡頭，遙望妹妹葵花所在的城市……

　　這本書，給我印象最深的是《蘆花鞋》中的第2節(jié)�？煲�開學(xué)了，大家發(fā)瘋一樣的玩耍，而青銅家的人卻每夜都睡不著，沉重的心思?jí)浩戎�他們，家里很窮，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，是讓親生兒子青銅上學(xué)？還是讓養(yǎng)女葵花上學(xué)？大人的心思，早被這兩個(gè)敏感的孩子看在眼里。雖然青銅早就渴望上學(xué)了，但他卻要讓葵花去上學(xué)。葵花也很懂事，說(shuō)要在家陪奶奶，讓哥哥去上學(xué)。我被他們深深地感動(dòng)了，盡管他們都想讀書，但他們卻要把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方�？梢姡�他們是那么關(guān)愛對(duì)方，他們都不希望對(duì)方落了學(xué)，跟不上，心里有陰影。最后青銅以自己獨(dú)特的方式給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì)。青銅笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密，他永遠(yuǎn)也不后悔那么做，他只希望葵花能上學(xué)，葵花能成才，他愿意，他心甘情愿這么做！

　　青銅是那么關(guān)愛妹妹，相比之下，我真是慚愧的很！去年生日，我和表弟一起切蛋糕，我開心的把那唯一帶巧克力花的一塊蛋糕裝進(jìn)我的盤子，老弟卻亂嚷嚷：“姐姐，我要巧克力的`，把巧克力的給我！”我瞪了他一眼，不以為然地說(shuō)：“瞎嚷嚷什么，我才是今天的主角，巧克力花的蛋糕是我的！”老弟不聽話，還是亂嚷嚷：“我要巧克力的，我就要巧克力的嘛！”漸漸地，口舌之戰(zhàn)演變成武力之戰(zhàn)，矮小的老弟怎么敵得過(guò)我呢！讀了《青銅葵花》之后，我決定，今年生日一定把那塊帶巧克力花的蛋糕給我親愛的老弟！

　　《青銅葵花》真是一本值得一讀的好書，她讓我知道了生活中的愛就是關(guān)愛對(duì)方，善待對(duì)方，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，付出就是愛，苦難中的付出更是大愛！

曹文軒《青銅葵花》讀后感2

　　偶然，我與這本書結(jié)下了不解之緣。同樣，偶然，城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。

　　題目“青銅葵花”可以這樣理解：葵花的爸爸是藝術(shù)家，他最成功的藝術(shù)品就是青銅鑄的葵花；你也可以這樣理解：青銅是大麥地村的啞巴男孩，家境貧困；葵花是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下勞動(dòng)的城市女孩，暫住干校。

　　在葵花的爸爸不幸溺水離去后，家境十分貧困的青銅一家主動(dòng)收養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的葵花。這個(gè)家雖然清貧，但總是洋溢著歡樂(lè)。和藹慈祥，干練愛干凈的奶奶，勤勞善良的爸爸媽媽，有責(zé)任感，倔強(qiáng)，關(guān)愛妹妹的青銅，還有學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛家，懂事的葵花。青銅與葵花一起成長(zhǎng)，一家人同甘共苦，后來(lái)，葵花被接進(jìn)城里讀書，青銅與葵花就此分別了……

　　后記的題目叫《美麗的痛苦》，痛苦后總是折射著愛與人性的光輝，但又令人心酸。青銅很想上學(xué)，他早就盼望著。而家里只能供一個(gè)人上學(xué)，于是，他用小聰明讓葵花獲得了上學(xué)機(jī)會(huì)。“青銅又一次悄悄地做出了手勢(shì)，那意思是：‘萬(wàn)無(wú)一失�！�他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密的。他含淚的'笑印在了我腦子里。這是純真的笑，無(wú)私的笑，是為了隱藏自己痛苦的笑。他不會(huì)只為了自己而活，父母急，他急得直跳；葵花哭了，他更傷心；奶奶病了，他寢食難安。爸爸走了，葵花老呆在葵花田里，盼望爸爸回來(lái)……他清瘦的臉上掛著淚珠，甜甜的記憶卻讓他的嘴角泛起了微笑。那感覺倒不像咖啡，像茶了：清香中帶著苦澀，泛著愛的深沉綠色。我從他們身上學(xué)到了許多：他們的執(zhí)著與勤奮，一顆為他人而活的心，他們的樂(lè)觀……

　　我曾想為其寫續(xù)，但想了想又停了下來(lái)，有時(shí)候，吸引人的不是最終的美好的結(jié)果，而是這本書的味道和撥人心弦的地方。意猶未盡其實(shí)為讀者鋪了一條無(wú)止境的大道。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！倍�這“含淚的微笑”，就是一個(gè)少年，一顆心成長(zhǎng)的最好見證。

曹文軒《青銅葵花》讀后感3

　　這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的'生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

　　曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

　　當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

曹文軒《青銅葵花》讀后感4

　　不久前，我讀了一本書：《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》講述的是：生活在城市的葵花隨爸爸來(lái)到了大麥地�？墒撬�爸爸卻不幸在大麥地的河中被淹死了。后來(lái)，葵花被青銅一家收養(yǎng)了，并于青銅成為了兄妹。他們經(jīng)歷了洪災(zāi)、蝗災(zāi)之后，仍有重建家園的信念，但青銅、葵花的奶奶和青銅家的牛卻不幸去世了。在葵花十二歲之時(shí)，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅每天都坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭。可是，有一天，青銅發(fā)現(xiàn)葵花回來(lái)了！青銅高興地摔了個(gè)跟頭，醒來(lái)后，他竟大喊了一聲“葵花”！

　　故事的結(jié)尾出人意料，但整本書給我的感受也很深。

　　我認(rèn)為曹文軒說(shuō)得很對(duì)：“這是一種美麗的痛苦！”快樂(lè)固然值得贊頌，而痛苦又何嘗不值得贊頌！青銅家雖然很窮，但他們卻在痛苦的環(huán)境中尋找著歡樂(lè)的事情。我們也應(yīng)該像青銅、葵花一樣在發(fā)生一件令你痛苦的事情后盡量去想想令你歡樂(lè)的事情；在歡樂(lè)的氛圍中去感受痛苦的不幸。

　　我還聯(lián)想到了我的生活。在地震后的'日子里，災(zāi)區(qū)的人們一定很痛苦，但他們卻振作了起來(lái)，用笑容去面對(duì)生活。我們?cè)诎l(fā)生一件令我們痛苦的事情后，也應(yīng)該用微笑去淹沒(méi)痛苦。

　　讀完整本書后，我想到了一個(gè)小故事:主人公認(rèn)為風(fēng)箏只有迎風(fēng)而上才能越飛越高，可他錯(cuò)了，但當(dāng)他的風(fēng)箏迎風(fēng)而上時(shí)，風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩�。人好比那風(fēng)箏，當(dāng)人們做事總是一帆風(fēng)順時(shí)，終究會(huì)被痛苦擊垮，當(dāng)我們沖破困難與痛苦時(shí)，就算有再大的痛苦也不怕了。

　　曹文軒寫苦——大苦難，將苦難寫道深刻之處，但也讓我們知道了痛苦也是值得尊敬的；寫美，大美，將美寫道極致，讓我們感受到了大麥地、葵花田和葵花的爸爸設(shè)計(jì)的“青銅葵花”的美；寫愛，至愛，將愛寫得充滿與情意，讓我從字里行間感受那到了濃濃的兄妹之情。

　　相信，這本書能濕潤(rùn)每位讀者的眼睛，震撼每位讀者的心靈！

曹文軒《青銅葵花》讀后感5

　　寒假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……

　　她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花；他，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。這對(duì)兄妹深深地印在我的腦海里，大麥地這個(gè)充滿愛的地方也在我的腦海中縈繞。在這里，人們演繹著各種各樣的生活，人間的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……

　　葵花是一個(gè)城市女孩，隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹。在生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈…… 葵花也是如此，青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，就去打工——江南采摘銀杏，雖然只掙到一點(diǎn)點(diǎn)的錢，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。她還用各種辦法教她的哥哥寫字……

　　書中字里行間無(wú)不表現(xiàn)了孩子之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛和震撼人心的真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　看到最后一個(gè)自然段，我潸然淚下�？�花到城市去了，青銅常常遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的`青銅無(wú)意中大聲喊了一聲“葵花——”。人生最大的痛苦不是肉體的痛苦，而是心靈失去寄托的傷，最大的美也不是于快樂(lè)中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開的美。

　　從這本書中我感悟到了青銅一家人是多么的純樸、善良，充滿愛心。如果世間的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣去關(guān)愛別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

曹文軒《青銅葵花》讀后感6

　　大家應(yīng)該看過(guò)許多的書,今天,就讓我們來(lái)談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。

　　青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨(dú)特的風(fēng)格,讓青銅和葵花來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。

　　青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨(dú)青銅家的一頭水�；盍讼聛�(lái),青銅被嚇呆了,從此過(guò)上不能說(shuō)話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰(shuí)也沒(méi)有抱怨多了一個(gè)葵花,他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個(gè)好孩子的:他們那時(shí)和嘎魚一家爭(zhēng)的.你死我活,最后,還是村長(zhǎng)出了個(gè)主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因?yàn)殡m然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會(huì)捉弄她讓她難過(guò)。

　　他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難�？�花也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會(huì)保護(hù)她,安慰她讓她感到快樂(lè),葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢!

　　經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一家更加愛護(hù)對(duì)方,青銅最后竟然說(shuō)出了話,這真令人意想不到!

　　《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護(hù)自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時(shí)光。

　　《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,什么是真實(shí)的艱辛!

曹文軒《青銅葵花》讀后感7

　　最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讓我深有感觸。

　　讀這部作品時(shí)，既讓我感到傷心，又讓我覺得感動(dòng)。

　　一個(gè)小女孩葵花跟她的爸爸去了一個(gè)叫大麥地的地方生活，慢慢的，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。不久，她的爸爸居然意外死亡了，葵花便成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子。于是，好心的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成為了兄妹。一家人都十分疼愛葵花，把她當(dāng)做是家里的掌上明珠，無(wú)微不至地呵護(hù)著她。為了葵花，青銅放棄了自己讀書的'機(jī)會(huì)，讓葵花去讀書；大人們也都會(huì)盡量把好的東西給她，不讓她受委屈……

　　還有一個(gè)故事是我最為難忘的：那是一個(gè)寒冷的冬天，青銅的奶奶為了補(bǔ)貼家用，做了許多的蘆花鞋，讓青銅拿到市上去賣，可是，當(dāng)奶奶做的都賣完了的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)生意，于是，青銅便毫不猶豫的把自己腳上的一雙蘆花鞋給賣了，赤著腳丫，踩著冰冷的雪趕回了家。這個(gè)故事著實(shí)讓我震驚和感動(dòng)。讓我看到了愛的力量。

　　葵花也是十分的乖巧，成績(jī)總是名列前茅，不愿意讓大人們操一份心。她怕浪費(fèi)家里的燈油，于是每天放學(xué)回家，都會(huì)說(shuō)去同學(xué)家玩，其實(shí)是借著人家的燈光來(lái)寫作業(yè)。青銅知道以后，去采了許多即將開放的南瓜花，在里面放上去多的螢火蟲，做成南瓜燈，為葵花照明。

　　后來(lái)，葵花又要被人帶到城里去了，啞巴青銅竟然大喊了一聲————葵花！

　　看了這些故事，想必大家已經(jīng)感覺到了那時(shí)生活的艱苦，相比之下，現(xiàn)在我們的生活是多么幸福啊�？墒牵�還會(huì)有許多人不知足，和父母提這要求，那要求，不滿足他的話還要翻臉，真是身在福中不知福啊。我們應(yīng)該體會(huì)到父母掙錢的不容易，凡事都應(yīng)該節(jié)約，我們應(yīng)該要懂得珍惜，除此之外我們還應(yīng)該有一顆淳樸善良的心。

曹文軒《青銅葵花》讀后感8

　　這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)系列：《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《狗牙雨》《野風(fēng)車》《山羊不吃草》……中的一部——《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣中，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相相稱的'朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，但是12歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　看完了這部小說(shuō)，我早已熱淚盈眶，著部小說(shuō)太感人了，文中每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我留下了深刻印象。特別是青銅奶奶生病了，葵花自己?jiǎn)为?dú)一人去江南撿銀杏，為奶奶掙錢治病，而青銅知道了，天天晚上提著燈籠在油麻地等葵花，而我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì)自己掙錢，而葵花也不大，她就會(huì)掙錢給奶奶治病，難道我們不行嗎？

　　還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我感到，那就是蝗災(zāi)那年，蝗蟲把糧食吃光了，人們每有糧食吃，青銅帶領(lǐng)著葵花去蘆花田挖蘆根，在田野上挖野菜。來(lái)充饑，看看我們，有一次媽媽做了海帶給我吃，我討厭吃海帶，所以我沒(méi)有吃，媽媽把海帶放在我碗里，我直接把海帶扔了，不吃了。一點(diǎn)兒也不珍惜糧食，而青銅和葵花卻沒(méi)得吃。我實(shí)再是太浪費(fèi)了。

　　看看這本書，看看我自己，我覺得每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦， 痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我們現(xiàn)在是物質(zhì)上富有者，精神上的貧乏者。我們現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我們精神卻不快樂(lè)！

曹文軒《青銅葵花》讀后感9

　　在這漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了一本叫《青銅葵花》的書，讀完這本書使我非常感動(dòng)。最終，當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》的時(shí)候，一份份真情讓我回味無(wú)窮。

　　在本書中，我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花，他們陪伴我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。

　　《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的'兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)命運(yùn)再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”接下來(lái)由我為大家做一個(gè)賞析�？�花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)時(shí)，葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田里畫葵花，回來(lái)的時(shí)候不幸淹死在大麥地的河里，到了第二天，葵花仍不見爸爸的歸來(lái)，后來(lái)才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。后來(lái)被青銅家收養(yǎng)了。艱難的生活就開始了。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕； 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

曹文軒《青銅葵花》讀后感10

　　近日，我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。

　　全文主要寫了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)了，陰差陽(yáng)錯(cuò)中成了無(wú)話不談的兄妹�？�花在青銅家生活了數(shù)年，他們一起承受苦難，一起享受快樂(lè)，在那物質(zhì)匱乏的年代里每一天都過(guò)得十分愉快�？墒�，就在葵花讀五年級(jí)下學(xué)期的那一年，市長(zhǎng)得知雕塑城市標(biāo)志物——青銅雕塑的葵花，那位偉大的作者已經(jīng)去世了，不禁悲上心頭。知道他還有個(gè)女兒寄養(yǎng)在大麥地村，便吩咐有關(guān)部門，把葵花接回了城市，而且還撥出一筆數(shù)目不小的款項(xiàng)，專門為葵花設(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金。葵花走后，青銅天天呆坐在村里的草垛上，遙望葵花所在的.方向，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”！

　　文中有好多感人的瞬間：青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；青銅為了讓葵花照一張相，冰天雪地里去賣蘆花鞋，最后自己光著腳丫回的家；青銅為了讓葵花看馬戲，讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個(gè)章節(jié)就是紙燈籠，講了不足十歲的葵花為了湊足給奶奶治病的錢，居然獨(dú)自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她，看哪兒銀杏多，就讓她到那兒去撿。為了不讓葵花掙的錢弄丟，還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時(shí)能夠回來(lái)的情況下，他和爸爸商量好，白天，爸爸去油麻地鎮(zhèn)等葵花，晚上，青銅拿著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn)等葵花，父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。葵花一下船，一眼就認(rèn)出了紙燈籠，是哥哥，飛奔過(guò)去。讀到這兒，我不禁想到了自己，葵花是那么的與眾不同，既孝順又獨(dú)立，而我只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)依賴媽媽，難道不是天壤之別嗎？

　　感謝《青銅葵花》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？

曹文軒《青銅葵花》讀后感11

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜下來(lái)，城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個(gè)特別的機(jī)會(huì)中變成了兄妹相稱。而葵花六年級(jí)時(shí)，城里人又堅(jiān)持要將葵花帶回城里面去。在那時(shí)，不只是青銅家，整個(gè)大麥地，甚至他們的仇家都對(duì)城里人發(fā)出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走！”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆！

　　我閉上雙眼，想起了青銅一家對(duì)葵花細(xì)致的照顧。

　　葵花被接進(jìn)青銅家后不久，就到了上學(xué)的年齡，可家里無(wú)論如何也拿不出兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，青銅狠下心來(lái)讓葵花上學(xué)了，葵花膽小怕獨(dú)行，青銅就每天騎牛接送葵花�？�花也教會(huì)了青銅認(rèn)識(shí)并能寫不少字。在看馬戲的時(shí)候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因?yàn)閾矶露�發(fā)燒。饑荒到來(lái)時(shí)，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的.嘎漁家強(qiáng)說(shuō)她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣掉了金耳環(huán)，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環(huán)給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖。葵花去采銀杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。

　　看看結(jié)局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對(duì)遠(yuǎn)去的葵花大叫：“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。

　　暮地，眼淚滴了下來(lái)，晶瑩剔透，我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談?wù)摰囊粋�(gè)話題。在生活中，我們總會(huì)遇到困難和痛苦，關(guān)鍵是怎么面對(duì)它。面對(duì)各種苦難和重重折磨，要擦干眼淚，勇敢地昂起頭顱，去接受去徹底改變，只有這樣做，才能創(chuàng)出屬于自己的精彩人生。

曹文軒《青銅葵花》讀后感12

　　《青銅葵花》是曹文軒的小說(shuō)。他的語(yǔ)言是那樣的簡(jiǎn)潔直白，可有時(shí)候，正是這種質(zhì)樸，使我的內(nèi)心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海里，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強(qiáng)而破涕為笑……

　　我坐在陽(yáng)臺(tái)上，心滿意足地合上書，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時(shí)今日，面對(duì)這個(gè)丑陋不堪的世界，也許，就只有在鄉(xiāng)下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會(huì)讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。

　　相對(duì)兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但是他對(duì)葵花的關(guān)心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個(gè)城里妹妹過(guò)的幸福。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他比任何人都要有愛心，他懂得奉獻(xiàn)，在和葵花的那一段日子里，他也很快樂(lè)。事實(shí)證明，奉獻(xiàn)，是幸福的`源頭。再反觀我們，我們真的會(huì)心甘情愿地?zé)o私奉獻(xiàn)嗎？別人問(wèn)路時(shí)你會(huì)不遺余力地為他指路嗎？也許你會(huì)推脫趕時(shí)間，但是，我們的內(nèi)心深處始終會(huì)有“他人之事，與我無(wú)關(guān)”的想法。我們已經(jīng)理所當(dāng)然地認(rèn)為自己就是中心，永遠(yuǎn)只會(huì)為自己著想，永遠(yuǎn)認(rèn)為自已是對(duì)的。其實(shí)并不是這樣，俗話說(shuō)，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。巴金爺爺說(shuō)過(guò)，我們要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命才會(huì)開花。

　　這本書給我的感觸很多，讓我感覺到生命的意義，使我改變了對(duì)人生的看法，對(duì)我的作用很大。我認(rèn)為，什么東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻(xiàn)。

曹文軒《青銅葵花》讀后感13

　　風(fēng)在我耳邊呢喃，永無(wú)止境的《青銅葵花》再次出現(xiàn)在我眼前。我撿起來(lái)打開。兩個(gè)孩子又在玩耍，一抹黃色的悲傷隨之而來(lái)。

　　翻開一看，才知道，是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵，天生聰明的孩子，反應(yīng)快，每次考試都拿第一。她也是一個(gè)城市人，但是很孤獨(dú)；青銅，他是一個(gè)整天放牛的貧苦農(nóng)家少年。后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，我變成了一個(gè)完全的啞巴。

　　有一天，葵花和父親來(lái)到大邁村，父親是干校，也是在城市廣場(chǎng)中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個(gè)陌生的村莊建了一所房子。

　　向日葵每天在河邊玩耍，晚上爸爸來(lái)接她。生活就這樣繼續(xù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。突然有一天，河邊有一個(gè)牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的草坪上，兩人正好相遇。當(dāng)他們見到彼此時(shí)，他們和。有了一種發(fā)自內(nèi)心的'聯(lián)系。此后的每一天，他們都在這個(gè)地方相遇。

　　直到有一天，風(fēng)暴膨脹，憂郁的煩惱來(lái)了。

　　他們正在玩耍，一個(gè)人來(lái)看向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵拉著青銅的手，他們走了。突然，當(dāng)他們看到爸爸躺在地上時(shí)，向日葵突然變得蒼白。本來(lái)爸爸看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫生，結(jié)果掉進(jìn)河里淹死了。于是向日葵就被幾個(gè)阿姨輪流收養(yǎng)了。

　　后來(lái)大麥家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)向日葵，青銅家決定領(lǐng)養(yǎng)，但是青銅家很窮，很少有人相信能養(yǎng)她，因?yàn)樗�家有個(gè)奶奶。后來(lái)他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己能養(yǎng)好他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和金鏈子來(lái)解決食物問(wèn)題。

　　但最后她父親原城市的市長(zhǎng)覺得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn)，盡管青銅家族反對(duì)，他們還是找到了一個(gè)人來(lái)采摘向日葵。

　　這是一本生動(dòng)、有趣、精彩的書。難怪大家都說(shuō)這是一本比故事書更值得一讀的小說(shuō)。

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