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《愛(ài)心企鵝》讀后感15篇
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《愛(ài)心企鵝》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《愛(ài)心企鵝》讀后感1
終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛(ài)心的故事，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
這本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛(ài)，就一定能救出公主。
橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋，繞過(guò)赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是”大腳獸“……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
讀完這個(gè)感人的故事，我不禁掩卷沉思：愛(ài)是什么？座頭鯨艾弗萊姆說(shuō)：”那是必須憑自己的`努力才能找到的東西�！皬男〉酱�，我沐浴著父母給我的深切的愛(ài)，享受著老師給我的無(wú)私的愛(ài)。我輕易地得到了這些關(guān)愛(ài)，卻從未深刻地思考過(guò)我為何能得到這些愛(ài)，又如何去回報(bào)這些愛(ài)。當(dāng)我為了一己私欲，沖父母大喊大叫時(shí)，我從未想過(guò)會(huì)不會(huì)傷了他們的心；當(dāng)我與同伴鬧矛盾時(shí)，我也從未想過(guò)該怎樣付出自己的努力去維系這份寶貴的友誼……
愛(ài)是要付出的，這是《愛(ài)心企鵝》給我的最大的啟示。
《愛(ài)心企鵝》讀后感2
讀了《愛(ài)心企鵝》，我收到了很大的啟發(fā)。
文中的主人公塔明諾聽(tīng)說(shuō)企鵝公主被“大腳獸”抓走，塔明諾竟然要去救企鵝公主，在旅途中，他日夜思念自己的父母，曾經(jīng)不告而別，父母該有多擔(dān)心啊！還遇到了重重困難，雖然他又遇到了許多困難，但是他又遇到了一些小伙伴，是小伙伴們幫助他克服困難和救企鵝公主的（你知道為什么塔明諾會(huì)有那么多好朋友幫助他嗎？），塔明諾真是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子�。�
看完這本書(shū)，我知道了很多，比如一個(gè)孩子離開(kāi)了父母，那該有多么痛苦啊，我們?cè)谔貏e需要幫助的時(shí)候是朋友幫我們克服困難（所以我認(rèn)為一個(gè)人需要交許多好朋友，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候有朋友幫助，更重要的是我們只有在別人需要幫助的時(shí)候我們要伸出援助之手這樣才能交到更多的好朋友）。
看見(jiàn)塔明諾這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我也要努力，今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)（塔明諾的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)我覺(jué)得和你今后要好學(xué)習(xí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)關(guān)系不大，我覺(jué)得是應(yīng)該是在生活中當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我一定不會(huì)退縮而要用面對(duì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，聰明的智慧去迎接困難）。要想塔明諾一樣。我要把學(xué)習(xí)時(shí)的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，在家中多做家務(wù)，還要懂事，不和爸爸媽媽頂嘴，在生活中還要與爸爸媽媽交流對(duì)話，談心要懂禮貌“見(jiàn)了老師要說(shuō)老師好”，父母下班了要給他們說(shuō)“爸爸、媽媽，你們辛苦了”。
我要想塔明諾那樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、懂事的孩子。
父親點(diǎn)評(píng)：看書(shū)不是非常認(rèn)真，寫(xiě)出的`感受不夠細(xì)膩，有一點(diǎn)教條化格式化，不知道這本書(shū)根本就寫(xiě)的不好，還是你就只有這么一點(diǎn)膚淺的感受。我的點(diǎn)評(píng)你可能不喜歡但是這是事實(shí)，我要告訴你你要認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題不要只能聽(tīng)別人說(shuō)你好，好了希望你不要灰心喪氣。
《愛(ài)心企鵝》讀后感3
愛(ài)，可以說(shuō)是世界上最美的東西：愛(ài)，讓世界變得和平，愛(ài)，讓世界變得平等。讓我們一起來(lái)閱讀《愛(ài)心企鵝》，感受愛(ài)的美妙之處吧！
愛(ài)，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨(dú)自一人去解救被可怕的“大腳獸”（人類）劫持的`帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識(shí)。
愛(ài)，讓塔明諾以智慧脫離險(xiǎn)境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚(yú)為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險(xiǎn)境中逃走了。
愛(ài)，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結(jié)識(shí)了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空；他和“大腳獸”菲特交上了朋友；他經(jīng)駱駝介紹，騎著章魚(yú)趕往米蘭；甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導(dǎo)游”——一只很愛(ài)酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留聲機(jī)，并給了他一個(gè)重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的淚珠；他又和一頭奶牛結(jié)伴同行；接著，一只足智多謀的“老鄉(xiāng)”海豹給他出了個(gè)絕妙的主意；最后，愛(ài)，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了！
在最后的逃亡中，愛(ài)，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛(ài)心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國(guó)。悲傷的哀號(hào)成為了歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。
如果“大腳獸”（人類）擁有博愛(ài)，那這本書(shū)開(kāi)頭那一幕就不會(huì)上演，他們不會(huì)將娜努瑪公主劫持；如果“大腳獸”擁有真愛(ài)，那他們就會(huì)認(rèn)識(shí)自己只是這個(gè)世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會(huì)去打擾帝企鵝王國(guó)。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛(ài)心擁抱世界，讓世界充滿愛(ài)，讓世界永遠(yuǎn)和平吧！
《愛(ài)心企鵝》讀后感4
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服，在冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。他們聰明，善良，機(jī)智，勇敢，他們就是《愛(ài)心企鵝》里的小主人。
《愛(ài)心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫”塔明諾“，他和我一樣也上三年。有一次上課，它聽(tīng)說(shuō)一只帝企鵝公主的悲慘遭遇：幾年前，它被大腳獸劫持，至今沒(méi)有回來(lái)。于是，塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。
塔明諾翻過(guò)一座又一座城市，游過(guò)一片又一片海洋，路上，他遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚(yú)……一路上，塔明諾用一顆愛(ài)心，幫助了很多小動(dòng)物。當(dāng)然，為了幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，別的小動(dòng)物也給了他很多幫助。
最后，他終于到達(dá)了德累斯頓，最難對(duì)付的”大腳獸“出現(xiàn)了，他們就是動(dòng)物管理員。他們把企鵝公主關(guān)到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關(guān)動(dòng)物的`鎖啄開(kāi)了，奶牛幫他們把大門(mén)撞開(kāi)了，小老鼠將關(guān)公主的木鎖啃開(kāi)了，塔明諾用愛(ài)拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。
讀過(guò)這本感人的書(shū)，我想：那只小企鵝真勇敢呀!因?yàn)樗盟闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。我們?nèi)祟悶槭裁床荒芎托?dòng)物們和平相處呢，為什么要讓他們失去自由呢，人和動(dòng)物應(yīng)該做朋友。
《愛(ài)心企鵝》讀后感5
《愛(ài)心企鵝》是我過(guò)生日時(shí)王藝霖送給我的生日禮物，我覺(jué)得非常好看，下面我就給大家介紹介紹。
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著各種各樣的企鵝。有一只小企鵝叫做塔明諾，和爸爸媽媽也住在南極。他上小學(xué)三年級(jí)，表現(xiàn)一向非常出色。
小企鵝塔明諾本該好好在家學(xué)習(xí)、玩耍，但在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝王國(guó)的女兒娜努瑪公主被大腳獸（指人類）抓住，從此再也沒(méi)有回到南極來(lái)。她的父親企鵝王很傷心，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對(duì)國(guó)事不理不問(wèn)。導(dǎo)致國(guó)家到處都是混亂的`局面，陷入了絕望的境地。但是，只要娜努瑪公主回來(lái)，帝企鵝王國(guó)就會(huì)恢復(fù)安寧。
于是，小企鵝塔明諾做出了一個(gè)偉大的決定他要去救娜努瑪公主！一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。
塔明諾用他尖尖的小嘴巴在他房間的冰地板上刻了幾行給爸爸媽媽的留言：爸爸媽媽，我要去尋找愛(ài)。等我找到了愛(ài)，就可以救出娜努瑪公主，到時(shí)候再回來(lái)。
小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋 一路上遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，和最可怕的大腳獸
進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，小企鵝塔明諾終于找到了愛(ài)，就出了娜努瑪公主。
看完這本書(shū)，使我懂得了，不管遇到多大的困難，只要下定決心，努力去做，就一定會(huì)得到意想不到的成功。
《愛(ài)心企鵝》讀后感6
一個(gè)人或者動(dòng)物，只要有了愛(ài)的力量就會(huì)一直向前，不畏困難，尋找自己的愛(ài)。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽(tīng)說(shuō)公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時(shí)候，他感受到了愛(ài)。在許多朋友的幫助下，他找到了娜努瑪，也找到了愛(ài)，懂得了愛(ài)的真正意義。
塔明諾有這堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。他從一開(kāi)始就勇敢地一直向前，遇到困難毫不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)化解困難。他從南極開(kāi)始，橫跨太平洋，乘著“海鷗雙層飛機(jī)”，飛越大西洋，騎上章魚(yú)到意大利，最后乘飛機(jī)到了那個(gè)存在“愛(ài)”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中，他靠著勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，不斷鼓勵(lì)自己一定不能退縮，以為我還沒(méi)有找到娜努瑪，找到愛(ài)，我已經(jīng)踏上了一條不歸路。我只有找到愛(ài)，才能回家，加油！
塔明諾還有這機(jī)智、聰明的特點(diǎn)。他機(jī)智地從海象魔爪下逃出來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得它很聰明。還有一個(gè)地方也能看出它很機(jī)智，那就是和“胡貝托尼”的.“大腳獸”斗法的時(shí)候。塔明諾將錢(qián)投出去，老板就過(guò)去撿錢(qián)，它就趁機(jī)逃走了。
塔明諾不怕苦、正直的精神感動(dòng)了好多朋友，這些朋友都來(lái)幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……，還有一臺(tái)留聲機(jī)和一滴眼淚。當(dāng)大家都在一起的時(shí)候，這滴眼淚變成了快樂(lè)的眼淚，這便意味著快樂(lè)的到來(lái)。
塔明諾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，找到了公主，也找到了真實(shí)的愛(ài)，解開(kāi)了這個(gè)謎。這讓我明白了，弱者只要有了真實(shí)的感情，他的內(nèi)心就會(huì)變得很強(qiáng)大，變得可以戰(zhàn)勝一切。
《愛(ài)心企鵝》讀后感7
自從我們班開(kāi)設(shè)了書(shū)架，供同學(xué)們登記借書(shū)后，“班級(jí)圖書(shū)”就特別受同學(xué)們的青睞。這不，前我就借了一本書(shū)《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，尋找愛(ài)，去解救被可怕的大腳獸擄去的企鵝國(guó)的公主娜努瑪?shù)墓适�。我們的小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的`眼淚，最可怕的大腳獸······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他最終找到了愛(ài)，塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國(guó)作家的童話�？赐赀@本書(shū)，我想：小企鵝最終找到公主，那是因?yàn)閻?ài)心的力量，有了愛(ài)，誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現(xiàn)在的大部分都是獨(dú)生子女，當(dāng)你長(zhǎng)大離開(kāi)家后，生活中遇到了困難，會(huì)尋求誰(shuí)的幫助呢？遇到了打擊，找誰(shuí)去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)！愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí)，與你同舟共濟(jì)，不求回報(bào)，快樂(lè)時(shí)，猶如春風(fēng)雨露，沁人心脾。汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目，但在愛(ài)的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)新景，這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎？
朋友，愛(ài)，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動(dòng)，指引著我前進(jìn)的方向！
《愛(ài)心企鵝》讀后感8
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)愉快的暑假時(shí)光里，令我印象最深刻的書(shū)是德國(guó)作家所寫(xiě)的《愛(ài)心企鵝》。
翻開(kāi)書(shū)，帶我進(jìn)入童話故事的王國(guó)。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛(ài)能救出公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)思考，當(dāng)他救出公主以后，終于明白了愛(ài)是什么。
愛(ài)究竟是什么？合上書(shū)本，我開(kāi)始找尋愛(ài)的足跡。記得小時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計(jì)為我測(cè)量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺(jué)到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛(ài)。那是今年3月份的時(shí)候發(fā)生天后宮附近的.事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個(gè)身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識(shí)，卻主動(dòng)伸出了愛(ài)的援助之手，幫助了老伯。
愛(ài)不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動(dòng)的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛(ài)你”，而是橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來(lái)的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)付出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心觀察，就不會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
《愛(ài)心企鵝》讀后感9
《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)的主人公有塔明諾、曼弗雷德、艾弗菜姆和娜努瑪?shù)葎?dòng)物。
讀完這本書(shū)我感到塔明諾的心很善良，因?yàn)樗髦Z聽(tīng)了企鵝國(guó)王在星期一呼喊公主回來(lái)，讓塔明諾傷心，還讓我感到認(rèn)真做好每一件事才有好報(bào)，就像塔明諾那樣，才能得到高興，平安和快樂(lè)。
座頭鯨說(shuō)：“有愛(ài)才能就救公主，”他離開(kāi)了父母去找愛(ài)，在去救公主娜努瑪，，國(guó)王就開(kāi)心、高興了。
塔明諾被大腳怪抓住，可是大腳怪沒(méi)有傷害，反而撫摸了他，他感奇怪，因?yàn)榈谝淮斡腥藫崦�，所以他有一點(diǎn)害怕，后來(lái)他兩認(rèn)識(shí)了大腳怪名叫菲特，企鵝塔明諾說(shuō)：“你講一個(gè)愛(ài)情故事把！”菲特大腳怪說(shuō)：“好吧，就一個(gè)。”講完了故事，菲特從口袋里拿出了一個(gè)暖蛋罩給企鵝塔明諾帶在頭上保暖，說(shuō)完又彈起吉他。
在菲特大腳怪彈吉他時(shí)老船長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)到了菲特的房間看見(jiàn)企鵝說(shuō)：“企鵝是活的嗎？”菲特說(shuō)：“不是，只是一個(gè)玩具企鵝，而且還動(dòng)呢，只要點(diǎn)一下帽子就動(dòng)了。”說(shuō)這手一點(diǎn)就動(dòng)了，船長(zhǎng)說(shuō)：“真有趣呀！借我玩玩，馬上還你，”菲特借給船長(zhǎng)，可船長(zhǎng)有一個(gè)不會(huì)動(dòng)的企鵝給了菲特，因?yàn)槠簌Z是閉眼的`菲特以為他睡了，紅帽子拿在手里，晚上睡覺(jué)，企鵝塔明諾從船長(zhǎng)手里逃了出去把不動(dòng)的放在船長(zhǎng)手里，自己來(lái)到菲特那里睡覺(jué)，早上船長(zhǎng)又玩時(shí)，企鵝不動(dòng)了，以為沒(méi)電了，只要給它休息一下。
企鵝從菲特手上跳進(jìn)大海游走了，他一會(huì)兒潛水、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒像海豚一樣仰泳，自由自在多快樂(lè)呀！
認(rèn)他最為高興的是，他在企鵝的頭號(hào)敵人里結(jié)交了一個(gè)朋友，而且了解到了，原來(lái)大腳怪里也有好人。
我很喜歡《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。
《愛(ài)心企鵝》讀后感10
自從我們班開(kāi)設(shè)了書(shū)架，供同學(xué)們登記借書(shū)后，“班級(jí)圖書(shū)”就特別受同學(xué)們的青睞。這不，寒假前我就借了一本書(shū)《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，尋找愛(ài)，去解救被可怕的大腳獸（人類）擄去的企鵝國(guó)的公主娜努瑪?shù)墓适�。我們的小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的.章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的眼淚，最可怕的大腳獸······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他最終找到了愛(ài)，塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國(guó)作家的童話�？赐赀@本書(shū)，我想：小企鵝最終找到公主，那是因?yàn)閻?ài)心的力量，有了愛(ài)，誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現(xiàn)在的家庭大部分都是獨(dú)生子女，當(dāng)你長(zhǎng)大離開(kāi)家后，生活中遇到了困難，會(huì)尋求誰(shuí)的幫助呢？遇到了打擊，找誰(shuí)去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)！愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí)，與你同舟共濟(jì)，不求回報(bào)，快樂(lè)時(shí)，猶如春風(fēng)雨露，沁人心脾。5。12汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目，但在愛(ài)的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)新景，這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎？
朋友，愛(ài)，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動(dòng)，指引著我前進(jìn)的方向！
《愛(ài)心企鵝》讀后感11
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的事，自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判�。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的`。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越�！髦Z到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
《愛(ài)心企鵝》讀后感12
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書(shū)是德國(guó)著名作家對(duì)于所寫(xiě)的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書(shū)，帶我走進(jìn)童話王國(guó)。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚(yú)告訴他，愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)？ 合上書(shū)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)的足跡。 記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。 我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。 我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。 我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的`事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛(ài)的援助之手，幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說(shuō)的話：“我愛(ài)你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
《愛(ài)心企鵝》讀后感13
在這個(gè)世界上，有一種東西非常奇妙，它的名字叫“愛(ài)”。有了它，生活不再冷淡，有了它，一切困難化為烏有，有了它，一路上沒(méi)有坎坷驚險(xiǎn)。
塔明諾原本是一只普通的企鵝，但有一天，它為了尋找被“大腳獸”帶走的公主，踏上了遙遠(yuǎn)的道路。就在這天夜里，塔明諾在自己臥室的地上留下了一行字，就不辭而別了。它在這一路上并不順利，遇到了喜歡吃企鵝的海象哈拉爾德、托它去尋找愛(ài)的海鷗、有著長(zhǎng)圍巾的駱駝、喜歡啃德國(guó)的橡木的老鼠……
終于有一天，塔明諾游過(guò)一條大河后，它看見(jiàn)了一個(gè)巨大的院子里，關(guān)著各種動(dòng)物，最靠后的就是它心愛(ài)的人，企鵝公主娜努瑪，它發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物們竟是它一路上遇到的人，就在這時(shí)，兩個(gè)大腳獸（人類）跑了過(guò)來(lái)，它不停的同大腳獸周旋著，正跟一個(gè)大腳獸轉(zhuǎn)到第四十二圈的時(shí)候，所有的'動(dòng)物籠子瞬間打開(kāi)了，原來(lái)是那兩只海鷗用尖尖的嘴巴把籠子的鎖都撬開(kāi)了�！暗聡�(guó)的橡木，哦，我覺(jué)得很酷！”原來(lái)是老鼠居賽比在把鎖著公主的籠子給啃開(kāi)了，隨著一聲沉重的牛哞哞聲，大門(mén)被母牛給撞開(kāi)了，動(dòng)物們勝利大逃亡了！
愛(ài)的力量是不可阻擋的，愛(ài)會(huì)沖破一切骯臟，會(huì)毀滅一切黑暗和丑陋，當(dāng)你擁有了愛(ài)，你就會(huì)感覺(jué)有一種東西在你的身上扭動(dòng)，滑酥酥的，感覺(jué)十分的美妙與幸福！
《愛(ài)心企鵝》讀后感14
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的'林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么
這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
《愛(ài)心企鵝》讀后感15
暑假里，我看了許許多多有趣的書(shū)，。有《細(xì)米》，有《笑貓日記》，有《小女巫》……其中，我最喜歡的還是《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講述的是一只名叫塔明諾的小企鵝聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝公主娜努瑪?shù)谋瘧K遭遇：幾年前，娜努瑪被人類擄去了，一直音訊全無(wú)。于是，塔明諾踏上了尋找娜努瑪?shù)穆猛�。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到愛(ài)，就能救出公主。塔明諾經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，遠(yuǎn)渡重洋。一路上結(jié)識(shí)了形形色色的動(dòng)物朋友，最后塔明諾在一家動(dòng)物園里找到了娜努瑪。在伙伴們的幫助下，他們成功解救了娜努瑪和動(dòng)物園里所有的`動(dòng)物，那時(shí)他體驗(yàn)到了什么是真正的“愛(ài)”。塔明諾和企鵝公主終于回到了南極，企鵝國(guó)民都?xì)g慶公主和塔明諾的歸來(lái)……
從這本書(shū)中，我懂得了要取得成功，首先要自信，就像塔明諾這樣一只小小的企鵝能取得偉大的成就一樣，我們也要相信自己一定會(huì)成功。其次要有目標(biāo)，有夢(mèng)想，就像塔明諾的夢(mèng)想是找到愛(ài)，解救娜努瑪一樣，我們也要定下目標(biāo)，朝目標(biāo)攀登。第三要堅(jiān)持不解，就像塔明諾一直堅(jiān)持尋找愛(ài)，沒(méi)有半途而廢一樣，我們有了目標(biāo)，就要堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能取得成功。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)塔明諾，有信心，有夢(mèng)想，能堅(jiān)持，這樣我們也能找到自己的愛(ài)，取得成功！
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