讀一本書讀后感15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀一本書讀后感，歡迎閱讀與收藏。

讀一本書讀后感1

　　《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，努力，堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上，我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的存活能力。

　　合上書，靜靜深思。我假如在魯濱遜這個(gè)狀況。我可能會(huì)如何?絕對(duì)不會(huì)有那樣好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的`膽量都沒(méi)。那為何其他人可以做到，我卻做不到?這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。

　　那樣動(dòng)手能力好解決，只須大家多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又如何不會(huì)好。不只動(dòng)手能力要好，膽量呢?記住，在困難的時(shí)候，必須要鼓起勇氣，努力向前。

　　《魯濱遜漂流記》告訴大家困難到來(lái)，必須要?jiǎng)幽X子去克服。只須有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來(lái)果實(shí)。

讀一本書讀后感2

　　今天，我學(xué)了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

　　這篇課文先介紹了這本書的來(lái)歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的`感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后，“我”說(shuō)，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創(chuàng)造，擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神，是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!

　　正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。”母親跟我說(shuō)，確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候，乳牙沒(méi)掉，恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不愿去，結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了，將來(lái)我只能去整牙，整牙更疼。

　　大家不應(yīng)該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造，擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神，如此才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感3

　　今天，我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)狡猾的人，一個(gè)高大， 一個(gè)矮小。矮人到市場(chǎng)上賣黃油，他找了一個(gè)灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫著“黃油”兩個(gè)字。高的也到市場(chǎng)上去，他也找了一個(gè)灌子，里面裝的'是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽(yáng)非常大，仿佛要把大地烤焦了。

　　兩個(gè)狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說(shuō)：“我想買蜂蜜”讀一本書的讀后感500字讀一本書的讀后感500字。高人說(shuō)：“我想買黃油”。于是兩個(gè)人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。

　　讀了這篇文章，我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠(chéng)實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠(chéng)實(shí)的諺語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)人常在，刁鉆人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃蕩，滿瓶水不響。

讀一本書讀后感4

　　一直以為，童書是兒童的專利，但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一本好的童書也是能打動(dòng)成年人的。這本書沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，然而，就在那唯美的語(yǔ)言中，人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈，直至讓我們感動(dòng)。我想，這就是文學(xué)的力量。

　　海蒂，在我們看來(lái)是一個(gè)多么不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽(yáng)光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因?yàn)閻鬯�以愛，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的.書。接觸這樣的文字，會(huì)讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會(huì)帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我相信，當(dāng)你看完這本書時(shí)，一定會(huì)像書中的海蒂一樣，將愛進(jìn)行到底。

讀一本書讀后感5

　　《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事：一個(gè)大約14歲的女生，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)者淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮，喜歡做惡作劇。

　　一個(gè)天氣非常不錯(cuò)的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險(xiǎn)了很多次!

　　尼爾斯和大雁聯(lián)汽車使用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的'大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后，最后女生又變回了原形。

　　讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難，而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心，我將來(lái)要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)!

讀一本書讀后感6

　　很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺，只是后面才漸入佳境。

　　然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。

　　簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。

　　這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。

　　或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。

　　為何會(huì)存在對(duì)小說(shuō)人物的`厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，

　　但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。

　　鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。

讀一本書讀后感7

　　讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我知道應(yīng)該如何做一個(gè)人。首先你必須認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，然后一個(gè)一個(gè)的'改正，這樣你就會(huì)變得越來(lái)越好。

　　這本書里面講的是一個(gè)叫孟小嬌的女孩，她一直認(rèn)為這個(gè)世界上有仙女，有一次她來(lái)到了仙女湖旁，看到一位穿著船形鞋，披著一條大批巾的女人，那個(gè)女人的名字叫蜜兒因?yàn)槊闲�嬌家里需要保姆，所以孟小嬌把她帶回了家，這位神秘的女人讓孟小嬌的家里變得神奇而活躍起來(lái)，蜜兒還讓平時(shí)愛挑毛病的老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡后，老師給每位同學(xué)都寫上了優(yōu)美的評(píng)估。蜜兒讓孟小嬌在森林里認(rèn)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，讓孟小嬌變得會(huì)玩，有童心……

　　在最后孟小嬌發(fā)現(xiàn)蜜兒其實(shí)是一位仙女，她讓孟小嬌保守這個(gè)秘密，如果孟小嬌泄露這個(gè)秘密，她就會(huì)永遠(yuǎn)離開她�？墒敲闲�嬌無(wú)意中泄露了這個(gè)秘密，結(jié)果蜜兒離開了人間，回到了天堂。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：要想做一個(gè)人，就要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤。

讀一本書讀后感8

　　剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個(gè)孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書，同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí)，便將后半本書倒背如流了……

　　讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢買書，甚至上不了學(xué)。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒(méi)有一本完整的書，但他們對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中，我感到很羞愧，我現(xiàn)在不但有很多書，還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí)，與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎？

　　從此以后，我不會(huì)再"虐待"一本書，也不會(huì)不認(rèn)真聽老師講課，過(guò)去的知識(shí)來(lái)之不易，現(xiàn)在的知識(shí)也來(lái)之不易，為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的'快樂(lè)充滿我的大腦。

讀一本書讀后感9

　　今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的'精神深深地感動(dòng)了我。

　　故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生動(dòng)的語(yǔ)言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個(gè)穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個(gè)郵差……在經(jīng)過(guò)了一個(gè)系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來(lái)，最后，他和一群狼結(jié)成了朋友，并成了它們的首領(lǐng)。

　　雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對(duì)，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng)，這是它費(fèi)了多少血汗和努力才能做到的啊!

　　我被巴克的精神所感動(dòng)，也被巴克的精神所勉勵(lì)。我要學(xué)習(xí)巴克這種精神，在任何時(shí)候都永不放棄，勇往直前!

讀一本書讀后感10

　　《哈佛家訓(xùn)》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒(méi)厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這里面是有哪些東西在吸引著我吧!

　　《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無(wú)論是青少年，還是成年人，假如由于這本書中的'某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認(rèn)可足了!

　　在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，譬如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，叫你了解如何做人，如何走進(jìn)社會(huì)，如何改掉不好的習(xí)慣。

　　總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我了解了世間的真理!

讀一本書讀后感11

　　在這個(gè)暑假里，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數(shù)那《三國(guó)演義》。

　　它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng)，在故事中讓我認(rèn)識(shí)了：神機(jī)妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無(wú)數(shù)，最后收獲了大業(yè)。

　　我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦，一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對(duì)策，用二十只船，幾個(gè)助手，借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn)，只好對(duì)著鼓聲的`方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務(wù)，把周瑜驚得瞠目結(jié)舌，對(duì)他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。

　　我將來(lái)也要像諸葛亮那樣，做一個(gè)聰明的人。

讀一本書讀后感12

　　這本書六年級(jí)必讀書之一，以前我就接觸過(guò)這本書，不過(guò)是漫畫版的。再度一遍有了不一樣的感受，以前讀只是覺得漫畫的畫面漂亮不理解其中的意思。現(xiàn)在都這本書讓我明白一個(gè)名詞的含義，這個(gè)名詞叫責(zé)任。

　　小王子是生活在一個(gè)屬于自己的小行星上，有一天他和他一直照顧的花兒鬧了別扭，一氣之下他便離開了自己的星球。于是小王子開始了他的星際之旅，她拜訪了許多周邊的星球，在這些星球里成年人做的事都讓他不能理解。最后，他便來(lái)到了地球，在地球上他和狐貍成了朋友，也和因飛機(jī)故障而被迫生活在這片沙漠上的“我”成了朋友。狐貍給他講了人的一生最重要的事情莫過(guò)于“責(zé)任”。

　　小王子聽了狐貍的話后恍然大悟決定回到自己的星球去。照顧他的`花兒就是他的責(zé)任。

　　小王子照顧花兒是他的責(zé)任，我們孝敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任，樹木凈化空氣是樹木的責(zé)任，花兒綻放是花的責(zé)任……每個(gè)人，每個(gè)物都有自己的責(zé)任，要把屬于自己的責(zé)任一直持續(xù)下去。

讀一本書讀后感13

　　今天，我學(xué)了一篇課文，叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

　　這篇課文先介紹了這本書的來(lái)歷：“我”爺爺傳給爸爸，爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受，“我”很喜歡笛福的'一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后，“我”說(shuō)，要把這本書傳給“我”的兒子，我覺得這傳承的不僅僅是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、發(fā)明，善于勞動(dòng)的精神，是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神！

　　正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍�！眿寢尭�我說(shuō)，確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候，乳牙沒(méi)掉，恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽要帶我去拔牙，我害怕疼不肯去，結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了，以后我只能去整牙，整牙更疼。

　　我們不應(yīng)該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明，善于勞動(dòng)的精神，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感14

　　每當(dāng)我到書店里的時(shí)候，我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書不一定是看外表，內(nèi)容就豐富，而是要先看它的`內(nèi)容，才知道這本書是那么的有魅力。(.)

　　詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了，在這本有趣的故事書里，它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā)，讓我們，甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒(méi)有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什么叫做傳說(shuō)，其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的，就是少數(shù)，多數(shù)的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō)，如果這個(gè)傳說(shuō)是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒(méi)可能，就算世界所有人都說(shuō)這是真，它也不會(huì)是真的……這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理，我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書，增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。

讀一本書讀后感15

　　在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典DD《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

　　我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的.那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭�了一個(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧!

　　其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃.

　　又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門，沒(méi)有理睬他。

　　以上就是小編為大家準(zhǔn)備的讀一本書讀后感，希望能夠幫助到你們。

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