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《愛蓮說》讀書心得(5篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的《愛蓮說》讀書心得,希望對大家有所幫助。
《愛蓮說》讀書心得1
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
以前讀愛蓮說,中通外直不枝不蔓我不會太在意。如今,突然覺得很有意思。做人真的需要這樣。而要達(dá)到這個境界,其實就是要心思單純,想法和欲望不要太多。只有做到中通外直不枝不蔓,餐能出淤泥而不染。中通外直是因,不染才是果。我們只記得果,卻忘了種因。本末倒置的事,似乎做了太多了。
作者周敦頤,把三種花比作三種人,菊花喻為隱士,牡丹喻為追求富貴之人,蓮花喻為君子,介于菊花與牡丹之間。君子他不避世,也不追求榮華富貴者,而是“達(dá)則兼濟天下,窮則獨善其身”的人生態(tài)度。
重讀周敦頤的《愛蓮說》,不禁想起近日來在劍英公園觀賞的荷花:紅綠相映接天涯,高潔清芬輝日月,葉花子藕澤萬家,在炎炎烈日中自帶一份清潤;想起楊萬里的詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;想起了朱自清的《荷塘月色》:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。歷來文人雅士無不在歷經(jīng)喧囂翻滾后,尋找著心中的清凈,而蓮青,蓮清,心清也。賞荷,應(yīng)該就是找心,如果找到荷花真實的.心,我們的心自會回歸最初的平和簡單,便能反觀到明凈的自性,就能“竹密無妨水過,山高不礙云飛”,就能在山高的林間,聽微風(fēng)吹動幽微的松樹,遠(yuǎn)聽,近聞,都是那樣的美好。亦能于滾滾紅塵中欣賞一顰一笑,一舉一動,自然煩憂盡釋,獨留美好。
蓮,花之君子也。我的名字里帶著一個“君”字,小時只知母親希望我能有謙謙君子之風(fēng),卻不甚明了。而今已近不惑,回看前塵往事,從求學(xué)之涯到三尺講臺到成家生子,似乎都只詮釋著簡單二字。而我亦心滿足矣,如蓮生活,自然心香怡然。
《愛蓮說》讀書心得2
“人品甚高,胸中灑落,如光月霽風(fēng),短于取名……陋于稀世,而尚有千古”。
周敦頤,這樣一個高尚、清廉的人,即是北宋理學(xué)鼻祖,又是一個剛正不阿的好官員,今天,我們來欣賞他的傳世之作——《愛蓮說》。
周敦頤以兩個典例開頭:“晉陶淵明獨愛菊”、“世人甚愛牡丹”,既承接了“可愛者甚番”又引起了下文“矛獨愛蓮”,且,這背后也代表著兩種人生的價值追求。
菊花開放在百花凋零之后的秋季,不與百花爭艷,但可迎霜斗爭,這樣的隱忍與傲然,既表達(dá)了陶淵明渴望居江湖之遠(yuǎn),安享“采菊東籬下,悠然見南山”的`田園逸趣,也蘊含著他“不為五斗米折腰”的傲骨。
而牡丹在唐朝,乃是達(dá)官顯貴之人的象征,誰家庭院那牡丹飽滿艷麗,定是個大戶!笆廊松鯋勰档ぁ保舶岛蠹铱释麡s華富貴的這樣一種人生價值追求。
下面,“主菜”上桌了!坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗尽氵h(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。這幾句話,幾乎涵蓋了蓮花所有特點,極為典雅且優(yōu)美,它們也各自代表著不同的品格。
總結(jié)在一起,就是代表著二字:君子。蓮花集真善美于一體,象征著圣潔與美好,也正像君子一般:光明磊落、胸懷坦蕩、獨立且令人敬佩。周敦頤這樣寫,也正是表達(dá)了自己的人生價值追求:做一個君子。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”君子,是孔子心中理想的人格示范,是言行的標(biāo)準(zhǔn),有著“達(dá)則兼濟天下,窮則獨善其身”的擔(dān)當(dāng),也有著“得志,與民由之;不得志,獨行其道”的堅定……
之后,周敦頤對三種花進(jìn)行了比較,“菊,花之隱逸者;牡丹,花之富貴者;蓮,花之君子者”,這里,他就較為清晰的闡述了三種人生價值追去:隱士、富豪、君子。緊隨其后,周敦頤又寫下了“菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,亦乎眾矣。這不也是在感慨眾人目光的淺顯,在哀嘆自己“孤掌難鳴”,像自己一樣的人少之又少嗎?
為何作者不直接表達(dá)自己的情感?這里需要遇到一個詞:托物言志。周敦頤將內(nèi)心情感寄托于蓮花,將自己的感情委婉卻又強烈的表達(dá)出來了。
作者通過對蓮花的愛慕與喜愛,也表達(dá)了自己對于高遠(yuǎn)的人生價值追求。
《愛蓮說》讀書心得3
周敦頤的《愛蓮說》從“水陸草木之花,可愛者甚眾”。開篇深沉大氣,既點明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花,也點明了蓮的可愛,只是“甚蕃”者里的之一罷了。這為他下文的“予獨愛蓮”埋下了順理成章的伏筆。如此開篇,出筆皆成不凡,吸人眼球也。接下去周敦頤并沒在甚蕃里糾纏,只是直接縮景,一句“晉陶淵明獨愛菊”,更加明確了題意,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨愛蓮呢?
接下句“自李唐來,世人甚愛牡丹”,像是重復(fù),但實為加深語意也,而且此句入文,讓對比感更為強烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子。大意是周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當(dāng)個出淤泥而不染的君子。這種在污世保持清白與獨自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達(dá)的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。
下句周敦頤就直接進(jìn)入了正題“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,寫蓮之語,愛蓮之心,喻蓮之志,可謂一氣呵成,看似是對蓮的直觀描寫,其實字字句句皆是借蓮之表像傾訴心衷也。此運筆之老到,實讓人嘆為觀止。可說通篇讀者都無一絲喘息之機。語言超凡脫俗,而回味卻是雋永綿長,越品越有滋味。
收篇,周敦頤先用花進(jìn)行比喻,讓花的特性喻人,雖平淡,但比喻帖切,讓人讀來也別有一番滋味!坝柚^菊,花之隱者逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”。此平淡之句接上節(jié)“晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨愛蓮……”可謂渾然一體,不著絲毫痕跡。而更重要的是,借花喻人,將陶淵明的避世,世人皆追求榮華富貴的`心態(tài)描寫的淋漓盡致,而無一言直接指責(zé)。
周敦頤通過這樣的對比,將自已比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。從這一點來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。不過周敦頤也有些自知之明,接下去他發(fā)出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”。是的,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,可現(xiàn)在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的;蚴窍裎乙粯拥模趬m世中能相守一份純凈的,有著我這樣追求君子風(fēng)范的,又有幾人?大多數(shù)的人,皆在紅塵世事中從眾罷了。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純凈的心態(tài),在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因為世風(fēng)日下,大多數(shù)人皆被世事玷染也。
此文高風(fēng)亮節(jié),清雅脫俗,精短,鋃鋃上口,實為古文中難得的精品短篇。而且一文雙解,內(nèi)容厚實而意境深遠(yuǎn)。加上其文近似白話,易讀易解,所以成了流傳后世膾炙人口的傳世佳品。在賞析此文的時候,如果能感動于文中的志節(jié),這也就是讀此文的最佳所得吧。
《愛蓮說》讀書心得4
記得童年的那個夏夜,父親指導(dǎo)我第一次讀《愛蓮說》。說實話,那時還不能全部理解這篇文章的涵義,但我卻愛上了這篇透射著精神光彩的文字,直到我走向社會生活以后,我逐步理解了這篇文章的精神內(nèi)容,直到現(xiàn)在,我還能背誦出它的全文。
《愛蓮說》的作者是周敦頤,北宋人,而且是我同姓的本家人,我的廬陵家譜也和他有著緊密的聯(lián)系。他一生澹泊名利,不求聞達(dá),人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月(黃庭堅語),他的《愛蓮說》可以說是他灑落胸懷的光輝寫照。據(jù)史,北宋仁宗嘉祐八年(1063年),周敦頤與沈希顏、錢拓共游雩都(今江西省于都縣)羅巖,有詩刻石。后來沈希顏在雩都善山與建濂溪閣,請周敦頤題詞,周敦頤即作《愛蓮說》相贈。
蓮,俗稱荷花,歷來是古今文人筆下高歌詠嘆的對象,但大多數(shù)文人都是贊美它的清姿素容,而周敦頤的《愛蓮說》卻獨辟蹊徑,通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮堅貞而高貴的品格,從而表現(xiàn)出作者潔身自愛的高尚人格和瀟灑胸襟。
《愛蓮說》的全文是:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
文章的第一部分,寫蓮之美在于一個潔字。出淤而不染,濯清蓮而不妖,描寫了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染、不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的精神風(fēng)尚。中通外直,不蔓不枝,寫出蓮里外貫通、外表挺直、表里如一、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)?蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩,寫蓮如傲然君子,而決不被世俗輕慢玩弄。
文章的第二部分說:蓮之愛,同予者何人?其間的潛臺詞就是在于感慨,具有蓮花之潔的人實在是太少太少了。
《愛蓮說》的說,即托物言志,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對理想人格的肯定和追求。同時,文章中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美麗,還把菊花的隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比,使愛蓮的主題得以深拓,通過三種形象的對比,加深立意的作用,藝術(shù)手法極其新穎而高明。并且,文章以一個愛字貫通全文,表達(dá)出作者的情感世界。
我們看到,現(xiàn)實世界里的污泥濁水,也不泛蕩滌人們生活的.各個層面,但人既不能像陶淵明那樣消極避世,也不能像俗人那樣追逐功名富貴,他(她)們要在污濁的世界中堅定不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。在古代屈原的代表作
《離騷》中,也有這樣的詩句制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。詩人為了表達(dá)自己不與世俗同流合污的決心,要穿上用蓮花做成的香氣馥郁的衣服。
我愛荷蓮,不僅愛其品質(zhì)的高潔和美好,而且愛其精神不落世俗的嬌媚。
《愛蓮說》讀書心得5
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(盛愛一作:甚愛)
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
譯文
水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。
我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(對于)菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。(對于)蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?(對于)牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了!
注釋
晉陶淵明獨愛菊:晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,自稱五柳先生,世稱靖節(jié)先生(死后謚靖節(jié)),東晉潯陽柴桑(現(xiàn)在江西省九江市)人,東晉著名人。是著名的隱士。陶淵明獨愛菊花,常在詩里詠菊,如《飲酒》詩里的采菊東籬下,悠然見南山,向來稱為名句。
自李唐來,世人甚愛牡丹。《唐國史補》里說:京城貴游,尚牡丹每春暮,車馬若狂種以求利,一本(一株)有直(同值)數(shù)萬(指錢)者。甚:很,十分。
說:一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記載來論述道理。
之:的`。
可愛:值得憐愛。
者:花。
甚:很,非常。
蕃:多。
自:自從。
李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以稱為李唐。
獨:只,僅僅。
之:主謂之間取消句子獨立性。
出:長出。
淤(yū)泥:污泥。
染:沾染(污穢)。
濯(zhu):洗滌。
清漣(lin):水清而有微波,這里指清水
妖:美麗而不端莊。
通:貫通;通透。
直:挺立的樣子。
中通外直:(它的莖)內(nèi)空外直。
不蔓(mn)不枝:不生蔓,不長枝
香遠(yuǎn)益清:香氣遠(yuǎn)播,愈加使人感到清雅。
益:更加。
清:清芬。
亭亭凈植:筆直地潔凈地立在那里。 亭亭:聳立的樣子。
植:樹立。
可:只能。
褻玩:玩弄。
褻(xi):親近而不莊重。
焉:句末語氣詞,這里指當(dāng)于現(xiàn)代漢語的啊呀,助詞。
謂:認(rèn)為。
隱逸者:指隱居的人。在封建社會里,有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污,就隱居避世; 盛:廣。
君子:指道德品質(zhì)高尚的人。
者:的人或物。隨著前面的名詞而變化,例如:有黃鶴樓者中的者意思就是建筑 噫:感嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在的唉。
菊之愛:對于菊花的喜愛。之:語氣助詞,的。(一說為賓語提前的標(biāo)志)
鮮(xiǎn):少。
聞:聽說。
同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?
宜乎眾矣:(愛牡丹的)應(yīng)當(dāng)有很多人吧。
宜乎:當(dāng)然(應(yīng)該)。
宜:當(dāng)。
眾:眾多。
《周元公集》
周子之學(xué)以主靜為宗。平生精粹,盡於《太極圖說》、《通書》之中。詞章非所留意,故當(dāng)時未有文集,《周元公集》為編修朱筠家藏本。
《太極圖說》
《太極圖說》是中國宋代周敦頤為其《太極圖》寫的一篇說明。全文249字。該文認(rèn)為,太極是宇宙的本原,人和萬物都是由于陰陽二氣和水火木金土五行相互作用構(gòu)成的。五行統(tǒng)一于陰陽,陰陽統(tǒng)一于太極。文中突出人的價值和作用,該文主張:惟人也,得其秀而最靈。在人群中,又特別突出圣人的價值和作用,認(rèn)為圣人定之以中正仁義,而主靜,立人極焉。該文對后世影響很大,版本很多,朱熹《近思錄》、黃宗羲等所編《宋元學(xué)案》等盡皆收入。
《愛蓮說》
從襯托中表明自己不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度,從中表示自己對追逐名利,趨炎附勢的世風(fēng)的鄙棄。
《通書》
《通書》是周敦頤讀易經(jīng)的心得。學(xué)易經(jīng),搞預(yù)測的也多,搞風(fēng)水、看相算命的還不少,但究竟研究得怎么樣?這些預(yù)測大師的境界、文化、氣質(zhì)就未必能高明起來。周敦頤是宋明理學(xué)的開山鼻祖,他以他的境界,出入于儒釋道三教,在通過學(xué)習(xí)易經(jīng)的過程中,將其心得寫了短短四十章。這四十章里,融通了儒釋道的根本精神,把儒釋道的智慧通過易經(jīng)的讀書心得凝練在一起。
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