寒假讀后感18篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的寒假讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假讀后感1
最近，我在圖書館看到一本，主要是在說“誠實”的重要性，對我們日常生活及為人處事上有極大的幫助，讓我獲益良多!
《阿丁的寒假作業(yè)》這本書主要在講，寒假快結束了，當大家正忙著寫作業(yè)時，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業(yè)早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁一定是投機取巧，果然開學之后，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁，只是覺得自己倒霉透頂了。
有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因為他的自行車是別人偷來轉送給他的，并恐嚇不能講出去，由于學乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結束。
在這本書讓我徹底領悟到了“誠實”的道理，真正的誠實并非口說而已，而要實際去做，不然最后就如同放羊的小孩一樣，最后就算你說的是實話也不會有人再相信你了。
俗話說：“欺人只能一時，而誠實卻是長久之策�！币馑际钦f：“謊言無法永存，他總有被事實穿幫的一天�！比绻覀儾徽\實，別人就會看不起你，不跟你交往，也不愿意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會相信了！想想看，那是那是多么恐怖的.事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。
誠實是一個人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨：“做人要誠實!”我想更重要的不只是誠實，更重要的是：我們要言行一致，說實話，做實事，才是誠實的最高意境。
寒假讀后感2
讀完三國演義，心中激動不已，對于書中每個角色都充滿好奇，于是又去查尋了許多相關書籍，之后了解到書中每個著名人物都有其特點、其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜，孔明一足智多謀、穩(wěn)重沉著，上知天文，下知地理。曹操一猜疑心重、為人機警又有謀略，奸雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂，自視甚高。
我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式，實在令人激賞，也讓我們學習到遇到緊急事件之時，不可驚慌，冷靜的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中，道盡了他的'一片忠心，是三國演義一書中讓我非常感動之處。
“熟能生巧”，是讀完三國演義后另一個啟發(fā)，那時期的諸侯們個個對于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰(zhàn)，而是時代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承，且經(jīng)過不斷的努力，最后才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會有成功之日。
三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之后可以從里面學到了不少歷史教訓，也從里面認識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。
寒假讀后感3
有一本書讓我成長快樂；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活充實；讓我所擁有的一切都成為美的化身。
那是林寫的小說：《城南舊事》。書中內容生動、簡單、真實。這本書充滿了林的真情實感，是她寫的北京生活小故事，深受讀者喜愛。
小說《城南舊事》超越了時代和政治，用溫暖的筆觸描繪了人性和人類的命運。通過閱讀這本書，我似乎看到了時代.
我很喜歡。當我想到故事中的情節(jié)時，我會感到一種說不出的興奮。——正是因為作者既表現(xiàn)了鮮活的市民生活，又呈現(xiàn)了成人世界的喜怒哀樂，揭示了世界復雜的情感和真實的人性。
自從買回家以后，每當有空閑的時候，我都要小心翼翼地捧在手里，津津有味地讀著，品味著。
每次看的時候，好像都是從書里進去，進入另一個人的.心里，聽另一個人的聲音。就像有一種身臨其境的奇妙感覺。有時候，我會把自己當成里面的英雄，我會細細體會英雄心中的喜、怒、悲、樂.
有了它，我的心情會從憤怒變成喜悅，從悲傷變成喜悅。生活變得快樂而充實。就像吃了一些能讓你感到快樂的神奇的藥。我經(jīng)�？粗�，細細品味。有些人不明白，就問：“你看了那么多次，為什么對它這么感興趣？”我會輕松愉快地告訴他們：“因為每次讀這本書，我的感受、經(jīng)歷、想法都不一樣。這種感覺很有意思。所以每次都帶給我不一樣的味道。這就是為什么我不能厭倦它。”
寒假讀后感4
自從我學過了《快樂王子》這篇課文，我還寫一篇讀后感，可是，一直沒時間寫就在這個周末我看了一篇《快樂王子》。這個星期六正好，我在網(wǎng)上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂王子》，被書中的王子和燕子深深的感動了。
“快樂王子”的塑像被鄉(xiāng)親們立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金的金片，他的眼睛是兩粒閃爍的藍寶石，一顆大大的`紅寶石在他的劍銳上閃閃發(fā)光!帥極了!可為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然被拆除了，最終他們都凍死了，但他們始終是快樂的，因為他們給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到，默默耕耘無私奉獻的老師可能三更半夜還在改作業(yè)。我們總寫一份，但她們每次寫44份。她們是最快樂的;每到星期五上午最后一節(jié)課上電腦課，老師給我們放電影，是我們最快樂的;每當上體育課，我們便問：“老師，我們可以不可以打乒乓球�！薄爱斎豢梢��！边@時候，快樂總是屬于我們的。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你就越快樂。我真希望健康的人更愉快，更快樂地生活。
寒假讀后感5
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！边@本書就是《小王子》。
小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己.我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦.”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地.
小王子明白了，記住了.在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養(yǎng)”的關系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福.
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西.“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的`時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……
寒假讀后感6
這本書的主角是一個性格軟弱，心地善良的女生：盛欣怡。
欣怡本有著一個幸福快樂的家庭。但這個幸�？鞓返募彝ゲ]有一直陪伴著欣怡度過童年的快樂。因為她的母親在這時突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得欣怡的'生活和性格都發(fā)生了很大的變化......
在這個艱難的過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但欣怡對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和無助。欣怡始終還是沒有逃過這個悲傷，她的媽媽最終還是離開了她，而這個十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
當我讀完了欣怡的這個故事，我的淚珠子流了出來。欣怡真的很可憐，我非常的想去安慰欣怡。雖然人類總是會生，老，病，死，但是我也想欣怡知道世界上有一種植物她們的“壽命”很短——樹上的葉子。但是葉子們卻是用一種歡快的心態(tài)去面對自己的未來。人的生，老，病，死，就猶如春、夏、秋、冬的葉子。春天的葉子就像人一樣生長出來了。到了夏天樹上的葉子生長茂盛，夏天過去了。葉子們將要去面對殘酷秋天，可是就在這個殘酷悲傷的秋天里，葉子們雖然會生病，并且生病過后的葉子們就再也不可以享受那春天與秋天的涼爽，夏天那溫暖的陽光了，葉子們也漸漸死去（凋落）。一轉眼，冬天來了，葉子們也只能面臨著她們自己的“尸體”融入大地......
那是我真實的感受，當然也希望上面這個小故事可以幫助欣怡忘掉那些不開心的！
寒假讀后感7
這本書給予了我活著，這個單純的理由，無數(shù)理由中的一個。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的'任何事物所活著。
寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對比的使人發(fā)自內心痛心疾首，以前的人真苦啊！
本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡，而他的財產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為被敗光，而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著，就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家，并相信這一切能夠被改變命運，但一次又一次的磨難，使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運，有時候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎，現(xiàn)在當經(jīng)歷了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活著，就要學會去珍惜，珍惜時間！珍惜情誼！珍惜身體，珍惜生命。
活著，為自己，為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧！
寒假讀后感8
今天，我讀了一本有趣的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人，因為它的盡職盡責?因為它的無私奉獻?還是因為……
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅是有趣和快樂，還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因為剛開始時傻子的身世很可憐，他的父母養(yǎng)不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長大后，雖然干的活比別人累，但是最后用誠實和善良感動了國王。
文中傻子，又天真又誠實，我想到了童年的一件事。在我的.老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽知道了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經(jīng)過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西。”我當沒聽到，當話是耳邊風了。有一次她和我玩的時候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有�！碑斕�，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她知道真相后不會和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發(fā)誓：一定不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我知道了：人一定要誠實守信用。
寒假讀后感9
《格列佛游記》是我讀過最有趣的書了。里面分為主人公去過大人國、小人國、飛島國和慧駰國的故事。
《格列佛游記》的作者是喬納森.斯威夫特，他是英國的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風趣。尤其是善于諷刺，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰(zhàn)書》和《圣靈的機械作用》等，尖銳的諷刺了宗教和學術領域中的腐敗現(xiàn)象。當然，他最的作品還是寓言小說《格列佛游記》。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特(小人國)。過去作為俘虜。但格列佛沒有反抗，而是表現(xiàn)出了他的溫順，慢慢地取得了國王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫(另一個小人國)。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想�？墒沁@樣國王就不開心了，下令想把他殺掉，于是它倉皇的逃到了布萊斯庫，并在那里找到了一艘能載他回英國的'船，順利的回到了英國。第二卷，寫他又一次在海上遇到風暴，而他來到了一個大人國。在那里一戶人家收留了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國，以游歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧駰國的事情，格列佛很想留在慧駰國，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那快生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小說是令人覺得品味的，你只要讀過此游記，你一定會被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
寒假讀后感10
《魯濱遜漂流記》是一部世界著名的小說。故事中的主人公魯濱遜在一次航行中不幸墜入大海，但幸運的是，他還活著，爬上了一個荒蕪的島嶼。面對雜草叢生、野獸猖獗的環(huán)境，他勇敢地面對棄生命，而是勇敢地面對它。利用唯一的條件在逆境中不斷探索，克服了普通人難以想象的困難，在島上頑強地生活了28年，最終克服了命運，回到了失。
讀完這本書后，魯濱遜一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。讓我印象深刻的不是他的.智慧和超級生存能力，而是他對現(xiàn)狀不滿意，努力探索，一次又一次地創(chuàng)造不可能的精神，在危險中提高自己。
魯濱遜不僅能克服恐懼，還能在戰(zhàn)勝自己的同時成長，無論悲歡離合，無論哭笑，無論明媚還是凄涼。
想象一下，如果我一個人在荒島上，我會感到絕望。但魯濱遜并沒有這樣做。他用雙手創(chuàng)造了奇跡。他以前從未做過任何事情。他種了大米，蓋了房子，做了陶器，讓生活有了更好的詮釋。因此，我們應該學習魯濱遜的自信和樂觀；學習他不屈不撓的精神；無論你在哪里，你都是自力更生和自尊的，對生活充滿信心。
劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。讓我們向魯濱遜學習！逆境是人生走向成功的道路。它將是你人生不竭動力的源泉，迫使你超越自己，創(chuàng)造奇跡。
就像書中魯濱遜的環(huán)境一樣，逆境對我們來說只是一種經(jīng)歷。我們只能用堅持和堅定來詮釋對生活的不屈不撓和低頭。
沒有風雨，果實怎么會成熟？沒有刺骨的寒風，梅花怎么會有香味？逆境生長，風雨過后，晴天！
寒假讀后感11
“城中的人想出去，城外的人想沖進來�！薄K文紈
人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進入之后，卻又無奈與城中的無聊。當他離開自己所在的大學時，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責任等許許多多構成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點想沖破命運囚牢的思作文/想，剩下的`只有他對命運的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結婚生子這座城池。每個人的心中都有一個圍城，都只是為了一個面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會失去生活的意義和生命的價值。
寒假讀后感12
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神秘的領地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段罕見的惡毒可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的.光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來快樂的時代廣場的蟋蟀柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜歡?螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
寒假讀后感13
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過一句話：“淘氣、調皮、有一顆善良的心的孩子才是一個真正意義上的孩子�！蔽乙恢眻孕胖@句話。在這本書中，我最喜歡的就是瘋丫頭杜真子。她是一個率真、大膽的女孩子。我似乎沉浸在了這本書中，隨著他們一起去冒險。當我讀到救救媽媽這個故事的時候，心中默默地想：盡管杜真子他們雖然十分調皮，但是他們卻有一顆樂于助人、無私奉獻的心。
面對素不相識需要幫助的人，他們伸出了自己援助的手。盡管可能他們的力量是微不足道的，但是他們的品質卻值得我們去學習。此時此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)了一副畫面：一個三歲多大的`小女孩正在賣力地轉著呼啦圈，周圍有許多人在那里幫她叔叔，“三百八十七，三百八十八，三百八十九……”。在她的旁邊，還立著一個牌子，上面幾個稚嫩的打字“救救媽媽”，地上還撒著一些鈔票。原來，是小女孩的媽媽患了腦瘤，沒有錢動手術，小女孩只好出此下策，在這里轉呼啦圈，希望為她媽媽募集做手術的錢。杜真子他們知道了這件事情的來龍去脈，就伸出援助之手幫助小女孩。
這么一個小的孩子，就有一份這么偉大的孝心。這恐怕在以一個小孩子里也找不出這樣的一個人。還有就是馬小跳他們的樂于助人的精神也令我十分感動。我們要做一個善良的心，做一個真正意義上的孩子。
寒假讀后感14
讀完《小王子》這本書，我心想，最應該珍惜的是什么?
書里有一段話：“大人就愛看數(shù)字，如果你跟他們談起新朋友，他們從來不打聽要點的，他們從來不問：“他說話聲音如何啊?他喜歡玩什么游戲啊?他是否收集蝴蝶標本啊?”他們卻問：“他父親掙多少錢啊?”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么?是錢財，是利益，對于他們來說，利益是比朋友重要百倍的東西，他們還哪有時間去真心交朋友呢?
接著，書中寫道：如果你們對大人說：“我看到了一座用紅磚蓋成的`漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子。”他們怎么也想象不出房子的樣子。但如果對他們說：“我看見了一座價值十萬法郎的房子�！彼麄兙腕@呼：“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣，他說：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對數(shù)字感興趣。也正是為了這個，我買了一盒顏料和一些鉛筆�！痹谧髡呱砩线�保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個美麗的愿望。
我應該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個人心底最開始最簡單的夢想，是他的起點。如果你是小孩子，就請無憂無慮的成長吧!如果你是大人，就請在夜晚的時候，看看星空，回想你當初的夢想。
寒假讀后感15
寒假中我看了一本叫《單翼天使不孤單》的書，這本書很感人，建議大家也讀一讀。
這本書講了這樣一個故事：
失去了父愛或母愛的孩子就叫單翼天使，張小偉就是一個缺少父愛的孩子，他的內心就像一口深深的井，隱藏著傷心、難過和難以的苦衷。他曾經(jīng)埋怨過命運對他的不公，因此，張小偉就無比依賴他的母親，因為她很怕再失去媽媽的愛。
張小偉常常去討同學、老師、媽媽的歡心，在他們心中討得歡心，來補償“父親的.愛”。漸漸的，張小偉發(fā)現(xiàn)不止他自己是一個“單翼天使”，在他身邊的同學中也有很多同學是“單翼天使”。雖然他們都是“單翼天使”，雖然他們缺少父愛或者母愛，但是他們并沒有放棄對生活的熱愛，面對在大的困難也不放棄，哪怕是失去母愛過著失去父愛，他們也快樂的面對生活和現(xiàn)實······
這本書給我的啟發(fā)是：事實和現(xiàn)實我們是無法改變的，但是我們可以改變我們將來的命運，雖然我們缺少了父愛或母愛，但是我們可以快樂、充滿希望的迎接我們美好的未來，雖然我們無法改變“以前”，但是，我們可以改變“現(xiàn)在"和“未來”，為何不拋棄以前的煩惱，迎接美好的未來呢？
寒假讀后感16
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面的詩太多讓人印象深刻。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》。
我曾經(jīng)想寫一些關于《紅樓夢》的文章，一篇是因為時間匆忙，另一篇是無文的，所以我把它放在了一邊。最近，我重讀了《紅樓夢》，這很有趣。因此，我想和古典朋友一起欣賞這篇文章。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面的詩太多讓人印象深刻。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》。
故事講述了一個家庭的.興衰，一個家庭的大小。主人公是賈寶玉。他應該說是一個溫柔而有點僵硬的男人。他的部分溫柔是由環(huán)境造成的。他們家?guī)缀醵际桥�，全家都是女人。自然，他們應該說一句話，接近朱者赤墨水。他們的家庭因為一個女人進宮當皇帝的寵妃而盛開，所以他們每天吟詩作樂，其中兩個女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結婚。林黛玉聽到這個消息很生氣。當賈寶玉揭開西帕時，她發(fā)現(xiàn)不是林黛玉，而林黛玉又死了，非常悲傷，成了和尚。
寒假讀后感17
《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。
對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的`快意和猶疑。危機關頭的懦弱無助。親人面臨危險時的慌亂無措。愛情乍到時的浮躁不安。失去親人時的悲傷孤獨。應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
寒假讀后感18
亂亂的書堆里，靜靜地躺著一本書——《窗邊的小豆豆》，這是我暑假里最喜歡讀的書之一。
小豆豆原來是一個調皮搗蛋.性格古怪的“壞學生”，和老師.同學格格不入，最后被逼迫退學。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實，只是老師.同學.和學校不理解小豆豆而已。
后來，媽媽讓小豆豆轉到了一個新的學校。從此小豆豆的學習生活進入了一個嶄新的時代。
新學校：巴學園和舊學校不一樣，這里的教室是真正的電車，這里的教學方式先進，沒有嚴格的規(guī)章制度，沒有沉重的學習壓力。在那里，一切都是自由的，每個學生都是平等的。每個學生都可與按照自己的興趣和愛好去學習，還可以做自己喜歡的事情。
后來，小豆豆在這樣的學習環(huán)境下，迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的好學生。
讀到這里，我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運，有理解她，支持她的父母，有一個好學校，一個可以發(fā)揮自己特長和愛好的學校。
然后，再想想自己的父母和學校，有一點淡淡的傷心和失落。
我的'父母挺好的，工資收入也不錯，就是有時候會逼著我學習，還會經(jīng)常誤會我，不信任我。
我現(xiàn)在上的是一所普通的學校，是以學習成績?yōu)橹鞯模蛔⒅貝酆门囵B(yǎng)。在這樣的學校里，我的特長不能自由發(fā)揮，整天被淹沒在學習中。
我好想像小豆豆一樣有她那樣的父母，進入巴學園一樣的學校上學！
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