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正能量讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的正能量讀后感,歡迎大家分享。
正能量讀后感1
行為能夠改變情緒,情緒固化能夠培養(yǎng)性格。行為模式能夠影響人的信念、情緒、意志力,提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量。核心思想就是,你想怎樣樣就表現(xiàn)得怎樣樣,即“表現(xiàn)原理”。提升正能量,從改變開始,也許改變不必須要充滿挑戰(zhàn)性,有效的方法是做之前沒做過的事情。
情緒和行為之間是互相影響的,正能量和負(fù)能量也會(huì)互相轉(zhuǎn)換。詹姆斯的實(shí)驗(yàn)證明,只要改變自我的面部表情幾秒鐘,你就能感受到情緒上的巨大變化,負(fù)面能量也隨之被驅(qū)散。表現(xiàn)出一種情緒,就能影響我們的情緒,并影響我們的身體,催生不一樣的能量。大踏步走的人比較歡樂,而拖著腳走路的人容易情緒低落,負(fù)能量增多。當(dāng)人們流暢地運(yùn)動(dòng)時(shí),如舞蹈會(huì)感到更歡樂,固定的直線運(yùn)動(dòng)會(huì)感到情緒低落(如富士康的工人),簡(jiǎn)單易學(xué)的舞步,如蘇格蘭鄉(xiāng)村舞和排舞(如團(tuán)體舞、抓錢舞等),唱歌也使人更加歡樂。體育運(yùn)動(dòng)能讓人變得歡樂,因?yàn)樗軒兔θ酸尫乓环N能使人感覺良好的激素——內(nèi)啡肽。
與在腦海中想象一些歡樂的事情相比,表現(xiàn)得歡樂更加快捷、高效。所以,請(qǐng)盡情微笑,讓腳步輕快起來,高昂起頭,歡樂地說話、跳舞、談笑、歌唱,做任何你喜歡的事情,這樣正能量才能被驅(qū)動(dòng)起來將所有好的情景、人和事件帶入你的生命中!如果你想要變得歡樂,那就先得感覺完美,這樣才能有吸引完美事物的能量。
人們接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越容易發(fā)展友誼或感情,地點(diǎn)的`選擇,也與我們是否能激發(fā)愛的正能量息息相關(guān)(刺激的地點(diǎn)和事情)。厭倦是婚姻不幸的主要原因,它能影響人們的行為,繼而產(chǎn)生源源不斷的負(fù)能量。堅(jiān)持感情正能量的秘訣在于:情侶之間應(yīng)盡量避免受到熟悉事物的誘惑,變化、找樂、刺激。
對(duì)抗負(fù)面情緒,獲得心理健康,生氣是在抑制正能量。很多的證據(jù)證明,獎(jiǎng)勵(lì)有副作用,抑制了正能量!爸鹘前缪荨碧N(yùn)涵著巨大的正能量,不要忽略承諾的力量,做出小小的承諾,你就很可能會(huì)作出大大的改變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了,你就能在遇到苦難時(shí)更有毅力;表現(xiàn)得不再習(xí)慣的俘虜,你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)戒煙、減肥并不困難。如女生穿套裝,能夠激發(fā)自我的工作狀態(tài)。堅(jiān)硬的家具會(huì)造就人頑固的性格,孤獨(dú)會(huì)使人感覺更冷。
從改變行為開始,再改變信念(思想)。那些齊步走路以及同聲歌唱的人很快就與同組的其他人關(guān)系密切,不一樣的環(huán)境會(huì)激發(fā)出不一樣的能量。
正能量讀后感2
《正能量》這本書,是學(xué)校發(fā)給我們的寒假禮物。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。
讀了之后,我又在思索:我們教師如何獲取“正能量”,把這種健康、積極、樂觀的正能量帶入我們的教育教學(xué)中去。
一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),是工作中激發(fā)正能量的法寶
從事教育工作以來,每天與學(xué)生打交道,一張張小臉,一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作?粗矍暗囊磺校瑑(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)定。他們正在用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格,也培養(yǎng)出了我對(duì)教育事業(yè)由衷的熱愛。
二、豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵
和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃,報(bào)之于瓊瑤。”很多時(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周圍的人和事,用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
我們教育人,沒有權(quán)力在手者的得意,沒有功勛卓著者的刮目,沒有受人敬仰的.榮耀,也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失、任勞任怨;干部評(píng)優(yōu)選拔,大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”,長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。
我相信,每一個(gè)人內(nèi)心都渴望陽(yáng)光明媚,渴望溫馨,渴望一個(gè)有愛的環(huán)境,而正能量所擁有的力量都能挖掘到每一個(gè)人內(nèi)心積極樂觀的一面。擁抱正能量,以樂觀的心態(tài)融入生活,學(xué)著坦然,學(xué)著默默付出,讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣,環(huán)繞在你我周邊。擁抱正能量,擁抱陽(yáng)光生活。
正能量讀后感3
通過學(xué)習(xí)教育讀本“青春正能量”,讓我對(duì)“正能量”有了更深的理解,青春正能量指的是一種積極向上的精神!其中,讀本中關(guān)于“誠(chéng)信”的例子給了我很深刻的印象。
日本“經(jīng)營(yíng)之神”————松下幸之助先生曾經(jīng)說過“信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的企業(yè)因?yàn)檎\(chéng)信而賺了個(gè)盆滿缽體,也有的企業(yè)為了賺錢,把道德、誠(chéng)信棄置一邊。
例如:河北三鹿集團(tuán)為了謀取暴利,在奶粉里面添加了一些價(jià)格便宜而對(duì)人體有很大害處的化學(xué)添加劑,至使四名嬰兒死亡,還出現(xiàn)了很多的大頭寶寶,最后,使擁有無(wú)數(shù)輝煌的公司在這件事件后消亡……這就是震驚全國(guó)的“三鹿”。
與之相反的呢,就是“大頭針事件”:在一家私營(yíng)脫水的蔬菜廠里,一位員工飛快地跑到老板辦公室告訴老板,有一枚大頭針可能掉進(jìn)了半成品或成品中,老板立刻來到了生產(chǎn)車間,通知生產(chǎn)線立刻停止生產(chǎn),讓每位員工仔細(xì)尋找那枚大頭針,經(jīng)過了大半天的尋找,總算是將那枚不起眼的大頭針找了出來。
不久,一家大型企業(yè)便找到了這家的經(jīng)理,要求與他們業(yè)務(wù)合作,原因就是因?yàn)檫@枚大頭針,后來,這家工廠得到了迅速的發(fā)展,規(guī)模也越來越大,最終取得了成功!
在我們的身邊,也有這種積極向上的誠(chéng)信精神,一個(gè)周末的早晨,我和同學(xué)吳子敬一起到菜場(chǎng)邊的小吃店買米粑,當(dāng)時(shí)買早餐的人可真多,爺爺忙得滿頭大汗,米粑是一元錢四個(gè),我們遞給了爺爺兩元錢,爺爺快速的從蒸籠里取出米粑粑遞給了我們,一走出菜場(chǎng),我們兩人就迫不及待的準(zhǔn)備開始吃了,咦~今天的米粑怎么這么多呢,我們仔細(xì)的數(shù)了數(shù),居然一共有十二個(gè),我們不約而同的.說道,我們只給了兩元錢啊?怎么辦?吳子敬提議說:我們應(yīng)該將多的米粑退還給爺爺!”雖然米粑香甜誘人,但是我還是非常支持他的建議,我們快步跑回早餐鋪,大聲的對(duì)正在忙碌中的爺爺說:“爺爺,您多給了我們四個(gè)米粑!”“是嗎?我多給你們東西了。 彪m然爺爺說送給我們吃算了,但是我們還是堅(jiān)持退還給了他。
爺爺開心的說:“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子啊,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)米粑,但是你們這種誠(chéng)信精神很值得我們學(xué)習(xí)哦!”旁邊買早餐的人都向我們投來贊許的目光!
誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì),是一種讓人折服的力量,也是一種源源不斷的財(cái)富!這些年來,我們這個(gè)社會(huì)上雖然有各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心,但是也有很多積極向上的精神,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)!總之,社會(huì)需要正能量,青春更需要正能量!
正能量讀后感4
堅(jiān)持正能量,人生不畏懼。如果你有自信,它會(huì)在無(wú)意之中釋放出能量,推動(dòng)你走向成功,如果你自卑或恐懼,它也會(huì)無(wú)形中釋放出能量,導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗的人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到失敗的痛苦而更加自卑。能量有正負(fù),葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量,大腦和心靈需要源源不斷的正能量的滋養(yǎng),人生才會(huì)變得更加精彩。
在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦须S時(shí)隨地的都可以制造正能量,儲(chǔ)備正能量,傳播正能量。我們的崗前培訓(xùn)就是這樣的一個(gè)過程。我們站軍姿,英姿颯爽;我們踢正步,昂首挺胸,步伐有彈性,胳膊前后擺動(dòng),我們充滿自信,我們感到快樂,我們感到自豪。可見,快樂是可以被創(chuàng)造出來的,身體上的小小變化,就能讓全身充滿正向的能量。
來到工作崗位,我們標(biāo)準(zhǔn)的肢體語(yǔ)言,親切的微笑和溫柔的話語(yǔ),使過往的司乘感到快樂,感到溫暖,感到行駛在高速公路上的舒暢。正能量的'傳遞,拉近了我們和司乘的距離,增進(jìn)了我們和司乘的理解,從此不再為話語(yǔ)不和發(fā)生爭(zhēng)吵,不再為堵車發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從而營(yíng)造了一個(gè)和諧,舒暢,安全的工作和行車環(huán)境。
傳遞正能量。我們都會(huì)模仿身邊人的面部表情和身體語(yǔ)言,這一過程是在無(wú)意識(shí)中自發(fā)進(jìn)行的,只需要一眨眼的功夫,當(dāng)你看到別人微笑的時(shí)候,你的嘴角也會(huì)開始上揚(yáng)。同樣,如果你看到別人皺眉,你的眉毛也會(huì)開始皺縮。這一過程使一個(gè)人的情緒傳染給另一個(gè)人,激發(fā)相同的能量,并且能夠引發(fā)內(nèi)部同理心和凝聚力的產(chǎn)生。我們“春雨服務(wù)”就是運(yùn)用自己的面部表情,身體語(yǔ)言和聲音來激發(fā)別人的情緒。
溫暖的力量。我們已經(jīng)習(xí)慣把溫暖這種感覺和安全感聯(lián)系在一起,把寒冷和不友好聯(lián)系在一起。想想擁抱,就是火焰;想想受到冷落,就是冷酷的眼神。孩子們受到父母的擁抱,就會(huì)感到心靈上的歸屬感和身體上的溫暖感。要使人暖和起來就得讓人感覺周圍的人更加友好。孟子》曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。無(wú)論我們走到哪里,只要心中充滿愛,都會(huì)給別人帶來溫暖和愛,都會(huì)令人深深感動(dòng),必然也得到別人無(wú)限的關(guān)懷和支援。
《正能量》是一本排除負(fù)面情緒,傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書。它可以提升我們內(nèi)在的信念,情緒,愉悅,進(jìn)取等正能量,同時(shí)規(guī)避自私,猜疑,沮喪,消沉的負(fù)能量。通過學(xué)習(xí)能夠徹底改變我們的工作,生活和行為模式,激發(fā)我們自身的潛能,提升幸福指數(shù)。讓我們一起認(rèn)真踐行,使正能量像春風(fēng)細(xì)雨一樣永駐心田,像高速公路一樣無(wú)限延伸,像飛滾的車輪一樣快速傳遞。一起實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
正能量讀后感5
平時(shí)就很愛閱讀的,只要覺得感興趣的健康題材都會(huì)看看,但卻沒有碼字的習(xí)慣,因?yàn)樽约何墓P不好!部門剛開展圖書借閱就被我碰上,到書的當(dāng)天我就借到了《卡耐基正能量》,感覺自己還是蠻幸運(yùn)的。
瀏覽完目錄的時(shí)候就感覺這本書比較適合自己閱讀,就現(xiàn)時(shí)的工作環(huán)境及生活狀況來說都有一個(gè)引導(dǎo)自己樂觀向上的作用;當(dāng)閱讀完第一、二章時(shí),就想到自己剛進(jìn)入公司時(shí)的情景……
上一份工作是由自己領(lǐng)導(dǎo)著幾十個(gè)人,有自己獨(dú)立的辦公室,單獨(dú)的宿舍,一切工作上的事務(wù)由自己主導(dǎo);進(jìn)入集體宿舍的那一剎有一種心酸的感覺,看著室友不茍言笑的面容,覺得她們并不歡迎我;辦公室同事各自坐在自己的格字位,不予交談、不予溝通,我每天像木偶一樣上班、下班,翻看著公司制度,木訥的偶爾問別人一兩個(gè)問題,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識(shí)自己了,臉上沒有了笑容,我開始懷疑自己的選擇,身體狀況也越來越糟,后來終于生病了,去醫(yī)院醫(yī)生只給打了氨基酸,也許醫(yī)生也知道我并沒有生病,只是心理病了。從醫(yī)院回來后我就反省自己,當(dāng)時(shí)并不知道所謂的正能量,只知道自己要調(diào)整自己的心態(tài),感覺自己從一個(gè)樂觀向上的人一下子頹廢起來了!
于是我試著跟室友聊天,談生活、談工作,給她們留紙條說:希望我們能成為很好的朋友!慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的室友都很善良、可愛,我們現(xiàn)在生活在一起不但開心、快樂,而且還經(jīng)常得到她們的幫助,我感受到了幸福;工作上我變的主動(dòng),有不懂的我就問,也許被問到的同事會(huì)覺得我的問題很白癡,可我并不在意別人的眼光,我只是想讓自己吸收更多的知識(shí)而以,所以工作也令我變的很快樂,而且也慢慢的.了解了一些本職工作的內(nèi)容及處理事情的方法!
閱讀完本書我覺得受益匪淺,本書不但概括了對(duì)人的情緒、身體及周邊環(huán)境,甚至對(duì)婚姻、家庭等所有人都可能會(huì)遇到的情況做了很好的實(shí)例說明及解說,正確的引導(dǎo)人要有一個(gè)正確積極的心態(tài)去對(duì)待在自己身上所發(fā)生的事情,事情的發(fā)展會(huì)按照你所考慮或所想象的方向去發(fā)展,在今后的人生道路上我謹(jǐn)記以下幾點(diǎn):
1、有了積極的思想和行為,你就能獲得人生的正能量;
2、記住不要去試圖報(bào)復(fù)你的仇人,否則你會(huì)深深地傷害自己;
3、不要因?yàn)閯e人忘恩負(fù)義而不快樂,要認(rèn)識(shí)到這不過是一件十分自然的事;
4、多想想你的得意事,而不要過多在意自己的煩惱;
5、不要模仿別人,讓我們找回自己,保持本色。
我相信只要能夠做到以上這些,人生沒有什么過不去的坎,沒有不快樂的人生!
正能量讀后感6
團(tuán)隊(duì)正能量的載體當(dāng)然是“人”。正能量的產(chǎn)生因“人”而起;正能量的傳遞因“人”而推廣;正能量的維護(hù)因“人”而光輝弘揚(yáng)?梢韵胂,沒有正能量的人,這支團(tuán)隊(duì)一定死氣沉沉、矛盾重重、問題多多。所以,一群正能量的人可以打造一支正能量的團(tuán)隊(duì)。然而,一群正能量的人并不等于正能量的團(tuán)隊(duì)!正能量的團(tuán)隊(duì)必備三個(gè)要素:高績(jī)效、良好的心理感受和正面反饋,也就是說每個(gè)人都有高績(jī)效的表現(xiàn),都能感覺到團(tuán)隊(duì)的積極環(huán)境對(duì)自己有正面的影響,同時(shí)都能正面積極地看待和處理問題。否則,一群智商120以上的人集合在一起,卻組成了智商只有62的糟糕團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)的管理者,要樹立團(tuán)隊(duì)正能量首先要解決如何讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人在面對(duì)問題時(shí)都能正面積極。
歷史告訴我們,除了“放棄”,人生只有“延遲成功”,沒有“失敗”。愛迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷是坎坷的,在尋找燈絲材料的過程中,數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)失敗消磨著旁觀者的耐心,但是對(duì)于愛迪生來說,每次失敗都是他排除該材料最好的佐證。愛迪生始終堅(jiān)信:每一次失敗都是通往成功路上的一級(jí)臺(tái)階,臺(tái)階越多成功的高度越偉大,喜悅越振奮。成功絕非偶然,而是無(wú)數(shù)次失敗積累的量變。在團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)中,只有持續(xù)地灌輸正面思想,讓每個(gè)人都能意識(shí)到自己的作用,并對(duì)維護(hù)正能量樂此不疲,每個(gè)成員才會(huì)有“歸屬感”,才能從團(tuán)隊(duì)中找到舒適感,從而用良好的狀態(tài)達(dá)成高績(jī)效!
人+人=團(tuán)隊(duì),有“人”才有組織。所以團(tuán)隊(duì)最大的'資產(chǎn)就是員工。作為團(tuán)隊(duì)的締造者,因?yàn)橛辛斯餐男叛、共同的目?biāo)、共同的價(jià)值,你才有可能聚集一群志同道合的人形成團(tuán)隊(duì),因此,把握住員工的思想動(dòng)態(tài),就能把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)正確的方向。你需要關(guān)心每個(gè)人的能力和個(gè)人發(fā)展,持續(xù)地為他們提供培訓(xùn)、指導(dǎo)和教導(dǎo)以覆蓋他們知識(shí)上的盲點(diǎn),并發(fā)掘一切機(jī)會(huì)給他們贊許和表?yè)P(yáng),只有正能量的“養(yǎng)料”,才能澆灌出正能量的“成果”。
打造一支正能量團(tuán)隊(duì)是每位管理者的理想,但是作為管理者,我們一定要正確認(rèn)清自己的角色、了解自己的職責(zé),才知道該怎么做并做對(duì)事情。正能量的來源并非生產(chǎn)過程中、也不是來源于行政指令,更不是金錢可以買到的,它真真實(shí)實(shí)地存在、它需要我們?nèi)プ非、它期待我們傳遞。當(dāng)一群有目標(biāo)相同的人們走到一起,他們的真誠(chéng)、信仰、分享、友情、承諾和決心都可能迸發(fā)出源源不斷的正能量。重視每個(gè)成員,傾聽他們的心聲、讓每個(gè)人都能感受到被重視非常重要,也是基礎(chǔ),有個(gè)人的小能量才能匯聚成組織的大能量,有了正能量,團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造奇跡。
正能量讀后感7
我一直認(rèn)為勵(lì)志類的書籍基本是滿頁(yè)的慷慨激昂和壯志成成,《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時(shí)候,只是隨意的翻閱,開篇的撕書練習(xí)馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中,將讀過的部分撕掉。或許大部分讀者并不會(huì)照做,但是“ripitup”(撕開它)這個(gè)讀書習(xí)慣的小小改變,我確實(shí)感覺到頭腦經(jīng)歷了一個(gè)微妙的但是真實(shí)的改變,抑或是思想,抑或是感受。
《正能量》并不是簡(jiǎn)單枯燥的說教,解讀了心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念,他認(rèn)為:“人們可以通過對(duì)某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受!边@也就是所謂的“表現(xiàn)原理”;蛟S你在質(zhì)疑這個(gè)與常識(shí)背道而馳的理念,那么畫兩張你開懷大笑的自畫像吧,將大的掛在家中顯眼處,小的放在錢包中,時(shí)時(shí)提醒你記得微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它確實(shí)能讓你快樂多一點(diǎn)。這本書對(duì)我來說,是最生動(dòng)的心理課,大量奇怪的心理實(shí)驗(yàn)案例讓原本對(duì)邏輯思維要求很高的課程多了一份趣味和理解。
最經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)就數(shù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)了,它很好地幫助我了解“表現(xiàn)”原理和身份認(rèn)同、正負(fù)能量之間的奇妙關(guān)系。原本計(jì)劃兩周的模擬監(jiān)獄生活,結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者的預(yù)期,就連津巴多自己也完全接受了監(jiān)獄長(zhǎng)的身份,不能置身實(shí)驗(yàn)之外,致使第六天不得不中止實(shí)驗(yàn)。雖然實(shí)驗(yàn)失敗了,但它帶給人的思考是深刻的,這不就是“表現(xiàn)”原理的巨大魔力嗎?“人們的身份認(rèn)同感源于他們的姓名、服飾、樣貌。在監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)中,所有這些都改變了,因此他們失去了原有的身份意識(shí),開始對(duì)自己的身份產(chǎn)生認(rèn)同。”當(dāng)然這只是反面案例,我們應(yīng)該把“表現(xiàn)原理”利用在樂觀的方面,讓我們的生活更加美好。
不管屬于哪個(gè)社會(huì)階層,也不管從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺,或者遙不可及,將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的`人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人!氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動(dòng)。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動(dòng)的“觀察者”。大踏步走,你就會(huì)感到精神抖擻;擠出微笑,你就會(huì)感到快樂;挺直腰板,你就會(huì)變得更加自信。
每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣!被蛟S,我們要做的不只是身體語(yǔ)言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就開始著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是去見讓你愧疚了很久的朋友,或是回家給父母做一頓晚飯,或是開始早已計(jì)劃好的長(zhǎng)途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,你會(huì)遇到另一個(gè)真實(shí)的自己。
正能量讀后感8
到底什么是正能量?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。 ——《正能量》
在《正能量》一書中,作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”,威廉詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書,整整一書都是像人們闡述偉大的.表現(xiàn)原理,并將表現(xiàn)原理運(yùn)用到生活中,控制情緒,產(chǎn)生正能量!
我們都知道,正負(fù)是可以轉(zhuǎn)換的,那么,如何消除負(fù)面情緒,產(chǎn)生正面情緒呢?
《正能量》書的第三章(對(duì)抗負(fù)面情緒,獲得心理健康)里,對(duì)表現(xiàn)原理和應(yīng)用提到的就相對(duì)來說的較少。
恐懼感:1.找出恐懼的源頭(浪費(fèi)時(shí)間)
2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)
這是正能量上提到的方法,(其他的負(fù)面情緒都使用表現(xiàn)原理了)但是我們也可以使用“表現(xiàn)原理”來進(jìn)行解決。所謂表現(xiàn)原理,就是詹姆斯說的那句話,我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”。這句話是表現(xiàn)原理的核心,但是我們不能光在腦子里想,使用腦子是解決不了負(fù)面情緒的,必須用行為來“表現(xiàn)”,這樣才能夠克服負(fù)面情緒,贏得美滿人生!
首先要像克服負(fù)面情緒,必須知道如何對(duì)待負(fù)面情緒。遇到了負(fù)面情緒,絕對(duì)不能做到以下三點(diǎn):
1.逃避。人是具有高智慧,和動(dòng)物不同,因此動(dòng)物也沒見有啥煩惱。人們?cè)谟龅截?fù)面情緒的時(shí)候會(huì)做出本能反應(yīng),逃避!就是把這個(gè)事情忘了,或者是就當(dāng)沒發(fā)生過這件事,這在心理上的確是很大的安慰,對(duì)人也有很大的心理舒適。但是不能改變客觀事實(shí),一味的逃避會(huì)使現(xiàn)實(shí)更加殘酷。
2.放縱。每當(dāng)遇到負(fù)面情緒,把這個(gè)當(dāng)作放縱的借口,喝酒,打牌,玩樂。
3.抱怨。也就是推卸責(zé)任,認(rèn)為不是自己的錯(cuò)誤,都是別人的問題。
取消反應(yīng)是很困難的,比如有一只獅子在向你撲來,你能不撒腿就跑嗎?
每一個(gè)負(fù)面情緒都有一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的正面情緒,我們遇到負(fù)面情緒的時(shí)候,我們先冷靜下來,不做到以上三點(diǎn),然后思考,假如我擁有那個(gè)正面情緒,我會(huì)怎么做?想到以后,立即就做,不要猶豫,如果只想不做的話,無(wú)法根除負(fù)面情緒。
列如恐懼心理,你就會(huì)想,如果我很勇敢的話,我會(huì)怎么做。答案是挑戰(zhàn),勇往直前,那么就立即去做,并且表現(xiàn)出所有勇敢的品質(zhì),正能量已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)了!
堅(jiān)持正能量,人生不畏懼!
正能量讀后感9
《正能量》這本書,是學(xué)校發(fā)給我們的教師節(jié)禮物。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),嘗試解脫或改變破壞性的能量,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。
正能量是賦予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并獲得成功的人不計(jì)其數(shù),比如蘇格拉底、亞里斯多德,比如比爾.蓋茨、巴菲特、喬布斯等等。作為生活在這個(gè)世界的.凡人,我們?cè)谟^察這個(gè)世界的同時(shí),卻常常忘記了自己的能量。其實(shí),我們現(xiàn)在生活的世界,是被正能量支配著。而順應(yīng)自然規(guī)律,才是最愛惜生命的做法。每一個(gè)人都具有能量場(chǎng),人的一生就是一個(gè)耗能過程,如果不人為地加以調(diào)控,人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng)。所以,我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量。你的存在會(huì)讓人覺得,活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。
態(tài)度樂觀、積極、向上的人,充滿信心、希望與信念,這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人,激發(fā)對(duì)方的快樂。每一個(gè)生命都有其能量,它是我們身上無(wú)形的精神符號(hào),它不需要說話,也不需要特地說明,卻掌管著你與人交往的第一扇大門。也就是說,你擁有怎樣的能量,就有怎樣的命運(yùn)。當(dāng)你感覺很好時(shí),你生命磁場(chǎng)的力量會(huì)創(chuàng)造出一面盾牌,沒有任何負(fù)面能量可以穿透。所以,我們要了解自身的能量,并且學(xué)會(huì)引導(dǎo)這股能量。
誠(chéng)如《正能量》書中所述:生命中很多時(shí)候、很多事情,非不能也,乃不為也。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小,還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí),心靈會(huì)非常平和舒暢,因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們必須讓自己靜下來,以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于社區(qū)工作,并且將為民服務(wù)的平凡事做到細(xì)致、精致、極致,在社區(qū)工作生命旅途中感受別樣的風(fēng)景和人生!
正能量讀后感10
本學(xué)期我有幸讀到《青春正能量》這本書,心中好像注滿了力量,讀完這本書我最大的感受是:雄鷹因?yàn)闊o(wú)數(shù)次被摔下懸崖堅(jiān)硬了翅膀而能飛翔;樹苗因?yàn)楸伙L(fēng)雨無(wú)數(shù)次吹打而能茁長(zhǎng)成長(zhǎng);我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛姓芰康慕䴘?rùn)而能創(chuàng)造奇跡。所謂正能量就是一顆愛心,一顆上進(jìn)心,一種友善。
友善,是一個(gè)人該有的道德品質(zhì)。無(wú)論是在東方,還是西方國(guó)家,友善都被視為極其重要的美德。友善就是愛與善,這個(gè)世界,就是因?yàn)橛袗郏袑捜,有善,才?huì)變得如此的美麗多姿,生機(jī)勃勃。如果沒了友善,沒了愛,這個(gè)世界將是多么的灰暗啊!
我曾在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)令我受益匪淺的小故事:一天,風(fēng)要和太陽(yáng)比試比試,看看誰(shuí)的本事大。風(fēng)傲慢地說:“喂,看見沒,那個(gè)老爺爺穿的厚大衣,誰(shuí)能讓他脫下大衣,誰(shuí)就贏了!闭f完,太陽(yáng)躲進(jìn)了云里,風(fēng)深吸一口氣,對(duì)著爺爺使勁的吹,頓時(shí)起風(fēng)了?娠L(fēng)越是吹的'大,老爺爺就把厚大衣裹得更緊了,根本不愿意脫下來。風(fēng)很氣餒,他讓太陽(yáng)來試。太陽(yáng)微笑著,看著人們,不過一會(huì),天變熱了,老爺爺自己脫下了大衣。太陽(yáng)贏了!
太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說,你知道為什么你會(huì)輸嗎?因?yàn)闇睾秃陀焉票缺┝蛻嵟佑辛α俊?/p>
是啊,友善的力量十分強(qiáng)大,有時(shí)是驚人的,超出我們的想象。
這就是友善的力量啊。同學(xué)們,友善無(wú)處不在,你的一句兄弟,或許會(huì)讓一個(gè)人看到希望;你的一次寬容,會(huì)讓人改過自新;你的一句關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓人感受到這個(gè)世界的溫暖。
其實(shí)友善不難做到,多想他人,多為別人考慮,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)傳遞愛。邁向全新的生活是我們每一個(gè)人對(duì)生命的暢想。
在讀到《青春正能量》第五章,踐行核心價(jià)值觀,做個(gè)好少年。陳鵬、張陽(yáng)和祝洵是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范,為廣大青少年作出了表率,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。陳鵬、張陽(yáng)和祝洵只是廣大優(yōu)秀少年的代表,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即從小樹立遠(yuǎn)大理想,自覺堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),積極培育高尚品德。通過對(duì)他們的學(xué)習(xí),我決定勤奮學(xué)習(xí),放學(xué)后積極完成家庭作業(yè),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
做個(gè)好少年是我的追求。少年是時(shí)代的驕傲,是祖國(guó)的未來。童婉婷是一位校園之星,獲得過數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)在家,也是個(gè)懂得感恩的人。奶奶因中風(fēng)導(dǎo)致偏癱,童婉婷看媽媽照顧奶奶太辛苦,就幫忙分擔(dān)了一半,替奶奶揉腿,洗腳……總是一絲不茍,腳踏實(shí)地,沒有半點(diǎn)怨言。榜樣的力量是無(wú)窮的,讓我們以這些優(yōu)秀少年為楷模,從小樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí)、快樂生活、茁壯成長(zhǎng),為個(gè)人的未來、祖國(guó)的明天做好全面的準(zhǔn)備。
讀完《青春正能量》這本書,我明白了;夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,成功就在眼前,傳遞正能量就能讓青春飛揚(yáng)!
正能量讀后感11
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
讀了詹姆士艾倫的積蓄正能量一書,有了很多思考。摘記了幾句:
1、每個(gè)人都是自己人格的創(chuàng)造者與生命的主宰。
2、嚴(yán)于律己,獨(dú)善其身。
3、善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
4、人無(wú)法選擇命運(yùn),思想?yún)s可以由自己決定。
5、力量只有依靠努力和耐心才能強(qiáng)大起來。
6、為了獲得成功,至少要放棄一部分內(nèi)在的本性和私欲。
7、高尚純潔,那個(gè)無(wú)私的心靈,將會(huì)得到成功與幸福。
8、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱、快了與悲慘都有自己的心態(tài)造成。
9、不斷把思想集中在純潔的事情上以凈化心靈。
10、不要以為自己的信仰高人一等,應(yīng)該謙虛的想慈悲努力學(xué)習(xí)。
通過讀這本書我個(gè)人也總結(jié)出幾條符合自己的積蓄爭(zhēng)正能量的方法。
1、減少玩手機(jī)的時(shí)間用來看書學(xué)習(xí)。
因?yàn)樯缃幻襟w、因特網(wǎng)、和智能手機(jī),我們不斷遭到來自各方面的信息轟炸。這些轟炸會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間并削弱我們完成任務(wù)的意志力。通過毅力和紀(jì)律為自己設(shè)定優(yōu)先目標(biāo),然后把重點(diǎn)放在需要首先被完成的事情上。把節(jié)省下來的.時(shí)間用來看書,可以從書本上面獲得好多的知識(shí),使自己變得安靜不在浮夸。
2、結(jié)交新朋友。
我們過于投入自己的日常生活,以至于我們根本沒有時(shí)間去結(jié)識(shí)生活圈以外的新朋友。在戶外走動(dòng)的時(shí)候,結(jié)識(shí)新朋友真的沒什么錯(cuò)。無(wú)論你到哪里,開始同陌生人交流吧。他們可以是收銀員、公交車司、或街上的行人。你最終會(huì)意識(shí)到這么做并不像你曾以為的那樣可怕或不同尋常。
3、學(xué)會(huì)欣賞自己。
看到自己最好的一面會(huì)讓你感覺更加自信并肯定自己。尤其是,如果你最近缺乏自信與自尊,這一點(diǎn)是很重要的。
4、設(shè)置階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們應(yīng)該不斷的完善自己的技能,無(wú)論是工作上的還是生活上的,可以是教育教學(xué),也可以是烹飪茶花,每個(gè)過程都是我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。
5、每年來兩次短途旅行。
時(shí)間允許的情況下帶領(lǐng)家人來次短途旅行,可以讓大家放松心靈,輕松愉悅,何樂而不為?
6、寫出你的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。
夢(mèng)想埋在心里不如寫出來或者宣告出來,那樣更有奮斗的力量,堅(jiān)持不懈的為自己的夢(mèng)想奮斗的過程是充滿正能量的過程,挑戰(zhàn)自己的,超越自己的過程。
希望我們大家都能用我們的正能量趕走負(fù)能量,活出自己的精彩人生。
正能量讀后感12
響應(yīng)公司號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間將《正能量》一書讀完,閑暇之余回味一下讀過的內(nèi)容感觸頗深。首先這“正能量”原本是物理學(xué)名詞,而英國(guó)心理學(xué)家理查德〃懷斯曼的專著《正能量》將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過激發(fā)內(nèi)在潛能,使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力!罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下正能量卻是個(gè)流行卻很現(xiàn)實(shí)的詞匯,正是我們不只是作為企業(yè)員工角色時(shí)有著該有的,社會(huì)生活也是更加需要的。當(dāng)下,現(xiàn)下社會(huì)為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都標(biāo)上“正能量”標(biāo)志。它已成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),不只是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)行為。理查德〃懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知!墩芰俊愤@本書告訴我們每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,潛移默化的感染你,改變你的生活態(tài)度,處事態(tài)度,會(huì)讓你有著一顆溫?zé)岬男,更讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極情緒之中時(shí),嘗試解脫或改變破壞性的能量,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。閱讀《正能量》我有一下幾點(diǎn)感悟。
第一點(diǎn)努力進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),是在日常工作中迸發(fā)正能量的利器。
我們從事檢修點(diǎn)檢工作每天面對(duì)的是各種環(huán)境下的檢修及大量的各種故障現(xiàn)象、原因的分析,奔赴現(xiàn)場(chǎng)、加班熬夜早已成了家常便飯。這樣日復(fù)一日緊張忙碌的'、不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作。每當(dāng)自己感到疲勞時(shí),看見有人在認(rèn)真查看圖紙,尋找故障原因;有人在仔細(xì)地整理電氣線路,頗受感動(dòng)。他們正在用自己的行動(dòng),傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。
第二點(diǎn)豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵
和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃,報(bào)之于瓊瑤!焙芏鄷r(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。尤其在我們這個(gè)30多人的班組集體,大家不計(jì)得失、任勞任怨定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。
第三點(diǎn)樂觀積極向上
健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉,如今社會(huì),種種壓力,面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的社會(huì)生活,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。
正所謂江山如此多嬌,生活將更加美好,讓正能量在你我之間傳遞,壯大。
正能量讀后感13
假期生活中,通過各種媒體了解到“正能量”已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。不清楚是書名成就了這本書,還是這本書掀起了一股“正能量”的熱潮,心中不禁暗想:我們的薛校長(zhǎng)真有眼力!因?yàn)槲覀兌䦟?shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們?cè)缫呀?jīng)擁有了《正能量》這本共讀書,而且我們已經(jīng)共讀了一學(xué)期,可以說:正能量早已經(jīng)傳遞在我們心間!
正能量指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。接受薛校長(zhǎng)的贈(zèng)書,我?guī)е鴮?duì)美好生活的向往,開始了正能量的探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書,到對(duì)“表現(xiàn)原理”的神奇感到懷疑,再到聆聽同事們的`讀書心得,我被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引,嘗試跟著做一些練習(xí),發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。
我認(rèn)識(shí)最深的一點(diǎn)就是,人的行為影響人的思想和感覺,這一簡(jiǎn)單的理念激發(fā)產(chǎn)生了一系列快速、簡(jiǎn)單、有效的方法,幫助人們變得更快樂、更自信,讓生活變得更美好。這些方法不需要改變我的思維方式,而需要我突破舊有的條條框框,改變自己的行為方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。
能量有正負(fù)。表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉。我們的大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無(wú)序。每個(gè)人都是這些有機(jī)體中最基礎(chǔ)的細(xì)胞,只有每一個(gè)細(xì)胞都充滿生機(jī),有機(jī)體才能保持生機(jī)勃勃。正能量是可以感染和傳遞的,只有越來越多的人不斷激發(fā)和積累正能量,才能像催化劑一樣使整個(gè)社會(huì)都變得快樂起來,充滿正能量!
行勝于言!氨憩F(xiàn)原理”的魅力在于行動(dòng)。收緊肌肉,你就會(huì)立馬感到意志力,擠出微笑,你就會(huì)感到快樂;站直了,你就會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣!被蛟S,我們要作出的不只是身體語(yǔ)言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是出去進(jìn)行體育鍛煉,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是計(jì)劃一次長(zhǎng)途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個(gè)微笑開始!
真的,從今天開始,讓我們帶著微笑前行!
正能量讀后感14
關(guān)注《正能量》這本書,起初是因?yàn)樗拿帧2磺宄菚删土诉@本書,還是這本書掀起了一股“正能量”的熱潮,總之“正能量”已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。
什么是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正是帶著對(duì)美好生活的向往,我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書,到對(duì)“表現(xiàn)原理”的神奇感到懷疑,再到被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引,嘗試跟著做一些練習(xí),發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。當(dāng)然,我并沒有照作者的話把這本精美的書撕爛。中華勵(lì)志網(wǎng)
孟子說“盡信書,則不如無(wú)書”。每一個(gè)作者的觀點(diǎn)都只是一家之言,所謂的“表現(xiàn)原理”可能是我們聽上去更耳熟的“心理暗示”的'另一種叫法。我們不必拘泥于行為和情緒到底誰(shuí)在決定誰(shuí),更不用考證“表現(xiàn)原理”是否真的無(wú)所不能。我們只需要知道,人的行為影響人的思想和感覺,這一簡(jiǎn)單的理念激發(fā)產(chǎn)生了一系列快速、簡(jiǎn)單、有效的方法,幫助人們變得更快樂、更自信,讓生活變得更美好。這些方法不需要改變我的思維方式,而需要我突破舊有的條條框框,改變自己的行為方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。
能量有正負(fù)。表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉。我們的大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無(wú)序。家庭、組織、社會(huì)同樣需要正能量,否則也會(huì)變得禮崩樂壞、道德淪喪、混亂不堪。每個(gè)人都是這些有機(jī)體中最基礎(chǔ)的細(xì)胞,只有每一個(gè)細(xì)胞都充滿生機(jī),有機(jī)體才能保持生機(jī)勃勃。正能量是可以感染和傳遞的,只有越來越多的人不斷激發(fā)和積累正能量,才能像催化劑一樣使整個(gè)社會(huì)都變得快樂起來,充滿正能量!
行勝于言!氨憩F(xiàn)原理”的魅力在于行動(dòng)。我們要做自己行動(dòng)的“老板”而不是“觀察者”。收緊肌肉,你就會(huì)立馬感到意志力;擠出微笑,你就會(huì)感到快樂;站直了,你就會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。”或許,我們要作出的不只是身體語(yǔ)言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是出去進(jìn)行體育鍛煉,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是計(jì)劃一次長(zhǎng)途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個(gè)微笑開始!
胡適說“怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”,在追尋幸福的道路上,也應(yīng)該如此。
正能量讀后感15
當(dāng)我看完了《做正能量員工》這本書,心里總有那么一種想法特別的強(qiáng)烈,那就是要愛崗敬業(yè),做正能量員工。什么是正能量呢?科學(xué)家們給出了一個(gè)解釋:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。由此延伸正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。學(xué)會(huì)負(fù)能量,善于發(fā)現(xiàn)、開展和利用潛伏在身心之中的正能量,充分發(fā)揮自己習(xí)慣于不加以利用的能源,喚醒正能量,激發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)大力量,追尋自己內(nèi)心深處的圓滿與富足。
你把工作當(dāng)做什么??jī)H僅當(dāng)做一種謀生的手段,每天得過且過,還是全心全意地發(fā)揮你的能力,展現(xiàn)你的'才智?一般來說,一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)有兩條路可走:一是自己創(chuàng)業(yè),二是給人打工。對(duì)于絕大多數(shù)人來說,沒有資本和能力去創(chuàng)業(yè)。那么,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,只剩下給人打工這條路可走。因此,認(rèn)同你的崗位,秉承敬業(yè)態(tài)度,帶著正能量去工作,才能走向你事業(yè)的巔峰。
愛崗更要敬業(yè),擺好態(tài)度才有高度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。只有調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,懷著敬業(yè)的心去工作,才能在崗位中體會(huì)樂趣,在崗位中不斷成長(zhǎng)。關(guān)于敬業(yè),梁?jiǎn)⒊壬沁@樣論述的:“凡做一件事,便重于一件事,將全部精力集中到這件事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬!本礃I(yè)就意味著責(zé)任。在這個(gè)世界上,沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,相反,你的職位越高、權(quán)利越大,你肩負(fù)的責(zé)任越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任,要下定決心,你一定可以承擔(dān)任何正常職業(yè)生涯中的責(zé)任,你一定可以讓別人完成得更出色。
但生命和生活有時(shí)候并不如我們想象中那么美好,面對(duì)人生的不公,不可強(qiáng)求,安心做好自己的事情就夠了。面對(duì)人生的不如意,不必抱怨,相信它會(huì)以其他形式,在其他方面補(bǔ)償你。我常常在想:如果我不做這個(gè)工作我還能干什么,還會(huì)干什么?如果我做不好現(xiàn)在的工作,我也不可能做好別的事情,更談不上敬業(yè)了。如果我們老是抱怨這抱怨那,就會(huì)使我們喪失了工作的活力與激情,停滯了邁向優(yōu)秀的步伐,歸于平庸。因此消滅負(fù)能量,我們不僅工作得更加愉快,而且所獲得的幫助也更多,工作也會(huì)更加出色。當(dāng)我們抱著敬業(yè)的心態(tài),去面對(duì)身邊的每一項(xiàng)工作,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一件事情都對(duì)自己有著深刻的意義。當(dāng)我們將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),能夠從中領(lǐng)悟到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),能從全身心投入工作的過程中找到快樂。
喚醒正能量,激發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)大力量,是支持你頑強(qiáng)工作的發(fā)動(dòng)機(jī),是幫助你不斷成長(zhǎng)的原動(dòng)力。愛崗敬業(yè),做正能量員工!是我們一生的心靈修煉。
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