讀養(yǎng)花有感(15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀養(yǎng)花有感，希望對大家有所幫助。

讀養(yǎng)花有感1

　　最近，我們學(xué)了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文。這篇課文主要寫了老舍養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果郵箱有色，既需勞動又長見識。

　　“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話令我感觸極深。做什么事都要付出勞動，不付出勞動便想得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。只有勞動的人、付出的.人，才會得到勞動果實，過上好日子。

　　就拿我們班的小紅來說吧！他平時很懶，上課不認(rèn)真聽講，連課堂筆記也不記。結(jié)果到考試的時候，東張西望，一會抄抄他的，一會又看看他的。甚至有時候他抄不著時還會偷偷地瞄兩眼書。也正是因為這樣，他的成績才飄上飄下。這就是不付出的結(jié)果。

　　生活中，學(xué)習(xí)中，都只有勞動、付出，才會收獲。不勞動，不付出，是沒有好結(jié)果。

　　讀完這篇文章，真的使我受益匪淺。既懂得了道理，也找到了好的學(xué)習(xí)方法。

讀養(yǎng)花有感2

　　四川省成都市四川省成都市實驗小學(xué)五年級一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

　　《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識�！钡臉啡さ氖隆�

　　閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思�。〔皇莵y吹，這就是知識��！多得些知識決不是壞事。”此句雖然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經(jīng)驗的積累，摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)知識，養(yǎng)花來源于生活樂趣，何樂而不為呢？

　　還有“看著朋友拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡�！边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的`美的享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。

　　不僅是養(yǎng)花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學(xué)習(xí)一門手藝，可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣！就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉！

　　老舍愛上了養(yǎng)花，因為他愛上了生活；我愛上了生活，所以我也愛養(yǎng)花……

讀養(yǎng)花有感3

　　美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能創(chuàng)造美，否則“連一棵花都養(yǎng)不起”。這是我在暑假里了老舍的《養(yǎng)花》所得到的啟發(fā)。

　　老舍不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，所以對花培出了感情，付出了自己的辛勞和汗水，不僅使自己感到了快樂，還跟朋友分享自己的.快樂。

　　我也特殊喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚。我特別喜歡養(yǎng)魚，我家的魚缸里有許多的魚，比如：孔雀魚、小丑魚、熱帶魚、小金魚……一開始，我特殊的勤勞，給它們換水，清除垃圾，過了一個月后，我就很懶惰，水漸漸變渾濁了，最后，小魚全部都死了，我要是跟老舍比起來，可真*勁。

　　我讀了老舍的《養(yǎng)花》得到了很大的啟發(fā)，要讓生活變的更美好，就需要付出汗水和辛勞，因為，只有汗水和辛勞才能讓生活變得更美好。

讀養(yǎng)花有感4

　　愛花的人熱愛生活，會養(yǎng)花的人更懂得生活。老舍先生的庭院中雖無奇花異草，普通的花草在先生的伺弄下，卻顯得生機勃勃、滿院生輝。養(yǎng)花給他的'生活帶來無限的樂趣。特別是描寫惡劣天氣來臨時，全家人搬花的場景，老舍先生坐鎮(zhèn)指揮家人把幾百盆花搬進屋內(nèi)，大家忙得汗流浹背，筋疲力竭。

　　當(dāng)大雨傾盆時，自家的花草因為搶救及時躲過一劫，想必每個人都會暗暗慶幸，辛苦沒有白付。風(fēng)雨過后還要把花一盆盆搬出來，雖然麻煩，但大家也習(xí)以為常，樂此不疲。在搬進搬出簡單的勞動背后，他的家人也明白一個道理：不勞動連一棵花都養(yǎng)不活。

讀養(yǎng)花有感5

　　在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)它們卻樂在其中.它們是普通的花草,它們自己會奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會奮斗,會努力.人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難；如果我們?nèi)�靠別人的`攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學(xué)到的會更多.

　　“不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的. ”老舍爺爺在文中如是寫到.人需要奮斗,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助.人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”.

　　人要學(xué)會奮斗和努力,終究一天,你也會成功的!

讀養(yǎng)花有感6

　　晚上我在燈光下，看出一個醒目的題目應(yīng)入我的眼簾：《養(yǎng)花》。作者竟是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍寫的文章，總含有深刻的道理。《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。

　　初讀課文，難免對一些句子不理解，如“ 不勞動，連棵花也種不活，真的'養(yǎng)不活嗎？我又將這篇課文讀了幾遍，細細地琢磨了很久，終于悟出了一個道理：不勞動，就連養(yǎng)花這一點兒小事都干不成，何況做其他的事情呢？想到這里，我的臉不由的熱了，這句話好像是指著我說的。我的理想是當(dāng)一名老板，能用自己的智慧和勞動干出一番事業(yè)，自己開家公司，坐在椅子上在辦公室里當(dāng)一位老板，但是我空有大志，卻不愿動手動腦讀書。

　　只覺得慚愧萬分，不動腦不動手，不為自己的理想去努力奮斗，這能當(dāng)老板嗎？如果，還像以前那樣只是空想，不動手不動腦，就什么也當(dāng)不成了/我覺得老舍文中所提到的“不勞動，連棵花也不活”這句話確實是真理。似乎是對我說的。我下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。

　　像“當(dāng)然，也有傷心的時候”這一段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫傷心事呢？經(jīng)過反復(fù)思索，我才明白：養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有多少傷心的事呢？由此，我想到人的道路是不平擔(dān)的，不能因為有一兩次的打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至五年級時，我是班里的小組長一直被評為“好學(xué)生”、可以說是多么的自信，那時的我可稱得上無憂無慮，可是在讀初一時，有一次沒被評為“好學(xué)生”，緊接著考試成績又不太理想、，當(dāng)時我悲觀、我失望。讀了這篇課文，我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量，心情也格外舒暢。

　　讀了這篇文章，我似乎又長大了許多，懂得了許多道理、的確，這篇課文對我的教育太大了。

讀養(yǎng)花有感7

　　今天我讀了老舍的文章《養(yǎng)花》，使我受益匪淺。 "不勞動,連棵花也樣不或,這難道不是真理嗎?"對于這句很"深奧"的話,我有很深的體會: 是啊，人如果不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?想到這里，我又想到了自己：如果什么也不做，只等著天上掉餡餅是不行的。人如果不付出勞動，就不會得到成果的。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，給自己制定一個目標(biāo)，并且不能空想，還要靠自己的`實力去做到它。我還記得有一次，我在畫海綿寶寶，畫了2個小時，還是沒有結(jié)果，我就有放棄的想法，不知道為什么，我又開始畫了起來，又過了2個小時，我終于畫好了，雖然有些地方不是狠像，但是我堅持了，我付出努力了，我也得到回報了，只有堅持下去才會看到美好的將來。 “讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！边@句話我體會更深了，我上六年級了，作業(yè)猛增了許多，任務(wù)也越來越重了，寫作業(yè)時間長了，我就想睡覺，如果我硬要堅持把作業(yè)寫完，作業(yè)本上會出現(xiàn)歪歪扭扭的字，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈，這樣就不會寫作業(yè)睡覺了，我就去寫作業(yè)，果然寫作業(yè)水平提高了許多。 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會有不盡的甘甜.

讀養(yǎng)花有感8

　　讀《養(yǎng)花》有感今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。

　　讀了這篇文章后，我收獲非常大�！安粍趧�，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動就獲得成功果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的'學(xué)習(xí)態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。

　　結(jié)果，我的成績很不理想。今后我一定會改掉我的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固舊的知識，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�這句話，我的理解就更深了�，F(xiàn)在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會跳舞。后來，我寫一點作業(yè)就到外面蹦兩下，借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè)，質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋ＷC。讀了這篇文章，我受益匪淺，不僅懂得了真理，還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。

讀養(yǎng)花有感9

　　讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，我深受啟發(fā)，尤其是對“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？"這句話感受頗深。不僅是因為我對老舍先生的作品仰慕已久，還是因為這句普普通通的話，飽含著一個道理:做什么事情都要付出勞動。也就是說，只有辛勤勞動才有所收獲，想要收獲就必須付出勞動。

　　養(yǎng)花需要付出勞動，同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫，成績就會下降，在學(xué)習(xí)的道路上，如果偷懶，到頭來必將一無所獲。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，以前我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，隨便來個臨時抱佛腳，東找西借蒙混過關(guān)。這樣的過且過得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。也就是因為這個我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，而是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后，我要改掉以前的壞習(xí)貫，在學(xué)習(xí)上多付出，隱扎隱打，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣才會使學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步提高。

　　在《養(yǎng)花》一文中，老舍先生說:“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥�！边@充分說明了勞動和體力重要性。這種勞動重要值得我們?nèi)�部的人學(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒做任何事情，什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來伸手，飯來張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫，讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí)，作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨，每天放學(xué)后腦子被硬塞進去的東西撐的隱隱發(fā)痛。

　　回到家中又顧不得休息，半個小時，要馬不停蹄的趕作業(yè)，如此爭分奪秒。身體也不健康了。如果我堅持一會兒，人就搖搖晃晃，不能自持了。書本上的'字如密密麻麻的小蟲子。后來我做了一會兒作業(yè)，就再往外跳幾下活動活動筋骨，因此來換換腦子。再回到屋里寫作業(yè)，然后又出去，這樣循環(huán)往復(fù)，我覺得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善，爸爸媽媽都說我像變了一個人似的。

　　老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動的真諦，我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。

讀養(yǎng)花有感10

　　《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂，充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的體會。

　　“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸�是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

　　“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡艱苦，怎么能行？又怎會取得快樂，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的'知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

　　讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后，才會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。

讀養(yǎng)花有感11

　　雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣，但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友，不，是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的.時候，老舍就會很難過；每一次大雨即將傾盆而至的時候，老舍就動員全家把花搬進屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后，又是這樣的一次程序。有的人可能會想：這樣一次，我們?nèi)�家也會堅持下來�？墒谴蠹矣袥]有想過，這不只是一次，這是老舍養(yǎng)花以后的許多次，甚至無數(shù)次。不光是這樣，老舍每次搬來搬去不但都不厭煩，還當(dāng)做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

讀養(yǎng)花有感12

　　今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧樱�連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來說吧，上課時不認(rèn)真聽，總是抄別人的'作業(yè)；平時玩得很痛快，考試時卻對著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”

　　這句話我更有體會。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰�開花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)�家真正把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣�！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？

讀養(yǎng)花有感13

　　“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語，因為它告訴我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功，讀養(yǎng)花有感例子。

　　我們大概誰都知道美國科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他：“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生，發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個世界，而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。

　　然而，當(dāng)今社會有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時，會想：這道題太難了，問別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會一項簡單的本領(lǐng)時，會想：太難了，等我長大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項任務(wù)時，會想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動，得到的只是一時的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。

　　這時，不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時，我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書的時候，就想：唉!這實在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點也沒有看，作文水平還是那樣一點也沒有什么長進，所以我的作文一直沒有成功，讀后感《讀養(yǎng)花有感例子》。

　　現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時你會發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。

　　我家也養(yǎng)了許多盆花，所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》，深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的.家庭而已，可當(dāng)我細讀了《養(yǎng)花》一文后，不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一個真理。

　　“我愛花，所以也愛養(yǎng)花”，“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣。”仔細體會文章的思想感情，使我從中悟出了這樣的真諦：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動。只有這樣才會享受到取得成果的歡樂。

　　老舍先生這樣寫道：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就，自己也想干。可總是一過新鮮勁兒就不想 做了，學(xué)習(xí)彈琴就是一個例子。去年，我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴，很有趣。所以，我讓爸爸也給我買了一架電子琴�？蓻]學(xué)兩天，就煩了，覺得練琴太苦，便把電子琴冷落到了一邊，再也不理它了。這件事，不是從反面印證了老舍先生說的那個真理嗎!不付出辛苦的勞動，什么事也干不好，到頭來就會同“白頭翁”一樣， 到老總是兩手空空，一事無成。

　　每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進門就夸‘好香’，這使我們?nèi)�家都感到驕傲”時，我也好像聞到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通過勞動才能真正體會、享受到取得勞動成果的快樂。

讀養(yǎng)花有感14

　　學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似寫花的文章，卻包含著許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶到自己的情感生活里．可見，老舍爺爺是一個多么重感情的人�。�

　　在文中作者寫了不少養(yǎng)花的`樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)它們卻樂在其中。它們是普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花奇異草那樣嬌慣，它們是堅強，自己奮斗的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難；如果我們?nèi)�靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學(xué)到的會更多。

　　“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫到。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

　　人要學(xué)會奮斗和努力，終究一天，你也會成功的！

讀養(yǎng)花有感15

　　讀了養(yǎng)花這篇文章，我從中受到了很大的啟發(fā)。

　　老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來的呢？

　　原來是老舍一家人通過辛勤的勞動戰(zhàn)勝困難得來的`。當(dāng)暴風(fēng)雨來了，他們一家全體動員，搶救花草，十分緊張，使人腰酸腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn)，又得把花搬出去，又得一次腰酸背痛，熱汗直流，但是他覺得這多么的有意思，從而悟出了一個道理:“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

　　以前我認(rèn)為勞動是一件很不好的事，自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后，受到啟發(fā)，開始做一些力所能及的活。

　　后來媽媽還表揚了我。老舍說的好:“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

　　老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈給朋友，看著有人拿走自己的勞動果實，心里特別高興。同時我也認(rèn)為，肯定是自己養(yǎng)花沒了樂趣，分享了才是最大最好的樂趣，若是能看到別人接受自己的禮物時的高興的笑容，自己的心也是那么的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾只可愛的小奶狗，滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說，自從養(yǎng)了這狗不多日就會幫自己看們！聽了這話，我心里喜滋滋的。

　　我相信，老舍這篇文章對任何人都有意義！

【讀養(yǎng)花有感】相關(guān)文章：

讀養(yǎng)花有感08-04

讀《養(yǎng)花》有感06-06

讀《養(yǎng)花》有感10-01

讀《養(yǎng)花》有感11-18

讀養(yǎng)花有感10-07

讀《養(yǎng)花》有感12-08

讀《養(yǎng)花》有感12-08

讀《養(yǎng)花》有感【熱門】04-03

【精】讀《養(yǎng)花》有感08-09

讀《養(yǎng)花》有感【推薦】04-17