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雞毛信的讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的雞毛信的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞毛信的讀后感1
看完大閱兵后，我又看了一部抗日題材的少兒電影《雞毛信》。這部電影主要講的是一個叫海娃的男孩，跟鬼子斗智斗勇的故事。海娃是龍門村的兒童團團長，才12歲，他每天一邊在山上放羊，一邊放哨，監(jiān)視著前面平原里敵人的據點。有一天，海娃的爸爸叫海娃去送一封“雞毛信”，爸爸說“一定要親手送給王山村的張連長，千萬不能弄丟了�！庇谑呛Ｍ奚狭寺�，可是半路上海娃遇到了小鬼子，海娃想“要是‘雞毛信’被小鬼子發(fā)現就糟了”。聰明的海娃把“雞毛信”藏在了一只羊的尾巴里。小鬼子對著海娃說“:你的.小八路？”,海娃說：“什么小八路？我不懂，我只是放羊的�！毙」碜記]辦法，心里想著烤羊吃，便順手捉羊，這時海娃想“要是捉住了藏著‘雞毛信’的那只羊就完了。”就在這關鍵時刻，海娃一吹哨子，羊就拼命逃跑，可是還是被小鬼子捉住了。晚上，海娃趁著小鬼子睡覺的時候，逃了出來，把信安全的送到了張連長的手上。海娃真是一個又聰明又勇敢的好孩子，我要向他學習，學習他機智、勇敢的品質，實現中華民族復興的偉大夢想。
雞毛信的讀后感2
在這一年一度的暑假中，我看了許許多多的愛國電影，我最喜歡的'還是《雞毛信》，這個故事講得是一個叫海娃的小朋友，他是一名共產黨員的兒童團團長，他每天都去山上站崗，和他的隊員們一起偵查。有一天，日本鬼子又來禍害老百姓了，他們來搶老百姓們的食物。海娃看見了，馬上就把山上的一顆大槐樹拉倒，讓村民們回去做好準備，讓他們把食物收好趕緊撤離。不一會兒，鬼子們就進村了，他們到的時候，村子里什么也沒了！就在這時，王隊長發(fā)現鬼子的碉堡沒有人，于是就派海娃去送一封雞毛信給李隊長，讓他派兵過來支援。于是，海娃就裝扮成放羊娃，去王家莊送信，可在送信的過程中遇到了重重困難，最后終于把鬼子的藏身之地炸毀啦！
我們以后要學海娃的勇敢，遇事沉著冷靜，面對困難堅持到底，不半途而廢！
雞毛信的讀后感3
上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。
從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄啊！
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！
讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命重要的`小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。
雞毛信的讀后感4
今天下午，我看了一部電影叫《雞毛信》，描寫了一位抗日小英雄——海娃的故事。
故事主要講了在華北抗日民主根據地，有一座日本人的堡壘一直沒有攻下，村民防止鬼子進村讓小孩上山，小孩身旁都有一棵小樹，只要鬼子一來，小孩就會把樹推倒，讓村民知道鬼子來了。
到豐收的時候，日本人都會來搶糧食，村民把糧食藏起來，有一次，鬼子要進村的時候，海娃的爸爸，把雞毛信交給了海娃，海娃被鬼子抓去了，他把雞毛信藏在羊屁股下，可惡的日本人把海娃的羊吃了好幾只，海娃都哭了，到了晚上，海娃逃了出去，跑著跑著把雞毛信掉了，海娃把雞毛信找回來了，他又被鬼子抓了起來，幸好在回去的時候，遇到了八路軍，海娃把雞毛信交給了八路軍，八路軍的連長讓一排長去攻打堡壘，最后，堡壘被攻破了，八路軍勝利了。
看完這部電影，我的'感受是：海娃真勇敢，他不怕鬼子的威脅，不怕死，勇敢面對困難；海娃還很聰明，他把雞毛信藏在羊屁股下，還能從鬼子里逃出來！
雞毛信的讀后感5
今天，我看了抗日戰(zhàn)爭《雞毛信》影片，這部影片講的是一個十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長。
這部影片主要講龍門村的'兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長。爸爸一再叮囑他：“千萬別把信弄丟了�！焙Ｍ拚f：“放心吧，我保證完成任務。”海娃剛一出村，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發(fā)現了嗎？不行，得想個辦法逃出去�！庇谑呛Ｍ蕹霉碜佣妓塑b手躡腳的跑了出來。路上他冒著生命危險，一次又一次躲過了鬼子的搜查。海娃已經三天沒吃飯了，他把信交給張連長：“張連長，信、信……“還沒說完他就餓暈了。張連長按照地圖，帶著部隊，成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應變。他只不過給我一樣大，可是他面對困難沉著冷靜，不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄，我們學習的好榜樣。
雞毛信的讀后感6
今天，我在學校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，１２歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經了許多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一個放羊娃，還是一個情報員。每當鬼子進村，小海娃都會把信號樹放到，告訴村民們鬼子進村了。每當鬼子進村，鬼子們都會把村民們的糧食全部強光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過來，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長。誰都知道，雞毛信是代表緊急任務的。海娃當然知道，海娃接過信后，走進了大山。這時急，那時快，鬼子看見了小海娃�；受娊械溃骸澳愕模“寺返�，死啦死啦的！”海娃聽后，沒有畏懼，額是通過他的'機智，裝哭！后來，小海娃歷經百般挫折，終于把信送到了山王村李連長的手上。通過小海娃的機智勇敢，這場戰(zhàn)役勝利了！
看完這部影片，我思緒萬千，想到我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，想想戰(zhàn)爭時的小紅軍，我的心里蕩漾起伏：在戰(zhàn)爭時，小雨來，小嘎子，小蘿卜頭……這些人不都是我們的榜樣？現在，我們的美好生活不都是他們換來的？
雞毛信的讀后感7
這個星期我讀了一篇抗日戰(zhàn)爭的課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講述海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。
從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄啊！
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子上來啦，打呀，趕快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？海娃會不會死？一連串的問題浮現在我的腦海里。正當我讀到這里的.時候我想對海娃說，海娃啊你千萬別受傷啊，你還有一封很重要的雞毛信要送呢，快跑啊，快�。�
當讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬千。你是一個勇敢、機智，敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命還重要的一個小英雄。平時的我是個內向膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，決心做一個有自信、勇敢的小女孩。
雞毛信的讀后感8
“生當作人杰，死亦為鬼雄”多么氣勢非凡啊!在我國抗日戰(zhàn)爭時期，涌現出的董存瑞、劉胡蘭、王二小等正是這一精神的完美闡釋。可我最崇拜的卻是海娃，不說別的，就說雞毛信的故事吧!
一天，海娃意外接到一個任務:將一封插著三根雞毛的信送到三王莊張連長手中。雖然途中海娃遇到了多次危險，但海娃憑借自己的機智勇敢，將雞毛信放到羊尾巴上，并通過發(fā)假信號來糊弄敵人，最終躲過了敵人的搜查。最后海娃在解放軍叔叔的幫助下將雞毛信親手交到了張連長手中，成功的完成了自己的任務。
雖然故事并不是很長，但我從中收獲的卻很多。這個故事讓我明白:即使自己的敵人再強大，只要我們肯開動腦筋，就一定可以找到戰(zhàn)勝他們的'方法。此外，自己許下了承諾或者答應了別人的事，就應該盡自己的最大努力去完成，做一個信守承諾的人。
雞毛信的讀后感9
這是描寫一個抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據地理，在那時期，有著千百個這樣的故事，這是其中的一個。
這孩子他是個放羊娃，今年才十二歲，就在這后山溝龍門村里長大的'。他的名字叫海娃。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子。海娃是兒童團團長。監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。在平川地里有一個鬼子的炮樓，鬼子長來禍害老百姓，在龍門村里沒有一間好房子了，鬼子是又殺人又燒房子，所以老百姓在門口寫著粉碎敵人的掃蕩，就由村的前面有一棵消息樹，只要樹一倒，人們看到后就會拿好了東西跑到別出，在海娃快回村時見到了他爸爸，爸爸給了海娃一個雞毛信爸爸叫他送到三王村指揮部，但爸爸叫他走青龍溝，但在路上見到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他帶路，這一帶，帶到了三王村，把信給了八路軍，才打贏了這次仗。
海娃小小年齡當上了小八路他有一個不放棄的心，和鬼子奮斗到底�？戳诉@部電影，海娃那種不怕困難，勇往直前的精神深深的感動了我。他那種機智勇敢，沉著冷靜的精神也很值得我學習新一代的小孩們，要靠自己的雙手開辟新世界，長大后報答祖國。
雞毛信的讀后感10
今天，我讀了一篇有關戰(zhàn)爭的文章，是《雞毛信》，這篇文章主要講的是：一個叫海娃的男孩，被派去傳一封雞毛信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在了一只羊的尾巴底下，混了過去。一路上，鬼子又命令海娃帶路，于是他想了想，把鬼子一步一步地引進了八路軍的包圍圈。鬼子知道上當了，便向海娃射了幾槍。八路軍馬上把小英雄海娃救了出來。他們根據那封雞毛信的內容把鬼子的炮樓毀掉了。
讀完這篇文章后，我覺得海娃是位機智、勇敢的孩子。他冒著生命危險傳出了信，完成了一項艱巨的'任務。而我們呢？老師只給我們布置了一點作業(yè)，我們就懶得認真完成，遇到一點困難就會畏畏縮縮、手忙腳亂的。跟海娃比，差得也太遠了。我以后一定要向他學習，做一個奮勇向前，面對困難永不低頭的好孩子！
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