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陽(yáng)光姐姐讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光姐姐讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光姐姐讀后感1
最近，我看了一本書(shū)，是陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里的《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》。我最喜歡黃小月的“校園搞笑風(fēng)”了。在她們寫(xiě)小說(shuō)的過(guò)程中，老師、家長(zhǎng)不斷的打擊她們，而她們卻置之不理，并且專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)微薄，把自己的小說(shuō)放上去。雖然小說(shuō)寫(xiě)不到結(jié)尾，但她們也感受到了寫(xiě)小說(shuō)的真正快樂(lè)。
這本書(shū)讓我明白了：做事只要用心去做，用心去表達(dá)，就一定能贏得共鳴！我長(zhǎng)大后也一定要做一名小說(shuō)家，要讓大家懂得堅(jiān)持不懈，就能取得成功！我還要把兒童的所有苦惱寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)，要讓世界上的大人和老師明白小孩的苦惱！不管你的'夢(mèng)想是什么，只要為了你的夢(mèng)想而奮斗，那么就一定可以成功。在這過(guò)程中，多多少少都會(huì)遇到一些挫折，但只要你盡了全力，無(wú)論多么困難都會(huì)被你征服。你有沒(méi)有因?yàn)榭荚嚳疾盍�，就放棄；因�(yàn)橥瑢W(xué)的恥笑，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的斥責(zé)，想放棄？如果想，那么你絕對(duì)是一個(gè)失敗的人，連這點(diǎn)難關(guān)都沒(méi)辦法過(guò)去，怎么還能談夢(mèng)想？你有沒(méi)有因?yàn)樾量�、累想放棄？如果�?你肯定不值一提。
對(duì)待某件事情一定要認(rèn)真，而且，必須要注意態(tài)度，也許，因?yàn)槟愕膽B(tài)度，整件事都會(huì)因你而變。所以，我們要為了自己的夢(mèng)想而努力！
陽(yáng)光姐姐讀后感2
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了6本陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派。一進(jìn)家門(mén)，我立馬挑選了一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我讀啊讀，每天都讀，幾天的功夫，這6本書(shū)就被我讀完了。
陽(yáng)光姐姐的書(shū)，都是寫(xiě)一些關(guān)于校園生活的，不光我喜歡，還有很多的同學(xué)們也非常喜歡這一系列的書(shū)，連對(duì)門(mén)家張?chǎng)┝盏膵寢屢蚕裎覀円粯酉矚g陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派。上面的`故事非常有趣，我也對(duì)陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派非常著迷。讀這一系列的書(shū)時(shí)，如果你用心去讀，連公路上那些車(chē)按喇叭的聲音都聽(tīng)不到，甚至聽(tīng)不見(jiàn)小伙伴在你們家門(mén)口敲門(mén)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀著讀著，你就融入其中了，你就是其中的一個(gè)角色，在聽(tīng)他們說(shuō)悄悄話(huà)，再跟他們一起歡快地玩耍。其實(shí)，我喜歡這類(lèi)書(shū)最主要的原因是：陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的都是在我們生活中遇到的，在我們身邊隨處可見(jiàn)，所以我們很容易懂，也很容易使我們產(chǎn)生興趣。
聽(tīng)到這兒，你是不是也想買(mǎi)這一系列的書(shū)了呢？因?yàn)檫@是屬于我們的校園小說(shuō)，所以，我也建議你們也來(lái)看一看，也來(lái)體會(huì)里面蘊(yùn)含的樂(lè)趣！
陽(yáng)光姐姐讀后感3
最近我看了一本書(shū)，是陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派—瘋丫頭的夏天。
一個(gè)總的題目，分成了很多本，我看的就是其中的一本瘋丫頭的夏天。
一本分成了好多的篇章，瘋丫頭的夏天就是其中的一篇，是有12到14歲的小孩寫(xiě)的，而令我印象最深的`一篇就是他，主要講的是主人公百合公主（這是綽號(hào)）、眼鏡蛇、咸蛋和老大。
在一次暑假里，百合公主的爸爸媽媽和弟弟要去香港玩，她的身份證過(guò)期了，不能去。在無(wú)聊的時(shí)候，咸蛋打電話(huà)來(lái)了，讓她去她家玩，來(lái)到她家，又打電話(huà)給其他朋友來(lái)。
咸蛋家有私人的游泳池，但他從不炫耀，這是她的優(yōu)點(diǎn)。之后，他們?nèi)チ宋骱妫ǹ刹皇呛贾菸骱窃诩腋浇奈骱珗@）。來(lái)到西湖公園，遇見(jiàn)了咸蛋的哥哥，于是一起去玩。她們先去玩了海
盜船（省略了神態(tài)、表情），然后去了鬼屋，她們都很害怕。最后去玩了套動(dòng)物，百合公主一個(gè)都沒(méi)套到，眼鏡蛇套到了一只小烏龜，老大套到了一只鸚鵡，咸蛋套到了一只小狗，哥哥的豐收最豐富，他把動(dòng)物送給了他們······在回家的路上，咸蛋說(shuō)其實(shí)哥哥是自己買(mǎi)了動(dòng)物送給了我們······
我的感受是：這本書(shū)很幽默、有趣，這本書(shū)也讓我知道了一些道理，比如哥哥很大方，我們不能小心眼，咸蛋讓我知道了不能炫耀，要平等待人�？催@本書(shū)是在我不開(kāi)心的時(shí)候，問(wèn)同學(xué)借了這本書(shū)，看了之后我心情很好，也讓我知道了怎樣寫(xiě)好作文，讓我更想寫(xiě)作文，甚至是寫(xiě)小說(shuō)，出書(shū)。
我推薦你們看這本書(shū)哦！
陽(yáng)光姐姐讀后感4
我在這個(gè)暑假讀了一本《我們班的狗仔隊(duì)》的書(shū)，非常喜歡。
這本書(shū)里有很多趣事，令人忍俊不禁。主角是位名叫杜子騰的男生，他有兩個(gè)好朋友是秦大博和錢(qián)青毛。這本書(shū)就講述了他們班的校園生活故事。
杜子騰和黃宇航同樣都喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的江冰蟾。為了刺探同學(xué)的隱私，于是和秦大博、錢(qián)青毛組成了狗仔隊(duì)，專(zhuān)門(mén)收集每個(gè)同學(xué)的情報(bào)，杜撰緋聞。由此引發(fā)出很多的笑話(huà)。
說(shuō)起主人公杜子騰，我馬上會(huì)聯(lián)想起“肚子疼”。是因?yàn)檫@名字讓人感到非�？尚�。其中書(shū)中有一章節(jié)會(huì)讓你感到這個(gè)名字的有趣：杜子騰及同學(xué)吃完肥羊后去博覽書(shū)店，因?yàn)楸焕习鍐?wèn)及名字而引出了吃消化藥的笑話(huà)。像這樣的故事有很多，每當(dāng)看到這些和我們學(xué)校的'趣事有相似之處，就會(huì)感到校園生活的豐富多彩。
例如我們班的每個(gè)同學(xué)都有外號(hào)，每個(gè)外號(hào)都有來(lái)歷，也都有含義。像路毅君的外號(hào)叫“錄音機(jī)”。因?yàn)樗嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)積極回答問(wèn)題，而且發(fā)音準(zhǔn)確，由此得名“錄音機(jī)”。
我暑假讀了這本書(shū)已有三四遍了，但我還是百看不厭，因?yàn)榱钊伺醺勾笮Φ氖虑楹芏�，層出不窮。雖然我快笑掉大牙，但我還是課余時(shí)間忍不住就拿起來(lái)讀幾遍。因此我強(qiáng)烈推薦給大家。
陽(yáng)光姐姐讀后感5
陽(yáng)光姐姐走了，卻把陽(yáng)光帶到了一個(gè)從來(lái)不知道陽(yáng)光是什么滋味的盲童的視野里，你能說(shuō)她離開(kāi)我們了嗎? 從陽(yáng)光姐姐在那條長(zhǎng)廊上碰到那個(gè)可愛(ài)的女孩茵茵開(kāi)始，我們就盼望著她們的友誼能夠天長(zhǎng)日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽(yáng)光姐姐也是用她的心靈在感知一個(gè)盲童的世界，那里沒(méi)有黑暗，只有陽(yáng)光似的'歌喉在歌唱感覺(jué)出來(lái)的世界。
可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時(shí)候靜止了，茵茵恢復(fù)了視力以后迫切地想看看陽(yáng)光，想去看看她的陽(yáng)光姐姐。茵茵得知真相后哭了，陽(yáng)光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿(mǎn)了陽(yáng)光。 反復(fù)讀《陽(yáng)光姐姐》的故事，一次又一次的被感動(dòng)著，感覺(jué)窗外的陽(yáng)光是那么的刺眼，那么的燦爛。
陽(yáng)光在我的眼中仿佛變了一個(gè)樣子，空氣中到處浮動(dòng)著生命的綠意，我仿佛能看見(jiàn)陽(yáng)光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。 我眼前的文字在翱翔，我的腦際回蕩著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉 。我真誠(chéng)地希望陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，就像陽(yáng)光姐姐一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！盐覀兊膼�(ài)心拿到陽(yáng)光中晾曬一下吧，盡自己的能力讓這個(gè)世界布滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光姐姐讀后感6
在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。是伍美珍姐姐寫(xiě)的，已經(jīng)有好幾十部作品了，故事內(nèi)容特別有意思，一點(diǎn)也不乏味，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里有好多好多的故事，我都特別喜歡，不過(guò)最讓我印象深刻的故事是《籃球趣賽》，主要講述的.是：今天是比賽的日子，六二班一定要打敗六一班，在比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，要求各班啦啦隊(duì)到位，可是六二班的女生一個(gè)人也不愿意去當(dāng)啦啦隊(duì)，老師說(shuō)：“那你們就全部都去吧，反正也是一個(gè)擺設(shè)�！迸鷤冎缓眯牟桓是椴辉傅娜ギ�(dāng)啦啦隊(duì)。比賽一開(kāi)始，六二班女生們就喊：六二班漏油、男生最差！六二班漏油、男生最差！別人班同學(xué)都朝著六二班啦啦隊(duì)這邊看，嘲笑她們都是神經(jīng)病。最后，不負(fù)眾望，六二班男生籃球賽輸?shù)奶貏e慘，一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，雖然女生們?cè)谀猩媲翱偙憩F(xiàn)出一副揚(yáng)眉吐氣的樣子，還故意跟他們叫板，但是比賽輸了女生們心里也都不好受。
讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)作者的童年還是很美好的，雖然比賽輸了，但是回憶還是美好的，因?yàn)樵谕鏁r(shí)期經(jīng)歷過(guò)這么多快樂(lè)和開(kāi)心的事情！
陽(yáng)光姐姐讀后感7
今天，我讀了《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男生的故事。在同學(xué)眼中愛(ài)哭鼻子的小個(gè)子男生尹鋼，在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓下，總感到信心不足。他和女生斗，每次輸?shù)目偸撬�，甚至被女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。而在家里，他對(duì)媽媽的不滿(mǎn)情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈。他的媽媽每次都那么的'嘮叨，他很煩。他產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的欲望后來(lái)，他媽媽同意他到鄉(xiāng)下去，他很高興。帶了外婆家，他很快樂(lè)，在那天晚上他們到了自己的媽媽?zhuān)肽钏膵寢專(zhuān)诤退麐寢尫珠_(kāi)的第一天，他感到很孤獨(dú)，他開(kāi)始想念他的媽媽
其實(shí)在家里很不喜歡自己父母，認(rèn)為他們很?chē)Z叨，很煩。但是在你孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，你又會(huì)想起他們的身影。因?yàn)樗麄兪悄愕母改�，天天都在照顧你，在你孤�?dú)的時(shí)候，你就會(huì)想起父母在身旁的時(shí)候，照顧著自己。
聽(tīng)到大人們的嘮叨馬上腦子就很煩，甚至還會(huì)翻臉或離家出走。如果你離家出走，爸爸媽媽也會(huì)很擔(dān)心你在外面怎么樣，說(shuō)明他們對(duì)你還是很好的，他們嘮叨是對(duì)我們好，但是如果天天都這樣，就得跟父母好好說(shuō)一說(shuō)，總不能每天都嘮叨，這樣自己的孩子不煩死才怪。
這本書(shū)告訴了我父母的嘮叨其實(shí)是對(duì)我們好，他們只是希望我們能做得很好，才會(huì)這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的.說(shuō)我們。大家可以來(lái)看看!這本書(shū)寫(xiě)的很好!
陽(yáng)光姐姐讀后感8
友誼是有“辣”、“酸”、“苦”的經(jīng)過(guò)，(.)才會(huì)有“甜”的出現(xiàn)。
《愛(ài)上友誼的味道》有著各種各樣的味道，做出一道完美的友誼。七月的太陽(yáng)——辣，友誼的變化——酸，漂亮的誤會(huì)——苦，友誼的味道——甜。
每個(gè)人都離不開(kāi)友誼，但友誼不是憑空得來(lái)的，要用心去播種，總有一天種子會(huì)成為一片森林的。友誼并不是自私的.，而是無(wú)私。用一顆寬容的心去包容你的友誼，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣。你的友誼才不會(huì)被一些沒(méi)有必要的誤會(huì)，而破壞友誼。
友誼也許是最寂寞的，當(dāng)別人有著朋友，而自己卻只能孤單著。無(wú)聊的時(shí)侯第一個(gè)想到的是友誼，難過(guò)時(shí)也許第一個(gè)想到的是友誼，友誼比親人還親近。望著這本書(shū)——《愛(ài)上友誼的味道》，你腦里是否浮現(xiàn)出，朋友們那個(gè)真誠(chéng)的微笑，那個(gè)也許不美卻溫暖人心的微笑。友誼是多么的美好呀！真情是多么的純潔、明亮！
我也喜歡作者的描寫(xiě)，友誼沒(méi)有欺騙和隱瞞，只有分享和快樂(lè)，這樣的友誼才會(huì)快樂(lè)！
詩(shī)人王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！币�?yàn)樵?shī)人懂得友情，懂得珍惜友情，所以他才會(huì)依依不舍地送走朋友。
我們彼此依賴(lài)，相互信任，相互關(guān)心，保持這種朋友之間的友誼，才能從中體會(huì)才歡樂(lè)。
陽(yáng)光姐姐讀后感9
最近，我看了一本好書(shū)——《陽(yáng)光姐姐小派說(shuō)》，其中的一個(gè)故事讓我十分難忘。
那個(gè)故事主要描寫(xiě)了五年級(jí)三班換老師的事情：五（3）班的班主任生病了，于是換新老師了，那位老師對(duì)班級(jí)管教很?chē)?yán)，還定了四條班規(guī)。但五（3）班的同學(xué)憑著自己的智慧，一次次的戲弄老師，把老師定的班規(guī)一條條的給撤掉了。最后，一條班規(guī)也不剩了，可黎老師卻要走了，五（3）班的同學(xué)們都流下了淚水，和老師依依不舍的告別。
讀了這篇故事，我感覺(jué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)五（3）班同學(xué)的智慧，更重要的是要懂得珍惜從我們身邊流逝的一分一秒。五（3）班的同學(xué)和老師相處的`時(shí)候常常戲弄老師，擔(dān)當(dāng)老師要走的時(shí)候卻留下了熱淚。老師走后，同學(xué)們才想起珍惜他們和老師的美好時(shí)光，但已經(jīng)來(lái)不及了。
五（3）中的同學(xué)就像現(xiàn)在的我，前幾天的時(shí)候，我坐著車(chē)長(zhǎng)途跋涉去看妹妹。但到了那里我卻常常不愿和妹妹說(shuō)話(huà)， 甚至還老和她鬧別扭。但現(xiàn)在，沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到妹妹了，我卻又想和她在相處一段時(shí)間，哪怕是一會(huì)兒。我讀了這個(gè)故事，才明白什么叫只有失去后才懂得珍惜。
陽(yáng)光姐姐讀后感10
《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的。主要寫(xiě)了盛欣怡承受著媽媽媽媽濃濃的愛(ài)。媽媽死后，她是如何走出陰影的過(guò)程。
這本書(shū)的女主人公盛欣怡是我最崇拜的人。她雖然也有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，但她堅(jiān)持不懈的精神卻戰(zhàn)勝了一切，也深深地感染著我。最讓我感動(dòng)的是她和媽媽在一起時(shí)的那些美好的`時(shí)光。媽媽對(duì)盛欣怡的愛(ài)常讓我淚水漣漣。文中的這樣一段話(huà)，讓我心靈受到極大的震顫：“當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我可能已經(jīng)死了……記住，怡兒，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在門(mén)背后，媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著怡兒，一直都會(huì)像這樣——愛(ài)著你�！笔菋寢尩膼�(ài)鼓舞著小欣怡，是媽媽的愛(ài)讓她有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽的愛(ài)——最偉大的愛(ài)!
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有用心感受而已，我和盛欣怡不一樣，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有我的好朋友�？晌覅s不懂得珍惜。在我生病的時(shí)候，媽媽那著急的目光，圍著我忙碌的身影;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽默默地為我端來(lái)水果，靜靜地坐在我的身邊;在我傷心的時(shí)候，媽媽那充滿(mǎn)溫暖的安慰的話(huà)語(yǔ)……一切的一切都來(lái)自一個(gè)字——愛(ài)!讀完這本書(shū)，我回想起我和媽媽之間的事情，我淚水像關(guān)不住的水龍頭一樣“嘩嘩”地淌下來(lái)。從小到大，媽媽的愛(ài)時(shí)刻包圍著我啊!
媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。我們要有一顆感恩的心，好好地珍惜身邊的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親的深恩。
陽(yáng)光姐姐讀后感11
今年，我讀了一本小說(shuō)，這本小說(shuō)主要講述主人公馬斯騏的童年時(shí)光以及校園生活，并表達(dá)了自己的獨(dú)特見(jiàn)解和花錢(qián)之道。
文中說(shuō)道：“錢(qián)是繁多的，也是極少的�！笔茄�，花錢(qián)如流水，但掙錢(qián)卻難如登天。如果你要珍惜一點(diǎn)錢(qián)，就很難做到。例如：你看到一件精美的'藝術(shù)品或是手工品，又或是你最喜歡的東西。你能忍住不動(dòng)心嗎？你能不伸手去撫摸它嗎？你能不去買(mǎi)它嗎？但你手中有爸媽辛苦賺的錢(qián)嗎？是的，你當(dāng)然會(huì)回答：“當(dāng)然有。”可你在買(mǎi)東西的同時(shí)，你的父母正在辛勞的賺錢(qián)給你買(mǎi)這些無(wú)所謂的東西。
說(shuō)我對(duì)銀子不感興趣，那是不可能的�？傆形恼麓笳勩y子不重要，重要的是XXX，但我想“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”這句古訓(xùn)并不是空穴來(lái)風(fēng)。即使能做到兩耳不聞窗外事，但要做到對(duì)于白花花的銀子一點(diǎn)也不動(dòng)心，那么這人不是大腦有點(diǎn)問(wèn)題，就是文盲到不認(rèn)識(shí)銀子了。不得不承認(rèn)，愛(ài)財(cái)是人的天性。
古人說(shuō)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”愛(ài)財(cái)是靠正道去掙。“不取不勞之財(cái)！”更是中國(guó)人尊嚴(yán)與財(cái)?shù)囊粋�(gè)辯論性的古訓(xùn)。
陽(yáng)光姐姐讀后感12
最近幾天，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店，買(mǎi)了三本《查理九世》和一本《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，可我最喜歡的是《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》。回到家里，我就津津有味地看了起來(lái)。
《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》的作者就是“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍，()書(shū)中國(guó)共產(chǎn)黨有五個(gè)板塊，分別是《蘋(píng)果裙的秘密》、《吻別暑假》、《酸酸甜甜友誼派》、《夕陽(yáng)下的誓言》和《“饞貓”和“白癡四人組”》，我最喜歡的一篇是《蘋(píng)果裙的秘密》。文章當(dāng)中寫(xiě)了一位叫江笑鈴姐姐的家開(kāi)了一家制衣坊，她媽媽設(shè)計(jì)、縫制裙子遠(yuǎn)近聞名，卻遭到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`嫉妒，就在一個(gè)深夜，對(duì)手放火燒了她家的制衣坊。爸爸媽媽遇難了，她的臉上卻留下了一道永遠(yuǎn)也抹不去的傷疤。于是，她帶著媽媽留給她的“易容發(fā)卡”，選擇了一副新面孔，起了一個(gè)新名字——蘇繁星，開(kāi)始了一段新的生活。經(jīng)過(guò)多年努力，她開(kāi)了一家“蘋(píng)果衣坊”，決心通過(guò)制作美麗的裙子，給更多的人帶去幸福和快樂(lè)，也是對(duì)爸爸媽媽的一種紀(jì)念�？墒�，她是多么想讓別人知道她是江笑鈴啊，但是她又想掩藏臉上的傷痕。最終她把自己的故事講給了一個(gè)叫元暢暢的小女孩，這個(gè)小女孩非常喜歡她設(shè)計(jì)的蘋(píng)果裙。
這篇文章告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要像江笑鈴姐姐一樣為了美貌而蒙蔽了雙眼，人的外貌并不重要，只要用心去尋找幸福，只要一個(gè)人的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)，你就是美麗的。小木偶奇遇記讀后感夏洛特的網(wǎng)讀后感夏令營(yíng)中的較量。
陽(yáng)光姐姐讀后感13
《藍(lán)天下的課桌》的作者是伍美珍和劉君早，兩位作者寫(xiě)這本書(shū)的動(dòng)機(jī)源于一次關(guān)于校園閱讀的調(diào)查。她們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中，接觸到了校園中一個(gè)特殊的群體——家境貧寒的外地孩子，于是就寫(xiě)了這本書(shū)。
本書(shū)分為六個(gè)小故事，分別是《魯達(dá)欣和媽媽的夢(mèng)想》、《水孩子陳益樂(lè)的鄉(xiāng)愁》、《花仙子，一直勇敢地飛》、《光彩奪目的彩虹》、《陽(yáng)光燦爛俏胡蕓》和《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》這幾篇小故事。他們都是外地的孩子，并且家境貧困，但他們都脫掉了脆弱，重新?lián)炱鹆藞?jiān)強(qiáng)!如：身有殘疾的花雨晴努力學(xué)習(xí)，最終成功，等等。六個(gè)小故事都給我得益匪淺的'深刻教育，使我感動(dòng)。
看看這本書(shū)里的這幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在看看我們，瞧!這對(duì)比是多么鮮明啊!我們擁有美好的一切，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，這是多么幸福哇!
總的來(lái)說(shuō)，《藍(lán)天下的課桌》這是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，是一本激勵(lì)我們孩子不斷進(jìn)取、知難而進(jìn)的勵(lì)志之書(shū)。它用心靈與童年的生命對(duì)話(huà)，用愛(ài)心來(lái)呼喚一個(gè)更為和諧的生存環(huán)境，這是《藍(lán)天下的課桌》給我們的啟迪。
陽(yáng)光姐姐讀后感14
有這樣一篇文章，只有一句話(huà)：“今天過(guò)得好無(wú)聊，沒(méi)啥好寫(xiě)的�！蹦悴�，這是什么？我來(lái)告訴你，這是一篇日記。
那么，如果老師布置了一篇作文，題目叫《我的一天》，你這樣寫(xiě)了交上去，會(huì)怎樣呢？
不用說(shuō)，老師一定會(huì)在你的作文本上畫(huà)一個(gè)“鴨蛋”，然后呢，說(shuō)不定還會(huì)把你叫到辦公室“喝茶”。別理解錯(cuò)了，是你站著，老師坐著，一邊喝茶一邊教訓(xùn)你。
哈哈，好玩吧！這是我剛剛看完的伍美珍寫(xiě)的《陽(yáng)光姐姐日記派》里面的一段話(huà)。她說(shuō)，日記是寫(xiě)給自己看的，那就是一件完全可以自己做主的事情——想些什么、想怎樣寫(xiě)，想寫(xiě)多少字，完全都是“我的地盤(pán)我做主”。看了陽(yáng)光姐姐的這些話(huà)后，我突然覺(jué)得寫(xiě)日記其實(shí)是一件很輕松地事情，沒(méi)有必要像要完成任務(wù)一樣去對(duì)待它。她還說(shuō)，日記和作文有著密切的關(guān)系。寫(xiě)好作文與平時(shí)的“練筆”有著很重要的關(guān)聯(lián)。有句古話(huà)叫做“熟能生巧”，若是想像媽媽那樣做出一鍋香噴噴的`飯菜，那平時(shí)一定要經(jīng)常練習(xí)。寫(xiě)作練筆最方便的途徑就是“每天一記”。堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)作熟練程度會(huì)日趨進(jìn)步，而作文水平也會(huì)在不知不覺(jué)中越來(lái)越流暢。
合上《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，心里還在回味陽(yáng)光姐姐的那些話(huà)，突然，眼光落在書(shū)架最里層的一個(gè)小本上，它仿佛在委屈的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了呢？”我覺(jué)得好慚愧，趕緊把它抽出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你弄丟了，不過(guò)現(xiàn)在我又把你找回來(lái)了，而且我決定從現(xiàn)在開(kāi)始要把日記寫(xiě)好！”
陽(yáng)光姐姐讀后感15
大家讀過(guò)陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的青蛙王子副班長(zhǎng)嗎？很好看的！建議各位博友看看——青蛙王子副班長(zhǎng)。
哎呀，一開(kāi)始就跑題了，下面切入正題——這本書(shū)有兩個(gè)故事，一個(gè)是《青蛙王子副班長(zhǎng)》，另一個(gè)是《我不是班級(jí)小丑》。先給大家介紹第一個(gè)故事《青蛙王子副班長(zhǎng)》吧。這個(gè)故事的主角叫秦超逸，外號(hào)叫胖青蛙。因?yàn)橐淮闻笥训恼`會(huì)，他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。由于它是電腦高手，老師請(qǐng)他開(kāi)了個(gè)博客，當(dāng)然，他自己也開(kāi)了個(gè)。他寫(xiě)了一篇博文，就得到了800多人來(lái)訪問(wèn)和留言的回報(bào)。他從此大受鼓舞，又寫(xiě)了他們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生生病的事，居然得到了13012人訪問(wèn)的`回報(bào)！大家如果努努力，一定也可以達(dá)到的——呃，又跑題了。我看完后，激動(dòng)地跳了起來(lái)！單翼建議大家看看這本書(shū)！
另一個(gè)故事是《我不是班級(jí)小丑》，主人公叫徐蔥，外號(hào)叫洋蔥頭。是個(gè)被大家看不起的差生。但他的心是善良的，他做了一件事使我印象深刻，替朋友把鄰居家的前院打掃了一下，得到了兩元的回報(bào)，沒(méi)想到鄰居是自己同學(xué)的爺爺！好心沒(méi)好報(bào)，自己被鄰居批評(píng)了一頓。 這本書(shū)誰(shuí)如果看過(guò)，可以留言給我。這次說(shuō)到這吧，下次見(jiàn)！
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