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讀《生命流淚的樣子》有感14篇
當(dāng)細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《生命流淚的樣子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇1
我喜歡去書店里看書，很多書給我留下了深刻的印象，其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個盛欣怡的事跡深深的觸動了我，使我深受感動。
故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴格，殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因為她知道自己活不長了，所以才讓盛欣怡學(xué)會獨立。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊!原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的'最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長大，能夠更長久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。
我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會更加精彩！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇2
讀了伍美珍寫的生命流淚的樣子以后，我的心情久久不能平靜。我被書里面的故事情節(jié)深深打動了，也被書里這個叫盛欣怡的小女孩表現(xiàn)出來的那種堅強不屈的精神所感動。
故事里講述的是一個叫盛欣怡的小女孩。她前面過的生活無比快樂、幸福。但是有一天，她的媽媽被查出患了癌癥，欣怡聽到這件事十分害怕。因為欣怡的媽媽得了絕癥不能料理家務(wù)，而且欣怡的奶奶又不小心扭傷了腰，所以家里繁重的家務(wù)全都包在了欣怡的身上。欣怡做家務(wù)不能偷一點懶，必須做得更好，否則會被媽媽罵。每天，做完家務(wù)后，再在夜深人靜的時候做作業(yè)。白天，她上課沒有精神，還得忍受同學(xué)們的欺負和冷落…。終于有一天，媽媽還是永遠離開了她。同學(xué)們，如果拿我們現(xiàn)在的生活和欣怡相比，我們比她更快樂，更幸福。我們都是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，小公主。做什么事都要依賴父母。每天放學(xué)后，在學(xué)校門口就看見有的家長把孩子背上的書包摘下來，幫孩子背書包。在公園里，看見有的家長自見剝桔子皮，小心翼翼地把剝了皮的桔子遞給孩子…這時，我覺得家長就像一位奴仆，被孩子呼來喚去。把孩子照顧得像溫室里的.花朵，并且，這樣只會使孩子更加嬌氣，更加挑剔。我們再來看看欣怡，她和我們一樣，都是孩子，但是她很堅強。她的母親得了絕癥后，整天說她家務(wù)做的不好，學(xué)習(xí)成績又差，但她還得默默忍受。她承擔(dān)起了家里的一切家務(wù)，來照顧生病的媽媽，她連一丁點玩樂的時間都沒有。每天當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，她還趴在書桌上寫作業(yè)。她的生活比我們多辛苦啊。她早已品嘗到了什么是挫折，什么是困難。我還體會到，原來在很遠的地方，還有的孩子沒過上我們無憂無慮的生活，有的連飯也吃不飽，更不要提上學(xué)了。所以，我們得好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
同學(xué)們，我們以后再也不能做小皇帝、小公主了。我們要做一個敢于拼博的人。遇到困難要迎難而上，百折不撓，才能戰(zhàn)勝所有的困難。有一句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇3
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
看完這本書以后我的心情很不好受，對于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
其實真的有人親身體驗過這種痛苦，一天，天氣陰霾，很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍，看著來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛的，你怎么了？快起來！快起來！快起來！”無奈何，另一方已經(jīng)永遠聽不到了，他竟嘗試著要將地上的`鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負擔(dān)，一次又一次地向上飛�？墒�，地上的鳥兒卻是永遠的睡著了，誰也叫不起它。一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。
讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。追問一樓，不準抄襲???雪。不然我才發(fā)題2分鐘你怎么打了一篇？
讀《生命流淚的樣子》有感 篇4
寒假的時候看了一本書，是陽光妹子寫的，名字叫《生命流淚的樣子》。合上這本書的時候，我感慨萬千。這本書讓我感受到了母愛的偉大。
哦，我忘了解釋。這本書的主人公是盛欣怡。她曾經(jīng)有一個幸福的家庭，但沒有持續(xù)多久。她母親得了不治之癥。她的突然離去，是一個意想不到的麻煩，讓這個12歲的女孩過早的認識到生命和愛情的真諦。
看完這本書，我哭了，不僅對盛欣怡的經(jīng)歷感到同情，也深深被母親無私的母愛所感動。
媽媽得癌癥的這幾天，經(jīng)常讓盛欣怡做各種家務(wù)。要知道，盛欣怡曾經(jīng)是一個什么都只靠媽媽的“小寶貝”！盛欣怡很難過。她以為媽媽不喜歡她，但最后她突然意識到媽媽對她很苛刻很殘忍，不是因為媽媽對她的愛被削弱了，也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。母親因為愛，想為生命盡頭的最后一次燃燒而戰(zhàn)！這是一個真正愛孩子的媽媽！想到這，她淚流滿面。
那一刻，她明白了母親的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛情的真諦.對于一個才12歲的孩子來說，失去父母是如此的.心碎，可怕，殘酷。看到這里，我的眼淚忍不住流了下來。
但是，我們最不愿意看到的是，——媽媽終于去世了。
是的，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”既然不能阻止死亡，就讓我們珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺�，無論是敵人還是朋友。無論是親情還是友情；珍惜現(xiàn)在和未來。時間就這樣悄悄流逝，錯過的再也回不來了。不要在生活中留下一絲遺憾！
何謂愛情？這個問題看完這本書就解決了。愛是媽媽讓新一在短時間內(nèi)學(xué)會做家務(wù)；愛是爸爸在媽媽生命的盡頭永不離去；愛是盛欣怡生病時對母親無微不至的照顧…
我很喜歡一句話：生命是有限的，但可愛是無限的！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇5
《生命流淚的樣子》這本書，寫的是盛欣怡成長的故事。她生活在原本是一個快樂、幸福的家庭，卻被一場飛來橫禍破壞了。她的媽媽患了不治之癥，媽媽用最后的時間教欣怡學(xué)會獨立，使她在這場災(zāi)難中一下子長大了。
對一個12歲的女孩來說，失去媽媽，這是多么殘忍的事��！我不敢想，這給她帶來了莫大的痛苦，也使我知道病魔是多么可怕。但是，欣怡并沒有消沉，在媽媽生病期間，她承擔(dān)了所有的家務(wù)，堅強地面對這一切。她僅比我小一歲，如果這件事發(fā)生在我的身上，我會勇敢地去面對，并像她一樣堅強嗎？
欣怡的媽媽是個偉大的母親，在生命的最后時刻，她讓從來沒有做過家務(wù)的欣怡包下所有的'家務(wù)活，還嚴厲地挑剔這做得不好那做的不好。開始，我覺得欣怡的媽媽好過分，欣怡已經(jīng)做得很好，她還那么挑剔，甚至也為欣怡抱不平。直到有一天，欣怡看見媽媽的日記，才發(fā)現(xiàn)媽媽這么做是讓她獨立。欣怡看后哭了，我也哭了，誰也想不到欣怡的媽媽在最后一刻所做的，就是讓欣怡長大起來。我不由得心里發(fā)酸，好感動，真想大哭一場。
母愛就是這么偉大，到了生命的最后一刻，最放心不下還是自己的孩子。由此，不由得想到了我的媽媽，從小到大都細心地呵護我、照料我。我想對欣怡的媽媽說：“欣怡有你這個媽媽，是她這一生最幸福的事。我相信她一定會從苦難中走向堅強！”
讀《生命流淚的樣子》有感 篇6
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗，沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有秋菊的堅強………但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。愛的百合開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她，曾有一個幸�？鞓返募彝�。但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師的'不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但卻和她有著不一樣的命運。在家里，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”，“來伸手，飯來張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谧x完這本書之后，我才真正體會到媽媽對我深深的愛。
媽媽對我的愛不是轟轟烈烈，更多的時候是無微不至的關(guān)懷，每一次安慰是愛，每一個微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批抨也是愛……。以前，在家中我常常會惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽，她的批抨是為我好，是希望我知錯就改，揚長避解。
別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下，云是顯得多么的柔弱，可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長的道路上的啟明星。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇7
今天，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，讀完后，我有很多感受，于是我就寫一篇讀后感。
我大概描述一下：盛欣怡一家去探望討厭的小姨家，后來發(fā)現(xiàn)了媽媽得了胃癌，盛欣怡很傷心，后來媽媽到處看病，但最后還是沒有好轉(zhuǎn)。在媽媽最后一次去看病時，盛欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后，哭了。第二天，盛欣怡上課時，被老師帶走去見姑姑，姑姑說：“你媽媽死了。”盛欣怡腿一軟，說：“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說：“你一定要堅強!”到這里，這個感人的故事畫上句號。有很多人直到東西失去了，才會來珍惜。我曾看過這樣的一個視頻：父母不停夾菜給女兒吃，而女兒卻夾回給父母，其實父母只是想把對你的關(guān)心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時，找東西，被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒，女兒發(fā)覺腳下絆倒她的竟然是童年的東西，她就對母親說：“怎么這些東西還在，還不扔掉么?”其實，他們只是想與你成長有關(guān)的記憶珍藏……女兒要走了，走之前不停地對女兒說要怎樣怎樣，女兒就說：“知道了，知道了，煩死了!”其實，他們的'嘮叨是對你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白，最后，父母走了，才來后悔……聽了那么多，你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時候不珍惜，失去了你后悔也沒有用。
大家一定要知道親人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇8
合上書，我望著窗外。天空依舊是那么晴朗，但此時此刻我的心卻怎么也靜不下來，像那波瀾起伏的大海，我想我大概是被這本書感動了吧！
這本書叫《生命流淚的樣》，是陽光姐姐寫的。剛看到這個題目，我就被深深地暖引住了，生命流淚究竟是什么樣子呢？我懷著好奇心讀完了這本書。這本書的主人叫盛放恬的小女孩、性格軟弱，心的善良的她，原本擁有三個幸福快樂的家庭，但老天卻和她開了個玩笑，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，打破了欣恬家的生活，使她一下子變得懂事，能，她的媽媽還是沒有逃過死神的手掌心。一天早上，她的媽媽永遠離開了她她，成了一個單翼天使。雖然有著老師不斷的鼓勵和關(guān)心，但十二歲的.欣恬畢竟還小她對親情、友誼還是感到煩惱和無助。
我不禁可憐起欣恬，這么小就失去了母親，失去了對于孩子們來說最寶貴的感情--母愛。這是人世上最殘酷的事了。在媽媽臥床不起的那段日子里，欣恬學(xué)會了做切家務(wù)，學(xué)習(xí)不但沒落下麗且還進步了，她忍下了所有對媽媽的不滿和委屈，盡量不惹媽媽生氣。她也從膽小變得勇敢，為了媽媽，她的性格乃至生活，發(fā)生了翻天覆地的變化。想想自己，我卻比她幸運多了，我生活在一個幸福美滿的家庭，有親愛的爸爸媽媽陪在身，家務(wù)活都是由媽媽做的，偶爾我才幫助一下。但我身在福中不知福，常常惹媽媽生氣，現(xiàn)在想想真是不該��！我千不該萬不該惹媽媽生氣，惹我最親愛的人生氣！古入云：樹欲靜而風(fēng)不止，予欲養(yǎng)而親不待。我下定決心，再也不惹身邊的人生氣了！·
生命是短暫的，也是脆弱的。正因為盛欣恬經(jīng)歷過那刻骨銘心的幾天，才讓她過早地體會到生命可愛的深刻涵義，也讓她成長了不小。我們每天要快樂些，盡量去珍惜愛我們身邊的人，不要到將來某一天，親人離我們而去了，那就太晚了、來不及了，也不要等到我們要離開，才發(fā)現(xiàn)我們還沒有愛過身邊的人。
這本書教會了我許多道理，讓我明白了生命與愛的涵義。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇9
慢慢合上這本書，我已是淚流滿面，這本《生命流淚的樣子》講述的是盛心怡在班里是個不愛說話的女孩，經(jīng)常受到班里一些女生的欺負，還沒有朋友，這讓我打抱不平，看到最后，盛心怡她媽媽去世了，那動人的情節(jié)就深深的記在我的腦海里，仿佛我就身臨其境一般，看著這個女孩痛苦，卻一點也幫不上忙。
我很羨慕盛心怡有一個愛她的爸爸，而我的爸爸不是每天工作就是每天工作，一點也沒有空帶我去好好玩玩，好似他的詞典里就只有工作兩字，我想對盛心怡說：“雖然你的媽媽去世了，但你還有愛你的`爸爸啊，好好珍惜和他在一起的時間，放下過去的一切，重新生活，做一個快樂的自己，相信你的媽媽在天國之上也會很開心的吧！”
我很感動這個愛家庭、愛妻子、愛女兒的這個爸爸，希望他們能重新振作起來，忘記過去的一切，但是不愿放下，只會讓自己更痛苦！快樂的生活總比整天活在痛苦之中要好吧。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇10
紀伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去，化作天邊一顆閃亮的恒星，申請凝視她的成長。醫(yī)院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經(jīng)，手術(shù)室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色，暗淡的顏色仿若一個巨大的漩渦，將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫(yī)院外天氣陰沉，雷聲陣陣，一場大雨將至，她沒有哭，是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏，她的手不再是以前那樣溫暖，而是刺骨的冰冷，涼到心里。
醫(yī)院是個隔絕幸福的地方，不斷上演著生離、死別的劇目，如果泰戈爾所說的世界上最遠的距離也不過如此吧？眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別，哪個更痛？亦或都痛？盛欣怡的心像個玻璃盞，瞬間跌成粉碎，連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的債，歲月的長河里，疼痛讓我們堅強、成長，但幸福卻是最后的結(jié)局，前提是經(jīng)歷完疼痛，我們就要學(xué)會獨立和勇往直前，而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中，勝利者永遠不會以流淚的姿態(tài)出現(xiàn)，即便那是激動的淚水。在同學(xué)和老師們的幫助下，盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒，鳳凰磐涅之后，便是浴火重生，是將幸福進行到底的勇氣和動力。盛欣怡在關(guān)心她的同學(xué)面前，輕松悠然，可以細細品味簡單的幸福味道。在她們面前，盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭，可以很膽小、很懦弱，因為她知道，同學(xué)和老師們會給她最堅實的依靠；在他們面前，盛欣怡可以隨意說話，做單純的.自己，可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們，因為他們是給自己提供溫暖的人，不必擔(dān)心有刺骨的傷害和無助侵襲；在他們面前，盛欣怡可以將面具卸下，把悲傷暴露在空氣之中……
在這個世界上，每個人都是一片孤島，即使靠的再近，也不可能連成陸地，所幸之極，盛欣怡和老師同學(xué)們是一片綠地上的人，沒有猜忌懷疑，沒有侵略攻擊，沒有浮華的修飾，這便是最簡單也最珍貴的同學(xué)情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進取的樣子，寒冬料峭是生命肅殺的樣子，苦痛是生命流淚的樣子，唯有用陽光般的燦爛撫平傷口，才會展現(xiàn)出陽光般的溫暖。而遙遠的天際，有一顆母愛化成的恒星遠遠凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……
讀《生命流淚的樣子》有感 篇11
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我體會到一個年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無助。更體會到媽媽對她的愛。
這本書主要寫了盛欣怡有一個幸福的家庭。一對愛她的父母、健康的爺爺奶奶，再加上欣怡乖巧懂事，很讓人省心。可幸運女神卻不再光顧這個原本幸福美滿的家庭。原來欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養(yǎng)欣怡的習(xí)慣，嚴厲的對待欣怡，欣怡對她怕多了，親近少了，這一切母親都默默承擔(dān)著。
我看過這樣一篇報導(dǎo)：汶川大地震時，一位母親正在家里，突然一陣劇烈的晃動，她急忙將兒子罩在身下，可這樣的保護是不全面的`，她奮力一彎腰，只聽“啪”的一聲，她的脊梁骨斷了，一陣劇痛襲遍了她全身，可她想到兒子安全了，便沒了疼痛感。
這本書還使我想起了我的母親。我的母親是一個慈祥的母親有重物總是自己拿，從不讓我拿。記得三年級暑假，同學(xué)們都大包小卷得往家拿，媽媽跟我一起到了宿舍，她將重物都往自己身上壓。我對媽媽說：“媽，太重了，我來幫您拿�！薄安挥昧耍@個太重了你拿不動。”從媽媽的聲音中已經(jīng)可以聽出了疲憊，她的額頭的汗珠更加濃密了，腳也像灌了鉛一樣，沉重地抬不起來了�？蓩寢屢琅f自己拿。
讀了《生命流淚的樣子》我體會到欣怡媽媽對欣怡的愛。我也在愛的藍天下快樂成長。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇12
暑假我讀了一本書，它的名字叫<生命流淚的樣子>，讀完后我深有感觸。
這本書主要講：性格軟弱心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這 個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨和困擾。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的`深刻涵義。
我讀完了這個故事，我流下了眼淚，可是我讀到的不僅是慘酷，而且還有溫馨和感動，關(guān)于生命，親情還有母愛。
我想對盛欣怡說，你是一個可憐的女生，但是上帝為你關(guān)上一道門，又會為你打開一窗戶，所以你要笑著面對生活，平靜而快樂的面對每一天。知足者才能常樂，你還有爸爸，所以你不要太過傷心，我在這祝福你!
看過這本書，我明白了一個道理，知足者面對，我們一定要微笑著面對美好的明天!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇13
書是我們?nèi)松詈玫呐笥�，因為它永遠不會背叛你；書是我們?nèi)松詈玫陌閭H，因為它永遠陪在你身邊，讓你開心、快樂的度過每一天；書更是我們?nèi)松钣心托挠帜芙虒?dǎo)我們一生的老師，讓你一點點、一滴滴的成長�？偸菚鴷r時刻刻地在那等你，然后一遍遍給你講解知識，讓你在知識的海洋里遨游。天天看書已成為我的習(xí)慣，今天我又看了《生命流淚的樣子》一書，讀后受益匪淺。
《生命流淚的樣子》這本校園小說是伍美珍20xx年12月出版的，主人公是一個性格軟弱，心地善良的盛欣怡，經(jīng)過一系列曲曲折折的事情使她不得不變得堅強起來，這本書像是會催淚的洋蔥一樣，令人感動，讓人愛不釋手。
盛欣怡無論在校還是在社會上總是對別人很好，有一點點怨言總是埋在心中，這也許是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個孤兒，被她現(xiàn)在的表妹的媽媽收養(yǎng)，所以對她表妹幾乎是有求必應(yīng)，無微不至的關(guān)照她。甚至還買了平時舍不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她，還反客為主，操勞起來。而欣怡卻在蛋殼組合里沒有手機而被開除，后來欣怡媽媽嚴厲要求欣怡做這做那，欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。
我一直堅信父母的愛是偉大的、無私的`。無論父母叫我們做什么，都是站在愛你的立場上。盛心怡我想對你說一句：“你的母親，是因為愛你，不放心你，才對你嚴格要求，她希望你可以成才。”這就是父母無私的愛，這就是父母默默地愛。
十二歲的欣怡雖然過早地嘗到了離別和孤單的滋味，但我相信，在往后的日子里，欣怡肯定會比別人更加出色，更加堅強，更加勇敢！因為她有勇氣面對媽媽離去和被同學(xué)拋棄的痛苦，還有什么是她面對不了的呢？生命是寶貴的，可在父母眼中，孩子比生命更加寶貴！
讀了這本《生命流淚的樣子》后，我想對全天下所有的孩子說：請珍惜和父母在一起的時光，因為沒有人比他們更愛你了，他們對你的愛勝過自己的生命。有時間請多陪陪父母，因為不知什么時候他們就會離去，不知什么時候他們的生命會像蠟燭一樣在燃燒！同學(xué)們，讓我們共同做一個“以孝為先”的好兒女吧！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇14
在我的壓歲書中還有一本十分精彩的書。那就是《生命流淚的樣子》。這本書收入了兩個故事，其中最喜歡看《生命流淚的樣子》這個故事。
這個故事講了一個家庭的媽媽得了絕癥，他的女兒十分擔(dān)心她，她的老公也不停的想辦法治好她的病�？蔁o論怎么辦都不成功，病到最后她不能下床了。只能讓她的女兒，也就是這個故事的主角盛欣怡來承擔(dān)家務(wù)，可盛欣怡漸漸的`發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變的脾氣不好，不時就要訓(xùn)斥她，后來她才知道了原因。原來她的媽媽是想幫她在沒有她的日子里，能夠快快樂樂的生活。在生命的最后一刻，把自己的愛給她的女兒。
讀了這個故事我明白了一個家庭失去一員時，是怎樣的心情，也知道了母愛的偉大。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，好好把握現(xiàn)在的幸福。
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