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橋下一家人讀后感14篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的橋下一家人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋下一家人讀后感 篇1
親愛的大朋友小朋友們，請大家停下匆忙的腳步一起來親子閱讀一本關(guān)于“家”的書，讀完這本書你會感覺什么是“家”，“家”是什么樣子的……
《橋下一家人》是美國作家納塔莉。薩維�？柹囊徊孔髌罚瑫械囊荒荒辉谖业哪X海中揮之不去，盡在其中會有感動的淚水，會有欣喜的微笑。
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛”，這句溫馨的話像干旱中的雨露滋潤著我們的心田，像冬日的一束陽光溫暖著我們的身體。故事中的主人公阿曼德是一個老流浪漢，他可是受不了孩子的人，因?yàn)樗芭潞⒆訒底咚屏嫉男摹保芭乱粋�家庭會拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。在與孩子們的接觸中，阿曼德改變了態(tài)度還照顧他們，三個孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里我會深深地感動，四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”，對家充滿著希望和信心。
一個家庭，需要家人彼此的'了解。溝通和扶持才能給人溫情，浪漫與希望。
故事中主人公老流浪漢阿曼德的住所是巴黎橫跨塞納河的大橋下，雖然貧窮，但他遇到凱爾西特夫人和她的三個孩子后，他的心變得更柔軟，更善良了，領(lǐng)孩子們一起去找圣誕老人，一起去尋找“家”的希望，一起唱圣誕頌歌來賺取零用錢買吃的東西等等小事情，這一切都在改變著他的思想，他突然感覺自己已經(jīng)離不開這幾個孩子，覺得他們好可愛，覺得與他們在一起很開心，幸福。
慢慢地他為了這些孩子們和凱爾西特夫人擔(dān)負(fù)起了“家”的責(zé)任，振奮精神，尋找工作，終于支撐起屬于他自己的家。
我覺得我們每個人都有一顆善良的，充滿愛的心，只要慢慢發(fā)現(xiàn)它，傾聽它，會讓屬于我們自己的家變得更美好！阿曼德找回了自己原本純潔的心靈，善良的心態(tài)，才使他有勇氣支撐起一個美好的家，他的精神可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
家是什么？是給人以堅(jiān)定信念的場所。家是什么樣子的？是幸福的港灣，是愛的源泉，是親情的匯集地……
橋下一家人讀后感 篇2
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，潤澤滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著打動的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋下便是他的家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他氣憤地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了立場，還歡迎他們，三個孩子也把他當(dāng)做自己深愛的`爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃�！芭R行密密縫，意恐遲遲回。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服； “風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲�！�()家是納蘭性德帳篷外的低吟。有一個溫馨的寒冬冬日里，一家人圍坐在書桌前讀書，濃濃的書香飄滿房子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳�。怀鲩T前，家人總會站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來。”
家的熱和時時將我們圍繞。瞧，誰在睡夢中踢掉了被子，準(zhǔn)會有人靜靜幫忙蓋上；每當(dāng)病痛侵襲你時，總會有人搶著送你往醫(yī)院……是啊，家的概念已不僅僅是一座居住的屋子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會涌動一份家的熱和。家在每個人的心里。
不論身在何處，只要心中布滿愛，都能找到一個溫暖的家。
橋下一家人讀后感 篇3
一個家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因?yàn)樗芭潞⒆觽儠底咚屏嫉男摹�，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因?yàn)樯馐。圆坏貌换丶亦l(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們在這里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降?工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因?yàn)樗o了我一個滿意的答案�！盁o論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”
橋下一家人讀后感 篇4
放假了，我買了幾本書來充實(shí)我的暑假生活，其中有一本是《橋下一家人》。
一開始我看到這個書名的時候，我以為是講住在橋下的一家人，后來我看完這本書之后才知道，其實(shí)并不是這樣，他們并不是一家人。聽到這，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，為什么要取橋下一家人這個為書名呢？你們先聽我把這本書的大概內(nèi)容講一遍，我在回答這個問題。這本書主要講的是：在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的.地盤居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。聽完我講的這本書的大概內(nèi)容，應(yīng)該不用我回答你大概已經(jīng)知道答案了吧！沒錯，你想的是對的，因?yàn)榘⒙聨椭诉@個遭遇不幸的家庭，使他們有了家，而他們也把阿曼德當(dāng)作了自己的爺爺。
這本書讓我受益匪淺，它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此戒備到彼此了解，再多坦誠相待；互相間的幫助、扶持使得平窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。它還告訴我們溫情、浪漫、希望，人與人之間的真誠，生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無處不在的驚喜，你發(fā)現(xiàn)了嗎？而且這本書不僅是給兒童的，更是給所以人的，希望大家來讀讀這本書。
橋下一家人讀后感 篇5
《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。”這句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。
阿曼德，一個上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實(shí)上是一個十分善良的人。但是，大概是因?yàn)樯鐣臒o情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書的開頭寫了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺得小孩子特別善于利用一個人的善良。但是，凱爾西特家的三個小天使的`出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺中又重新流露了出來。阿曼德開始改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟切┬『⒆觽儯屵@位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣，突然出現(xiàn)，又立刻讓阿曼德找回家的感覺。老流浪漢第一次見到孩子們的時候十分生氣，想把他們趕走。而后來，老流浪漢離開以后，又發(fā)覺自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉�？墒�，令他意外的是，面對“圣誕老人”孩子們竟然說想要一座可以住的真房子！之后，孩子們有好幾次流露出很想要房子。
后來，阿曼德幾乎把凱爾西特家的孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望，撒謊說圣誕老人在為他們造房子，造一座真的房子，并且為自己無法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然，孩子們也一樣，母親幾次想讓他們離開老流浪漢的時候，他們都說出了這樣的話：“我們不能離開他，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏臓敔敚 ?/p>
最后，連阿曼德自己也感到奇怪，這位流浪已久的老流浪漢，竟然為了可以讓這些和他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有的孩子們能與一個地方住，而放棄自己的流浪生活，去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說的一樣：“我們不可以分開，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>
橋下一家人讀后感 篇6
暑假里，我讀了《橋下的一家人》這本書，獲益匪淺。
它的作者是美國的納塔莉。薩維奇.卡爾森。故事主要講了：在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流量漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處的時候，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又非常生氣，要把他們趕走。后來，在和孩子們的接觸當(dāng)中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。甚至替他們白天在洗衣房辛苦勞作的媽媽照顧他們。而這三個懂事的孩子也早已把阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺了。老流浪漢重新找到了家的感覺和做人的尊嚴(yán)。與此同時，他也深深知道孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，他振作起來，找了一份適合自己的工作。與孩子?jì)尩哪赣H共同支撐起了一個真正屬于自己的家。
這本書，獲得了1959年“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”的銀獎，很受廣大讀者的喜愛。雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，但是讀完這本書，我還是深深地感受到了“愛和信念的力量”是無窮的。阿曼德本來是個一無所有、一無所長的流浪漢，但是自從他遇上三個可憐又懂事的'孩子和他們堅(jiān)強(qiáng)、辛勞的母親之后，深深地受到了愛的感染和鼓舞，對生活重新燃起了希望。為了支撐這個家庭，滿足孩子們的愿望，憑借著信念，年邁的他找到了工作，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。
由這部優(yōu)秀的文學(xué)，我不禁聯(lián)想到了“一碗蕎麥面”的溫馨故事，還有今年“5、12”汶川大地震當(dāng)中涌現(xiàn)的無數(shù)感天動地的事跡和那些書寫奇跡的人們。它們都在告訴我們：只要我們心中有愛，堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的信念，無論在多么惡劣的環(huán)境、悲慘的遭遇里，還是巨大的災(zāi)難面前，不拋棄，不放棄；一定可以重新振作，克服萬難，創(chuàng)造出無數(shù)人生的奇跡！
橋下一家人讀后感 篇7
在巴黎的一座橋下住著一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個紅頭發(fā)和一條本應(yīng)該是白色的狗占領(lǐng)了。通過接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時，他們的媽媽凱爾西特夫人出現(xiàn)了，并且非常生氣。當(dāng)凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個孩子后，也解除了對阿曼德的偏見，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。
通過看《橋下一家人》這本書。我知道了阿曼德是一個善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個傲慢的人，不過她也是因?yàn)樯钏炔抛兊淖砸詾槭堑�，她一個人要帶三個孩子，還要支撐起一個家。
通過看這本書，我知道人的性格有時侯會隨著環(huán)境的變化而變化。但不管環(huán)境怎樣變化，我們都要做一個本性善良的孩子。
在巴黎的一座橋下住著一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個紅頭發(fā)的孩子和一條本應(yīng)該是白色的'狗占領(lǐng)了。通過接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時，他們的媽媽凱爾西特夫人出現(xiàn)了，并且非常生氣。當(dāng)凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個孩子后，也解除了對阿曼德的偏見，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。
通過看《橋下一家人》這本書。我知道了阿曼德是一個善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個傲慢的人，不過她也是因?yàn)樯钏炔抛兊淖砸詾槭堑�，她一個人要帶三個孩子，還要支撐起一個家。
通過看這本書，我知道人的性格有時侯會隨著環(huán)境的變化而變化。但不管環(huán)境怎樣變化，我們都要做一個本性善良的孩子。
橋下一家人讀后感 篇8
這個星期，我看了一本書叫《橋下一家人》，這本書的主人公使我十分感動。
《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會底層的人們互相幫助的事：一位上了年紀(jì)的流浪漢叫阿曼德，他住在巴黎的一座橋底下。一天，他出去逛了一下，回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤，他本想把他們趕走，但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后，他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子，讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動了。可是孩子們的媽媽看不起流浪漢，不想和流浪漢住在一起，阿曼德就離開了他們，找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子，所以過了幾天他就到了孩子們住的地方，得知他們的房東來找他們了，而他們的媽媽已經(jīng)逃了，阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上，阿曼德去把孩子們的媽媽接回來，雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起，但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因?yàn)橐恍┰颍焚惾藗冏吡�，只給他們留下了一個帳篷，阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家，只好去找工作了，盡管他十分不原意工作。
我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的.選擇了工作，吉卜賽人在他們最需要幫助的時候伸出援手……
不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了，就連我們小學(xué)生有時也會向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。
我們要學(xué)習(xí)書中主人公的善良，因?yàn)檫@些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心，并且好好學(xué)習(xí)，將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。
橋下一家人讀后感 篇9
有一種力量，叫做愛。愛能融化冰雪，愛能打開心扉；愛能讓自卑與孤獨(dú)消失得無影無蹤；愛還能讓一位老流浪漢為素不相識的一家人支撐起一個溫暖的家。
故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走。可漸漸地，他竟被這三個孩子的真誠打動了，他慢慢改變了自己的態(tài)度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個充滿愛的.家。
是��！是愛，讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺；是愛，使阿曼德對孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無限的喜愛；是愛，讓一個支離破碎的家庭恢復(fù)往日的溫馨……
每個人的心，都可以成為一臺愛的播種機(jī)，你播撒愛的種子，便會收獲更多意想不到的愛；你用心耕耘愛的沃土，碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺�。書中的孩子們天真熱情，他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動力。面對橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動把阿曼德深深地打動了。他在不知不覺中全身心地投入到這個家里，為這個家無私地奉獻(xiàn)出一切。
作者用細(xì)膩的筆觸，將一個辛酸而感人的故事娓娓道來，愛與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn)，生活中“愛”無時無刻不在給予我溫暖與力量：考試時，我的筆沒水了，同桌默默遞上她的水筆；作業(yè)做累了，媽媽悄悄地端上我最愛的水果；打籃球摔倒了，同學(xué)們爭相圍上來關(guān)切地問我有沒有受傷……
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句話久久縈繞在我的心頭。無論多么貧窮，無論多么無助，都能幸福起來，這難道不是愛的力量嗎？
橋下一家人讀后感 篇10
我們學(xué)校有一個寒假任務(wù)，參加第二屆新華書苑，陽光小讀者的征文比賽。就是針對活動中推薦的書目寫讀后感，主題是外面的世界很精彩，我選了一本外國名著獲得國際大獎的小說《橋下一家人》，感受一下外面的精彩。書里面的主要內(nèi)容聽我給你娓娓道來：
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的`媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的家
窗外現(xiàn)在春寒料峭，但是讀完這本書，我感覺很溫暖，感受很多。主人公阿曼德是個非常善良的流浪漢。他和一家組成一家人，經(jīng)歷了千辛萬苦，他不僅給凱爾希特帶來了溫暖，還給他們帶來了舒適可愛充滿陽光的小屋子，多么美妙的事情呀。正如書中所說，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。真替他們高興。我希望這橋下一家人會用他們那顆美麗善良的心靈感動上天，感動他人，我相信他們會有美好的未來。
阿曼德的善良和樂于助人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們在現(xiàn)實(shí)生活中，也要像他們一家，互相溝通，互相扶持，充滿溫暖，不離不棄。外面的世界的確很精彩，我也要多出去親近這精彩的世界。
橋下一家人讀后感 篇11
我看了一本書，那是發(fā)生在法國巴黎的一件事，讓我真正知道了愛的真諦，讓我知道了，一家人的力量是多么強(qiáng)大呀，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。
——題記
《橋下一家人》講的是法國巴黎一個叫阿曼德的老流浪漢，他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤卻被三個陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚，決意要把他們趕走。
后來，在與這幾個天真無邪而又可憐的孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心，甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的'媽媽照顧他們，而這三個孩子早把他當(dāng)做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個家。
為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決定振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個真正屬于他們自己的家。
這個故事告訴了我，只要懂得接納，有愛，不管生活多么困難，仍然可以克服，艱苦永遠(yuǎn)只是暫時的，不會太長久，只要你肯努力！始終堅(jiān)信愛的力量是無所不摧的！是偉大的！任何困難都會低頭，任何信念都會挺立！成為現(xiàn)實(shí)！
阿曼德正是被這股愛的力量感動了，所以才把孩子們當(dāng)做是自己的親人！以至于后來決定通過工作掙錢，給孩子們一個真正的家！原來是一個沒有追求的、沉淪的、麻木的他，卻變成了一個有愛心的、有上進(jìn)心的人！這就是愛的真諦！
橋下一家人讀后感 篇12
我讀過很多國際大獎小說：有《五毛錢的愿望》、《時代廣場的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺得都沒有《橋下一家人》這本書好看。
《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要趕走他們。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，而這三個孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺來看待。他深知，孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀完這本書，我想：如果人人都有一顆善良的心，這個世界將會變得更加的美好。三個孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心，最后才會得到阿曼德的理解與幫助。本來，阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時，其中一個小女孩跑過來抓住他的.袖口，懇求道：“請別急著走，我們會把你當(dāng)做我們的爺爺�！庇谑�，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明孩子們對阿曼德是友好真誠的，阿曼德才被深深地打動了，而且舍不得離開這三個心地善良的孩子。
現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書，使我更加明白了：一個人如果擁有了一顆善良的、友好的心，關(guān)心別人、尊重別人，就會得到別人的尊重、理解與信任。
《橋下一家人》這本書給我了啟發(fā)，讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書。
橋下一家人讀后感 篇13
寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書，一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書店買書，在書的海洋里我像一只快樂的小魚自由遨游。整個假期我讀了許多有意義的書籍，但最吸引我的是一本獲得多個國際大獎的兒童小說《橋下一家人》。
一開始看到書名的時候，我以為是講住在橋下的一家人，后來我讀完了這本書才知道，他們并非一家人。聽到這，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，為什么要取“橋下一家人”這個名字呢？你們還是先聽聽故事大概吧，答案就在其中。這本書主要講的是：在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的`流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在和孩子們接觸的中，老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至謀的一份工作，支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧！沒錯，素不相識的四個人建立起一個溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相幫助、互相扶持，使得貧窮不再那么可怕，希望漸漸清晰。書中一句“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！本拖袷巧衬械囊还汕迦�，滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，掩卷沉思，什么是家？我想，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃，家是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”……
橋下一家人讀后感 篇14
讀完《橋下一家人》這本感人的小說后，一個平凡的形象不斷的呈現(xiàn)在我的眼前，他就是一個以乞討為生的流浪漢——阿曼德，他有著一顆寬宏、善良的心，與孩子們攜手共創(chuàng)了一個幸福的生活，并且也改變了他以前的態(tài)度。
我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個人：他的生活是悲慘的，沒有房子也沒有榮華富貴，可幸的是，他在一座橋下找到了安身的棲息之地，過著乞丐的平淡的生活。
沒有風(fēng)雨怎會見彩虹，他那美好的`人生就從這里開始了！
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里，他是安全的，或許沒有人能找到那個偏僻的角落，再者就是他不想讓別人看到這個乞丐而投去諷刺的目光。
一天傍晚，當(dāng)他往返住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個素不相識的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。這個乞丐的心是多么狠毒，我猜這三個孩子一定有迫不得已的苦衷，所以才來到了他的地盤，阿曼德如果收留了他們，長大以后一定會報答他的恩典的！
后來，在與孩子們的幾天接觸中，他漸漸改變了自己粗魯?shù)钠猓⑶姨嫠麄冋湛窗滋煸谙匆麻g勞苦做工的媽媽，而這幾個孩子早已把他當(dāng)成了自己的親爺爺。為了讓他們有一個溫暖的家，阿曼德決定不再以乞討為生，他以重新的面貌找了份合適的工作，與他們的媽媽撐起一個屬于他們的真正的家。
阿曼德是一個平凡的人，但他卻通過幾天與孩子們的親密接觸，成為了一位富有愛心的人。是孩子們改變了他的態(tài)度，并且，阿曼德也愿意當(dāng)做他們親愛的爺爺，與他們撐起一個幸福美滿的家庭。這本書教會我們只要有愛才能有一個和睦的家庭，只要有愛就能戰(zhàn)勝一切，只要有愛也一定會擺脫困境……
我的人生也會隨著這本書改變，在人生的大海中，做一個寬容、有愛的人。
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