《撒野》讀后感2篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《撒野》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《撒野》讀后感1

　　當(dāng)我跨越沉淪的一切，向永恒開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，你就是我的軍旗�！�—題記

　　書(shū)看了不一定有用，不一定非要有什么具體的改變。人往前走的時(shí)候，未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三累積起來(lái)的�！度鲆啊�，一本教會(huì)了我如何奮發(fā)向上的小說(shuō)。

　　小說(shuō)重點(diǎn)講述的是重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)等生蔣丞被寄養(yǎng)家庭“流放”到親生父親的所在地——鋼廠。陌生的環(huán)境，粗鄙的父親，與曾經(jīng)的學(xué)校不能相提并論的四中，令其感到壓抑和郁悶。直到某一天，在機(jī)緣巧合下，蔣丞遇到了“鋼廠小霸王”顧飛，至此開(kāi)始了一段“希望”與“拯救”的故事。

　　“日子總是往前走，不知道淡忘還是適應(yīng)。”

　　小說(shuō)里的他們相遇、相知、相引，就像是白月光照亮了我。整本小說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)的虛假，沒(méi)有出現(xiàn)瑪麗蘇劇情，非常滿(mǎn)懷希望就會(huì)單純的描寫(xiě)了兩個(gè)滿(mǎn)身傷痕的男孩。他們互相信任、互相扶持，表達(dá)出細(xì)膩而強(qiáng)大的`情感力量。

　　書(shū)中無(wú)論是角色設(shè)定還是場(chǎng)景設(shè)定，都是我們正在經(jīng)歷的或是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

　　他們說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向遠(yuǎn)方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！�

　　希望我們都能朝著自己想要的、自己的目標(biāo)迸發(fā)。

　　這本書(shū)令人動(dòng)容，值得去閱讀。

《撒野》讀后感2

　　“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。”——題記

　　你勇敢嗎？相信大多數(shù)人的回答是點(diǎn)頭�？烧娴膯�？你會(huì)在摔倒后站起來(lái)嗎？你會(huì)從泥坑里爬出來(lái)嗎？不，你不會(huì)。勇敢看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)則沒(méi)有幾個(gè)人做到。

　　《撒野》這本小說(shuō)描述的是兩個(gè)少年從泥坑里爬出來(lái)，向著光前進(jìn)。它用最平實(shí)的語(yǔ)言，向我們展示了勇敢。

　　顧飛小時(shí)候過(guò)得很不好。他在一群垃圾中長(zhǎng)大，親眼見(jiàn)證著爸爸將妹妹扔到墻上，看著爸爸過(guò)世，母親另嫁。他從小就用冷酷來(lái)偽裝自己，對(duì)一切都不管不顧，直到他遇見(jiàn)蔣丞，蔣丞帶著他，拉著他，讓他走出了童年的陰影�！邦欙w，跟著光，離開(kāi)這里�！笔前。�這兩個(gè)少年勇敢，即使出身在這，也奮不顧身向前沖，無(wú)所畏懼。

　　合上《撒野》，我才意識(shí)到之前的我有多么軟弱。那一次學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)，班主任到班級(jí)說(shuō)了這事，還說(shuō)要報(bào)名的舉手。我之前準(zhǔn)備了好久的'英語(yǔ)稿子，此刻發(fā)揮了作用，可老師征求報(bào)名的時(shí)候，我還是猶豫了，正做思想斗爭(zhēng)時(shí)，老師已經(jīng)結(jié)束了報(bào)名�；叵肫�，我不禁在心中暗罵我自己：膽小鬼。

　　生活中，就應(yīng)該像顧飛蔣丞一樣勇敢，即使前方的路再難走，也要不顧一切向前走。

【《撒野》讀后感】相關(guān)文章：

撒野火10-25

撒野作文范文在青春的懷里撒野作文08-12

撒野經(jīng)典語(yǔ)錄10-20

撒野初中作文11-07

撒野敘事作文10-04

老外撒野記錄12-10

撒野初中作文7篇11-07

撒野初中作文(7篇)11-07

在青春的懷里撒野作文08-19

放假了,我們?nèi)鲆叭?作文11-15