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《五·三班的壞小子》讀后感

時間:2023-04-22 15:13:19 讀后感范文 我要投稿

《五·三班的壞小子》讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《五·三班的壞小子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《五·三班的壞小子》讀后感

《五·三班的壞小子》讀后感1

  五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作,她當(dāng)初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。

  作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事,這些故事讓我哭笑不得,有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個年代,是我這生中最大的幸福,我要好好享受這金色的童年。

  五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的,沒有了他們,就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”,他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。

  永遠的三八線仍然使我記憶猶新,那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說:“這叫三八線”,并且要簽訂《三八線公約》,讀完這個小故事,我也想和同桌弄一個三八線,不過沒有《三八線公約》,我可不想破壞我和他之間的友誼。

  長大后,再看到這本書,就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了,該搗蛋的時候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的'壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。

  在我的班上也有這以幾個壞小子,他們有的時候讓我氣得火冒三丈,有時候讓我哈哈大笑,其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢,那時候我們女生就會上去極力阻止。

《五·三班的壞小子》讀后感2

  這個星期我看了一本書《五·三班的壞小子》,這本書真的非常吸引人,講述了“五·三班”發(fā)生的種種趣事,當(dāng)然也少不了他們班的那四個“壞小子”——“肥貓”.“米老鼠”.“豆芽兒”和“兔八哥”。小學(xué)生活就是這么生氣勃勃,充滿了歡樂,在這樣一個金色童年里沒有太多的競爭.嫉妒.攀比......他們在孩提時代爽爽地過了把孩子癮,和我們的經(jīng)歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致!叭司”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰(zhàn)斗”“老魚頭”......還有對教自己的老師的各種外號,各種看法。

  我們現(xiàn)在也是在校學(xué)生或中,不過,再過半年就各奔東西了。小學(xué)時的歡聲笑語,那幾個愛搗蛋的“壞小子”,我們同樣也做過許多“蠢事”.“傻事”,回想起來真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事~~~我想我們應(yīng)該也過了一把孩子癮,從一.二年級的天真善良.對說有小學(xué)的事都充滿了好奇.羨慕高年級大哥哥和大姐姐的`嚴肅樣......到三.四年級的“傻的可愛”.喜歡捉弄男生.愛“胡說八道”.“三八”線......在到五年級就是......有些事都是自己想不到自己會做!還有那時的小孩子氣,喜歡和同學(xué)吵架,吵了又和好,現(xiàn)在想來真的有些不應(yīng)該。時光如飛箭,又像一把殺豬刀,把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現(xiàn)在的小學(xué)半年生活了,在重新過一把孩子癮,在重演一遍孩童時的生氣勃勃。

《五·三班的壞小子》讀后感3

  它講了一個班級許多有趣的事情,有永遠的三八線,有線上的戰(zhàn)斗,還有不是冤家不聚頭等等。這本書里的人物可多了,有秦天月,有戰(zhàn)小鷗,有戴安,還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然,如果要說這本書好看的話,那可少不了人物的外號,我就用上面說的幾個人物來說吧,秦天月叫小魔女,戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥,戴安呢是個假小子,魯云飛叫肥貓,誰叫魯云飛長得象貓又很胖呢,真是活該。這本書里的`還有很多老師,有非常嚴格的嚴老師,有看起來很古板的古老師,有溫柔的舒老師等性格不同的老師。

  在這本書中,我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了,你看了這個題目就一定知道豆芽兒是很會吹牛的吧。里面說豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來,豆芽兒對他的同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇,講了很多奇怪的事,感覺非常神秘,他還賣了好多關(guān)子,讓別人半信半疑。

  雖然豆芽兒是在吹牛,但我覺得他講得很生動,我都被他的故事吸引了?赐赀@本書,我覺得每個班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子,這些壞小子其實并不壞,他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂,但是他們也有很多好的品質(zhì),因為有了這些壞小子,才會給班級增加氣氛,讓班級熱鬧,讓大家開心。我還有一個發(fā)現(xiàn),老師們有兇的一面,也有溫柔的一面,還有可愛的一面,雖然老師們有時對孩子們非常嚴格,但是,他們都是為了孩子們好。

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