《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感1
在晨讀的時(shí)間里，我閱讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個(gè)是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的.課間操》�！冻赃M(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因?yàn)楹玉R大叔從熊貓 商店買了一個(gè)蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會(huì)因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨�？尚茇埥�(jīng)理堅(jiān)持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨�！段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師 希望班上的每一個(gè)同學(xué) 都能輪流領(lǐng)課間操，大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法：利用同學(xué) 們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操，這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識，例如：小青蛙會(huì)鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感2
今日午時(shí)我讀完了我《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓4》。講的是：放學(xué)路上，小個(gè)子貓跟大個(gè)子老鼠說這話，一陣風(fēng)吹來，小個(gè)子貓的.眼睛睜不開了大個(gè)子老鼠說：”怎樣了？“小個(gè)子貓說：”我眼睛里有灰塵了�！按髠�(gè)子老鼠說：”不要緊，我來幫你吹一吹�！按髠�(gè)子老鼠扒開小個(gè)子貓的眼皮，使勁一吹！
大個(gè)子老鼠力氣太大了，小個(gè)子貓的身體有太輕了。大個(gè)子老鼠把小個(gè)子貓眼睛里的灰塵連小個(gè)子貓也一齊吹到天上去了。小個(gè)子貓?jiān)谔焐巷w呀飛呀。她飛過學(xué)校，看見小豬、小羊還在做值日······她飛過自我家看見媽媽這要把爸爸的褲子亮出來······
還有很多的故事就等著看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感3
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是一對好朋友。
這本書里面說到一個(gè)故事，講的是牛奶車。狐貍是管理城市環(huán)境的'管理員，他說汽車排出的氣把美麗的天空變成了灰色。因此大個(gè)子老鼠不愿意開汽車上街。但是他又想我們可不可以不用汽油來開車呢？大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓他們不停的做實(shí)驗(yàn)，他們先用汽水代替汽油，再用酒代替……
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個(gè)子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車�！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明��！”
看完后我開心的笑了，保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊，如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感4
我剛開始讀這本書的時(shí)候，我就覺得老鼠怎么這么大，貓?jiān)趺催@么小，后來我讀完這本書的時(shí)候，才知道大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是敵人，而是好朋友。我覺得這一本書大個(gè)子老鼠是里面最聰明的'一個(gè)了，因?yàn)榇髠�(gè)子老鼠遇到問題不慌張，而且可以做出偉大發(fā)明。大個(gè)子老鼠做不出來偉大發(fā)明就不睡覺了。小個(gè)子貓的本領(lǐng)就是愛跳舞，喜歡在學(xué)校的班里跳舞。
雖然大個(gè)子老鼠很聰明，但是他很嬌氣，做出什么偉大發(fā)明都說：自己做的最好。但是小個(gè)子貓不那樣，她很文靜，很可愛，因?yàn)樗幌翊髠�(gè)子老鼠一樣總是到外面玩。
我們要學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的聰明和精神，因?yàn)榇髠�(gè)子老鼠能做出很多偉大發(fā)明，而且做不完晚上就不睡覺。所以我們要學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的聰明和精神。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感5
暑假，我和孩子一起讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，孩子非常喜歡這本書。書中講述了大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生，小個(gè)子貓是一個(gè)女生，它們是好朋友。它們有悲傷，也有歡樂，它們有時(shí)共同玩耍做游戲，有時(shí)也分手鬧別扭。書中最重要的是，不光因?yàn)榇髠�(gè)子老鼠真誠、友愛，同時(shí)也不光因?yàn)樾�(gè)子貓善良、活潑。當(dāng)然，最重要的`是它告訴我們一起互相關(guān)懷共同助人為樂，共同去做每一件事。才能使共同經(jīng)歷的每一件事情都是那么美好。
通過這些精彩動(dòng)人的故事，我給孩子講述團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的重要意義，讓她從小懂得同學(xué)之間要互幫互愛、尊師愛學(xué)的道理，要用一顆真誠、友愛、善良的心，去對待每一個(gè)人、每一件事，讓我們的世界充滿愛。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感6
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書很好看。其中一個(gè)故事小個(gè)子貓變成了小個(gè)子球可有趣了。大個(gè)子老鼠好些天沒見著小個(gè)子貓了，在操場上一見著就大聲喊：“小個(gè)子——” “貓”字還沒出口，一個(gè)籃球飛過來打倒了大個(gè)子老鼠。
等到大個(gè)子老鼠醒來的時(shí)候，把小個(gè)子貓叫成了小個(gè)子球，把馬老師叫成了馬老球，逗得同學(xué)們哈哈大笑。后來大個(gè)子老鼠在去醫(yī)院的路上又被一個(gè)球打倒了，結(jié)果不用看醫(yī)生自然就恢復(fù)原樣了呢？我一邊看一邊忍不住哈哈大笑，真是太逗了！
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感7
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，在天氣博物館里玩因?yàn)樘鞖獠┪镳^太大所以它們走散了。大個(gè)子老鼠走到東邊，小個(gè)子貓走到西邊。大個(gè)子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友異常多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個(gè)子老鼠一個(gè)一個(gè)問，你們見到小個(gè)子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個(gè)子老鼠找了好長好長時(shí)間最終找到了小個(gè)子貓，小個(gè)子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個(gè)故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險(xiǎn)發(fā)生。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感8
這本書很有趣，很精彩，令我印象最深的是《笨老師和笨學(xué)生》和《時(shí)尚創(chuàng)可貼》這兩個(gè)故事。
前者講了，有一天，馬老師給學(xué)生出計(jì)算題，他先從1＋1＝2，可是學(xué)生們認(rèn)為1＋1有很多答案，所以都沒有回答2，馬老師覺得他們很笨，而學(xué)生們也認(rèn)為馬老師很笨，因?yàn)樗恢?＋1＝2。后者講了，有一次，大個(gè)子老鼠因?yàn)閰⒓踊灞荣惗軅�，小個(gè)子貓為他貼上創(chuàng)可貼。
后來，當(dāng)同學(xué)們都去上學(xué)時(shí)，馬老師發(fā)現(xiàn)他們都貼了創(chuàng)可貼，他很生氣，因?yàn)樗麄兏緵]受傷。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感9
今天我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，我給大家講解一個(gè)故事，故事的名字叫：真心。
大個(gè)子老鼠摔了一跤，小個(gè)子貓問他：“你要貼創(chuàng)可貼還是涂紅藥水？”大個(gè)子老鼠說：“涂紅藥水！”小個(gè)子貓就像畫畫一樣給他畫了兩個(gè)心，大個(gè)子老鼠走在路上遇見小猴，小猴說：“你的腿真好看，我也讓小個(gè)子貓給我畫一個(gè)�！贝髠�(gè)子老鼠說：“你必須摔一跤�！毙『镒唛_了，第二天到了學(xué)校，小猴腿上也有兩個(gè)紅心，小猴說：“比比你的.難看吧？”大個(gè)子老說：“雖然都是心可我的是真心你的是假心”
這個(gè)故事我懂得了，友誼是第一的，不管好看不好看。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感10
最近，我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這可是一本有趣的書，不止我愛看，全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個(gè)子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個(gè)子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩給了小個(gè)子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個(gè)子貓是女生，她很善良，但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩，小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個(gè)子貓，她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的'大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感11
俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要愛讀書，多讀書。
這學(xué)期，我讀了一本書，名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的'大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的故事。
在這本書里，我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長大了，知道了什么能吃什么不能吃。
我們要和大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓一樣，要有愛心，經(jīng)常去幫助身邊的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感12
大個(gè)子老鼠是男生。小個(gè)子貓是女生，他倆是好朋友，他倆是同班同學(xué)。我最喜歡書中的一篇《耳朵里的電池》。鼠叔叔送給大個(gè)子老鼠一輛小 卡車，你讓小卡車干什么它就干什么，小卡車還會(huì)告訴她2加3等于5，還會(huì)幫他拿書包，大個(gè)子老鼠很好奇小卡車的功能，他就把小卡車?yán)锏碾姵厝M(jìn)自己的耳朵里，結(jié)果他的`力量變得非常非常大、還能夠跳得很高很高，就像火箭一樣“嗖”一聲飛到樹上。那邊著火了，消防車噴出的水夠不著火，大個(gè)子老鼠就舉起消防車，水就能夠著火了，但是一會(huì)兒大個(gè)子老鼠手腳發(fā)抖，應(yīng)該是電池快用完了，后來小個(gè)子貓幫他找到一塊電池塞到他耳朵里，他就有又力氣了，火終于被撲滅了，電池也用完了。
這個(gè)故事很有意思吧！回頭我再給大家講吧！
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感13
我懷著喜悅的心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!
一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小，而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的'朋友。他們互相幫助，比如小個(gè)子貓想感受地震來臨時(shí)侯的感覺，大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下，讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺;大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭，讓小個(gè)子貓起床時(shí)來到他家門口吹三下喇叭，大個(gè)子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學(xué)就不會(huì)遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動(dòng)物，最后小動(dòng)物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書我知道了互相幫助才會(huì)有更多的朋友。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感14
今天我開完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
講的是：大個(gè)子老鼠是男生。小個(gè)子貓是女生。他倆是同班同學(xué)。盡管馬老師經(jīng)常批評大個(gè)子老鼠，經(jīng)常表揚(yáng)小個(gè)子貓，但是小個(gè)子貓還是還找大個(gè)子老鼠幫忙。比方上牙工課的時(shí)候（手工課用手，牙工課用牙，）老師要大家把核桃掉成頭像，但小個(gè)子貓真好缺了顆門牙，挺發(fā)愁。大個(gè)子老鼠三下兩下肯出個(gè)頭像，問小個(gè)子貓：“像不像？”“像誰？”“你呀�！毙�(gè)子貓左看右看，心想：“我就有這么難看？”大個(gè)子老鼠說：“你沒門牙，我替你掉一個(gè)算了，很便當(dāng)?shù)?。”“可是，老師說要獨(dú)立完成。”小個(gè)子貓說，“你，能不能把你的牙借給我？”
還有很多的故事就著看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感15
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴。”
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的.東西�！�
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴�！�
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的文物嗎？
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