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讀《小橘燈》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀《小橘燈》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《小橘燈》有感1
在寒假里,媽媽給我買了一本書,叫《小橘燈》。這本書是冰心奶奶寫的,這里面有許許多多感人的故事,而我最喜歡《小橘燈》這篇短文。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:“我”在春節(jié)的前一天到鄉(xiāng)下拜訪朋友時(shí),認(rèn)識(shí)了一位八九歲的小女孩!拔摇绷私獾叫∨⒌膵寢屢?yàn)槟X部受到了嚴(yán)重的傷,就臥床不起,爸爸又“神秘”失蹤,現(xiàn)在家里只有她們母女二人了。有一天,“我”在樓下買了橘子去探望母女倆,晚上回家時(shí),小女孩用橘子皮給“我”做了一個(gè)小橘燈,給“我”照亮了回家的.路……小女孩一家悲慘的生活和小女孩美好的心靈鼓舞了“我”。從此以后,每當(dāng)“我”看到這個(gè)小橘燈時(shí),就又想起了那個(gè)小女孩和她媽媽,不知道她們過得好不好呢?
讀完這篇感人的故事,我情不自禁地流淚了,故事中的小女孩深深地打動(dòng)了我的心靈。雖然當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境那么困難與黑暗,但是她很樂觀,她不僅悉心照顧生病的媽媽,而且對(duì)往后的生活充滿了信心。因?yàn)樾∨⑾嘈趴傆幸惶爝@個(gè)社會(huì)會(huì)越來越光明,生活會(huì)越來越美好。小女孩這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神震撼了我,現(xiàn)在我們生活在這么美好的社會(huì)大家庭中,在家里個(gè)個(gè)都是“小公主”、“小王子”,要什么有什么,真是飯來張口,衣來伸手。想到這,我覺得很慚愧,我要向小女孩學(xué)習(xí),不能因?yàn)樯钐惨荻允Я俗约,?yīng)該鍛煉自己,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,從身邊的每一件小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣長大以后,才能對(duì)祖國做出貢獻(xiàn),成為一個(gè)有獨(dú)立見解,自主創(chuàng)造的優(yōu)秀的人!
讀《小橘燈》有感2
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我希望沿著這條階梯攀登到知識(shí)的頂峰。在眾多書籍中,我最愛讀散文。詩化的語言與句式,使它擁有外在的美;態(tài)度的曠達(dá)與淡然,讓它獲得內(nèi)在的美。內(nèi)在美和外在美融合在一起,就構(gòu)成了優(yōu)美的散文。其中,我最喜愛冰心奶奶的《小橘燈》,因?yàn)樗屛腋惺艿搅吮哪棠虗垡磺猩屏既说臐鉂庥H情。
“但是從那時(shí)起,每逢春節(jié),我就想起那盞小橘燈。十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了。他媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷!?/p>
六十多年前,冰心奶奶寫下了這段話,讓我不禁時(shí)常想起那個(gè)小女孩,還有小女孩親手制作的那盞小橘燈。它不僅照亮了作者上山的路,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們心中的希望之燈。我多么希望我就是那盞小橘燈,承載著小女孩的希望伴隨作者一起上山;我多么希望我就是那盞小橘燈,讓更多人通過我看到這位小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神;我多么希望我就是那盞小橘燈,讓小女孩堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)同時(shí)留在我的身上……
“我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在河岸潮濕的`山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明”。小橘燈是一盞平凡的燈,再?zèng)]有比它更簡單的了,幾片橘瓣,一支蠟燭,就做成了一盞精美的小橘燈。它的確不漂亮,可在作者眼里它卻很珍貴,因?yàn)樗怯谩靶摹弊龀傻。它更是一盞不平凡的燈,微弱的橘紅色燈光就像小姑娘心靈的光芒,純潔而溫暖。路因它而平坦,心因它而堅(jiān)定。
小橘燈早已經(jīng)熄滅了,但它一直在作者心里,在我心中。一本好書,就像小橘燈一樣能夠照亮一個(gè)人的心靈。我慶幸在人生的長途中能有那么多好書與我為伴,為我指路。我要和它們做永遠(yuǎn)的朋友。
讀《小橘燈》有感3
在這個(gè)寒假里,我讀了許多感人的書,比如《海蒂》;比如《夏洛克的網(wǎng)》;比如《自私的巨人》。但我認(rèn)為最感人的文章,莫過于《小橘燈》這篇文章了。
《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個(gè)大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個(gè)朋友時(shí),遇見了這個(gè)孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時(shí),為她與她母親買了一些橘子,于是這個(gè)小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。
讀了這本文,我認(rèn)為細(xì)節(jié)描寫是本文最值得借鑒的手法。“過了一會(huì),又聽見有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來。”這里把小姑娘的外貌描寫得很具體,反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,寫出了小姑娘的可憐。
“我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來,像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點(diǎn)起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!””這里寫出了小姑娘的善良,寫出了小姑娘處處替他人著想。
讀了這篇文章,我深深的感受到了舊社會(huì)的黑暗,我根本沒想到當(dāng)時(shí)的'兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動(dòng)的是那個(gè)女孩的那份孝心,那份感恩之心與那顆為他人著想的心。比起這個(gè)女孩,我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的90后,雖然每天衣來伸手、飯來張口,但是還是對(duì)父母要求無數(shù),不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個(gè)孝順懂事的小女孩。我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她的這一點(diǎn)。
讀了這篇文章,我越來越厭惡這黑暗的舊社會(huì)。為什么窮人的生活如此的窘迫?為什么小女孩的生活這么悲慘?小女孩那純潔無暇的心靈,與這個(gè)黑暗、骯臟的舊社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比,冰心奶奶表面上寫的是這個(gè)有著美好心靈的女孩,但實(shí)際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會(huì)的黑暗與骯臟!
讀了這篇《小橘燈》,我受益匪淺!
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