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去年的樹讀后感

時間:2023-04-25 12:13:36 讀后感范文 我要投稿

去年的樹讀后感(匯編15篇)

  當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的去年的樹讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

去年的樹讀后感(匯編15篇)

去年的樹讀后感1

  今天,我看了一篇文章《去年的樹》。講了一只小鳥和一棵樹是好朋友。寒冷的冬天快來到了,小鳥和樹約定春天給樹唱歌。

  春天到了,小鳥來找樹來了,找了很久還是沒有找到。鳥兒飛到山谷里來了,她問了門先生,就飛到村子里來了,她又問了女孩,知道火柴已經(jīng)用光了,但火柴點燃的燈火還沒有滅。小鳥看著變成了燈火的樹,就唱起了去年唱過的'歌給燈火聽,唱完了,就飛走了。

  這篇文章讓我知道了伐木人把樹砍掉了,做出了很多的東西。這樣讓鳥兒沒有了家,人類聽不到了鳥兒的歌聲了。樹一棵又一棵地被砍掉了,那人類呼吸不到新鮮的空氣了。我真想大聲對那些砍伐樹木的人說:‘‘請不要再砍伐那些無辜的樹了!如果你們還是不停地砍伐那些樹,被害的只是你們自己_人類!不再砍伐那些樹,鳥兒們又會成群結隊地飛到茂密的樹林里,不停地唱起動聽的歌,好像在不停地說著:謝謝你們給了我們一個新家,讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!

去年的樹讀后感2

  當春暖花開的時候,鳥兒又長途跋涉地回來找好朋友樹了。

  可是,你被眼前的一幕驚呆了,眼前只留下了一個矮矮的樹樁,你焦急地問樹樁,樹呢?他去哪了?當你知道你的好朋友樹被無情地攔腰砍斷運往山谷時,你就這樣,踏上了艱難的.尋找好朋友的道路。

  你來不及休息又往山谷里飛去。你不怕風吹雨打,不怕被雨水淋濕,不怕被調(diào)皮的孩子用彈弓打傷……你依然堅持著沒有放棄走在尋找好朋友的路上。

  山谷中的工廠里傳來了“轟隆隆”的機器聲,你焦急地向大門打聽樹的下落。當你得知樹又被運往村子里時,你便馬不停蹄地朝村子里飛去。

  村頭的小姑娘用稚嫩的聲音告訴你,樹變成了一根根火柴,他燃盡了自己去點燃燈火,燈火還在亮著。你聽到這個突如其來的消息,猶如當頭一棒,你泣不成聲地跟好朋友唱起了歌。

  鳥兒,你不要自責,這不是你的錯,你沒有來晚。小鳥你不要太傷心難過,雖然樹已經(jīng)點燃 了 燈光,可是他把黑暗的屋子照亮,你應該為他感到驕傲和自豪。再說,樹聽了你給他唱歌,他會因有你這樣信守諾言的朋友感到高興。

去年的樹讀后感3

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友,冬天到了,它們不得不分別,相約來年再聚。第二年,鳥兒回來了,樹不見了。鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦,找到了樹變成的燈光。他對燈光唱起了歌,信守了去年的承諾。

  一年級時,我與朋友相約星期天,早晨九點一起去爬山。

  到了星期天,沒想到天下起了雨,一滴一滴下個不停。我爬起床,看著外面迷蒙的天,頭皺起來:是去還是不去,去了,山也不爬不成了;不去,怕朋友在等。媽媽告訴我,朋友肯定不會去。

  我想想也是,打開了電視,然而心里很不安寧,好像做錯了一件事似的。想了好久,我決定無論如何,也要去看看朋友,信守前幾天的相約。

  我在媽媽的陪伴下,到了山腳下,朋友果然在。他看到了我,高興地說:“我就知道你一定會來的!

  最后,我們雖然沒有爬山,但快樂極了,因為我們像鳥兒一樣,是兩個信守承諾的`孩子。

去年的樹讀后感4

  今日我?guī)е蓡柖制炔患按匦木匙x完了《去年的樹》這篇文章,認認真真地閱讀后,我心中的謎團不僅僅一一解開,并且我從文中領略了不少新的道理,收獲了更多的知識。文中寫一只小鳥從春到秋給一棵大樹唱歌,冬天到了,小鳥不得不離開樹木,它們約好明年春天,小鳥還給大樹唱歌,可春天來到了,小鳥找不到那棵樹,于是小鳥便經(jīng)理千辛萬苦找到唯一的期望,唱了一首歌便飛走了。

  文章中能夠讓我看出,此刻人們?yōu)榱说竭_自我的利益,破壞植物,亂砍濫伐,讓大自然的一切變得那么沒生機,在一年中砍掉了成千上萬棵樹木,不僅僅少了一份美麗,并且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費,樹是美化環(huán)境的,在學校,在街道,在路邊都能夠看到樹木,正因為有了樹,大自然的.一切才變得生機勃勃,才變得充滿春意。大家試想一下,如果有一天樹木被我們砍伐的所剩無幾的時候,世界將會變成什么樣貌,可見,沒有樹是不行的。

  文中的小鳥看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后,難道不會悲痛嗎他期望見到去年那棵茂盛的樹,他更不會想到去年的郁蔥大樹如今變成人們的利用工具。小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌,可再也不可能了,我們要為大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵樹。

去年的樹讀后感5

  今天,我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

  有一天,小鳥要飛向遠方,它依依不舍的和大樹告別了。從此,大樹每天眺望遠方,盼望著小鳥的歸來。這一天,遠處傳來了聲響,大樹以為小鳥回來了,拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是,來的不是小鳥,而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛,就動手砍它。大樹痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹絕望地閉上了眼睛。

  到了第二年春天,小鳥回來了。它到處找大樹,可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了,它哭著問樹根:“大樹去哪了?”樹根開始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴!毙▲B找了找去,終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問:“請問,還有沒有火柴?”小女孩說:“已經(jīng)都用完了,只有火還沒熄滅!毙▲B慢慢的飛向那團火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來,唱去年離別時的'歌,來紀念它們的友誼。唱完后,小鳥注視著那團火好久好久,直到火一點一點的熄滅。

  這篇故事給了我很深的感觸,萬物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛護大自然,把地球建設成美麗和諧的家園。

去年的樹讀后感6

  讀“去年的樹”一文中,我才知道,生活不是惡意的,但應該是人民的承諾。

  《去年的樹》主要問題講了在一個學生冬天,一只沒有鳥兒答應作為春天回來給樹唱歌,但當她回來時,樹已經(jīng)不在了,但她自己一直不斷尋找樹,最后可以找到由樹的生命活動點燃的燈火,唱起去年唱過的歌。

  當我讀到這篇文章,這些鳥的文字是人民的承諾,因為一旦她回到這里的樹木生長,樹明明已經(jīng)走了,她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮,唱生活歌去年傳唱。

  這讓我想到了學習一篇閱讀課文,講的是:宋慶齡的爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家,而當宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時,就留在自己家里了,她也是這樣一個企業(yè)信守誠信教育的'人。

  這也讓我想起了我妹妹,她星期天要去她祖母家,但呆在家里,因為她答應教我如何畫海豚。

  去年樹上的那只鳥是一個誠實的人!我們必須向鳥學習。

去年的樹讀后感7

  那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。

  放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的'手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

  俗話說:君子一言,駟馬難追。自己說出來的事,就一定要去做,這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以,讓我們來珍惜現(xiàn)在的友情,信守跟別人許下的諾言吧!

去年的樹讀后感8

  上個星期,我讀了一篇童話《去年的樹》。

  《去年的樹》主要講的是一棵樹和一只鳥是好朋友。有一年春天,鳥兒從南方飛回來時,發(fā)現(xiàn)朋友不見了。她問樹根,樹根告訴她到山谷里去找。她問山谷里工廠的大門,門告訴她樹已經(jīng)變成柴火,被賣掉了。她又問村子里的小姑娘,小姑娘告訴她:“這柴火就是你要找的朋友變成的”。鳥兒看了又看,把去年唱的'歌,唱給柴火聽,她又看了看柴火,飛走了。我覺得樹有一顆高尚的心。他為了給別人幸福,犧牲了自己;它有一種無私奉獻的精神,給別人送去光明和溫暖。而我就沒有這種無私奉獻的精神,同學找我借東西我都不愛借,就更不用說犧牲自己了。

  我應該好好學習它的這種精神,在學校主動幫助同學,做一個好學生;在校外主動幫助殘疾人,做一個好公民;在家主動做家務活,減輕父母的負擔,做一個好孩子。

去年的樹讀后感9

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。

  小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最后,小鳥終于知道樹變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過的歌,就飛走了。

  讀到這里,我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學習的榜樣嗎?我想我與同學之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關心。平時也應該盡心盡力的幫助、關心一些有困難的'人。只要大家都有一顆關愛的心,我們就會是一個強大的團體,就不會有過不了的難關。

去年的樹讀后感10

  我讀了《去年的樹》這本書以后,最喜歡的故事是“錢坊”。

  當我一看見錢坊這兩個字以為是講關于錢的故事,可是,我看完這個故事才知道錢坊是一只非?蓱z的流浪狗,是坦吉和哥哥收留了這個狗。我覺得坦吉這個小男孩非常善良、懂得關心別人。但是,坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管別人說什么,就要堅持自己的想法!錢坊這個名字是坦吉取得,坦吉看到這只狗頭上有一個大圓點,就取名叫錢坊。錢坊的一只眼睛是瞎的'看不清路,走路晃晃悠悠,總是會撞到什么東西上。因為爸爸討厭狗,就讓錢坊幫坦吉的叔叔捕獵,結果被別的獵物抓傷,另一只眼睛也瞎了!狠心的叔叔也不要錢坊了,趕走了它可憐的錢坊在馬路上流浪。坦吉在窗戶上看見錢坊在馬路上跌跌撞撞的走著,坦吉急急忙忙的下樓找錢坊,可是怎么也找不到!

  這個故事我懂得了要關愛小動物、要照顧小動物,它們也是有生命的!

去年的樹讀后感11

  讀過《去年的樹》那篇小故事,原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。

  忽然想到了一件舊事。那就是三年級的一件事,我不會小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時,她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。

  原先真的是香水掉到地面上,媽媽來到我眼前說:是不是你把香水打破呢?。

  并不是我打破我語不管次地說。猛然我內(nèi)心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠信。

  過幾天,媽媽再說問我:本來就是你打破的,卻不誠認你需要思考一下。

  我慢慢說:你第一次問我的`情況下,早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。

  今次即使你誠信一點,我不叫你寫思考媽媽說。

  這時候我的心里面寧靜了出來。只期待不必有下一次。

  根據(jù)這一件事兒知道。不要說謊。要做下誠信的好寶寶。

去年的樹讀后感12

  同學們,你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事后,被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動了。

  故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的.好朋友,一年冬天,小鳥要去南方過冬了,臨別之際,它們約定:來年春天再相見,小鳥再來為大樹唱歌。春天到了,小鳥為了這個約定,從南方飛回來了。可物是人非,樹已經(jīng)不見了,只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友,履行承諾,它四處尋找,從森林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村莊,再找到小姑娘家。當她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時,卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火,但小鳥還是沒有忘記諾言,它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌,一遍又一遍,久久不肯離去。

  從小鳥身上,我想到了我們?nèi)祟。人類是高等動物,可是許多時候,有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的!度ツ甑臉洹愤@篇課文,讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥。我想,有時候我們?nèi)祟惖拇_應該學習一下小鳥的這種品質(zhì)!

去年的樹讀后感13

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。

  冬天就要來了,樹和鳥相互約定,明年再見。第二年春天,鳥來找樹,可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話,我們的自然環(huán)境將遭到嚴重破壞,使鳥兒無處安身,還會導至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類!想想自己,有時看到樹上有小鳥,就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應該。愛護花草樹木,要從我做起,從小事做起。

  我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹,保護動物,建立一個人與自然和諧相處的`環(huán)境。使天更藍、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!

去年的樹讀后感14

  《去年的樹》里面講了一個故事,故事的名字叫”老爺爺和小孫子“。從前,有一位老爺爺?shù)哪昙o很大了,干什么事也不利索,吃飯時,飯總是從他嘴里流出來。兒子和兒媳婦就不讓他上桌吃飯。有一次,老人把碗打碎了兒媳婦就大罵他,還讓老人用木碗吃飯。一天,小兩口看見他們的'兒子米沙在做木頭東西,就問他:”米沙,你在做什么呀?“他說:”我在做木缽子,等你和媽媽老了,好給你和媽媽盛飯!靶煽诒舜丝戳丝,掉下淚來,他們?yōu)橹安幌蠢先硕械叫呃ⅰ拇,他們真心照顧老人?/p>

  通過這件事我體會到了要孝敬老人,父母養(yǎng)你多不容易。

  以前我老和老人頂嘴,現(xiàn)在我讀了這篇文章,我感到了我的行為錯了。于是,我又孝敬老人了。我要多多讀書,讀出有益的知識。

去年的樹讀后感15

  鳥兒和一棵樹是好朋友,,當寒冷的冬天來的時候,鳥兒要去南方,鳥兒對樹做出了承諾,明年一定回來給樹唱歌,但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹,但樹又被做成了火柴,火柴點燃燈火,鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

  唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了, 這個故事有一點凄慘的.感覺,燈火滅了,去年的樹沒有了,鳥兒與樹是難舍難分,當鳥兒飛走了,它在想什么呢?

  它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹永遠沒有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了,鳥兒只祈求一個安寧的家園,只要一個能陪伴它到永遠的樹朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?

  我又反反復復品讀這個故事,鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎? 在鳥兒準備去南方,對樹做出承諾,當時,它們是那樣的山盟海誓,如今,當時的誓語化為泡沫。 樹失蹤了,鳥兒不顧疲倦到處找它,樹一點一點消逝在空氣中的時候,鳥兒心灰了 讓去年的樹回來吧,我不想看到鳥兒每一天悲傷,思念樹的身影。

  讓樹與鳥兒團聚吧。

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