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《小貝流浪記》讀后感
當(dāng)細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《小貝流浪記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小貝流浪記》讀后感1
暑假里，我讀了孫幼軍的童話《小貝流浪記》這本書，它講的是這樣一個故事：貓媽媽生了兩只小貓，哥哥叫小寶，弟弟叫小貝，小寶能站起來的時候，小貝的四條腿還軟綿綿的呢；等小貝能勉勉強強站起來的時候，小寶已經(jīng)能在媽媽身邊蹦蹦跳跳了，小貝流浪記讀后感�？傊�，小寶比小貝強壯的多�？墒俏萋┢赀B夜雨，一天，瘦弱的小貝被一個淘氣的小男孩抓去當(dāng)作玩具玩。后來，小貝陰差陽錯地逃了出來，四處流浪。期間，它遇到了許多困難和危險，可是他并沒有放棄，而是勇敢地和困難做斗爭。在克服困難的過程中，它發(fā)現(xiàn)了爪子的.用途，學(xué)會了爬樹，捉螞蚱和蟈蟈，甚至還試著捉田鼠和灰鼠，還救了小兔子，交到了好朋友。最后，在經(jīng)歷了重重磨難后，它終于回到了家。這時，小貝因為經(jīng)歷了重重磨難，已經(jīng)長成了一只獨立勇敢、矯健強壯的大貓了。而小寶卻因為一直在媽媽的呵護下，過著衣來伸手飯來張口的生活，不但仍然是一只沒長大的小貓，而且什么本領(lǐng)沒學(xué)會，甚至連耗子都怕呢。
為什么小貝能從那么弱小變得如此強壯呢？而小寶卻從比小貝強壯變得比小貝弱小呢？因為小寶在過著舒服安逸的生活時，小貝卻在尋找回家的方法；媽媽什么都替小寶做，小寶什么也沒學(xué)會，而小貝什么都自己做，因此它學(xué)會了很多本領(lǐng)，變得強壯起來。由此可見，獨立和自強是多么重要��！
讀了這篇童話故事，我想我要學(xué)習(xí)小貝，遇到困難，要勇敢地去克服，在困難中鍛煉自己；還有，自己能做的事就自己做，不會做的也要慢慢學(xué)著做，不能學(xué)小寶那樣，什么都依賴父母，因為溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。
《小貝流浪記》讀后感2
雙休日時間，我在家里再次看了那本孫幼軍寫的書——《小貝流浪記》。主人翁貓咪小貝的精神使我震撼。
小貝出生時很弱小，有一天它不小心走丟了，來到一座大森林里，經(jīng)理了無數(shù)磨難，戰(zhàn)勝了種種困難。最終小貝找到了家，回到親人身邊。
想知道小貝成功的秘訣嗎？它不僅憑著堅強的意志和聰明的才智，更重要的是靠"我能行！"。小貝不管遇到什么挫折，都不會放棄，只要說聲"我能行！"，就會把事情做下去，直到成功為止。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們常常看到或聽到這樣：有些同學(xué)因為一幅畫畫不好，就打算放棄，再也不花花了；有的同學(xué)因為解不開一道數(shù)學(xué)題，就說："我太笨了，連數(shù)學(xué)題都解不開，還有什么本事？！哎~我不行的……"這樣的例子很多。我相信許多同學(xué)都看過《小貝流浪記》，你們是否從中得到些啟發(fā)呢？其實，我們可以試試這樣的方法：每天早晨大喊三聲"我能行！"。這是一種很有效的調(diào)節(jié)心態(tài)的方法。當(dāng)然，光這樣增強自信是不夠的，重要的是努力，自信與努力是不可分割的'。小貝就是這樣，先樹立好自信心，再努力的做好這件事，直到成功為止。讀過這本書后，我不斷地想：一只小貓能做到這樣，為什么我們就不能做到呢？但是我又想：我們一定能做到的，并且能比小貝做得更好！"我能行！"伴著小貝走向成功，也能伴著我們改掉半途而廢，不肯努力、不肯勇往直前的缺點。讓我們堅信我能行，和小貝一起走向成功吧！
小貝，一只活潑可愛的小貓；一只聰明堅強的小貓。每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中，遇到了困難，腦海里總浮現(xiàn)著它的身影，它勇往直前、堅持不懈的精神給了我鼓舞和力量，讓我更加相信我能行！我決心也像小貝那樣，做個堅強、自立的人。
《小貝流浪記》讀后感3
當(dāng)我第一次拿到這本書，我的腦海里冒出了許多的疑問：小貝到底是誰呢，是人還是動物呢？小貝為什么要去流浪呢？ta在流浪的途中又會發(fā)生什么事呢？帶著這些疑問，我翻開了這本書。
這本書主要講了貓媽媽生了兩只小貓，一只叫小寶，另外一只叫小貝。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，后來又陰差陽錯地流浪到了森林里。經(jīng)過了無數(shù)的磨難之后，小貝變成了一只強壯的大貓，最終小貝找到了自己的媽媽，一家得到了團聚。而本故事中的另外一個人物小寶則是一個反面典型，他特別嬌氣，什么事都要依靠媽媽，屬于那種衣來伸手、飯來張口的角色。
有些人覺得，文中的.小寶只活在故事里，離我們非常的遙遠，所以我們不可能變成小寶那樣的人。而我卻覺得：如果我們繼續(xù)懶惰下去的話，下一個小寶可能就是我們自己。小貝在孤獨的生活中，獲得了生存的本領(lǐng)。而小寶呢？他是不是就是我們自己呢？仔細想想吧！我們現(xiàn)在一有不懂的題目，就要去問家長，一找不到學(xué)習(xí)用品了，就喊家長。平時不會做飯，不會整理自己的東西，不會打點自己的生活，這難道不是現(xiàn)實生活中的小寶嗎？真是不敢想象，如果以后進入社會，我們會遇到更多困難和挫折，很有可能都撐不起來，到那時父母也幫不了我們，只能靠我們自己去面對，我們是否可以像小貝那樣勇敢面對克服困難呢？
所以我覺得：我們應(yīng)該多找一些鍛煉自己的機會，只有這樣，我們面對困難的時候，才能勇于克服。經(jīng)歷挫折時，才能勇敢面對，用自己的能力來戰(zhàn)勝苦難和挫折�？偨Y(jié)成一句話，就是自己的事情自己做。
《小貝流浪記》讀后感4
小貝流浪記主要講的是一個叫小貝的小貓的故事。
貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經(jīng)想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個小木屋，就在木屋里面生下了兩個小寶寶。沒過多久，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個寶寶增加營養(yǎng)食品。
一次，一個小男孩把足球踢進了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個孩子跑，當(dāng)小男孩進木屋找足球時，發(fā)現(xiàn)了留下來的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當(dāng)妹妹回鄉(xiāng)下去的時候，男孩把小貝送給了妹妹。因為小貓在公共汽車上很吵，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。
小貝撕開了紙箱子，鉆了出來，來到了草原。這里一只螞蚱也沒有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個小磚屋，小磚屋里有一個帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來了它最喜歡的魚。小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的'家。小貝向山頂走去，自己學(xué)習(xí)了抓螞蚱，慢慢地還學(xué)會了抓老鼠。
有一天，小貝看見一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的尾巴，救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現(xiàn)一個小男孩在欺負一只小貓，它救下了這只小貓，原來是它的哥哥小寶。
貓媽媽看見兩個孩子都回來了，開心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問小貝，吃了什么長得這么壯？小貝說的東西，貓媽媽都給小寶吃過。貓媽媽就放棄研究這個問題了�，F(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。
我喜歡這本書，小貝的故事很有趣。小貝自己學(xué)會給自己找吃的，還自己學(xué)會交朋友。這本書告訴我們經(jīng)過鍛煉會變得強壯和勇敢。
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