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《小貝流浪記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《小貝流浪記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小貝流浪記》讀后感1
暑假里,我讀了孫幼軍的童話《小貝流浪記》這本書,它講的是這樣一個故事:貓媽媽生了兩只小貓,哥哥叫小寶,弟弟叫小貝,小寶能站起來的時候,小貝的四條腿還軟綿綿的呢;等小貝能勉勉強強站起來的時候,小寶已經(jīng)能在媽媽身邊蹦蹦跳跳了,小貝流浪記讀后感。總之,小寶比小貝強壯的多?墒俏萋┢赀B夜雨,一天,瘦弱的小貝被一個淘氣的小男孩抓去當(dāng)作玩具玩。后來,小貝陰差陽錯地逃了出來,四處流浪。期間,它遇到了許多困難和危險,可是他并沒有放棄,而是勇敢地和困難做斗爭。在克服困難的過程中,它發(fā)現(xiàn)了爪子的.用途,學(xué)會了爬樹,捉螞蚱和蟈蟈,甚至還試著捉田鼠和灰鼠,還救了小兔子,交到了好朋友。最后,在經(jīng)歷了重重磨難后,它終于回到了家。這時,小貝因為經(jīng)歷了重重磨難,已經(jīng)長成了一只獨立勇敢、矯健強壯的大貓了。而小寶卻因為一直在媽媽的呵護下,過著衣來伸手飯來張口的生活,不但仍然是一只沒長大的小貓,而且什么本領(lǐng)沒學(xué)會,甚至連耗子都怕呢。
為什么小貝能從那么弱小變得如此強壯呢?而小寶卻從比小貝強壯變得比小貝弱小呢?因為小寶在過著舒服安逸的生活時,小貝卻在尋找回家的方法;媽媽什么都替小寶做,小寶什么也沒學(xué)會,而小貝什么都自己做,因此它學(xué)會了很多本領(lǐng),變得強壯起來。由此可見,獨立和自強是多么重要!
讀了這篇童話故事,我想我要學(xué)習(xí)小貝,遇到困難,要勇敢地去克服,在困難中鍛煉自己;還有,自己能做的事就自己做,不會做的也要慢慢學(xué)著做,不能學(xué)小寶那樣,什么都依賴父母,因為溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。
《小貝流浪記》讀后感2
雙休日時間,我在家里再次看了那本孫幼軍寫的書——《小貝流浪記》。主人翁貓咪小貝的精神使我震撼。
小貝出生時很弱小,有一天它不小心走丟了,來到一座大森林里,經(jīng)理了無數(shù)磨難,戰(zhàn)勝了種種困難。最終小貝找到了家,回到親人身邊。
想知道小貝成功的秘訣嗎?它不僅憑著堅強的意志和聰明的才智,更重要的是靠"我能行!"。小貝不管遇到什么挫折,都不會放棄,只要說聲"我能行!",就會把事情做下去,直到成功為止。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們常?吹交蚵牭竭@樣:有些同學(xué)因為一幅畫畫不好,就打算放棄,再也不花花了;有的同學(xué)因為解不開一道數(shù)學(xué)題,就說:"我太笨了,連數(shù)學(xué)題都解不開,還有什么本事?!哎~我不行的……"這樣的例子很多。我相信許多同學(xué)都看過《小貝流浪記》,你們是否從中得到些啟發(fā)呢?其實,我們可以試試這樣的方法:每天早晨大喊三聲"我能行!"。這是一種很有效的調(diào)節(jié)心態(tài)的方法。當(dāng)然,光這樣增強自信是不夠的,重要的是努力,自信與努力是不可分割的'。小貝就是這樣,先樹立好自信心,再努力的做好這件事,直到成功為止。讀過這本書后,我不斷地想:一只小貓能做到這樣,為什么我們就不能做到呢?但是我又想:我們一定能做到的,并且能比小貝做得更好!"我能行!"伴著小貝走向成功,也能伴著我們改掉半途而廢,不肯努力、不肯勇往直前的缺點。讓我們堅信我能行,和小貝一起走向成功吧!
小貝,一只活潑可愛的小貓;一只聰明堅強的小貓。每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中,遇到了困難,腦海里總浮現(xiàn)著它的身影,它勇往直前、堅持不懈的精神給了我鼓舞和力量,讓我更加相信我能行!我決心也像小貝那樣,做個堅強、自立的人。
《小貝流浪記》讀后感3
當(dāng)我第一次拿到這本書,我的腦海里冒出了許多的疑問:小貝到底是誰呢,是人還是動物呢?小貝為什么要去流浪呢?ta在流浪的途中又會發(fā)生什么事呢?帶著這些疑問,我翻開了這本書。
這本書主要講了貓媽媽生了兩只小貓,一只叫小寶,另外一只叫小貝。一天,小貝被一個淘氣的男孩抓走了,后來又陰差陽錯地流浪到了森林里。經(jīng)過了無數(shù)的磨難之后,小貝變成了一只強壯的大貓,最終小貝找到了自己的媽媽,一家得到了團聚。而本故事中的另外一個人物小寶則是一個反面典型,他特別嬌氣,什么事都要依靠媽媽,屬于那種衣來伸手、飯來張口的角色。
有些人覺得,文中的.小寶只活在故事里,離我們非常的遙遠(yuǎn),所以我們不可能變成小寶那樣的人。而我卻覺得:如果我們繼續(xù)懶惰下去的話,下一個小寶可能就是我們自己。小貝在孤獨的生活中,獲得了生存的本領(lǐng)。而小寶呢?他是不是就是我們自己呢?仔細(xì)想想吧!我們現(xiàn)在一有不懂的題目,就要去問家長,一找不到學(xué)習(xí)用品了,就喊家長。平時不會做飯,不會整理自己的東西,不會打點自己的生活,這難道不是現(xiàn)實生活中的小寶嗎?真是不敢想象,如果以后進入社會,我們會遇到更多困難和挫折,很有可能都撐不起來,到那時父母也幫不了我們,只能靠我們自己去面對,我們是否可以像小貝那樣勇敢面對克服困難呢?
所以我覺得:我們應(yīng)該多找一些鍛煉自己的機會,只有這樣,我們面對困難的時候,才能勇于克服。經(jīng)歷挫折時,才能勇敢面對,用自己的能力來戰(zhàn)勝苦難和挫折。總結(jié)成一句話,就是自己的事情自己做。
《小貝流浪記》讀后感4
小貝流浪記主要講的是一個叫小貝的小貓的故事。
貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前,她已經(jīng)想好了寶寶的名字,大的叫“小寶”,小的叫“小貝”。她看中了一個小木屋,就在木屋里面生下了兩個小寶寶。沒過多久,貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了,小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個寶寶增加營養(yǎng)食品。
一次,一個小男孩把足球踢進了小木屋,貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個孩子跑,當(dāng)小男孩進木屋找足球時,發(fā)現(xiàn)了留下來的小貝。小男孩抱起小貝,高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當(dāng)妹妹回鄉(xiāng)下去的時候,男孩把小貝送給了妹妹。因為小貓在公共汽車上很吵,妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。
小貝撕開了紙箱子,鉆了出來,來到了草原。這里一只螞蚱也沒有,它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個小磚屋,小磚屋里有一個帶著三只小狗的狗媽媽,狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了,繼續(xù)向前走,第二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋,小兔給它端來了它最喜歡的魚。小兔告訴小貝,山頂很高,可能可以看到小貝的'家。小貝向山頂走去,自己學(xué)習(xí)了抓螞蚱,慢慢地還學(xué)會了抓老鼠。
有一天,小貝看見一只大灰狼在追一只小兔,它咬了一口大灰狼的尾巴,救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚吃的小兔,小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂,發(fā)現(xiàn)一個小男孩在欺負(fù)一只小貓,它救下了這只小貓,原來是它的哥哥小寶。
貓媽媽看見兩個孩子都回來了,開心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問小貝,吃了什么長得這么壯?小貝說的東西,貓媽媽都給小寶吃過。貓媽媽就放棄研究這個問題了,F(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。
我喜歡這本書,小貝的故事很有趣。小貝自己學(xué)會給自己找吃的,還自己學(xué)會交朋友。這本書告訴我們經(jīng)過鍛煉會變得強壯和勇敢。
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