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趣味數(shù)學讀后感

時間:2023-04-30 08:26:02 讀后感范文 我要投稿
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趣味數(shù)學讀后感

  當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的趣味數(shù)學讀后感,希望能夠幫助到大家。

趣味數(shù)學讀后感

趣味數(shù)學讀后感1

  每當我們正在學習的時候,總會遇到一些困難,總會說:"讀書一點也沒勁,一點勁也沒有。"

  今天,我看了一本書名叫趣味數(shù)學大王,里面全是一些有趣的故事,每當同學們在學習的時候,學累了就可以看這本書,它可以把枯燥 的知識融合進有趣的故事來,會怎樣呢?

  趣味數(shù)學大王這本書喚起了我們對數(shù)學的興趣。這本書里,好象把我?guī)У搅送捠澜纾好恳粋小故事都有有聲有色的圖畫,非常富有情趣,具有很強的可讀性。每個故事中含有一個數(shù)學題,程度有淺有深,在故事的最后,有這道題的正確解法和答案巧妙的告訴你的'……

  在這個社會上數(shù)學是一門重要的基礎學科。它的重要性非常大的,曾有這樣的三句話:數(shù)學是建設四化的武器,數(shù)學是其他科學的基礎,數(shù)學是鍛煉思維的體操。里面的故事簡直是多的事,比如說有著這樣的一個有趣的故事,驢和馬一塊馱著糧食,去城市里,驢才走了一會兒,就不肯走了,驢對馬說:"馬大哥你背的有多重呀?"馬就出了給驢的題目,再說驢算出了馬馱的有多重,自己算出了自己馱的有多重,在也不叫苦叫累。

  你聽完了,你一會懂得了一些數(shù)學知識,你一定還會懂得一些故事里的一些教你做人的道理。

  我讀完了這本書,感到了這本書寫的非常好,這本書還看展了 "講故事,做習題"的活動,學習是緊張的,更應該是有趣的,希望小朋友們看了這本書學的輕松,學的有勁,取得最好的學習效果。

趣味數(shù)學讀后感2

  一縷輕柔的月光透過窗戶,撒在書桌上。已經(jīng)夜晚十點了,外面已一片寂靜,我看著《趣味數(shù)學》,心里久久不能平靜。

  這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了,這本書里有許多數(shù)學難題和有趣的故事。難題有相遇問題、盈虧問題、雞兔同籠問題、濃度問題......而且字字幽默風趣,方法巧妙。不過你可不要小看這些故事,因為往往難題就躲在其中。當然,它還會給你介紹各種數(shù)學名人,如律師費馬,有了他的費馬大定理,就有解開謎底的懷爾斯,當然“數(shù)學王子”高斯也在其中......最后,書里就是有能讓你開懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊,如果你能完成這個科研項目,我就跟學校申請把你的名字掛在學校圖書館墻上!半年后,圖書館墻上掛上了一個大大的"靜"字!边@樣短短幾句話,就能逗得你哈哈大笑。

  我最喜歡的'就是書里的“超級糾錯本”,因為它把大家所有易錯和很難的題目拿出來,告訴你陷阱在哪里,并告訴你解決方式,讓你弄懂這類題目,避免掉進“坑”里。

  每道題目我都會嘗試,不過都要掌握技巧,《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙,大家也去看看這本書吧!

趣味數(shù)學讀后感3

  《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。每次我都會被書中的故事情節(jié)所吸引。

  “奧數(shù)樂翻天”講的是兩三個穿插有數(shù)學問題的生動小故事:“數(shù)學奇趣館”是有關“頭腦駭客”、“無敵計算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事,并把數(shù)學問題蘊含在情節(jié)跌宕的故事中,淺顯易懂。

  其中中我最喜歡的還是“數(shù)學名人堂”。每一期“數(shù)學名人堂”都會告訴讀者一位數(shù)學家從小時候不喜歡上學到最后成為數(shù)學家的.故事。每一期故事,我都認真閱讀,因為書里講的每一位數(shù)學家他們從小對數(shù)學充滿了熱愛,雖然不喜歡考試,有時甚至逃學、曠課,可對知識的渴求和執(zhí)著引領著他們,最終登上了成功的頂峰,成為了著名的數(shù)學家。

  我最感興趣的就是“三秒給答案,不給是笨蛋”這個版塊。數(shù)學知識有一定的規(guī)律性,這個版塊主要就是教給大家同類題的做題規(guī)律。每一類型題只要找對了規(guī)律,甭說三秒,一秒就能說出答案。

  最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級的難題,需要我們認真思考、研究,然后把答案寄給《趣味數(shù)學》編輯部,如果正確,就能當上“探秘騎士”。以后,我要努力學習數(shù)學知識,爭取早日當上“探秘騎士”。

  《趣味數(shù)學》已經(jīng)伴隨我好幾年了,讓我們在趣味中學習,在快樂中進步。《趣味數(shù)學》是本好書,是我學習中的良師益友。

趣味數(shù)學讀后感4

  在這個暑假我讀了《加德納趣味數(shù)學·邏輯推理新趣題》。

  《加德納趣味數(shù)學》中的趣題,都被寫成“到底是誰干的”之類的短小謎案。每道趣題提供了若干線索,要求讀者,或說“偵探”,根據(jù)這些線索在一些不同的對象中判別出哪一個是題目要求尋找的對象,或者在一些可疑分子中判定哪一個是真正的'罪犯。趣題按先易后難的原則順序排列,在這些趣題中,有些是真的要你去查出一個罪犯,但是絕大多數(shù)趣題只涉及基本上屬于守法的公民或者純粹的數(shù)字。趣題循序而進,你會發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對你來說原本難得無法解決的趣題。

  解答這些趣題的一般方法是:在每道趣題末尾提出的問題中,陳述了要尋找的對象所必須滿足的一個條件。

  趣題按先易后難的原則順序排列,因此如果一位讀者從第一道趣題開始,循序而進,你會發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對他來說原本難得無法解決的趣題。為了給鉆進死胡同的讀者提供幫助,每道趣題都附有“提示”——倒排在書頁底部——用意是將讀者的思路引向正確的方向。

  它還使我了解了百分數(shù)的意義、作用和故事,如百分數(shù)與除法、小數(shù)、分數(shù)的關系、百分數(shù)在生活中的實際運用和情況等。

  這本書讓我走進了奇妙的數(shù)學世界,使我更加喜愛有趣的數(shù)學了。

趣味數(shù)學讀后感5

  在這個被疫情掌控的假期里,我讀了許多書本。其中,我一看到書名就感興趣的書,就有這本數(shù)學書。它里面包含了很多知識點,我非常喜歡。這本書里面分為九章,分別是:數(shù)字的奇妙、算術的魅力、幾何的美妙、等式的奧妙、有趣的組合、概率的智解、圖形的拼割、經(jīng)典回顧和綜合提高。

  書里面的題有一些是故事和數(shù)學題一起出的`,非常好理解。其中,有非常繞的,讓人暈頭轉(zhuǎn)向。比如第二章中的“狡猾的商人”。題目大概是:商人用100元錢買了兩件9元的衣服。供貨商找了82元給他。商人說他有零錢,給了供貨商18元,而要回了100元。問:這筆交易合理嗎?我一下就被題中給來給去的錢繞暈了。我冷靜了一下,開始計算。我又看了幾遍題目,逐漸理清了思路:商人一共花了:18元錢和100元錢。合起來就是118元。而供貨商一共給了:100元、18元(兩件衣服的錢)和82元。合起來就是200元。那這就清楚了:供貨商給的錢比商人還多!這肯定騙了錢了。那接下來就是計算騙了多少錢。200—118=82(元)。騙得還真多!82塊錢呢。

  這本書可以說簡直就是練習冊。每個題目都有答題的地方,一點都不擠。后面有答案,可以撕下來交給家長,做完后請家長批改。而且它的題量也算多了,書卻比較薄,方便攜帶。

  那么好的“練習冊”,快看一看,做一做吧!

趣味數(shù)學讀后感6

  《故事中的數(shù)學》這本書是談祥柏教授寫的。這本書講述了一個又一個生動有趣的故事,但每個故事中都有關于數(shù)學的知識。這一個又一個的趣味故事,無論是在古代,還是在近代,數(shù)學在人們的生活中無處不在。

  在這本書中,每一個生動的故事,都講述著一個關于數(shù)學的道理。這些趣味數(shù)學,題材廣泛,妙趣橫生,并且與智力訓練巧妙結合,深受我的喜愛。其中幾個故事,也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如,書中有一個故事叫“神奇的1001”,說1001是一個非常好玩的`數(shù)。任意一個3位數(shù)乘以1001,你簡直算都不用算,只要一眨眼睛,結果就出來了。其辦法是:只要把那個3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面,使之變成6位數(shù)學就行了。例如:357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧!

  看完這本書,我受益匪淺。我本來就很喜歡數(shù)學,讀完這本書以后,使我產(chǎn)生了研究數(shù)學的巨大興趣,讓我倍受鼓舞。

  我想說,這本書,雖然表面上是在寫故事,但它實際上在寫數(shù)學在日常生活中的應用,仔細琢磨,確實如此。

  請大家都來看看這本《故事中的數(shù)學》吧!讓我們一起去體驗數(shù)學的奧秘!

趣味數(shù)學讀后感7

  《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。每次我都會被書中的故事情節(jié)所吸引。

  “奧數(shù)樂翻天”講的是兩三個穿插有數(shù)學問題的生動小故事;“數(shù)學奇趣館”是有關“頭腦黑客”、“無敵計算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事,并把數(shù)學問題蘊含在情節(jié)跌宕的故事中,淺顯易懂。

  我最喜歡的還是“數(shù)學名人堂”。

  每一期“數(shù)學名人堂”都會告訴讀者一位數(shù)學家從小時候不喜歡上學到最后成為數(shù)學家的故事。每一期故事,我都認真閱讀,因為書里講的每一位數(shù)學家他們從小對數(shù)學充滿了熱愛,雖然不喜歡考試,有時甚至逃學、曠課,可對知識的渴求和執(zhí)著引領著他們,最終登上了成功的頂峰,成為了著名的數(shù)學家。

  我最感興趣的就是“三秒給答案,不給是笨蛋”這個版塊。數(shù)學知識有一定的規(guī)律性,這個版塊主要就是教給大家同類題的做題規(guī)律。每一類型題只要找對了規(guī)律,甭說三秒,一秒就能說出答案。

  最令我疑惑不解的就是“神秘的'旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級的難題,需要我們認真思考、研究,然后把答案寄給《趣味數(shù)學》編輯部,如果正確,就能當上“探秘騎士”。以后,我要努力學習數(shù)學知識,爭取早日當上“探秘騎士”。

  《趣味數(shù)學》已經(jīng)伴隨我好幾年了,讓我們在趣味中學習,在快樂中進步!度の稊(shù)學》是本好書,是我學習中的良師益友。它使我的學習充滿樂趣,也使我變得熱愛思考。

趣味數(shù)學讀后感8

  今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導類書,有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學。

  這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找"和"為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)……每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的.最好課外訓練。它寓教于樂,是對我們小學生進行有趣的、益智訓練的好書。

  假期中我一有空就拿出來讀,書里的很多游戲都是我和爸爸、媽 媽一起合作完成的,在玩中學,在學中玩,時間不知不覺就過去了,在輕松、愉快的氣氛中,我不僅學到了許多數(shù)學知識,還深刻體會到了父母對我愛,F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學》,和它成為好朋友了,

  《趣味數(shù)學》真的是太有趣了。

趣味數(shù)學讀后感9

  暑假期間,我認真閱讀了《趣味數(shù)學》這本書,感到對我啟發(fā)很大,使我腦子好像開了竅。

  過去,總覺得數(shù)學很抽象,各種問題拐彎抹角的,今天背這,明天背那,煩得不得了。閱讀使我開闊了眼界,使我知道了世界有多大。數(shù)學真是無處不在,一不留神,它就會給你出難題。然而,數(shù)學你卻又不能遠離它,否則,它會讓你寸步難行。但是,只要你勤動腦,愛思考,數(shù)學又會賜予你神奇的力量,讓你把這些看似頭大的問題輕而易舉地攻破。

  舉個有趣的例子吧。一個同學給另一個同學說,我的生日是某年六月份的第一個星期六,而且把這一年六月份的所有星期六的日子相加,結果正好是80,生日是六月幾號呢?如果不動腦子去分析,那肯定懵了。但用學的方程去解,就簡單了。這個同學把同學的生日設為6月X日,x既然是六月份的第一個星期六,x必然小于或等于7。假設六月份有四個星期六,那么列出的.方程式為:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡并計算,4x-42=80,x不能得出整數(shù)。那么,這個月份應該有五個星期六。因此這個式子就變成了:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡并計算為,5x+70=80,x=2。哈哈,你的生日是6月2號。當然,書中還有許多和生活密切相關的題,很有意思。

  課外閱讀啟發(fā)了我,使思路寬了。小學學習已剩最后一年,我一定努力,力爭在這一學年,學習有大的起色。

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