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讀《竊讀記》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《竊讀記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《竊讀記》有感 篇1
我體會到了:作者是多么愛讀書。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。作者就是把書籍當(dāng)作了營養(yǎng)品,為了看一本書一連幾天放學(xué)后都到書店看書,有時要竊讀幾個小時,累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著,而我因摔倒不愿意再爬起;有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息,而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著電視?勺髡呷磔p松,因為作者明白:糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,只有心靈健康的人,才是真正健康成長的人,這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書一連幾天都到書店看,而我卻在書上亂寫.亂畫.亂涂.亂撕.亂打草稿。作者沒有錢買書,而我卻抱著一大推課外書放一邊;每到我不想看書時吃零食時,而作者卻作者卻站在書店里津津有味地竊讀著呢!
魯迅以前家里沒電熱毯.空調(diào)......但晚上在家里讀書很冷,就買了一大包辣椒回家,當(dāng)自己冷的時候吃,就看起書來不冷了!
巴金為了讀書把自己關(guān)在了書房貼上了封條,加上了鎖并封閉了整整10年。
愛默生說過:困難,是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋;但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說過:不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。
雷鋒說過:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的'青年必定是樂于吃苦的人。
作者.魯迅.巴金就是這樣的人踢開路上的絆腳石,最后成為一個對社會有用的人!我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種愛看書的有優(yōu)點!
讀《竊讀記》有感 篇2
讀了《竊讀記》這篇課文,我感受到作者對書的熱愛到了忘我的境界。
這篇課文主要講了“我”一放學(xué)奔回的并不是溫馨的家,而是一家普通的書店。當(dāng)“我”在書籍中感受著閱讀所帶來的智慧和快樂,卻時刻害怕被老板發(fā)現(xiàn)并驅(qū)趕。書內(nèi)世界的吸引與沉迷,書外世界的擔(dān)憂與緊張,使“我”感到一種“竊”的滋味。
當(dāng)我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!边@句話生動地寫出了“我”強烈的求知欲和對讀書的'渴望,讓我深受感動!拔液蜕蠒,咽了一口唾沫,好像把所有的指揮都吞下來了,然后才依依不舍地把書放回書架。”這也是我最喜歡的一個句子,作者用“咽了一口唾沫”這個動作,寫出了作者盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆。只要能看完這本書,什么都值得。
是啊,書籍是我們精神的食糧,讀書會豐富我們的精神世界。無論命運有多壞,只要有書,就有希望。成年人慢慢被時代淘汰的最大原因,不是年齡的增長,而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。因為這樣,所以讓我們愛上讀書的好習(xí)慣吧!
讀《竊讀記》有感 篇3
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多篇意味深長的好文章。其中,《竊讀記》這篇文章給我留下深刻的印象,令我感慨萬千。
這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時候家里很窮,沒錢可以買書,只好到書店里偷偷摸摸、掩人耳目地竊讀,以此來滿足林海音強烈的讀書欲望,多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!文中有很多優(yōu)美的句子,下面就讓我來和你們分享分享吧!
文中有這樣一段話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著``````”寫出了林海音自己想讀書的強烈欲望,表達(dá)了林海音如饑似渴的`讀書欲望和對知識的無比渴求。
看看作者,再想想自己,不禁感到萬分慚愧。試問有哪一個孩子要買對學(xué)習(xí)有幫助的書籍,家長會拒絕呢?一定沒有。反而你說要買書,家長會喜開顏笑,心甘情愿地跑去買,絕不會耽誤你一分鐘?墒俏覀冇辛趾R裟敲礋釔圩x書,那么渴望知識嗎?沒有。當(dāng)家長為你買回書時,你不是走馬觀花地看,就是馬馬虎虎地翻一下,或是連翻也不翻,更離譜的同學(xué)還要家長硬逼著去看,不僅浪費了時間,還浪費了家長的血汗錢。
記得有一次,爸爸給我買了幾本有益的課外書籍,囑咐我吃飯后去看,我漫不經(jīng)心地點了點頭?墒俏艺f一套做一套,吃飯后,我便興致勃勃地跑去上網(wǎng)打游戲了,一玩就是兩個小時,絲毫不管爸爸買的那些書,白白浪費了讀書的好時光,現(xiàn)在想起來真是后悔莫及啊!
可是,我跟同學(xué)對比,還算是好的了。因為我至少偶爾有趣看一下書。但是他們呢,書買回來后,連翻也不翻,到了最后,那些書不是賣掉了,就是放在書柜里不管,真是太浪費了!
朋友們,我們應(yīng)該知道:單純有物質(zhì)營養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有精神營養(yǎng),必須把這兩種營養(yǎng)結(jié)合起來,才能有助于我們的健康成長!
讀《竊讀記》有感 篇4
自上學(xué)以來,課內(nèi)外讀了不少書,尤其是語文課本,讓我學(xué)到了不少知識,懂得了許人生道理。這不,我剛讀九冊,第一課就讓我受益匪淺。
這篇叫《竊讀記》的文章,我愛不釋手,讀了一一遍又一遍,回味無窮。
讀書怎么用“竊”字呢,難道讀書也得偷嗎?為了弄清楚,我特意查字典了解了一下,字典上上解釋“竊”為“竊取,趁人不知道拿人東西據(jù)為己有!彪y道讀書也是竊取別人的東西嗎?
原來,在作品中,少年時的.林海音一放學(xué),就會匆匆趕到書店讀書,為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持去讀書。哦,他是去書店悄悄的看書,這個“竊”,應(yīng)該是偷偷的學(xué)知識吧。
每讀一次,我都會不由得想起了自己。想起了平時的作為。
我讀書都是依著自己的愛好,什么讀起來好玩就讀什么;課本嘛,當(dāng)然是誰便應(yīng)付,除非是特別好看的文章;并且讀一會就會玩一會,或者翻箱倒柜找東西吃,有時媽媽催促我,我還會振振有詞的說“這叫勞逸結(jié)合,你不懂就不要亂說嘛!”現(xiàn)在想想,真是無地自容。!
林海音在書店站著看了兩個小時的書,腳都酸了,還這樣投入、聚精會神地讀。而我在軟軟的沙發(fā)看書,卻像“猴子的屁股“坐不住”那樣,一會兒坐向東,一會兒坐去西,讀書總要動來動去的,沒有一點兒讀書樣,如此不懂得珍惜時光。唉!真是不應(yīng)該呀!
林海音珍惜讀書時間,抓緊時間學(xué)習(xí)并且能堅持不懈,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《竊讀記》有感 篇5
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因為作者就有充足的.理由呆在書店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
讀《竊讀記》有感 篇6
今天,語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學(xué)后,她只好到書店里偷偷地讀書。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了?晌铱偸遣莶莩詭卓,又回到書房,繼續(xù)看起書來。
記得有一次,我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時間,忘記了周圍的'一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網(wǎng)閱讀,再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜讀書的美好時光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書!辈粩嘤弥R來充實頭腦,讓自己成為一個學(xué)識淵博的人。
讀《竊讀記》有感 篇7
以前,在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂也感到懼怕。
我印象最深的一句會話是:“急忙打開一本書,一頁,兩頁……我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音把自己比作一只餓狼,貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了自己對知識的那種強烈的渴求。
將自己與林海音一比,我很慚愧。平時,我們要買對自己有幫助的書,爸爸媽媽會不同意嗎?不會。他們一聽,馬上買,一分鐘也不耽擱?晌覀儠窳趾R粢粯訍蹠,渴望書嗎?有的也只是走馬觀花或只看頭,不讀尾;有的'也只是家長逼著看唉);還有的則連看也不看?!這就是我們與林海英的區(qū)別。
我有一個同學(xué):肖世均。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個,作業(yè)不做,成績當(dāng)然也不會好。老師見了頭疼。我們能說他是弱智嗎?不能。他只是不努力,如果他有林海音的一半努力,說不定現(xiàn)在成績最好的是他,老師的寵兒是他。
我們是吃飯長大的,也是應(yīng)該是讀書長大的。吃飯?zhí)峁┙o我們身體所需的物質(zhì)營養(yǎng),而讀書則能提供給我們豐富的精神營養(yǎng),這兩種營養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無不與書結(jié)下不解之緣。讓我們一起遨游于知識的海洋,與書為友,與書同行吧!
讀《竊讀記》有感 篇8
今天,我看了林海音所寫的《竊讀記》,心中悠然而生一種敬佩之情。書中主要寫作者當(dāng)時的年代,不是任何人都可以進(jìn)書店的。只有富家子女才能享受讀書。因此,作者要偷偷進(jìn)入書店“竊讀”。之所以作者要竊讀,就出于她對讀書的熱愛,對知識的渴求。
讀完這篇文章,我被作者如醉如癡的'讀書的態(tài)度深深地感染了。詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙苍(jīng)有過作者那種“竊讀”的經(jīng)歷。一天晚上,我做作業(yè)做得比較晚,我向同學(xué)借了一本《窗邊的小豆豆》,剛開始看,我就被故事的情節(jié)吸引住了?芍豢戳艘粫䞍,被媽媽催促我上床睡覺。
我雖然躺在床上,可我的心早就飛到了書里了。我哪有心思睡覺呀,滿腦子都是關(guān)于小豆豆的事情。一連串的問題困擾著我。終于,我按捺不住好奇心,輕輕掀開被子,踮著腳,小心翼翼地來到書桌前,拿起書。又在抽屜里認(rèn)真地摸索了一翻,找到手電筒后,再躡手躡腳地爬回床上,躲在被窩里看書。
正當(dāng)我看得如醉如癡時,突然從門外傳來一聲聲急促的腳步聲。是媽媽嗎?我馬上把書藏在被窩里,蓋上被子,聽著門外的動靜!班,噔,噔!蹦_步聲漸漸變小了。呼,原來是虛驚一場。我又鉆進(jìn)被窩里,認(rèn)真地讀起來。情節(jié)越來越吸引,我仿佛身臨其境,與小豆豆品嘗“山的味道”和“海的味道”;又被小豆豆與同學(xué)的爭執(zhí)而扣動心弦。當(dāng)我滿意地合上書時,望了一下鬧鐘。呀!已經(jīng)凌晨2點鐘了。我揉了揉眼睛,這才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一日無書,百事荒蕪。這次“竊讀”令我體會到作者那種想讀書,想得到知識的心情。每當(dāng)我想起這次“竊讀”,都會忍不住發(fā)笑。
讀《竊讀記》有感 篇9
人人都知道讀書的好處,因為讀書可以填補荒蕪的心靈,可以開闊人的視野,可以陶冶人的情操,可以讓人了解大千世界,讀書能使人頓然醒悟,能使人心靈得到滋潤。融入書的海洋,你可以和遠(yuǎn)古親切對話,你可以向現(xiàn)在細(xì)訴衷腸。
今天的閱讀課上,我讀了語文課本上這樣一篇課文,是林海音的《竊書記》。
課文按時間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆跑到書店后,一連串的疑問表達(dá)了作者迫切希望看到那本沒有看完的書的心情。她看書時,為了隱藏自己,就長長貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或是小女兒,有時還借助傾盆大雨而在書店躲雨而在書店躲雨看書,他這種如饑似渴,追求讀書的渴望之情,作者還用細(xì)致入微的動作老描寫表達(dá)自己的'感情。
讀一篇《竊讀記》,我喜歡上的不只是文字,更喜歡其中要表達(dá)的精神和精髓,我也會繼續(xù)熱愛讀書,讓讀書成為我生活的一部分,以讀書為樂。
讀《竊讀記》有感 篇10
以前我有個不小的壞習(xí)慣——不愛看有用的課外書,父母苦口婆心地叫我看課外書,我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書,著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書。
我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn),這一文主要寫:一名女孩——林海音因為小時候家中太窮,沒錢買她喜愛的課外書,便偷偷地溜進(jìn)一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發(fā)現(xiàn),就跑到人多的地方,有時會躲在大人的身邊,好像她是那位大人的小女兒或小妹妹,這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時,門外在下大雨,她就會想:下大些,再大些!。因為她覺得書店老板不會沒有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書店的`日光燈忽地亮了起來,她這時才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店,走出了書店。
這篇文章的作者——林海音為了能讀到書,居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要!
在文中,“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中,我體會到了作者讀書時的認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中,如果是我,我才讀了一個鐘頭就覺得累了;“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話中,讓我知道,我們是靠吃飯長大的,可是,也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者,她讓我愛上了讀書,讓我知道讀書的真正含義。
讀《竊讀記》有感 篇11
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進(jìn)云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。
看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書?纯窗!我們與林海音的差別多大! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。
讀《竊讀記》有感 篇12
今天,我讀了一篇課文——《竊讀記》,看時我不禁津津有味,看后回味無窮。課文的大意是:小女孩家里很窮,沒有錢買書看,只好到書店里看書。這時,小女孩在書店里既快樂,又害怕?鞓返氖悄芙菰谥R的'海洋里,害怕的是怕被店老板發(fā)現(xiàn)并驅(qū)逐出店。她也不免挨餓,擠在大人身旁,仿佛是那個大人的孩子。
讀完這篇課文,我暗暗佩服這個小女孩。俗話說得好:“人窮志不窮”。小女孩為了讀書,千方百計地進(jìn)書店,有時候她也不免挨餓?伤秊榱俗x書,放學(xué)后就立即奔向書店。此時,我想到了生活在幸福家庭的自己。
記得那一個期末考試復(fù)習(xí)階段,老師發(fā)了一張期末復(fù)習(xí)卷,并叮囑最好不要看書完成。晚上,我不費吹灰之力完成了基礎(chǔ)題,只剩下一道附加題。我絞盡腦汁,還是想不出來。這時,我的想到了一個“鬼主意”——查書本,并把答案抄下來?晌疫@個念頭很快就消失了。于是,我請教媽媽。沒想到,媽媽的“嘮叨功”又起效了:“平時讓你多看《知識大全》,你卻自以為是很聰明,總是看那種對你學(xué)習(xí)沒有幫助的書?,吃到苦頭了吧!”我點了點頭。于是,我拿起那本《知識大全》,很快,找到了答案,我高興地跳起來。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“書里有很多有用的知識,你長大了,應(yīng)該要多讀對自己學(xué)習(xí)有幫助的書,還要學(xué)會積累!”“嗯!”我似懂非懂地點點頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從《知識大全》上讀到了許多知識,附加題不再“困擾”我,但小女孩那種讀書的精神深深地在我腦海里。
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