讀《窗邊的小豆豆》有感(精品15篇)
細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《窗邊的小豆豆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《窗邊的小豆豆》有感1
我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時發(fā)生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調(diào)皮被退學和她來到巴學園后發(fā)生的許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學園的'清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來,而小豆豆卻當成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結(jié)果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當時的畫面。
讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學習環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學的時光是不可能的。
讀《窗邊的小豆豆》有感2
童年,是一條蜿蜒美麗的河流。在河的兩岸有漂亮的貝殼、豐美的水草和柔軟的沙粒......記憶中我的的童年快樂極了,就和小豆豆一樣。
《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆正因淘氣而被退學。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校巴學園。小林校長常常對小豆豆說:你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎。這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。在巴學園里小豆豆有了一個與眾不同而又幸福完美的童年時光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動。
我十分羨慕小豆豆,羨慕小豆豆接受的教育方式。座位可以座位可以隨便坐,而且可以從自己喜歡的那門課下手,所以喜歡作文的小學生在寫作文,后面的位子上喜歡物理的學生,點起了酒精燈,把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”直冒泡……總之要在放學前把老師布置的所有任務完成了就行。如果在中午之前就完成了作業(yè)的話,那下午就可以去散步。這簡直就是一個自由的學習王國!我喜愛這與眾不同的'教育理念,可以把學習變成孩子們的樂趣!
我是多么羨慕小豆豆啊!羨慕小豆豆的幸運!澳阏媸且粋好孩子呀!”這樣的話對于一個調(diào)皮搗蛋的孩子來說,是多么的受寵若驚呀!習慣了批評打罵,習慣了惡語相向,習慣了聲嘶力竭,這句“你真是一個好孩子呀!”是多么的如沐春風、沁人心脾呀!這樣的聲音振聾發(fā)聵,穿越了時空,記憶中每當我發(fā)脾氣、摔東西、大哭大鬧的時候,媽媽那慈祥的笑容和溫聲細語的問候。因此,我的童年和豆豆的童年一樣溫暖。
童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像天空中的太陽一樣耀眼。愿我們在前行的路上,有童年這片最富饒的土地,最珍貴的回憶,最美好的幸運……
讀《窗邊的小豆豆》有感3
閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我覺得小豆豆是一個活潑天真開朗的小女孩。雖然她有點調(diào)皮,但也有著自己的理想,不會輕易讓別人動搖自己的想法。
她轉(zhuǎn)學之前,同學和老師都不接納她,不和她玩,上課時總是喜歡把抽屜開開關關的,而且上到中途,她就會望著外面有沒有宣傳藝人,有的話她就會跟這些宣傳藝人聊上半節(jié)課的時間,搞得老師跟家長投訴。最后因為投訴的次數(shù)太多了,媽媽就讓她轉(zhuǎn)到另一間學校。小豆豆一到那間學校,見到的都讓她驚訝:學校門口是用矮矮的樹做成的`,而且樹上還長著嫩綠的葉子,上面還掛著一個寫著巴學園的牌子,里面的教室都是用電車做成的。
自從進入學校后,小豆豆覺得這個校長很喜歡聽她講話,而且這間學校很自由,自己喜歡學什么就學什么,還認識了許多新同學。她每天都準會去禮堂畫畫,還會去九品佛散步玩耍。在這間學校,小豆豆最好的朋友是瘸腳的,名字叫泰明,雖然泰明腳瘸,但小豆豆并沒有嫌棄他,每當他走不動時就背他,不讓他孤單。當?shù)弥┟魉篮,小豆豆(jié)M臉通紅,淚流滿面,因為她們兩個有個難忘的愿望。
過了很久,小豆豆心里雖然還在想著泰明,但沒有以前悲傷了,因為她知道泰明永遠忘記不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并為此努力奮斗。
最后我知道了小豆豆其實就是作者——黑柳徹子。她上過許多報刊,還當過親善大使,還是電視節(jié)目的主持人。我想來到這所新學校的美好時光,奠定了她輝煌的一生。
讀《窗邊的小豆豆》有感4
是不是每個孩子都曾有一個夢,夢里有電車做成的教室,溫柔寬容的老師,單純真誠的同學?而當我翻開《窗邊的小豆豆》,便仿佛進入了這樣一個夢境。
剛翻開書,便看到一朵如鮮血浸染過一般的花兒,上面寫著一行小字——謹將本書獻給已逝的小林宗作老師。我想,這朵花便象征著小林老師,象征著他將自己的血肉,自己的人生都獻給了孩子,獻給了教育。“零落成泥碾作塵,只有香如故”小林老師帶給小豆豆的影響也將如花香久久縈繞。
這本書講的只是一所小到幾乎讓人遺忘的小學和在那里上學的一個普通女孩子的真實故事,最簡單的語言,最真實的描寫,卻有了最真摯的情感,收獲了世人最高的贊譽!小豆豆,一個因調(diào)皮而被退學的小學生,小林宗作,一位和善耐心的小學校長,他們的初次相遇無疑是快樂的,至少對于小豆豆來說,這是第一個能在那么長時間里一直專注聽她講話的人,“小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜歡的人”。而她也希望能永遠和這個人在一起。而除了這與眾不同的校長,巴學園還有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”!鞍蛯W園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。更有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當天要上的課和每一節(jié)課的學習重點都寫在黑板上,然后說:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧!庇谑切∨笥丫蛷淖约合矚g的那門課開始,有人寫作文,有人做物理實驗,有人做數(shù)學題。慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在,和他感興趣的`方式,思考問題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。
快樂的日子就這樣如水般流淌,一去不復返。當善良的阿良乘上東橫線電車,當大哥哥和伯父再也不能坐在孩子們的身邊講故事,當美國的飛機如烏云一般覆蓋東京的上空,巴學園也無法幸免。戰(zhàn)爭的烈火包圍著巴學園,將小林校長一生的心血夷為平地!跋壬鸁o比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖聲響……”那個夜晚,小林先生就和平常一樣,穿著舊得有點走了形的、但非常得體的黑色三件套西裝,兩只手放在上衣口袋里,靜靜地看著巴學園在燃燒。“下一次,我們辦一個什么樣的學校呢?”這是小林先生面對熊熊大火說的唯一一句話。戰(zhàn)爭可以毀滅一切,但小林先生對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,比那正在吞噬學校的火焰還要巨大,還要熾熱!
小林先生還沒來得急實現(xiàn)自己的夢想,便已與世長辭。而那如夢一般的巴學園早已不復存在。小豆豆與校長的約定——長大去巴學園教書,也已無法實現(xiàn)。但小林先生以及他的巴學園已在黑柳徹子的筆下得到永恒!
每個孩子都會有一個夢,夢里有一個巴學園,在這里,我們無須為了成績碌碌終日,無須為了做一個大人眼中的好孩子而不茍言笑,無須整日埋在書堆試卷之中,在這里,我們只是最簡單的孩子,愛玩愛鬧,但又無比善良,無比天真。
每個孩子都是一個小豆豆,但又有幾個老師可以和小林先生一樣?
讀《窗邊的小豆豆》有感5
今天,我和大家分享的是《窗邊的小豆豆》這本書。作者是黑柳徹子,她是一位多重身份的老婆婆。她不但是著名作家、著名電視節(jié)目主持人,還是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。這么優(yōu)秀的老婆婆,她的小名叫“小豆豆”。而這邊書寫的就是她小學經(jīng)歷的一段真實故事。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因為貪玩,導致一年級就被退學。在媽媽的寬容和幫助下,小豆豆被一所叫“巴學園”的學校接收。這所學校,是小林校長費盡心思打造的奇特學校。它和其他小學不同,很特別。
巴學園的校門是兩顆活的大樹,用廢棄的電車廂當教室,學校只有五十多名特殊學生,并且可以按照自己喜歡的科目自學。每當中午的時候,小林校長必須讓他們準備“山”和“!钡奈兜赖奈绮。等我?guī)е闷娴男那榭赐赀@本書,才知道“山”和“!钡奈兜牢绮头謩e是地里生長的植物、海里生活的生物。這是多么奇妙的.學校!在這奇妙的學校陪伴中,通過小林校長的愛護和引導,媽媽的關愛‘’小豆豆從“特殊”的孩子變成大家都很喜歡的正常孩子。但是這所美好的巴學園卻消失在戰(zhàn)火中。
在這本書中,我最喜歡的是巴學園的校長——小林宗作,因為他的關愛和耐心,讓孩子們健康成長。這本書也告訴我們要珍惜現(xiàn)在的和平認真學習、茁壯成長。同時也讓我明白,父母的愛是最好的教育。
讀《窗邊的小豆豆》有感6
一個調(diào)皮的女孩,一個與眾不同的學校,兩者之間會發(fā)生什么樣有趣的故事,當我打開《窗邊的小豆豆》這本童書,似乎有一只手,從書中伸出來,又將我拉進書中,我就這樣,走進了小豆豆的校園生活中。
小豆豆原名黑柳徹子,也是本書的作者,她是一個不同尋常的小女孩,因為她那好奇心,打亂了教室的'平靜,因此在她剛上一年級不久,就被退學了。天真的小豆豆怎么會知道自己被退學了,小豆豆的媽媽不得不找一個新的學校讓小豆豆讀書,于是,小豆豆來到了巴學園,故事從這里展開。
巴學園不僅和別的學校的校名比起來怪怪的,就連設計也是千奇百怪,走進學校,卻只能看見電車,沒什么教室,但再走近,哈,原來是一個個設計巧妙的“電車教室”,想到這一切的人肯定是校長啦,校長是個和謁可親的人,也許是因為他童心未泯,所以特別了解孩子們,小豆豆很喜歡這個校長,這個學校。
說起不一樣,還得說說上課。在巴學園里上課是自由的。老師是會在黑板上寫上學習科目,同學們則選擇喜歡的項目學習,這是個聰明的辦法,同學們就不會出現(xiàn)心不在焉的情況了。
小豆豆在這個校園里交到了志同道合的伙伴,也發(fā)生了許多趣事,在這個學校,小豆豆每天都能品嘗到“山的味道”,“海的味道”,拿到了平生第一張成績單,第一次在學校露營……,體驗了她從未做過的事,露出了平生最最發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
當我又從書本回到現(xiàn)實時,我卻舍不得。多想變成文中那調(diào)皮可愛的小豆豆,多想在巴學園中學習,我向往著那種幸福,充滿樂趣的生活,無憂無慮地歡笑,天天都是那么的充實。
讀《窗邊的小豆豆》有感7
《窗邊的小豆豆》講述的是一個天真無邪,純潔,可愛的小女孩,她的名字叫小豆豆。她上小學的時候,因為上課淘氣,而被退學。她的媽媽為了讓她上學而四處奔波的給她找學校。終于有一個學校愿意接受她了,這個學校就是巴學圓。巴學圓是個很特別的好學校,它的特別的教學方法使全校的學生受益匪淺。運動會使高橋君不自卑;校長一人聽小豆豆講話四小時;這些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在這個學校里得到了尊重和愛護,小豆豆越來越喜歡這個學校了。
小豆豆有很多的優(yōu)點,很多的'優(yōu)良品質(zhì)讓我很佩服。例如,她不鄙視殘疾兒童,她愛護動物,為了不讓洛基流浪,她不顧自己的耳朵來掩護洛基……
最重要的是她有一位慈祥的母親和一位慈愛,善良的校長。在巴學圓里不管是小兒麻痹癥,還是永遠長不高的小孩,在這里都沒有煩惱,只有自信,自強,開心,快樂!
世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我喜歡像巴學圓一樣的學校,因為它能給孩子們帶來快樂;幸福;自信;堅強。那里的老師不是職業(yè)而是事業(yè)……
讀《窗邊的小豆豆》有感8
世界上的好書、美文好似百花爭艷、百鳥爭鳴。而像冰心奶奶說的那樣樸實無華但能令人心動神移,不能自己的書卻不多。當我讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時,我卻能被感動。
這本書講到小豆豆是一個別樣的小女孩,她轉(zhuǎn)到一所與眾多學校不同的學校愛上讀書的故事。小豆豆在普通學校不讀書,不活動,誰都拿她沒有任何辦法?僧斔赣H把小豆豆送進了巴學園。那所別有風味的園,她每天都在學園中玩耍著,同時也一直學習著。小豆豆學習與植物打交道,學習與動物相處,也學習著慢慢融入社會
中......
黑柳徹子在書中說:“世界上最可怕的事,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解真。不會感動,也不會充滿激情!睍械闹魅斯《苟故且粋天真童趣的小姑娘,她能用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用耳朵聽音樂,用心靈理解真善美。她仿佛一直生活在一個充滿快樂的世界中,沒有任何社會的負面。她發(fā)現(xiàn)的只有美麗的世界。
現(xiàn)在的我們是多么羨慕小豆豆的巴學園啊。在我們的`生活中除了上學就是寫作業(yè),沒有時間過好我們的童年,可以用百無聊賴來形容。一次,我好不容易擠出一小都分時間來做做運動。忽然,一位同學飛奔而來,對我說:“快回去吧,快回去。老師又布置了好多作業(yè)了!”我好奇一問,他便又是作文,又是作業(yè)本地說了起來。“哎,怎么又是作業(yè)大軍啊!”我長嘆一口氣,看看我的運動器材,只好依依不舍得回教室寫作業(yè)去了。我看著書中小豆豆在盡情奔跑,小豆豆在田野種著植物,在電車教室朗讀。我心中油然有種想改變這無聊生活的想法向外漫沿。
我常想,如果如今還有巴學院——那充滿魅力的學校,學生們就不會再討厭上課吧。一個男孩也是這樣的想法,他郵寄了信給作者,信中寫著:小豆豆,你是一個活潑漂亮的女孩嗎?如果是,請到我家做客!边@位男孩生長在窮困家庭,卻仍然熱愛生活,那么希望像小豆豆一樣學習天真、童趣。那么希望有一個與眾不同的童年!
讀著《窗邊的小豆豆》,我懂了有這樣一個快樂的童年是多么令人向往啊。學習不能少,同時歡樂也是必不可少的。我們應該熱愛生活,創(chuàng)造一個與眾不同的童年!
讀《窗邊的小豆豆》有感9
世界最恐怖的事兒,莫過喪失純真。小豆豆卻領著大家,趕到了那一個充滿愛與天真的地區(qū)――巴學園。
小豆豆是一個純真又坦率的中小學生,她會在上課的時候與燕子搭訕,也會在寫毛筆字時把餐桌蓋開開關關,由于太頑皮而被院校休學。幸運的是,她碰到了不同尋常的小林校長。在尤其的巴學園里,小豆豆不會再是那一個“尤其”的小豆豆,她變成了小林校長嘴中的好寶寶。
“你簡直個好寶寶!”它是小林校長最經(jīng)常說的一句話。每每我看到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶,想必都知道有關原料的,就好像返回了兒時,和小豆豆一樣大的年齡,和小豆豆隨意的在電動車班里學習培訓,在飯店里一齊唱“好好地嚼啊”,在早晨嘗試啃“身心健康樹根”,又一起在綴蠻太陽的原野里暢快飛奔。全部的苦惱都拋于腦后,是剩余滿滿的幸福和開心。
除開天真,巴學校帶來我的,大量的是打動。小林校長說:“不管哪些的人體,全是漂亮的!币虼,為了更好地讓先天性生理缺陷的小孩像別的.小孩一樣自信心,他讓小朋友們光著身子游水。有生理缺陷的小孩一開始還很羞澀,但沒多久她們就毫不在意的放寬了。在學校運動會上,該校身高最矮的人的高橋同學們居然每一項賽事都獲得了最好是的考試成績,得到很多蔬菜水果做禮品;蛟S小林老先生期待高橋同學們靠自己的本事吃一次歸屬于自身的冠軍菜;或許是期待高橋同學們別忘記爭得冠軍的信心;也也許鍛煉身體的話上與眾不同又有意思的體育運動,原本就是他為高橋同學們獲冠軍而精心策劃的。無論什么時候,都充滿了小林校長對小孩的關懷。
在小故事的最終,英國的飛機場拋擲下的定時炸彈使巴學園點燃起來。校長在遠方癡望著走紅將充斥著小朋友們歡歌笑語的游樂園淹沒。深深深愛著小孩又有真真正正同舟的小林校長,是不容易向烈焰妥協(xié)的,不是嗎?
合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)內(nèi)眼角早已潮濕。巴學園的太陽,純真與溫暖好似“你簡直個好寶寶”深深地印在心中。
是的,那樣的幸福,可不能忘記。
讀《窗邊的小豆豆》有感10
這些天,我如餓狼般地讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,感覺這本書寫得極富情趣,另人眼前一亮,愛不釋手。
這本書介紹的是一個名叫小豆豆的一年級小女孩,因在學校里太調(diào)皮,被迫退學,轉(zhuǎn)到一所名叫巴學園的充滿神秘色彩的小學。在校長小林先生的鼓勵下,漸漸變成一個人見人愛的小女生。本文作者黑柳徹子就是文中那天真無邪的小豆豆,為了表達對小林宗作先生的感激之情,寫下這本書送給已逝的他,以表感激。
這篇文章有的地方妙趣橫生,使人捧腹大笑,而有的地方卻很傷感,催人落淚。例如《窗邊的小豆豆》這一章,寫的是小豆豆在學校里感到十分新奇,一會兒把桌子蓋開了關,關了開,使老師的'頭都暈了,一會兒站在窗前等宣傳藝人過來和他們打招呼,一會兒又跟屋外的燕子問候……攪得老師都上不了課了。讀完這一章,你瞧瞧我那模樣:笑得面色通紅,眼睛里都快笑出淚水惡劣,雙手捂著獨自,怎么也直不起腰來?勺詮男《苟谷昙壣习雽W期后,厄運不斷降臨在她頭上。秦明死了,洛基也死了,這兩個跟她最親密的朋友居然走了,看到這,我不禁熱淚盈眶:那么活潑可愛的一只小狗,怎么能這樣丟下小豆豆一個人呢?這種悲痛的感覺縱使我有一千張,一萬張嘴都道不盡。終于,最可怕的事來臨了,美國轟炸機將日本狂哄濫炸,原來充滿孩子們歡聲笑語的地方在一剎那間,所有的希望都破滅了。怎么會有這么悲慘的結(jié)局呢?我怎么也想不通。
在這本書中我最敬佩的一個人要數(shù)小林宗作先生了。他居然能有那么與眾不同的思想!怎么就能辦出一個巴學園這樣勞逸結(jié)合的學校呢?真了不起呀!記得小豆豆剛轉(zhuǎn)到這所學校時,校長先生耐心地聽著她羅哩羅嗦地講一件件有趣的事,足足有四小時!如果換作其他大人,早就不耐煩了,肯定回擺擺手冷冷地丟下一句:“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇見小林先生這樣一個好校長,真令我羨慕呀!若不是小林先生的鼓勵,也許現(xiàn)在小豆豆早已失去生活的信心和勇氣了!
我是多么希望在我身邊也有一座像巴學園一樣的校園,那既是孩子們的娛樂天地,又是孩子們學習的好去處。在那里,可以從自己喜愛的科目開始學習;人人是平等的,沒有你強我弱;孩子們也不會遭到訓斥;而且能在不知不覺中掌握許多知識?偠灾鞘且凰巳硕枷肷、喜歡上、向往上的學校。
我希望有那么一所學校,那樣,我就能和小豆豆一樣快樂地學習,并具備許多優(yōu)秀的品質(zhì):善待動物,不攀比,不虛榮,不恃強欺弱……
讀《窗邊的小豆豆》有感11
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,讀完后,我第一個想法就是巴學園的校長、老師真和氣,對學生特別地關愛。
《窗邊的小豆豆》這本書不僅體現(xiàn)了校長和老師們的和氣,而且還很有趣的地方。小豆豆在學校里因為淘氣被退學后轉(zhuǎn)到了巴學園,在和小林校長聊天時,小豆豆聊得開心極了,從車站到學校的經(jīng)過,爸爸媽媽的`生活習慣,自己的愛好,甚至把自己衣服的特點都說了一遍。這一次和小林校長整整聊了四個多小時。在其他學校,校長可能是日理萬機的,而巴學園的校長竟然和剛?cè)雽W的小豆豆聊了那么久。天啊!真的是不可思議呀。
進入巴學園的一天,小豆豆上廁所不小心把心愛的錢包掉進了糞池,于是她借來了一把長勺,在糞池里掏了起來,旁邊已經(jīng)掏成山了,缺始終不見自己的錢包。這時小林校長來了,看看小豆豆,隨口說了一句:“記得把長勺還回去喲!”哇塞,小林校長太和藹了吧,這包容能力簡直是“逆天”啦!
大家在學校吃中餐,一般不會帶盒飯?墒前蛯W園可以,他們還規(guī)定要求帶“山的味道”和“海的味道的盒飯,小林校長給大家編了一首《飯前歌》,“好好吃、慢慢嚼!”大家唱完后就可以開飯啦,慢慢的培養(yǎng)了孩子們不挑食的好習慣。小林校長和夫人還經(jīng)常給沒有帶夠飯菜的孩子添飯加菜,鼓勵他們長好身體,努力學習。
同樣,我們學校的Mr。呂,也很是尊重我們自己的想法,呂校長日常也是很忙,但總會擠點時間來看看我們上課狀態(tài)、課余的生活。雖沒有像小林校長一樣為孩子們添飯加菜,但總是能穿梭于走廊、操場,時不時的問著我們:“今天飯菜怎么樣?今天開心嗎?今天認真聽課了嗎?”最后留下一句:“嗯,很好!”轉(zhuǎn)身就笑瞇瞇的離開了。
在生活中貌似只有老師才特別能尊重孩子的想法,現(xiàn)在的家長過分重視了學習,不太注意孩子們的情緒和想法,往往孩子們的想法只有表達出來才可能把心靜下來。希望爸爸媽媽們不要給孩子們太大的學習壓力,在掌握課堂知識的基礎上,結(jié)合孩子自身的接受能力拓展興趣愛好就可以了。如果壓力太大了,就會累壞孩子的。
總而言之,尊重孩子的想法,呵護童心,才能讓孩子們更優(yōu)秀!
讀《窗邊的小豆豆》有感12
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書頗有感悟。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級就因為淘氣被以前的學校退了學,來到了巴學園。那里是一所與眾不同的學校,比如,教室是由電車改成的。在這里,簡直就像是一邊學習,一邊旅行一樣!
主人公小豆豆可愛、善良、調(diào)皮、樂觀,還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,在閱讀的過程中帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。小豆豆是“特別的”,但她也是幸運的,遇到了小林先生如此出色的教育家。就是這樣一個校長,一生致力于教育方法的研究,他說:“無論哪個孩子,在他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的'環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓他們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
其中書中的這件事讓我印象深刻,小豆豆在上廁所的時候不小心把她的漂亮的錢包掉進去了,于是,她找到一個長把舀子,費力地打撈她的錢包,地上已經(jīng)堆滿了穢物,錢包連個影子都看不見,校長先生路過這里,問明情況之后,對小豆豆說:“弄完之后,把那些東西都放回去!蔽蚁耄喝绻覀兛匆娺@番情景,一定會阻止小孩子的,怕他們弄臟了衣服,污染了環(huán)境,或者會幫孩子找。但是小林先生只是說“弄完以后,要把這些全都放回去”。小豆豆有優(yōu)點也有很多的缺點,但校長先生每次見到她,都對她說:“你真是一個好孩子!”是他的寬容、博愛讓小豆豆在巴學園里一點點成長,成了一個被大家接受的孩子。
讀完這本書后,我深受感觸。我記住了那明智的媽媽,那幽默慈祥的小林宗作校長,更記住了那開朗而又天真爛漫的小豆豆。我希望在我將來成為一名教師后,我所面對的學生和班級能夠團結(jié)友愛、互相幫助,一起自由學習,快樂學習,就像一個幸福的大家庭一樣。
讀《窗邊的小豆豆》有感13
“讀一本好書就像交了一個益友。”我們常常能聽到爸爸媽媽說:“好讀書,讀好書!彼宰x書就成了我最喜歡的事情。寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,讓我意猶未盡。
這本膾炙人口的書是根據(jù)小豆豆在巴學院上學的經(jīng)歷所創(chuàng)作的,它曾被譯為了35種語言,感動了全世界數(shù)以千萬計的`讀者。這本書主要講了小豆豆上小學的時候因淘氣被原學校退學后,來到巴學院,在小林校長的愛護和引導下,別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子并打好了她一生的基礎。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。我也十分向往能去到巴學院,因為那里的同學十分團結(jié)遇到什么事大家都能挺身而出,校長先生也十分和藹可親,老師們更是善良美麗,巴學院是那么的充滿活力。在整本書中,給我印象最深刻的情節(jié)就是《校長先生》這一篇。小豆豆剛剛進入新學校,小林校長聽他講話的四個小時,在這之間沒有打一次哈氣,也沒有表現(xiàn)出不耐煩。在他心中每個孩子都是天使,他把孩子愛在心里,把他全部的愛都奉獻給了教育事業(yè),他尊重每個孩子自由發(fā)展的個性。我常常想,如果今天還有巴學院,可能就不會有孩子不喜歡上學了吧。因為在巴學院放學后,孩子們一點兒也不想回家,第二天早上又眼巴巴的盼著早一點到學校去,巴學院就是這么一所充滿魅力的學校。
在這本書中我領略到了很多感悟。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學院一樣的學校,我也要當一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長!
讀《窗邊的小豆豆》有感14
讀了《窗邊小豆豆》我知道了。讓我明白了孩子淘氣不算什么,學習不好這不能說明什么,更不能說明孩子的未來沒有前途。
小豆豆是一個淘氣的孩子,因為淘氣被退學。后來,在她母親的尋找下,小豆豆讀在巴學園。在小林宗作老師的領導和愛護下,小豆豆?jié)u漸的被大家所承認。在那過后,小豆豆成為了著名的作家?梢姡×掷蠋煶蔀榱俗髡咭簧牡旎。
這本書讓我深深的體會到了,小豆豆是那么的童真,可愛。還能體會到巴學園是多么的好玩,讓我都想上這個“巴學園”了。小豆豆曾經(jīng)想當間諜,后來還想當賣車票的,后面還考慮到想當護士....最后她成了著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
她很天真,奶糖機已經(jīng)不能出來糖了,小豆豆還是一直堅持著。每天放學,小豆豆總會走到奶糖機前面做著固執(zhí)的決定“一定還有的”“奶糖盒可能卡在那里了”就這樣小豆豆度過了每一天。
巴學園和其他是學校不一樣,這里有開心的`學習氛圍和親切的老師。他們的教室是廢棄的火車箱,旁邊還種著五顏六色的花草。
我們同樣渴望擁有這樣的學校,這樣的學習環(huán)境。但,現(xiàn)在和以往不同。現(xiàn)在,學習只追求好或者不好。其他也就沒有什么了。而小豆豆童年時的淘氣,可能是她成長為一位著名作家的一個過程。這個便是我們?nèi)鄙俚。在這個學校,沒有特定的課程表。這里的老師。了解孩子的個性,他們今天上午寫作業(yè),下午散步。有時,還可以一整天泡在車箱的圖書館,看自己喜歡的圖書。他們還可以在走廊上畫畫,還可以光著身子游泳,那個時候他們不會去關注自己和別人的差異。他們還可以在學校里一起野營。
讓我特別記憶猶新的是,小豆豆為了找點心愛的錢包,把便池里的東西撈出來,放在一起就和一座小山一樣。之后被校長看見了,校長只說:“等一下,把撈出來的東西,放回去!痹谄綍r,校長特別喜歡和小豆豆說:“你真是個聽話的孩子!睆拇耍《苟瓜嘈抛约壕褪且粋好孩子,因為這個,小豆豆變的更加有信心。以至于冒險的幫助患有小兒麻痹的泰明和實現(xiàn)了泰明的心愿,讓他爬上了自己的樹,提現(xiàn)了,小豆豆的善良和對朋友的誠信。巴學園,在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,所有這一切,對孩子們的身體和心靈得到和一諧的發(fā)展。
我很羨慕小豆豆這樣的生活,更羨慕小豆豆有一個這樣的老師,她的老師素造了一位文學家。
讀《窗邊的小豆豆》有感15
今天,我向大家推薦一本好書叫:《窗邊的小豆豆》,這本書講的是一個一年級學生小豆豆被退學后,來到巴學園的故事。
這個故事里有一個天真、可愛的主角--小豆豆就是這本書的作者:黑柳徹子,她有一個拉小提琴的爸爸和一個善解人意的媽媽,書里還有一個善良又把孩子當成朋友的副主角--校長先生,校長先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶),小豆豆還有許多好朋友如:美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆還經(jīng)歷過很多傷別離,小豆豆養(yǎng)的小雞死了,小雞無論怎么摸它再也醒不來了。
巴學園是個與眾不同的學校,他們的學習方法是按自己喜歡的那門課開始學習。他們的學樣環(huán)境也很特別如:電車教室、每個都有自己的樹。吃的東西是海的味道,山的`味道,海的味道是海里的東西,山的味道就是山上的東西,吃飯要唱飯前歌,歌詞是這樣的:
好——好——嚼啊
把吃的東西……
唱完后說:“我吃了”就可以吃了。
書里還有很多很多趣事比如:有一天,小豆豆爸爸的一個同事來了,她姓橘,橘先生給小豆豆香蕉做為禮物,小豆豆接過香蕉說:“娘啊,這家伙,還挺夠哥兒們的!”我讀了這兒忍不住哈哈大笑。
我喜歡這本書,因為每個人都能在書里找到自己燦爛的童年,因為每當我傷心時我就會想起那個調(diào)皮的小女孩,心中就快樂起來了。
【讀《窗邊的小豆豆》有感】相關文章:
窗邊的小豆豆有感07-12
讀《窗邊的小豆豆》心得12-29
讀《窗邊的小豆豆》想到的11-10
窗邊的小豆豆10-07
窗邊的小豆豆11-19
窗邊的小豆豆12-08
讀《窗邊的小豆豆》后感03-12
讀《窗邊的小豆豆》學生心得09-06
讀窗邊的小豆豆感作文08-07
讀窗邊的小豆豆之后感07-13