《三國(guó)演義》讀書心得范例(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的《三國(guó)演義》讀書心得,歡迎大家分享。
《三國(guó)演義》讀書心得1
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。
里面有許多故事很精彩,最讓我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明襲了南郡又取了荊襄后,瑜氣傷箭瘡,半晌方蘇。醒后發(fā)誓:“若不殺諸葛村夫,怎息我心中怨氣!”第二次孔明設(shè)計(jì)將周瑜擊敗,瑜又怨氣沖激,瘡口迸裂,昏厥于地。第三次當(dāng)孔明識(shí)破周瑜假途滅虢之計(jì),周瑜差點(diǎn)被捉時(shí),再次怒氣填胸,在馬背上大叫一聲,箭瘡復(fù)裂,墜于馬下。不久,周瑜仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”連叫數(shù)聲而亡,壽三十六歲。從中讓我感受到諸葛亮的智慧過人,稱他臥龍?jiān)俸线m不過了。也讓我感受到周瑜的`心胸狹窄。要不是周瑜的心胸狹窄、眼光短淺,常懷妒賢嫉能之心,那么孔明也激怒不了周瑜了?梢娦男鬲M窄的最終會(huì)敗在有智慧的人手上。
還有“饋金珠李肅說呂布”,這個(gè)故事講了董卓想收呂布為自己的部下,因?yàn)閰尾际翘煜聼o雙的超一流武將,于是李肅獻(xiàn)計(jì)給董卓,說呂布這人見利忘義,董卓可以收買呂布。李肅把董卓的寶馬獻(xiàn)給呂布,而且給了他許多金銀珠寶。而且在呂布面前美言幾句,重要的是呂布能升官發(fā)達(dá)。這樣呂布調(diào)轉(zhuǎn)頭來,去了董卓那邊,殺害了丁原。讓我感受到呂布勇長(zhǎng)智短,而且反復(fù)無常、見利忘義,唯利是圖。雖然后來殺死了丁原和董卓,成為獨(dú)立勢(shì)力后,呂布與曹操為敵,和劉備、袁術(shù)等諸侯時(shí)敵時(shí)友,最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍,兵敗人亡。這還不是因?yàn)閰尾嫉膬号殚L(zhǎng)啊,敗在一個(gè)女人的手上。
還有許許多多的故事值得讓人去深思,去探索!度龂(guó)演義》讓人感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,中國(guó)五千年的文化長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息。《三國(guó)演義》的精髓與內(nèi)涵值得我們?nèi)グl(fā)掘與深思。讀了《三國(guó)演義》也讓自身的文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
《三國(guó)演義》讀書心得2
讀完《三國(guó)演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績(jī):劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴(yán)明軍紀(jì)、周公瑾火燒赤壁名揚(yáng)天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……
《三國(guó)演義》中英雄云集:關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計(jì)智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運(yùn)籌帷幄,自己能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國(guó)眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報(bào)劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計(jì)定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計(jì),幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的'大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬曹軍。
諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負(fù)“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設(shè)毒計(jì)欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應(yīng)承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。
諸葛亮神機(jī)妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著自己的聰明才智,在屬于自己的那個(gè)年代里創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機(jī)的日本鬼子和國(guó)民黨反動(dòng)派,除了依靠強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),與毛澤東思想的正確指導(dǎo)也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠(yuǎn)比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個(gè)財(cái)富堆砌起來的“王國(guó)”,除了有百折不撓的精神,更因?yàn)橛芯珳?zhǔn)的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。
武力也許能幫助你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,只有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠(yuǎn)方無盡的美好。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因?yàn)橹钦邿o敵!
《三國(guó)演義》讀書心得3
今天我成功讀完了《三國(guó)演義》這部名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒有來得及細(xì)讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的假期,才讓我品讀一番。
故事主要從黃巾起義開始,終于西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。三國(guó)演義里面有好多好多的英雄,如:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……
我最喜歡里面的諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且他也是故事中最重要的人物之一。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家,文學(xué)家,人稱“臥龍”先生。他擁有治國(guó)治軍的才能,匯聚了愛民的品格,為后世樹立了非常好的'榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔助,他向劉備提出了“連吳抗朝,據(jù)有晉益,三分天下”的策略。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”最后去世于北伐五義園。他借東風(fēng),三氣周瑜,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦蘘殺魏延。這些都是常人所想不到的。
《三國(guó)演義》真是讓我開了眼界那。
《三國(guó)演義》讀書心得4
今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,真是受益匪淺。 度龂(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的'文字極其簡(jiǎn)單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》的作者羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國(guó)演義》四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》讀書心得5
這個(gè)學(xué)期我讀了本書,名曰《三國(guó)演義》,明末羅貫中所作,俗話說不是英雄不讀三國(guó),今兒似乎領(lǐng)略了英雄氣概,受益匪淺。
這本書寫了東漢末年董卓篡位,其死后天下三分,蜀、吳、魏三國(guó)鼎立,各國(guó)之間陰謀陽謀,你爭(zhēng)我奪,互相猜算、不信任。三國(guó)老大努力為自己事業(yè)奮斗并招攬人才的故事。最終卻是司馬家族奪了天下。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。這真是氣勢(shì)磅礴!東漢末年的動(dòng)亂,造就無數(shù)好漢,足智多謀的諸葛老夫,老奸巨猾的曹操,武藝高超的呂布等等。書中有情有義,時(shí)而壯志凌云,時(shí)而潸然淚下。講義氣是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理。
書中的關(guān)羽,他因重義氣,被賦予了神仙的靈魂。過五關(guān)斬六將,不過須臾之間,水淹七軍,滅顏良文丑也不過一時(shí)。有勇有智,動(dòng)作完美又迅速,快的難以想象,是驕傲的,不容置疑。但我亦不喜他,只因他自負(fù)嗎?對(duì)的。這是他缺點(diǎn),應(yīng)當(dāng)接受事實(shí),但他不服,也造就一番笑話。
是呂蒙殺了他,因他從吳下阿蒙中奮起,但卻被關(guān)羽附而死,太不公平,這關(guān)羽報(bào)復(fù)心定是強(qiáng)許多的。就這樣會(huì)使關(guān)羽的神圣形象變差。我認(rèn)為義氣并不帶表只對(duì)自己兄弟好,他是寬廣的,對(duì)別人都一樣。這就是圣的`方面,但關(guān)羽使我感覺不到。黃忠,年老志不老,依舊志勇雙全,諸葛亮的佩服。但關(guān)羽就認(rèn)為他一無是處,驕傲之至。
古代的義氣莫過于戰(zhàn)場(chǎng)兄弟,你我相依為命,或有救命之恩。有武義,想干嘛就干嘛,沒人治得了你,這義氣多的是虛假,幫你打個(gè)架就是義氣,喝幾盅酒就是義氣,你要是遇上武義解決不了的事,這義也就煙消云散了。這在用刀說話的年代是行的。今日兄弟遵守法律,打打殺殺要坐牢,于是義氣的形式也改變,罵罵不順眼的人,借點(diǎn)大洋成了義氣潮流。
我真不懂義氣,但亦能判斷真假情誼。我局限理解為能與你談心、寬容厚愛為義。望大家能理性的明白義氣,不要為別人所用,拿義氣是打殺的理由。
江湖義氣,你我略知一二即可。但社會(huì)義氣你我必須心知肚明。
《三國(guó)演義》讀書心得6
《三國(guó)演義》是四大名著之中一,作者羅貫中。
開頭寫的是劉備、張飛、關(guān)羽相識(shí)后,結(jié)拜為兄弟。結(jié)拜后發(fā)生了一系列故事,最后也就成了“分久必合,合久必分”的三國(guó)演義了。
《三國(guó)演義》中三國(guó)是指人脈廣泛的魏國(guó),善于水戰(zhàn)的吳國(guó),憑獲取民心收獲百姓信任的蜀國(guó)。也就形成了北魏、東吳、西蜀的`三國(guó)對(duì)立。
結(jié)尾寫得是司馬懿最后成功的統(tǒng)一了三國(guó),司馬懿屬于魏國(guó)勢(shì)力的人物,也是一位故事后期經(jīng)常出現(xiàn)的人物。
五虎上將是指西蜀的五名虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,黃忠屬于一位老當(dāng)益壯的虎將。
蜀國(guó)出名人物死亡過程是,云長(zhǎng)敗走麥城,翼德被下屬刺殺,劉備無理智敗走華帝城。
這就是我讀《三國(guó)演義》的想法。
《三國(guó)演義》讀書心得7
今天,我又一次讀完了《三國(guó)演義》。這已經(jīng)是我第九次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受,尤其是對(duì)諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜五略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機(jī)妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢,這當(dāng)是他一生的最大憾事。
有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國(guó)’!薄吧俨豢础t樓’”,我同意;但“老不看‘三國(guó)’”,我卻不贊成。《三國(guó)演義》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的卻沒有看到,但這是一種“撕碎的藝術(shù)”,它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局更耐人尋味。不是嗎?《三國(guó)演義》告訴我們一個(gè)道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系了蜀國(guó)的命運(yùn)。七十五萬大軍,為了一口沒爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉?上О!本來蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍,但自從那不明不白的一場(chǎng)仗后,就開始走向下坡路。
做人就應(yīng)能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟,這實(shí)在不值得。能屈能伸,還得謹(jǐn)慎;否則,你就會(huì)失去很多很多!
在這些人物里我最喜歡的'是智慧過人、才智超群的諸葛亮。我先說說諸葛亮的人物特征:1.上知天文下曉地理2.處事不亂、堅(jiān)貞不移,為蜀國(guó)奉獻(xiàn)了他的一生3.忠君愛民、具有高尚的人格。這些特點(diǎn)足以表明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言:“狀諸葛亮之知而近于妖!濒斞父叨仍u(píng)價(jià)諸葛亮,使我對(duì)諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象,使他成為了中國(guó)歷史上不可磨滅的英雄形象,也成為了中國(guó)老百姓的好榜樣!
當(dāng)然,《三國(guó)演義》中的人物也啟發(fā)了我反省與思索,教會(huì)我做人做事:曹操的多疑一直是其弱點(diǎn),被人反復(fù)地抓住使其無法掙脫,最后殺死了華佗也害死了自己。我明白了做人還不如簡(jiǎn)單點(diǎn),用人不疑疑人不用;吳國(guó)大將周瑜,被諸葛亮氣死純屬自己氣量小。讀后感·這告訴我做人要胸懷寬廣,不能小肚雞腸;關(guān)羽因太有才華而驕傲,最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒,不然恐怕就要樂極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死后用木偶嚇走,并不是戰(zhàn)勝不了對(duì)手,而是戰(zhàn)勝不了對(duì)其的恐懼,他要戰(zhàn)勝的其實(shí)是自己。
看完《三國(guó)演義》,才感覺到中國(guó)文化的博大精深,也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳,他把所有人物描寫得栩栩如生,諸葛亮的忠、張飛的直、關(guān)羽的義……統(tǒng)統(tǒng)不在“筆”下,讓我們這些讀者都和這本書融為一體了,隨著故事的高潮而心情起伏,又因?yàn)槿宋锏谋瘧K命運(yùn)而扼腕嘆息。
《三國(guó)演義》屬于章回小說,所以有讓人一直看下去的強(qiáng)烈欲望,生動(dòng)有趣,扣人心弦,讓我們深深沉浸其中,仿佛自己就是那躍馬馳騁征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄。
所以《三國(guó)演義》這部書我真是百看不厭,每看一次都有不同的感受,可謂中國(guó)古典小說的典范!以史為鑒,讓人明智。
《三國(guó)演義》讀書心得8
羅貫中著的《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,可是董卓最終也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自我的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛晕覍?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的'方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了很多人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況.并且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以往替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。
曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
《三國(guó)演義》讀書心得9
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,即使拋開了書,它們也深深印入我心,讓我浮想聯(lián)翩。
什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將’的關(guān)羽,以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串扣人心懸的故事?催^之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機(jī)妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。當(dāng)時(shí)的周瑜看來是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
生活也是如此,有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要花將近二十分鐘的時(shí)間。我想出了一條妙計(jì):在燒水的同時(shí)把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開,其余兩項(xiàng)工作已完成。這樣一來我不僅節(jié)約了時(shí)間做其他的事情,還讓客人在短時(shí)間內(nèi)感受到全人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過,輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內(nèi)心使我的.動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒膽量真是不行啊。
是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,但是沒有三國(guó)演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,做個(gè)有“膽”有"識(shí)"的世紀(jì)少年吧!
《三國(guó)演義》讀書心得10
這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國(guó)演義。還認(rèn)識(shí)許多歷史人物。殘暴狡猾的'曹操,意薄云天的關(guān)羽,足智
多謀的諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國(guó)歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件,如赤壁之戰(zhàn),諸葛亮草船
借箭,水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮,因?yàn)樗帽?jì)很高很妙。
最后,三國(guó)統(tǒng)一歸了西晉。
《三國(guó)演義》讀書心得11
《三國(guó)演義》是我在四年級(jí)上期的寒假開始看的,直到四年級(jí)下期的暑假我才看完。這本書的作者是羅貫中,他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個(gè)個(gè)身在亂世的英雄人物。
這本書的主要內(nèi)容是:東漢末年戰(zhàn)亂發(fā)生,分成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家,繼而浮現(xiàn)出了許多為了保衛(wèi)自己的國(guó)家而努力奮斗的英雄。由于三個(gè)國(guó)家在這一百多年的三國(guó)歷史中戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的極為頻繁,導(dǎo)致許多英雄在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒下,而繼承這些英雄未盡事業(yè)的后輩卻越來越無能,最后三國(guó)還是被魏國(guó)的皇帝司馬氏統(tǒng)一了,并改成晉國(guó)。
看完了《三國(guó)演義》,里面我最喜歡的人是趙云和諸葛亮。趙云的武器是長(zhǎng)槍,另外在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)時(shí)得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙云不但武功高強(qiáng),而且對(duì)蜀國(guó)的皇帝劉備忠心耿耿,在長(zhǎng)坂坡時(shí)為了不讓曹操軍追上劉備,趙云一人獨(dú)擋幾十萬大軍,并且把劉備的'兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時(shí)每刻都拿著他的扇子,顯得有幾分神秘,他是蜀國(guó)里最聰明的人,草船借箭、借東風(fēng)、七摛孟獲、空城計(jì)、木牛流馬等就足已證明這一點(diǎn)。
《三國(guó)演義》中我最喜歡的情節(jié)是長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)。長(zhǎng)坂坡的不遠(yuǎn)處就是一條河,關(guān)羽和劉琦已經(jīng)備好船在等劉備了,但身后卻是幾十萬曹軍。趙云一人擋住了全部軍隊(duì),還救出了阿斗,奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較有名的戰(zhàn)將后回馬朝當(dāng)陽橋騎去,只見張飛已經(jīng)在橋頭等著了,張飛讓趙云過去后,大吼了一聲,嚇得幾十萬曹軍沒有一個(gè)人敢沖上去,反而后退了幾步。張飛又連續(xù)吼了幾聲,曹軍轉(zhuǎn)頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了,就追劉備去了。
關(guān)于三國(guó)的人和情節(jié)實(shí)在是太多了,在這里我就不一一例舉了。有興趣的話可以自己去看《三國(guó)演義》的書喔!我還是用一首歌來結(jié)尾吧:“不是英雄,不談三國(guó)。若是英雄,怎么能不懂寂寞。獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡,月光太溫柔,曹操不啰嗦,一心要拿荊州。用陰謀陽謀明說暗奪的摸。東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰來煮酒。爾虞我詐是三國(guó),說不清對(duì)與錯(cuò),紛紛撓撓千百年以后,一切又從頭……”
《三國(guó)演義》讀書心得12
《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典著作,我非常喜歡這部小說。里面的人物也是形形色色,我最喜歡的就是關(guān)羽這個(gè)人物。他跟劉備,張飛桃園結(jié)義,一直和自己的主公出生入死,后來雖被曹操所擒,曹操對(duì)他可謂是無微不至。但他始終不忘當(dāng)年結(jié)義的誓言,人在曹營(yíng)心在汗。
關(guān)羽除了忠心之外,那一身的功夫也是世間少有,手持一把偃月長(zhǎng)刀,杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,可謂是無人能敵?逑鲁嗤民R更是日行千里。不過此人過于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因?yàn)樗?傲氣,被東吳大將呂蒙所殺。下場(chǎng)很悲慘。 就是因?yàn)殛P(guān)羽的忠義一直被世人傳誦至今,我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠義,做人還是要學(xué)會(huì)謙虛,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
《三國(guó)演義》讀書心得13
三國(guó)演義描寫了從東漢靈帝建寧之年(169)起到晉武帝太康元年(280)止這百余年發(fā)生的事情,人物形象生動(dòng),其中刻畫了老奸巨猾的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心耿耿的黃蓋,自大義氣的關(guān)羽……
“刮骨療毒”寫的就是其中一則。
關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正;顒(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的.神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問華佗怎么治?華佗說:“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒什么好怕的!比A佗說:“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了!标P(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。
看了這件事,我對(duì)關(guān)羽生出了由衷的敬佩,多么有魄力的一個(gè)人!即使自己的肉被刮去,也沒有半聲叫聲,反而還鎮(zhèn)定自若地與馬良下棋,若換做是我,怕是華佗連刀都沒動(dòng),我就叫著跑開了,哪還能端坐著神情自若?
由這件事,我懂得了男兒流血不流淚,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
三國(guó)演義的一個(gè)個(gè)人物有優(yōu)的一面,也有惡的一面,這些“優(yōu)”在我的成長(zhǎng)之路上樹立了榜樣。
《三國(guó)演義》讀書心得14
三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,是中國(guó)四大名著之一。身為中文系的一員,對(duì)于我國(guó)的四大名著,我自然是要有所了解的。雖然這部小說是根據(jù)歷史故事改編而來,其間夾雜著作者自己的觀點(diǎn),不能完全當(dāng)做歷史來看,只能作為小說來閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情,三國(guó)群雄爭(zhēng)霸的形勢(shì)寫得淋漓盡致,其中的.爾虞我詐和愛恨情仇使劇情更加充實(shí)飽滿,更加吸引讀者閱讀。當(dāng)然,里面的各種人物的刻畫也是特別形象,每個(gè)人的不同性格都非常生動(dòng)。其中有好幾個(gè)人物讓我不得不忽視。
曹操,在我看來他是一個(gè)矛盾的人。他足智多謀,卻又心狠手辣;為民謀福利,卻又為達(dá)目的不擇手段。他聰明機(jī)智,善于隨機(jī)應(yīng)變,他實(shí)行了一系列維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。同時(shí)他又有一腔熱血,滿懷抱負(fù),對(duì)兵書有著強(qiáng)烈的熱愛,在對(duì)朝廷失去信心后,他便開始了他的征程。但他生性多疑,也正是為了達(dá)到他的目的,他做出了很多狠毒的事情。孫權(quán)評(píng)價(jià)他說:“其惟殺伐小為過差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有”。我個(gè)人認(rèn)為這句話用來形容曹操再合適不過了。
劉備,作為蜀國(guó)的開國(guó)皇帝,他自然也是有過人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的。在我看來,張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴,英勇無敵的人,可是他們?cè)敢鉃閯湫Я,這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。在我看來,劉備最正確的決定便是三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮這個(gè)軍師,諸葛亮過人的謀略世人皆知,自是不必再說。他能請(qǐng)動(dòng)諸葛亮為他效力,這也為后來的一系列戰(zhàn)役的成功以及蜀國(guó)的建立作了鋪墊。
而孫權(quán),他的父親孫堅(jiān)、兄長(zhǎng)孫策都是一等一的梟雄,他自然也不差。自孫策遇害,他接任孫策的位置后,雖經(jīng)歷了重重坎坷,但好在自己有能力,而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣,吳國(guó)建立也是必然的。
一口氣讀完整本書,感覺那么多年的歷史就在自己眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,不禁感嘆歷史巨大的變遷。那些英雄已經(jīng)成為過去,而他們的故事卻流傳下來為人們津津樂道。若現(xiàn)在的人們能吸取古人的優(yōu)秀品質(zhì)與足智多謀,這何嘗不是一件好事呢?
《三國(guó)演義》讀書心得15
在高年級(jí),讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智;可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職;料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的'三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。
相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
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