水滸傳讀后感范例（15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水滸傳讀后感1
我喜歡史進(jìn)，他武功很高，十八般武藝樣樣精通；我還崇拜他有個(gè)不普通的師父，很特別，他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。
史進(jìn)是個(gè)好心的'人。他先把跑澗虎陳達(dá)抓住了。陳達(dá)的朋友神機(jī)軍師朱武和白花蛇楊春讓他把陳達(dá)放了，他就把陳達(dá)放了，他們還交了朋友。
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強(qiáng)敵、殺富濟(jì)貧、除暴安良的英雄故事。書(shū)中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機(jī)智聰明的吳用。
這幾天，電視上一直在播《水滸傳》，我非常喜歡看，特別喜歡里面的英雄人物，及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，行者武松……他們打抱不平，殺富濟(jì)貧，真令人佩服！他們是真正的英雄！
我最喜歡晁蓋帶人劫法場(chǎng)這集，他們把自己打扮好，隱藏在法場(chǎng)四周，晁蓋便喝起酒，但密切注意著法場(chǎng)的動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)斬官的‘?dāng)亍謩偝隹�，晁蓋立馬將碗打破，只見(jiàn)周?chē)娜硕寄贸黾一�，向官兵沖去，官兵個(gè)個(gè)面色如土，逃命去了。晁蓋救出了宋江，戴宗等兄弟，浩浩蕩蕩地返回了梁山泊。我不禁想，如果我也在那里，我也要投靠梁山。
梁山泊好漢們的膽量與過(guò)人的武藝，令我震撼！
水滸傳讀后感2
要說(shuō)水滸傳里最仗義的人，肯定是魯智深。
魯智深原名魯達(dá)，自身也會(huì)些功夫，一次喝酒，遇到了金老并女，聽(tīng)到他們是被受自己提拔的殺豬鄭屠威脅，便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔，要找鄭屠算賬。
從這里，能看出魯智深對(duì)恃強(qiáng)凌弱的鄭屠憎恨，厭惡。
在這種憎恨下，他去找鄭屠，鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚，魯智深早看透了他這種兩面派，借要鄭屠給豬肉的理由，拿起豬肉劈了過(guò)去。
鄭屠也怒了，認(rèn)為魯智深無(wú)端端來(lái)砸場(chǎng)子，兩人便糾纏在一塊，但鄭屠完全打不過(guò)魯智深，被魯智深三拳打到魂歸西天。
魯智深原本只想解心頭之恨，但卻無(wú)意中打死了鄭屠。
假如沒(méi)把鄭屠打死，那魯智深完全有理，可一旦把鄭屠打死，畢竟人命關(guān)天，又豈能是仗義能免得了罪的。
魯智深畏罪潛逃，可到處都貼著他的通緝單，他正愁沒(méi)地方逃，忽然看見(jiàn)了一座寺廟，他知到這是自己唯一的.去路，便當(dāng)了一個(gè)花和尚。
后來(lái)，他成為了梁山好漢，最終得以善終。
仗義固然是好的，但同時(shí)也要把握好分寸，只要?jiǎng)e人改過(guò)自新，就且放他一馬。
水滸傳讀后感3
《水滸》是四大名著之一，里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個(gè)主線人物，他在梁山上是一個(gè)很有權(quán)威的人，他也十分想當(dāng)老大，可是有一個(gè)很大的阻礙，就是晁蓋。晁蓋是梁山的`老大，說(shuō)話沒(méi)人不聽(tīng)，曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的位置。
晁蓋雖然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁蓋出兵攻打曾家的時(shí)候，他為了和宋江賭氣，竟然連軍師都不帶，可見(jiàn)他的胸懷是多少小，與宋江心懷天下的氣概一比就有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。
還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時(shí)，有兩個(gè)人給他出了一個(gè)“計(jì)謀”，而林沖看出了馬腳，告訴晁蓋這可能是一個(gè)陷阱，可是晁蓋不聽(tīng)，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的話，他絕不會(huì)中計(jì)的。
水滸傳讀后感4
暑假里我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，讓我印象深刻。
這本書(shū)主要講了因?yàn)榛实鄣母酂o(wú)能，發(fā)生了梁山好漢的農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)。在《水滸傳》中，我不禁被這108位好漢的英勇氣勢(shì)給震撼了。在所有的好漢里，我最喜歡宋江，因?yàn)樗貏e講義氣，在他還沒(méi)上梁山時(shí)，就已經(jīng)結(jié)識(shí)了很多好漢，凡是有人來(lái)找他，他必定好吃好喝的招待別人，不管是誰(shuí)，從不厭倦，別人有難，他必定竭盡所能幫助別人，從不推脫，大義凜然，從此聞名，所以很多人都來(lái)投奔他，可見(jiàn)他這人又忠又義。
我佩服宋江的人品，但使我更加震驚的是這107位好漢居然都聽(tīng)從他的命令，可見(jiàn)好漢們心中是多么的'敬佩和信任這位領(lǐng)導(dǎo)者，沒(méi)有內(nèi)亂，沒(méi)有反叛，大度且機(jī)智，讓我欽佩不已。
記得梁山聚義，在攻打曾頭市晁蓋被史文恭毒箭射死后，宋江坐上了第一把交椅，打退朝廷多次圍剿后歸順朝廷，好漢也達(dá)到了108將，又相繼兩贏童貫，活捉高逑，讓梁山的事業(yè)發(fā)展到了鼎盛。
關(guān)于宋江的英雄事跡還有太多太多，我佩服他的人格，他是我心中的“英雄”，他是永遠(yuǎn)的“及時(shí)雨”宋江！
水滸傳讀后感5
最近幾天，我讀了中國(guó)古典四大出名著作之一——《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可以抹滅的印象。
《水滸傳》的筆者是施耐庵，元朝末期人，他是我們古代的一位偉大的'思想家，而他創(chuàng)編的《水滸傳》則更是眾所周知、盡人皆知�！端疂G傳》是我國(guó)第1部以反映農(nóng)民舉事為體裁的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它深刻地揭發(fā)了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，殷勤地詠贊了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。它不止描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)惡貫滿盈，欺負(fù)壓迫老百姓的害對(duì)人民犯下罪行的人，同時(shí)也描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、冒險(xiǎn)行動(dòng)的好漢，它們被那一些大體積小的統(tǒng)治者，上至宋朝圣上、高官顯宦，下至惡棍地主、衙役鷹犬，逼得沒(méi)有辦法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上抵抗的道路。經(jīng)過(guò)閱覽《水滸傳》不止讓我對(duì)封建社會(huì)形態(tài)有了更實(shí)質(zhì)的理解，并且還讓我知道得清楚了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……它們是多么讓人心里向往��！它們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……普通，是永恒生存在許多人心里的藝術(shù)形象。
水滸傳讀后感6
在這個(gè)暑假中，老師推薦我們看《水滸傳》、《小王子》、《城南舊事》、《名人傳》等一系列書(shū)籍。其中最讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《水滸傳》了。
《水滸傳》這本書(shū)是由著名作家施耐庵寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了梁山108位好漢對(duì)抗朝廷，然后又被奸人所害，最后隱入山林的.故事。我認(rèn)為，梁山好漢最后被逼到如此地步，一定是高俅與蔡太師陷害的。
在108位梁山好漢中，我最喜歡的就是天傷星行者武松，因?yàn)樗值挠旅�，三拳兩腳就打死了一只猛虎，成為了打虎英雄。他還是一個(gè)很進(jìn)義氣的好漢，因?yàn)樗弥绺缥浯罄杀粔娜硕舅篮�，不顧自身安危，為自己的哥哥�?bào)了仇。但他知道自己犯了王法，便自己去縣衙自首，刑部認(rèn)為武松是個(gè)好漢子，便把他的罪行改輕，發(fā)配到孟州充軍，最后和魯智深成為兄弟。
《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了108位英雄的嫉惡如仇、隊(duì)暴安良、伸張正義，讓我不禁感嘆梁山好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。
《水滸傳》中的各種各樣的故事，讓我深受啟發(fā)，例如：不可以出賣(mài)任何幫助過(guò)你的人，當(dāng)別人遇到困難就要竭盡全力幫助他，還有就是要持之以恒、堅(jiān)持不懈做一件事，肯定能成功。
水滸傳讀后感7
寒假期間，我看了一本書(shū)叫《水滸傳》，我看了很久才看完。
《水滸》這一本書(shū)，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的'真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，也只為一個(gè)“義“字。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。
讀了這本書(shū)我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大。
水滸傳讀后感8
今天我們主要學(xué)習(xí)了梁山泊上我最喜歡的一課——排名。
我們都知道要想讓宋江不走晁蓋和王倫的老路——被手下人殺了，那么就必須讓新手下都聽(tīng)話，就必須得排名，但是排名一般都是按上山的先后順序來(lái)排的，但是如果按這樣排的話，前幾個(gè)都是晁蓋的人，所以不行。那宋江是怎么排的呢？前四肯定是沒(méi)問(wèn)題，但是第五是關(guān)勝、花榮、秦明不都比他好嗎？這是為什么宋江想把他架空，讓周?chē)亲约旱娜�。而且像十三名魯智深也是，剛上梁山媽也沒(méi)立什么功，但是就排名十三名，還是為了架空他。但是燕青來(lái)何能排到第三十六名呢，因?yàn)樗潜R俊義的`人，怎么說(shuō)盧俊義排第二，也應(yīng)該給他個(gè)面子吧。再看第三十四三十五名的解寶、解珍，他們?cè)趺茨芘胚@么高呢？就因?yàn)樗麄冇枚炯渌肋^(guò)老虎嗎？肯定不是。大家想晁蓋是被毒箭射死的，而擅長(zhǎng)射箭的主有解珍、解寶、花榮這三個(gè)人，而且排名都這么高。解珍、解寶也是用毒箭的，那么會(huì)不會(huì)是解珍、解寶被宋江指使來(lái)殺晁蓋呢？如果是那他們幫了宋江，宋江也應(yīng)該幫他們，這下就合理了。但是像董平、張清等人也是剛剛上梁山的，他們?yōu)槭裁茨苓@么高呢？結(jié)果你肯定想不到，因?yàn)殚L(zhǎng)得帥，而且他們還都是五虎將。
這就是排名的原因和排名的順序。
水滸傳讀后感9
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它講了大宋朝時(shí)期，朝廷腐敗，高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓，一百多個(gè)好漢被迫逼上梁山，梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認(rèn)為梁山好漢有做得不對(duì)的地方，我就來(lái)一條一條地排除掉吧。
有人說(shuō)，找黃文炳報(bào)仇時(shí)，到他家時(shí)，把黃文炳殺了就行了，為什么要?dú)⑺夷�？因�(yàn)辄S文炳的家人多，如果一個(gè)一個(gè)地查的話，那會(huì)拖延時(shí)間，把官兵引來(lái)，不如一把火燒了。有人說(shuō)，“黑旋風(fēng)”李逵穿得不整齊，沒(méi)有禮貌，我都不喜歡他。李逵穿得不整齊，沒(méi)有禮貌是因?yàn)樗欢?guī)矩，你要是問(wèn)他什么是規(guī)矩，他就會(huì)說(shuō)不懂。有人說(shuō)，宋江攻打祝家莊，這是騷擾百姓，不算英雄好漢。錯(cuò)，攻打祝家莊的目的是救“鼓上蚤”時(shí)遷，而且祝朝奉也不是什么好人，再說(shuō)攻下祝家莊后，莊里的`老百姓都愿意上梁山，所以沒(méi)有騷擾百姓。還有人說(shuō)，武松打虎是不保護(hù)動(dòng)物的行為，不應(yīng)該算做得對(duì)。錯(cuò)，武松那個(gè)年代老虎還多得很，而且這些老虎經(jīng)常出來(lái)害人，不是現(xiàn)在這樣，所以他是在為民除害。
梁山好漢沒(méi)有什么做得不對(duì)，他們的故事我重復(fù)聽(tīng)到也是津津有味。
水滸傳讀后感10
《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的`李逵，雖說(shuō)他行事野氣，容易沖動(dòng)闖禍，但愛(ài)憎分明，敢做敢為，而且孝敬長(zhǎng)輩，讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。
放到當(dāng)代社會(huì)，《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài)，力所能及下要積極幫助弱小，對(duì)別人的不幸要有同理之心，讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊，讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá)，但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人，為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作，報(bào)效祖國(guó)，我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣，積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，將來(lái)成就一身的本領(lǐng)，報(bào)效偉大的祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
水滸傳讀后感11
我剛接觸到《水滸傳》這本書(shū)，就徹底被它帶到了另一個(gè)充滿俠義、充滿豪氣的世界里。漸漸地，那些梁山好漢們的不畏強(qiáng)暴、不屈不饒，敢于為了勞苦大眾劫富濟(jì)貧的英雄壯舉令我驚嘆不已，不得不佩服這些梁山好漢的英雄氣概。
《水滸傳》這部小說(shuō)中的故事，都是梁山好漢智斗官僚。我就在想，為什么那些好漢們會(huì)被官府陷害的那么慘，如果世界上沒(méi)有官府，那會(huì)不會(huì)那些梁山好漢聚集不到一起去呢？他們是不是也在過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活呢？畢竟我覺(jué)得整天打打殺殺，總有無(wú)辜百姓傷亡，狀況慘不忍睹，何況造反也不是什么好玩的事情，要掉腦袋的。最后梁山英雄們還是失敗了，可算是個(gè)“賠了槍馬又折兵”。我想幸虧自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代。
雖然我還有很多的疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)，但絲毫不影響我對(duì)這部書(shū)的喜愛(ài)。書(shū)中粗魯可愛(ài)的李逵，喜勇武干練的`魯智深，足智多謀的阮氏三雄……一個(gè)個(gè)鮮明的個(gè)性人物形象已深深刻在了我的腦海，讓我難以忘卻。
水滸傳讀后感12
《水滸傳》是四大名著之一，在我國(guó)家喻戶曉。它表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)老百姓反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治等級(jí)的貴踐之分，反對(duì)封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。
在這本書(shū)中，作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如急功好義的宋江，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實(shí)的晃蓋，武藝高強(qiáng)的林沖和武松。他們一個(gè)個(gè)豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山泊好漢。他們?cè)谒谓膸ьI(lǐng)下，打倒了許多貪官污吏和欺負(fù)人民的小無(wú)賴，拯救了數(shù)不清的無(wú)辜老百姓，最后得到了廣大人民群從的信任，作者也在故事情節(jié)中贊揚(yáng)了他們超強(qiáng)的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。
而整個(gè)故事的結(jié)局是慘痛的，在被朝庭的利用下，兄弟們有的死了，有的受傷，有的歸隱山林。那本來(lái)轟轟烈烈的`起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗，但還是落得個(gè)悲慘的結(jié)局。
我把書(shū)的結(jié)尾反復(fù)讀了好幾遍，認(rèn)真思考了一下，覺(jué)得這樣的結(jié)局是必然的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)侯的環(huán)境不同，就算你怎么努力，終究還是這樣的下場(chǎng)。
水滸傳讀后感13
《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，它由明代施耐庵所寫(xiě)。小說(shuō)主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的進(jìn)攻，逐漸興盛強(qiáng)大；后來(lái)又因?yàn)槭艿秸邪玻瑸槌⑿Я�、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。
書(shū)中人物形象鮮明生動(dòng)，有仗義財(cái)疏、為人豪氣的`宋江；有博學(xué)多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動(dòng)的李逵……他們不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神讓我欽佩不已。
書(shū)中情節(jié)跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報(bào)仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時(shí)遷盜寶甲，徐寧大破連環(huán)馬”等，一個(gè)個(gè)曲折離奇地故事情節(jié)都讓人沉迷其中，回味無(wú)窮。
《水滸傳》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和英雄們敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書(shū)！
水滸傳讀后感14
《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝后期，奸臣當(dāng)?shù)�、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、�?guó)家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起，因后來(lái)接受招安，最后全部被奸臣所害的故事。
通過(guò)《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對(duì)社會(huì)暴力和校園暴力，更不能一味妥協(xié)，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會(huì)給惡人帶來(lái)更惡的行為。
當(dāng)我們面對(duì)校園暴力時(shí)，我們不能以暴制暴，在還不了解對(duì)方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時(shí)，前兩次因?yàn)椴皇煜?duì)方的'情況，就盲目的去攻打，導(dǎo)致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對(duì)方的真正實(shí)力之后，用計(jì)謀打敗了祝家莊。
換言之，當(dāng)我們遇到暴力行為時(shí)，首先我們要沉著冷靜，先溫柔勸說(shuō)對(duì)方，不能語(yǔ)言攻擊，那樣只會(huì)讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后，盡量拖延時(shí)間，等老師來(lái)�；蛘呒傺b妥協(xié)，事后馬上向老師或者家長(zhǎng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò)，在老師核實(shí)后，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。
水滸傳讀后感15
《水滸傳》是四大名著之一，里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用，救弱濟(jì)貧的`林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強(qiáng)的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長(zhǎng)八尺，渾身上下有千百斤力量，是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi)，危害百姓。一天夜晚，武松來(lái)到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì)兒，果然一只大老虎跳出來(lái)，武松看了，就與老虎打了起來(lái)，他抓住老虎的頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中，我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人，他那敢于挑戰(zhàn)，為民除害的精神，讓人們永遠(yuǎn)記住他。
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