綠山墻的安妮讀后感匯總(15篇)
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當我讀到馬瑞拉送安妮上學(xué)時，我真替她高興，因為我在學(xué)校發(fā)生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學(xué)一定會很高興的。
當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學(xué)呢？還是放棄上大學(xué)當老師？還是陪著馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因為馬修的.去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護著綠山墻。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態(tài)度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。
綠山墻的安妮讀后感2
在這個假期里，我看了很多書，受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，滿臉雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，她來到綠山墻之家的故事。
書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個男孩的，可到車站去接時，卻是個女孩，她就是安妮。安妮在孤兒院里長大的，一頭或火紅火紅的頭發(fā)，頗像一個活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她的這個性格，倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著，非要一個男孩，想把安妮給調(diào)回去再接個男孩回來，可憐的安妮哭了，看得出來，她很喜歡這里，最后，雷切爾太太還是同意了，這當中，雷切爾太太還罵她長得難看，這是令人極其痛苦的一件事。
安妮剛來到綠山墻時，被這兒的.一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。后來，她憑著自己的努力考上了當?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計劃。
讀了這個故事，讓我懂得在生活中，我們要充滿天陽光。
綠山墻的安妮讀后感3
從五月讀到六月，斷斷續(xù)續(xù)。
安妮這個可憐又可愛的小姑娘，一出場就讓我噴笑了好幾次，大概是自己沒有這種語言天分和想象功能。中間為了去野餐承認自己拿了胸針，用止痛油做糕點，不小心把好朋友灌醉，想象鬧鬼的樹林，把紅頭發(fā)染成了綠頭發(fā)，別人說她不好看自尊指數(shù)立馬飆升……仿佛自己就這樣看著她慢慢長大，出落成一個漂亮雅致的姑娘，向著自己的目標努力，永遠熱愛身邊的一切，無論是人類還是自然。成長的.速度真快，一字一句一章，一天一周一年。
馬修去世，這個故事開始有了悲傷。為此稀里嘩啦，本想克制住自己溢出來的情感，卻發(fā)現(xiàn)死亡，也是生活的一部分。我還沒有足夠的勇氣去坦然接受身邊的人離去，但我知道，我深愛著他們，非常非常愛。
這充滿著人間煙火的故事，我還要多讀幾遍。我想我要寫很長很長的想法。
綠山墻的安妮讀后感4
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的'雀斑和一頭紅發(fā)，正因為這頭紅發(fā)，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今天生意不好，家里經(jīng)濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結(jié)果，頭發(fā)不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。
現(xiàn)在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更美好。
綠山墻的安妮讀后感5
在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機。他們也給了安妮深沉熱烈的親情之愛，使她過上了幸�？鞓返纳�。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的`想象和她的言辭有時令我發(fā)笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上真的有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快樂化成快樂，而且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，特別是她的想象力，大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。
安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的快樂。
綠山墻的安妮讀后感6
如果你遇到一個長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會對她怎么樣？是對她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項，馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂觀的態(tài)度對待，并贏得了所有人的贊賞。
安妮是一個孤兒，她三個月時父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學(xué)，而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。
讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動別人，連最頑固的林德太太也對她友好有加，她用自己的行動使別人對她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。
在生活中，也有像安妮一樣的.人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的，我們對她的態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。
讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學(xué)到很多。
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情的故事。書中主要講了綠山墻的農(nóng)舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。不料陰差陽錯。孤兒院送來的是一個充滿幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨特，她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
安妮的`身世讓人同情，她小的時候剛生出來三個月，母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時候才剛?cè)龤q。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個月，直到思潘太太來接他。
安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹，取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”��！善良的安妮。你告訴了我要努力學(xué)習(xí)。只有努力才能成功，只有目標才會有動力。才會有追求。才會有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠的好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感8
給我一縷陽光的《綠山墻的安妮》，講述了一個孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個幫手，就打算收養(yǎng)一個男孩，誰料陰差陽錯的送來了一個名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠、善良和天真的笑容，贏得了身邊每個人的友誼和關(guān)愛。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關(guān)心中，漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見證了一個充滿天真、活潑、奇思妙想的.童年時代。讀完這本書，就像有一縷陽光照暖我的心頭，告訴了我，只有這樣的歡樂生命，才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂遮不住生活的美好，只要用心待人、樂觀向前，最終可以獲得別人的喜愛和尊重。 帶著一縷陽光的《綠山墻的安妮》，我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書。
綠山墻的安妮讀后感9
這本書講述了一對上了年紀，家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻的兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個能干的幫手，他們打算收養(yǎng)一個男孩，不料，陰差陽錯的收養(yǎng)了一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她叫安妮??雪莉。安妮天生熱情，雖身世凄涼，歷盡苦難，但她有豐富的想象力，因此闖了許多禍。她聰明勤奮，憑自己努力考取了大學(xué)，但馬修因心臟病去世了，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學(xué)學(xué)習(xí)的機會，與瑪麗拉相依為命。
書中有一次，戴安娜要辦生日會，安妮好不容易才被允許了。音樂會非常成功，異常興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以后比賽誰先跑到床上，結(jié)果不知情得把老巴里小姐壓在了床上。她不是別人，她是安妮那個很守規(guī)矩的`姑奶奶!于是安妮又闖了大禍。后來坦誠道歉后，老巴里小姐很欣賞她，跟安妮成為了知音!
從這里我看出，安妮很坦誠，很真實，不虛偽。她用自己的真誠化解了矛盾，同時又不受年齡限制地交到一位老知音!
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，她身上有很多優(yōu)點。我們要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純真，學(xué)習(xí)安妮對生活的樂觀，學(xué)習(xí)她的善良、樂于助人，學(xué)習(xí)她那顆感恩的心和追求理想的熱情。
綠山墻的安妮讀后感10
這個假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經(jīng)過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的.放棄了考上大學(xué)的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學(xué)，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙一起做農(nóng)活，卻誤打誤撞地領(lǐng)養(yǎng)到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學(xué)的機會而留下來陪馬瑞拉，在當?shù)禺斄艘幻處�。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。
綠山墻的安妮讀后感11
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的`結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學(xué)習(xí)，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)圖強。
綠山墻的安妮讀后感12
一個叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲，又去另一戶人家看孩子， 后來又被送到孤兒院。十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽錯地收養(yǎng)了她�！毒G山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個小女孩歷經(jīng)坎坷，長大成人的故事。
她的身世是何等的.凄涼呀，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女 兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一 個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢 想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感13
暑假期間，我讀了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風(fēng)波。故事是這樣的：安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個胸針，是她的媽媽給她的，對她來說很重要�？墒怯幸惶欤R瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見了，于是就去問安妮看到她的'胸針沒有。安妮說，她確實拿了一下，但是看完就放回盤子里了�？墒邱R瑞拉認為安妮在說謊，罰她不準出房間，也不準參加幾天后學(xué)校組織的野餐。可是安妮非常非常想去參加野餐，于是她對馬瑞拉說，是她把胸針帶出去，不小心掉進了湖里。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了那枚胸針，然后她去問安妮這是怎么回事，安妮說因為她實在是太想去野餐了，所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮，于是允許她去野餐了。
看了這個故事，我想對馬瑞拉說：大人也不一定全都是對的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會錯怪別人。我想對安妮說：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問題。
綠山墻的安妮讀后感14
最近，我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》，書中生動的畫面，溫暖的言語，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷！
夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中�？粗材莸�.那些天真而又充滿美好夢想的話，仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里，同樣也能感受到溫暖和快樂。
她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子，對周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長，都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，拼搏奮斗的精神令人感動。
美好的故事讀完后，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大于言教。我們要用自身的樂觀風(fēng)格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脫離出來，找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮讀后感15
這個暑假，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，我很喜歡這里的小安妮，她有一顆上進心，他孝順，他酷愛幻想，他尊重朋友。
安妮是一個孤兒，自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā)，碩大的眼睛，尖核般的下巴，一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的'“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。
他還有一顆很強烈的上進心，在學(xué)校里，他認識了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣眾之下被羞辱，也是因為這個，安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手，她拼命地學(xué)習(xí)，終于，在女王學(xué)院的入選名單上，她，安妮。
雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。
【綠山墻的安妮讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮作文11-24
讀綠山墻的安妮作文05-01
關(guān)于綠山墻的安妮心得09-10
綠山墻的安妮閱讀心得01-30
綠山墻的安妮讀書感受01-26
《綠山墻的安妮》閱讀心得08-24
讀《綠山墻的安妮》后感03-14
綠山墻的安妮讀書筆記11-05
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-13
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-30