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《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-08-16 14:28:10 讀后感范文 我要投稿

《名人傳》讀后感(匯編15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《名人傳》讀后感(匯編15篇)

《名人傳》讀后感1

  就如偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服!笔聦(shí)上,他真的做到了。

  《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。

  他的童年不完美,十歲喪母,從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的噩耗!但源于他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的.執(zhí)著追求,他喪失聽(tīng)力的苦痛與絕望漸漸消失,生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失時(shí),他還能依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。

《名人傳》讀后感2

  實(shí)際上縱觀全書(shū),在三位著名人物的傳記描畫(huà)中,都不時(shí)透漏出了這些個(gè)著名人物的欠缺,貝多芬脾性的急躁,米開(kāi)朗琪羅的缺乏力氣和優(yōu)柔寡斷,列夫·托爾斯泰古板執(zhí)著和封建。實(shí)際上《著名人物傳》也奉告了許多人,英雄和著名人物并非沒(méi)有弱項(xiàng),也并非就完美,畢竟它們是人,而不是神,不過(guò)這并無(wú)缺于它們所做出的.偉大的事業(yè)。凄慘的命數(shù)和嚴(yán)肅的考驗(yàn)不止來(lái)到在平常的人的身上,一樣也來(lái)到在著名人物的身上。當(dāng)我們受到艱難困苦的時(shí)刻,應(yīng)當(dāng)想到這些個(gè)勉強(qiáng)承受并打敗苦痛的楷模,不再怨天尤人,況且堅(jiān)定自個(gè)兒的崇奉。

《名人傳》讀后感3

  米開(kāi)朗琪羅雖然出身于貴族家庭,但家道中落,已無(wú)多少財(cái)產(chǎn)可以揮霍,他的父親總是逼著他努力,企圖重振家族的榮光。后來(lái)他愛(ài)上了藝術(shù),他在這方面的'天賦使他很快躋身大師的行列,但后來(lái),他不得不為令他厭惡的教皇賣(mài)命。祖國(guó)處于戰(zhàn)火,自己的作品毀于戰(zhàn)亂。并且自己的家族不給任何關(guān)愛(ài),看到的只是自己身上的利益,自己就好像一個(gè)奴隸。

  雖然有理想和抱負(fù),但是教皇們剝奪了他的自由。你看到《大衛(wèi)》時(shí)一定驚嘆于它的作者的天才。但《勝利者》是他一生的寫(xiě)照,當(dāng)勝利成為一中痛苦,勝利使人惡心時(shí),人們不再需要?jiǎng)倮。而是自由?/p>

《名人傳》讀后感4

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍?崇高勇氣和擔(dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

《名人傳》讀后感5

  貝多芬是音樂(lè)的力量,是不會(huì)向任何人或命運(yùn)低頭的。面對(duì)皇親國(guó)戚“背著手”“撞”了過(guò)去,不向他們示弱,表現(xiàn)了對(duì)他們不滿的態(tài)度。名人傳讀后感100字名人傳讀后感100字。他展示了自己的生活和創(chuàng)作的準(zhǔn)則,留下了強(qiáng)有力的音樂(lè),在生命的最后寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。(第一場(chǎng)雪三年級(jí)作文)

  用傳記家的話說(shuō),貝多芬不是一個(gè)完美的`人,他的性情極為惡略,但他擁有鐵一般的意志,在失聰?shù)木翊驌粝拢廊贿M(jìn)行著創(chuàng)作,譜寫(xiě)著心中的樂(lè)章。

《名人傳》讀后感6

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的.創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

《名人傳》讀后感7

  我們成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許多困惑與迷茫。但是我們可以通過(guò)讀名人的經(jīng)歷和成功來(lái)增加知識(shí),走好自己的人生道路。

  《名人傳》讓我認(rèn)識(shí)了三位著名的人:貝多芬——一位耳聾的音樂(lè)家,一位被命運(yùn)捉弄的人,一位用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一位憂郁癥患者,一位給巖石生命的工作狂,一位享受痛苦,舍棄歡樂(lè)的`英雄;

  托爾斯泰——一位離家出走的老翁,一位打破生活的安寧以安撫良心的英雄。

  不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌,它啟示我們:人要勇于面對(duì)生活的不幸,不要向困難低頭!

《名人傳》讀后感8

  今天上午,我看完了《名人傳》里面貝多芬的前三章。

  主要內(nèi)容講的是:貝多芬的童年十分悲慘,他的母親在1787年的時(shí)候就去世了,而他的爸爸也因此變成了酒鬼,難以持家,親戚朋友怕他浪費(fèi)金錢(qián),就把他的養(yǎng)老金交給他的兒子貝多芬來(lái)收領(lǐng)。家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹素惗喾业念^上,在他的心上留下了深刻的創(chuàng)痕。但是貝多芬并沒(méi)有因?yàn)檫@些事情而沉淪,他把所有的精力都投入到了自己所喜愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)之中,因此他也出了名,但是慢慢的`,他的耳朵聾了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)沉重的打擊,是一般人所承受不了的。

  讀了這幾篇文章,讓我懂得了人這一輩子的路很長(zhǎng),我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折所壓倒。

《名人傳》讀后感9

  鐵路是火車(chē)唯一的路線,我們中國(guó)最早的鐵路工程師之一——詹天佑。

  他小時(shí)候,親眼目睹了外國(guó)列強(qiáng)的入侵鴉片泛濫所帶來(lái)的大難。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他第一次聽(tīng)說(shuō)了火車(chē),馬上回家做了一個(gè)泥土做的.火車(chē)模型,希望它能載著自己去外國(guó)留學(xué)。

  后來(lái),清政府開(kāi)設(shè)了一個(gè)幼意出洋預(yù)備班,準(zhǔn)備選拔人才去美國(guó)留學(xué),1872年,十二歲的詹天佑一優(yōu)異的成績(jī)?nèi)脒x第一批學(xué)生前往美國(guó),經(jīng)過(guò)九年的刻苦努力,1881年,詹天佑終于拿到了耶魯大學(xué)鐵路工程專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:理想,應(yīng)該從小樹(shù)立,并為了這個(gè)目標(biāo),不斷前進(jìn),不斷奮斗。到最后,一定會(huì)像詹天佑一樣,有可喜的收獲。

《名人傳》讀后感10

  寒假快結(jié)束了,《名人傳》這本書(shū)終于看完了,合上書(shū)本,我的心情很久都不能平靜下來(lái)。

  這本書(shū)告訴我了人的一生總會(huì)遇到各種困難,我們要向這些名人學(xué)習(xí),不向命運(yùn)低頭,與困難做堅(jiān)持不懈的`斗爭(zhēng),只有這樣才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng),真正地磨煉出我們的意志。當(dāng)我遇到一些小困難的時(shí)候,我就會(huì)想想自已和這些名人相比,我們生活在幸福的社會(huì)里,更要加倍珍惜,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《名人傳》讀后感11

  人們經(jīng)常說(shuō):一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們深刻的了解人生!薄睹藗鳌芳础柏惗喾覀、“米開(kāi)朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”三篇傳記。它們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家、小說(shuō)家,不過(guò)雖然他們的職業(yè)和所處的`環(huán)境不一樣,但他們所追求的理想是相同的——為了真理和正義做出的努力。

《名人傳》讀后感12

  寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。

  托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信,抗議他的不抵抗主義,對(duì)于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報(bào)以“復(fù)仇!復(fù)仇!復(fù)仇!”之聲!袪査固

  還指責(zé)他們的不是嗎?我們不知道。但當(dāng)他在幾天之后,看見(jiàn)在他的村莊中,在對(duì)的無(wú)情的'役吏哀哀啼哭的窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,他亦不禁對(duì)著那些冷酷的官吏喊起復(fù)仇的口號(hào)來(lái)的……

  這段話寫(xiě)出被人對(duì)托爾斯泰的不理解和冷漠無(wú)情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。

《名人傳》讀后感13

  《名人傳》講述著的是三位名人的成長(zhǎng)過(guò)程,貝多芬在面對(duì)疾病、困難、貧困、都堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),他的一生追尋著音樂(lè)。直到耳聾還堅(jiān)持去彈琴,他對(duì)音樂(lè)是多么堅(jiān)持不懈;米開(kāi)朗琪羅忍受著一切,專心致志從事著他最喜愛(ài)的雕塑和繪畫(huà),無(wú)論家人怎樣反對(duì),他還是堅(jiān)持自己的想法。托爾斯泰雖然對(duì)自己理想充滿懷疑,但他還是努力去追尋去實(shí)現(xiàn)自己的'理想。

  三位名人讓我知道在實(shí)現(xiàn)理想的這條路上,肯定不會(huì)平靜,有困難才會(huì)有動(dòng)力,面對(duì)理想和事業(yè)都要奮不顧身去追尋,在你面前的光明大道,相信有一天,只要你充滿信心和準(zhǔn)備充分,你一定可以到達(dá)終點(diǎn)!加油!

《名人傳》讀后感14

  了解貝多芬的事跡,我發(fā)現(xiàn)了貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不被命運(yùn)屈服的`這樣一個(gè)偉人。此時(shí),我也回想我自己,在人生的旅途上,經(jīng)常面對(duì)小事就會(huì)很難過(guò),失去了方向,不知如何彌補(bǔ)。

  但自從讀了《名人傳》貝多芬的傳奇,讓我懂得了機(jī)會(huì)是要靠自己把握的,每個(gè)人最多只有一次機(jī)會(huì),“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”就是這個(gè)道理。

《名人傳》讀后感15

  又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭,擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,他聰明有很高的`文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現(xiàn)自己的生活價(jià)值,弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視。

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