一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

《名人傳》讀后感

時間:2023-09-01 10:44:19 讀后感范文 我要投稿

《名人傳》讀后感[薦]

  當閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《名人傳》讀后感,希望對大家有所幫助。

《名人傳》讀后感[薦]

《名人傳》讀后感1

  我們班后面有個圖書角,里面的書都是我們班的人自愿貢獻出來的,內(nèi)容豐富多彩,其中還有許多名著。我也時不時地去借來欣賞一下,真是讓我大開眼界,獲益匪淺。前兩天,我剛剛讀完一部名著《海底兩萬里》,一時間,心中頗有感想。

  書的內(nèi)容我還是先大體上說一下吧。海上不知何時來了個怪物,速度極快。阿龍納教授和一些航員一起攜手調(diào)查此事。當航員們看見這個怪物時就攻擊了起來。這個怪物也不甘示弱,將船只一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無意間被這只怪物收留,原來這是艘潛水艇,名字叫“鸚鵡螺號”。船長因為厭煩欲務(wù)而決定在海上生活,永不登陸。于是,“鸚鵡螺號”帶著他們開始了長途海底旅行。旅行中的艱難險阻一一被他們瓦解。

  海底的世界是多么地豐富多彩啊,又是多么地富饒呀!但是這需要敏銳的'眼睛去挖掘,去探索,去發(fā)現(xiàn),這就是人類的眼睛。生活中有太多的秘密,如果我們不能用科學(xué)知識去破解它們,那它們就會成為一個個不可知的謎,人類前進的腳步也會停止下來。人活在這個世上說到底就是為前進而生存的,不論是生活中的還是海底下的困難,都將無法阻擋我們前進的腳步。當然,這還需要我們在遇到困難時學(xué)會鎮(zhèn)靜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奮進,就像文中的尼摩船長一樣。當他們穿越北冰洋抵達北極時,卻突然間被冰障所困。在幾乎無氧的情況下,尼摩船長舊鎮(zhèn)靜的面對,臉不變色心慌。最后,終于在他的正確指導(dǎo)下,人們勝利突破了圍困。那一刻,是多么地這神圣。〉沁@一刻的來臨尼摩船長腦中的知識和冷靜的態(tài)度。

  人不能就這樣無欲無求地活下去,要有追求,有理想,而這所有的一切都緣于知識,緣于態(tài)度。努力吧,沒有人類破解不了的困難,奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

《名人傳》讀后感2

  《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家、音樂家、社會活動家羅曼?羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。傳記里的三人,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,另一個是小說家,各有自己的園地,三部傳記都著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。在當時,在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的.生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

  在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

《名人傳》讀后感3

  《名人傳》的作者羅曼羅蘭說過:打開窗戶吧!讓自己的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。不知為何,我覺得這句話蘊含著很深刻的哲理,或許這就是作者些這本書的目的吧。

  貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰分別是音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處年代各不相同,但是他們所追求的理想是相同的為了真理和正義而努力。

  在讀這部作品之前,一直天真地以為所有的名人都是幸運的,可到此刻我才發(fā)現(xiàn),我錯了,錯得很離譜。

  貝多芬的一生是很坎坷的,整個人生最不幸的事都給他遇上了,想想看,作為一個音樂家,耳朵卻失聰了,這對他是一個怎樣的打擊!對他這種音樂家所帶來的疾病痛苦,是常人難以想象的,然而,這些磨難都使他變得更加堅強。他痛苦,卻不屈服與命運,他貧窮,不趨炎附勢,保持獨立的人格。

  米開朗基羅呢,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻出畢生精力,因為他相信只要自己的靈魂堅韌果敢,不因悲苦而一味沉淪,最終會沖破精神的'束縛。

  而小說家托爾斯泰則用筆桿描寫當時社會的陰暗,對神的敬仰是他堅持不懈地用筆尖向人間撒播愛的種子。

  此刻,我明白,原來名人不像我們想象之中那樣美好,也許,正是因為重重困難、種種阻礙,挫折和不幸命運才會向他們低頭,讓他們勇敢地站起來,成為絕代傳頌的名人。

  我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇。我們要想成功,但卻不想為之而奮斗。我們想要的是一夜成名,浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能躋身不朽之列。我們是長在紅旗下的青少年,生活是豐衣足食,還有黨和國家提供優(yōu)越的條件來滿足我們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí),鍛煉,我們何不沖破精神的束縛,你說呢?

《名人傳》讀后感4

  是她帶我來到這個世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨的世界中不屈不撓,強忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,沒錯,他們是《名人傳》中的英雄。

  《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭,才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

  在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。

  米開朗琪羅是孤獨的。他恨人,他也被人恨;他愛人,卻不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹慎但愛猜忌。但是沒有人能理解他,所以,他的一生在痛苦與孤獨中度過。他的家庭成員不僅沒有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的.機器。但是他仍然愛家人,甘愿奉獻,卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的,他的謹慎讓人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒有愛情。但是他愛家人、愛祖國、愛人民,他把一生都奉獻給了藝術(shù),卻獨自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。

  孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個道理,面對困境,我們要想想他們與命運抗爭的情景,然后努力的去面對,去拼搏,終將獲得成功。

《名人傳》讀后感5

  書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的`父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢想的時候,就算有再多荊棘,我也一定會勇敢,堅強的走下去。

  最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

《名人傳》讀后感6

  早自習(xí)上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。

  回眸昨天不斷自己,突然感到無邊的羞愧。因為,四十分鐘的晚自習(xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的`只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付老師,只好以抄了之?煜伦粤(xí)時,老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次,一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在他臨死的時候,他能夠說‘我整個的生命和全部精力,都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,為何我現(xiàn)在做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……

  但是,昨天的,就讓他過去吧,因為我下定決心變成一個時時鞭策自己,甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時間,不虛度年華,堅強奮斗!

《名人傳》讀后感7

  《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

  這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運,登上了生命的頂峰。

  又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

  最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的'培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

《名人傳》讀后感8

  《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。

  傳記中講述的貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  傳記中給我映像最深刻的是貝多芬,貝多芬的一生可以說是一個傳奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音樂天才,他一生中留下了許多經(jīng)典的.名曲,其實他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分,只可惜他的父親并不是一個稱職的父親,只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了,對于一個音樂家,失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳。但是,對于熱愛音樂的貝多芬來說,那是不可能的!拔乙笞∶\的喉嚨!”也許就是因為這句話,貝多芬才有了繼續(xù)當音樂家的毅力,從而才成就了他一生輝煌。

  現(xiàn)實生活中,也有許多與他相符的例子,海倫凱勒就是一個活生生的例子,她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運屈服。其實,人生一定會由許多不如意的事,我們要努力的去學(xué)習(xí)如何去克服,作為21世紀的一名學(xué)生,社會的競爭更加激烈,功課越來越多,習(xí)題課難度也越來越大。面對重重的困難,我們是不是也應(yīng)該要用到這種精神呢?在遇到困難時,在學(xué)習(xí)成績下降事,我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實向夢想。

《名人傳》讀后感9

  《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人一生的傳奇故事。這本書讓我感受到了他們與命運抗爭的崇高勇氣,感受到了他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程。

  點評:這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。雖然他已離開我們一百多年,但他的名字與優(yōu)美的樂曲卻響遍世界每個角落。世界沒有給予他歡樂,他卻給世界創(chuàng)造了歡樂。清貧的家庭,粗暴愚蠢的父親,不惹人喜歡的外貌,構(gòu)成了貝多芬不愉快的童年,一生孤獨,沒有妻兒,多年來飽受耳疾的折磨,當有一天他忽然完全聽不到窗外教堂的鐘聲,在野外散步也聽不見農(nóng)民吹笛的聲響,甚至連自己的彈奏也變得無聲無息,他完全耳聾了。想想吧,當一個音樂家聽不見聲音,這種悲痛的心情可想而知。但慘重的打擊并沒有把他折騰得一蹶不振。憑著對音樂火一般的熱情:他發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服”的呼喊。你聽,這是怎樣的豪邁氣概。不朽的.作品在他和命運頑強的抗爭中源源不斷地誕生 ,慰藉和鼓舞著世人。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  正如作者所講:“不幸的人們啊,切勿過分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中吸取營養(yǎng)吧!”事實的確如此,古往今來,大有作為的人一生的道路并不是平坦的,即使如此,他們?nèi)詰{著自己的信念和決心向高峰攀登,摘下一份甜美的果實。生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,也不能處處有林陰大道,有的地方會是崎嶇不平或荊棘叢生。人生的價值在于奮斗,只有跨越重重困難后,登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。正如貝多芬說的:“人啊!靠你自己吧!”

《名人傳》讀后感10

  “打開窗子,讓自由的空氣進來,讓我們呼吸英雄的氣息!”——這是羅曼。羅蘭在《名人傳》卷首語中所說的一句話,可以看做是他對自己的作品所做的一種詮釋。

  《名人傳》是羅曼。羅蘭最早享譽世界文壇的人物傳記,它真實的記錄了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的`創(chuàng)作歷程,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。在羅曼。羅蘭筆下,這些偉人之所以偉大,正在于他們能夠克服自愛神的缺陷和環(huán)境的阻礙,戰(zhàn)勝痛苦與孤獨,從而獲得超越。貝多芬用痛苦換來的歡樂化成了不朽的音樂,米開朗琪羅用他生命的鮮血雕塑了后人需仰視才可見的巨作,托爾斯泰相信“當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在!睉{借對人類的愛和信心,他們?yōu)槿祟惲粝铝斯廨x的藝術(shù)杰作,而羅曼。羅蘭則使這三位藝術(shù)大師的形象永遠為世人所敬仰。

  作品告訴我們,任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗,只有與一切痛苦,磨難,阻礙以及自身的弱點做不屈不撓的斗爭,才能最終取得勝利,實現(xiàn)人生的價值。同時它也告訴我們,悲慘命運不只降臨在偉人身上。當我們遭受磨難與痛苦時,要想到許多杰出的靈魂與我們同在,與我們承受著同樣的苦難,他們與命運抗爭的崇高勇氣和承擔苦難的偉大情懷,會鼓舞我們在人生道路上勇敢前進。

  《名人傳》是人類心靈的三份手稿,是一曲讓人蕩氣回腸的“英雄交響曲”。這部作品讓我們走進三位大師的內(nèi)心世界,傾聽他們的心聲,在與這些偉人進行心的交流的同時,獲得精神上的啟迪。

《名人傳》讀后感11

  《名人傳》是羅曼.羅蘭寫的,書中的人物分別是19世紀的音樂天才貝多芬,文藝復(fù)興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。

  最令我感動的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了,他的父親想把他培養(yǎng)成一個神童,就整天強迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

  貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰也沒想到?jīng)]過多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對音樂家而言是一個很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過自己的努力,還是成功了。

  貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?平時因為一點點小事而抱怨時,我們就應(yīng)該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜,遇到困難、麻煩時,第一時間的反應(yīng)不是抱怨,而是去勇敢的.面對它!

  這讓我想到參加的一次七天夏令營,在那七天當中,讓我無法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊伍中看見前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實也沒有想象中的那么難,正當我有所松懈時,突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應(yīng)還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒有像剛開始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅信自己可以,于 一步一個腳印,要踩穩(wěn),終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅持下來而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來。

  《名人傳》教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神,他人三個雖然理想不同,但有一個共同的吻合特點,就是對自己的理想從未有放棄過,這是多么令人敬仰啊!

  我相信,只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!

《名人傳》讀后感12

  當我第一次翻開《名人傳》時,我就被首篇引文中的這樣一句箴言所吸引,引言是這樣說的:“一個不幸的人,貧窮、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪言來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英雄心靈的箴言:用痛苦換來歡樂”

  世界上曾有一會音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的'音樂家——路德維希·馮·貝多芬。

  回想起他的音樂,悠揚而深情、充滿這憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的《田園》,有濃郁深情的《命運》;有悠揚振奮的《英雄》?粗娔X上這些曲子的熱度,聽起這些蘊藏深長的交響曲,我不由得感嘆貝多芬那常呼尋常的思維魚獨特的理解。就因為這些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。

  但這位大師卻是在那鮮為人知的過去的磨練出來的,他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時,他幾乎都在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,人生的悲哀,這些都是他創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,在人生中奮斗,譜寫這非同與凡人的命運,謳歌這苦痛換來的歡樂。

  貝多芬的一生坎坷。二十六是聽力逐漸衰退,四十五是耳朵完全失聰,只能通過談話冊與人交談。對于一個音樂家來說,還有比這一打擊更沉重的嗎?可是孤寂的他卻一直沒有放棄。

  我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強與命運抗爭的精神。人生對于他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬與命運抗掙,最終成為名人。我們也要努力學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢”。

  除了這一點外,本書的作者羅曼·羅蘭還告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人身上,同樣也降臨在為人身上,當我們遭受挫折的時候應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣!

《名人傳》讀后感13

  讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

  米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自我的夢想,他活到了70多歲。

  托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的`家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經(jīng)過照福人類來體現(xiàn)自我生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

  作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自我掌握的。

《名人傳》讀后感14

  伏爾泰曾說過:“讀書使人心明眼亮!边@句話說得多么經(jīng)典啊,沒錯,讀書可以增長知識,可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書有說不盡的優(yōu)點。

  所以在暑假里,我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍,其中,最令我感動的是《名人傳》這本書,因為這里面記載的是一個個真實的人生,真實具有一種震撼人心的力量。

  《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。

  這些人為什么變得如此偉大,因為他們都有一個共同點:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

  像偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實不然,牛頓小時候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅強的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的`:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

  這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認真地做好!

  我們在現(xiàn)實生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過事業(yè),但往往缺乏認真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點,卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,長大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

《名人傳》讀后感15

  “自由和進步是藝術(shù)的目標,正如它們是我們整個人生的目標一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。

  今年寒假,我讀了一本名著╠名人傳》。這本名著深深觸動著我的心靈。《名人傳》的作者是法國的羅曼羅蘭,此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。

  這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上,然而,命運總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到30歲,聽力逐漸衰退,作為音樂家,這是致命的打擊,性格堅毅的他沒有向命運低頭,繼續(xù)在音樂道路上前進著。中年的他,聽力已完全衰退,只能用筆來與人交流,但是這并沒有使他停下創(chuàng)作的.腳步,而是拋開所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續(xù)譜寫著不朽的音樂篇章。

  《命運交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運抗爭的音樂。每當我閉上眼睛,用心傾聽這首曲子時,腦海就浮現(xiàn)這樣的場景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進的道路上不斷遇到敵人,騎士沒有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來。每當曲終時,我慢慢睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后,每當我氣餒時,就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!

  “人啊,你應(yīng)當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創(chuàng)造生活,創(chuàng)造藝術(shù)!

【《名人傳》讀后感】相關(guān)文章:

名人傳作文11-15

《名人傳》的讀后感05-25

《名人傳》讀后感02-14

《名人傳記》讀后感02-12

名人傳讀后感07-02

《名人傳》讀后感06-16

《名人傳》讀后感12-14

(經(jīng)典)名人傳讀后感07-28

名人傳讀后感08-25

名人傳的讀后感03-09