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《了不起的狐貍爸爸》讀后感

時(shí)間:2023-09-03 16:43:23 讀后感范文 我要投稿

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《了不起的狐貍爸爸》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

《了不起的狐貍爸爸》讀后感1

  《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上,和他們相鄰而居的是三個(gè)壞人:比恩、邦斯和伯吉斯,這三個(gè)人一直想謀害他們,但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。

  有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑,想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后,沒(méi)有驚慌失措的往外跑,而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了,給他們來(lái)了個(gè)空城計(jì),而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊,喝到了許多美酒。

  狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜,積極勇敢又自信,這使他不但成功化解了危機(jī),還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。

  我看完這本書(shū),不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到,就生氣、著急、消極起來(lái)。我不禁反省自己:如果我久而久之養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,考試的題不會(huì)怎么辦?長(zhǎng)大以后遇到生活難題怎么辦?

  我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷,有一次我一個(gè)人在家,有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén),我以為是爸爸媽媽回來(lái)了,就問(wèn)了一聲:“誰(shuí)呀?”那人回答:“是姓吳嗎?”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙、躡手躡腳的把門(mén)鎖上,再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險(xiǎn),一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了,分析可能是那人走錯(cuò)門(mén)了。事后我想,我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是十分愚蠢的,暴露了自己在家,如果門(mén)外是個(gè)壞人,那會(huì)很危險(xiǎn)的。

  冷靜是智慧之母,當(dāng)你緊張的時(shí)候,再好的'才干也會(huì)發(fā)揮受限。我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸那種機(jī)智勇敢,冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上,和他們相鄰而居的是三個(gè)壞人:比恩、邦斯伯吉斯,這三個(gè)人一直想謀害他們,但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。

  有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑,想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后,沒(méi)有驚慌失措的往外跑,而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了,給他們來(lái)了個(gè)空城計(jì),而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊,喝到了許多美酒。

  狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜,積極勇敢又自信,這使他不但成功化解了危機(jī),還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。

  我看完這本書(shū),不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到,就生氣、著急、消極起來(lái)。我不禁反省自己:如果我久而久之養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,考試的題不會(huì)怎么辦?長(zhǎng)大以后遇到生活難題怎么辦?

  我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷,有一次我一個(gè)人在家,有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén),我以為是爸爸媽媽回來(lái)了,就問(wèn)了一聲:“誰(shuí)呀?”那人回答:“是姓吳嗎?”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙、躡手躡腳的把門(mén)鎖上,再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險(xiǎn),一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了,分析可能是那人走錯(cuò)門(mén)了。事后我想,我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是十分愚蠢的,暴露了自己在家,如果門(mén)外是個(gè)壞人,那會(huì)很危險(xiǎn)的。

  冷靜是智慧之母,當(dāng)你緊張的時(shí)候,再好的才干也會(huì)發(fā)揮受限。我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸那種機(jī)智勇敢,冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感2

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》我被書(shū)中機(jī)智勇敢的狐貍爸爸和聽(tīng)話(huà)懂事信任爸爸的四只小狐貍深深感動(dòng)。

  書(shū)中講述的是在一個(gè)山谷里,狐貍爸爸、狐貍太太和四只可愛(ài)的小狐貍過(guò)著快樂(lè)的生活,然而有三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主想捉住它們一家。他們分別是:養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主和蘋(píng)果園的主人比恩,他們的模樣都很奇怪:博吉斯胖的出奇;邦斯是小矮個(gè),比恩瘦的像一支鉛筆。他們都是最小氣,也都是卑鄙惡心的家伙,他們?cè)骱藓傁壬?jīng)常吃掉他們的雞鴨鵝,所以三番五次想捉住狐貍先生一家。先是守在洞口,用槍射擊狐貍爸爸,使狐貍爸爸失去了一條美麗的尾巴,然后他們決心把狐貍一家從洞里挖出來(lái),于是他們用挖土機(jī)來(lái)挖山,挖掉了一座小山。最后在山里布下了天羅地網(wǎng),并在洞口死死守侯,想要餓死狐貍先生一家。但是狐貍爸爸是多么了不起的一只狐貍!它是不會(huì)讓他的妻子和孩子們被活活餓死在洞里的.。它想出了一個(gè)好辦法,將洞挖到三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的莊園下面,于是它鼓勵(lì)孩子們一起挖洞,盡管屢次遇到驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,但狐貍爸爸始終帶著孩子們不停的挖洞,孩子們也十分信任自己的爸爸,它們挖著挖著遇到了獾先生一家和兔子一家,然后它們同心協(xié)力一起挖洞,最終終于挖到了博吉斯的儲(chǔ)存室、邦斯的火雞場(chǎng)和比恩的地窖下,獲得了許多食物。終于,盛大的宴會(huì)開(kāi)始了,動(dòng)物們盡情吃了起來(lái),每個(gè)動(dòng)物都吃撐了,狐貍爸爸最后做了發(fā)言,大家再慶祝一番,美好的生活開(kāi)

  始了。這個(gè)美妙的故事就圓滿(mǎn)的結(jié)束了!對(duì)了,還要說(shuō)一下,博吉斯、邦斯和比恩在哪里呢?他們還死守在洞口呢!哈!哈!三個(gè)愚蠢的農(nóng)場(chǎng)主真是賠了夫人又折兵!

  其實(shí)動(dòng)物和人類(lèi)多么的相似,為了孩子是能夠付出任何代價(jià)的。有一次我發(fā)高燒,吃了退燒藥還是不退燒,爸爸媽媽陪在我身邊,無(wú)法入睡。直到凌晨四點(diǎn)爸爸說(shuō):“我們還是去醫(yī)院吧!”我們到了醫(yī)院里,媽媽跑前跑后找醫(yī)生找護(hù)士,爸爸抱著我焦急的等待,我看著爸爸的眼神,心里暗暗下決心,長(zhǎng)大后一定好好孝順爸爸媽媽。多么偉大的父愛(ài)和母愛(ài)!

  讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)人們是多么需要聰明和機(jī)智。≡诿鎸(duì)困難時(shí),就應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,去戰(zhàn)勝困難,從而獲得勝利。就像我們?cè)诮庖坏篮茈y的數(shù)學(xué)題一樣,如果不是很容易就能解答,那就要想辦法去解答,多想幾步,運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí),多動(dòng)腦筋就一定能解答。我們?cè)谏钪幸彩且粯,也需要向狐貍爸爸學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人,在遇到危險(xiǎn)時(shí),要冷靜地面對(duì)困難,勇于去想辦法,這樣才能找到真正的方法和出路。同時(shí)我們做任何事情還要有恒心,定下了目標(biāo)就要努力去實(shí)現(xiàn),不能半途而廢,要對(duì)自己有信心,要相信可以幫助我們的人們。

  我會(huì)不斷地鼓勵(lì):“要多動(dòng)腦筋,碰到不灰心!我能行,別停下,我很快會(huì)的!”

《了不起的狐貍爸爸》讀后感3

  在老師的推薦下,我閱讀了世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.達(dá)爾的經(jīng)典作品《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),這三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的主人都是最卑鄙、最小氣的人,他們的名字分別是伯吉斯、邦斯和比恩。

  山谷上面有一片樹(shù)林,樹(shù)林下的樹(shù)洞里住著狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍,他們一家過(guò)著快樂(lè)的生活。為了生活,狐貍爸爸經(jīng)常去三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)弄些雞、鴨子或者是鵝這一類(lèi)吃的。可是,有一天,那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉,他們?nèi)四弥鴺專(zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外,結(jié)果狐貍爸爸的尾巴被打斷了,他們還覺(jué)得不解恨,用更狠毒的辦法——先用鐵鍬、后來(lái)又用挖掘機(jī)挖狐貍一家生活的洞穴,希望這樣可以逮住它們,同時(shí)又守在洞口,想餓死它們。狐貍爸爸帶著妻子和孩子們同鐵鍬和挖掘機(jī)展開(kāi)了殊死的競(jìng)賽,被困洞中、饑餓難耐以后,狐貍爸爸急中生智,又帶著小狐貍們把地道一直挖到了的伯吉斯的'1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果酒窖,它們把偷來(lái)的東西用來(lái)召集所有受他連累而被困的動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)豐盛的宴會(huì),并讓他們永遠(yuǎn)留下來(lái),一起創(chuàng)造了地下村莊,過(guò)著快樂(lè)的生活。

  看完這個(gè)故事,覺(jué)得狐貍爸爸真的非常了不起,它既聰明,又勇敢,擁有一種頑強(qiáng)的生命力和永不屈服的精神。面對(duì)三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的種種迫害,他始終沒(méi)有屈服,雖然已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西,甚至連水也沒(méi)有喝,但是他沒(méi)有放棄對(duì)生的希望,在生死關(guān)頭,他能夠急中生智,想到把地洞挖向三個(gè)農(nóng)場(chǎng),來(lái)解決他們的食物和飲水問(wèn)題,同時(shí),克服了生理極限,堅(jiān)持到底,最終如愿以?xún),過(guò)上了幸福的生活。所以,一個(gè)人要想能夠得到幸福的生活,要想做成一件事,要想成就自我,這些都需要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極創(chuàng)新,努力嘗試各種辦法和途徑,還要任勞任怨,付出艱苦的勞動(dòng),遇到困難時(shí)要不言放棄,永遠(yuǎn)執(zhí)著于自己內(nèi)心的追求,不要隨波追流。

  這個(gè)故事也讓我們看到了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主代表著一類(lèi)卑鄙、自私、殘忍、冷酷的人。地球是個(gè)大家庭,動(dòng)物以及其他的生物是與人類(lèi)息息相關(guān)的,一些人為了自己,傷害動(dòng)物、殺害動(dòng)物、破壞自然。每天為了人類(lèi)享有美味,大量的野生動(dòng)物甚至是珍稀動(dòng)物以各種殘忍的方式被殺害,成為人類(lèi)的盤(pán)中餐;為了人類(lèi)擁有華麗的服飾,同樣有大量的動(dòng)物慘遭殺害,它們的皮毛成為人類(lèi)服飾的原料;人類(lèi)還在建筑房屋、制造家具、生產(chǎn)紙張等過(guò)程中大肆濫砍濫伐森林。這些愚蠢的行為破壞了原有的生態(tài)平衡,結(jié)果自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,現(xiàn)在大自然開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)人類(lèi),人類(lèi)也只好接受懲罰。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展,人類(lèi)覺(jué)得自己的力量越來(lái)越強(qiáng)大,覺(jué)得自己好像真的就是宇宙的精華、世界的主宰、萬(wàn)物的靈長(zhǎng),在自然和動(dòng)物面前是絕對(duì)的強(qiáng)者,可以為所欲為地去征服、去占有、去開(kāi)發(fā),殊不知,這只是人類(lèi)妄自尊大而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),如果不尊重自然、尊重動(dòng)物、尊重這個(gè)星球上其他的生物,人類(lèi)之路會(huì)越走越窄,最終走向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。所以,人類(lèi)的生存和發(fā)展絕對(duì)不能只顧眼前,只圖一朝一夕的利益,要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),為萬(wàn)世計(jì)。為了將來(lái)能夠持續(xù)更好的發(fā)展,讓我們一起熱愛(ài)大自然,善待生命,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,做到對(duì)動(dòng)物、對(duì)自然懷有慈愛(ài)之心、敬畏之心,努力使人與動(dòng)物、人與自然和諧相處!

《了不起的狐貍爸爸》讀后感4

  上周我們讀完了《大林和小林》,眼看又到閱讀課了,該給孩子們講些什么呢?目光不由得在書(shū)柜中搜索,來(lái)回掃視幾次后,我的眼光停留在《了不起的狐貍爸爸》的這本書(shū)上,我利索地從書(shū)柜中抽出書(shū),隨手翻了翻,呵,就是它了。

  踏著鈴聲我走進(jìn)了教室,孩子們?cè)缫焉扉L(zhǎng)了脖子眼巴巴地盯著我手中的書(shū)。我不緊不慢地開(kāi)始調(diào)試投影儀,終于有孩子忍不住了:“老師,這節(jié)課我們看什么書(shū)?”一人起了頭,底下便開(kāi)始紛紛附和?纯次缚谝驳醯貌畈欢嗔耍覍(shū)放上了投影儀,“哇!??”“是《了不起的狐貍爸爸》!”“這本書(shū)我看過(guò)的,很好看!??”孩子們議論紛紛,我說(shuō):“大家想看嗎?”自然異口同聲道:“想!”教室中一下子就安靜了。

  閱讀書(shū)籍當(dāng)從“預(yù)讀”始,所謂預(yù)讀也就是讀封面、讀目錄、讀人物表、讀封底。我讓孩子們讀了封底和封面后,梳理了從中收獲的信息,并簡(jiǎn)單地介紹了作者。接著便帶著孩子們一起看人物表。

  這本書(shū)的人物表是有插圖相襯,筆調(diào)夸張,特點(diǎn)鮮明,一看到圖片孩子們就興奮了,哇哇地笑成一片。我對(duì)孩子們說(shuō):“老師今天要考考大家的眼力,看看你們能不能通過(guò)人物的插圖,猜出人物的身份、性格特點(diǎn)。”還別說(shuō),這幫小鬼還挺厲害,都能猜得八九不離十,他們通過(guò)博吉斯的大肚子,猜測(cè)他是有錢(qián)的貪吃鬼;通過(guò)比恩手拿酒瓶的醉態(tài)猜出他是個(gè)酒鬼;猜邦斯的時(shí)候花了點(diǎn)時(shí)間,有的猜他是個(gè)邋遢鬼,有的'猜他是個(gè)廚師??孩子們猜得不亦樂(lè)乎,有些還有憑有據(jù)說(shuō)得頭頭是道,我也忍不住笑稱(chēng)他們真是做偵探的好苗子,觀察入微。隨后通過(guò)投影儀孩子們集體閱讀了第一、二兩章。故事的語(yǔ)言給人一種輕松的美感。孩子們讀得津津有味,有些孩子視力不好看不清,同桌就輕輕讀出給予提示,讀到有趣處都有默契地哧哧發(fā)笑,伴隨著午后暖暖的陽(yáng)光,這樣美妙的畫(huà)面真是令人陶醉啊!第一章內(nèi)容主要介紹了比恩、邦斯和博吉斯三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,這三個(gè)人物性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)都非常鮮明,介紹邦斯時(shí)作品中是這樣描寫(xiě)的:“他長(zhǎng)得很矮,站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端,他的下巴都會(huì)在水面以下。”我用紅筆在書(shū)上將這句話(huà)劃了出來(lái),引導(dǎo)著孩子們用夸張的語(yǔ)調(diào)讀出邦斯的“矮”。讀后我告訴孩子們這是一種夸張的寫(xiě)法,并帶著試一試的心情讓他們說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種手法有什么好處,其實(shí)我對(duì)他們的回答并不抱任何希望?僧(dāng)應(yīng)佳訊說(shuō)出夸張能讓事物的特點(diǎn)更加鮮明、更加生動(dòng)時(shí),我不得不佩服這幫小鬼,真是不容小覷啊!接著我趁熱打鐵讓孩子運(yùn)用這種手法來(lái)形容一下比恩和博吉斯,許航彬說(shuō)比恩是

  一根行走的電線(xiàn)桿,呂傲說(shuō)博吉斯走起來(lái)是一個(gè)滾動(dòng)的大西瓜??孩子是越說(shuō)越興奮,說(shuō)到最后還給三個(gè)人都取了外號(hào):電線(xiàn)桿、死胖子、矮冬瓜。盡管取外號(hào)并不是個(gè)好行為,但不管怎樣我想這三個(gè)角色一定走進(jìn)了孩子們的生活,走進(jìn)了孩子們的記憶的最深處。雖然首次嘗試,說(shuō)得都比較稚嫩,想象也不夠大膽,但是我還是對(duì)孩子們表示了贊賞,給予了鼓勵(lì),我想有些嘗試是會(huì)在孩子們的心里留下痕跡的,有些進(jìn)步也會(huì)是潛移默化的。和孩子們閱讀,學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)修辭手法并不是我們的最終目的,能讓孩子們?cè)敢馊プx,喜歡去讀才是讓我們?yōu)橹橹畩^斗的源動(dòng)力呢!

《了不起的狐貍爸爸》讀后感5

  一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)摹⒖偸菐е荒樈器锏男Φ睦项^,無(wú)論他跑到美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞或新西蘭,當(dāng)然現(xiàn)在也包括中國(guó),隨便敲開(kāi)一家有小孩子的屋子說(shuō):“我走累了,我的車(chē)用光了油,可以請(qǐng)我進(jìn)來(lái)喝杯茶嗎?”孩子們會(huì)立刻尖叫著、歡呼雀躍地迎他進(jìn)門(mén),因?yàn)闆](méi)有孩子不認(rèn)識(shí)這個(gè)老頭,包括瀾瀾,他就是那個(gè)讓大人有點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德達(dá)爾。

  乘著作者羅爾德達(dá)爾想象的翅膀,我們一起在一個(gè)充滿(mǎn)了智慧之美,幻想之美和童趣之美的世界里盡情地飛翔吧!

  山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),他們名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主,邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主。比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。在大家的心目中,他們都是最卑鄙、最小氣的人。在山谷的樹(shù)洞里住著狐貍先生一家,狐貍先生從他們?nèi)夷米呷魏螙|西,他們就會(huì)氣得發(fā)瘋。他們?cè)骱藓傁壬,決定把他全家除掉。于是,這三個(gè)人拿著槍?zhuān)那亩阍诤傋〉哪莻(gè)洞的外邊。為了保全全家的生命,狐貍先生想到了一個(gè)好辦法:挖地道。但是那三個(gè)可惡的家伙用可怕的挖掘機(jī)想把狐貍一家挖出來(lái)。機(jī)器和狐貍之間展開(kāi)了殊死比賽。就在這時(shí),狐貍先生又想到了一個(gè)好主意,挖了一條通往博吉斯的雞舍和邦斯的大倉(cāng)庫(kù)、比恩的蘋(píng)果酒窯的安全地道。狐貍先生再也不用冒險(xiǎn)到地面上為家人找吃的了。另外,就我所知,,在狐貍洞外,博吉斯、邦斯和比恩還在等著狐貍出來(lái)呢。

  媽媽給我讀了一遍《了不起的狐貍爸爸》,我自己又看了一遍,故事很有趣,我很喜歡這本書(shū)。

  在書(shū)里,博吉斯、邦斯和比恩是世界上最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主,他們?nèi)齻(gè)都憎恨狐貍先生一家,想盡一切辦法把他們除掉。他們端著槍?zhuān)阍诤偠纯诘臉幼訉?shí)在令人害怕。不管怎么說(shuō),看到最后知道狐貍先生用他的智慧,成功脫險(xiǎn),我高興得不得了。,博吉斯、邦斯和比恩還在洞口傻等,一想到他們的狼狽樣,忍不住都想偷偷笑。

  在這本書(shū)里,我喜歡故事中的`狐貍先生,因?yàn)樗姆椒ǹ偙壤щy多。讀完這本書(shū),想到我也有一個(gè)了不起的爸爸,覺(jué)得自己很幸福。

  瀾瀾:媽媽?zhuān)朗钦l(shuí)最先認(rèn)為狐貍是個(gè)了不起的爸爸嗎?

  媽媽?zhuān)菏撬暮⒆影桑?/p>

  瀾瀾:錯(cuò)了,是狐貍媽媽。當(dāng)博吉斯、邦斯和比恩用鐵鍬挖他們的洞時(shí),狐貍爸爸為了讓全家人安全逃離,帶著傷的他拼命向下挖洞……狐貍媽媽對(duì)她的四個(gè)孩子說(shuō)狐貍爸爸是個(gè)了不起的爸爸。

  媽媽?zhuān)菏堑模肫饋?lái)了。狐貍先生聽(tīng)了妻子的話(huà),就更喜歡她了。

  瀾瀾:還有在最后的盛大宴會(huì)上,狐貍太太說(shuō)她的丈夫是個(gè)了不起的狐貍。

  媽媽?zhuān)菏堑模谑⒋蟮难鐣?huì)上,狐貍媽媽演講時(shí)就說(shuō)了一句話(huà),那就是:我丈夫是個(gè)了不起的狐貍。

  瀾瀾:媽媽?zhuān)悄阋院笠捕嗫湮野职,這樣我爸爸會(huì)更喜歡你。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感6

  狐貍自古是狡猾、奸詐的象征,是一種人見(jiàn)人恨的不齒之徒,也沒(méi)有人敢于去贊頌狐貍,但是英國(guó)的羅爾德·達(dá)爾卻以自己優(yōu)美的文筆寫(xiě)出了一只勇敢、機(jī)智的了不起的狐貍爸爸的形象,令人讀來(lái)不但沒(méi)有討厭狐貍之感,反之會(huì)產(chǎn)生一種敬佩之情,這就是《了不起的狐貍爸爸》。

  山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò),三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人,但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚經(jīng)常到他們那兒偷東西的狐貍,于是三人商量怎么把狐貍給除掉。在一個(gè)漆黑的夜晚,三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主帶著裝滿(mǎn)子彈的槍潛伏到了狐貍洞口外,為了確保他們的氣味不會(huì)被風(fēng)吹到狐貍的洞里,他們還精心挑選了位置。機(jī)警的狐貍爸爸憑著自己敏銳的嗅覺(jué)逃過(guò)了一劫,卻被三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主打掉了狐貍的尾巴。氣急敗壞的飼養(yǎng)場(chǎng)主不甘心就此失敗,他們動(dòng)用了鐵鍬甚至挖掘機(jī)一步步把狐貍一家逼到了死亡的邊緣,而且硬生生把一座小山挖成了一個(gè)大坑,最后他們還把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái),讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái),這就使得一只狐貍,甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。然而這一切沒(méi)有打垮機(jī)智的狐貍爸爸,他帶領(lǐng)著太太和四只小狐貍與可惡的飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇,充分利用狐貍自身的優(yōu)勢(shì)挖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的地道一次次在危機(jī)中躲過(guò)著死亡的威脅。生死關(guān)頭沉著、冷靜的狐貍爸爸想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃,竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道,搞到了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的雞鴨和美酒,與同時(shí)受難的獾、鼴鼠、兔子、鼬鼠召開(kāi)了盛大的宴會(huì)。從此,它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的.三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待,他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。

  本書(shū)著力表現(xiàn)狐貍爸爸的聰明才智和沉著冷靜,它能在地下挖出三條通往飼養(yǎng)場(chǎng)的通道,這與狐貍爸爸平日的細(xì)心觀察使分不開(kāi)的。印象最深的是,狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí),它很樂(lè)觀地想:“自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。”在面臨生命危險(xiǎn)時(shí),它還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),絕不放棄希望,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起挽救家人的重任,并運(yùn)用自己的聰明和機(jī)智化險(xiǎn)為夷。而且,狐貍爸爸的四個(gè)孩子也十分勇敢,在遇到困難時(shí),也像它們的爸爸一樣,拼命的努力著,不放棄一絲希望,無(wú)論成功或者失敗。在當(dāng)今人們的責(zé)任感日漸缺失的環(huán)境下,對(duì)于如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心的教育是一個(gè)值得探討的問(wèn)題,面對(duì)困難和挫折要對(duì)家人有愛(ài)心、責(zé)任心、要有社會(huì)責(zé)任感,這是一個(gè)人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《了不起的狐貍爸爸》不是為一種良好的教育方法,讓學(xué)生的閱讀中播下責(zé)任的種子,對(duì)孩子一生的發(fā)展會(huì)非常有利。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,讓孩子們?cè)陂喿x中享受故事,在閱讀中欣賞語(yǔ)言,在閱讀中陶冶情操吧!

《了不起的狐貍爸爸》讀后感7

  在森林里,狐貍先生和他的夫人、孩子們生活著,但總受到小氣、卑鄙的博吉斯、邦斯和比恩的攻擊。他們?nèi)朔浅:藓傁壬銍『傄患,想要攻擊他們,餓死他們。狐貍先生無(wú)可奈何,他要?jiǎng)?chuàng)造奇跡脫身,就只得帶著他的四個(gè)兒子,一起挖洞,逃離三個(gè)敵人的包圍圈。終于,他們成功了,挖到了博吉斯1號(hào)雞場(chǎng),解除了困境,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

  文章中我最感興趣的有一段話(huà),讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō):“狐貍先生和他的兒子們又挖了起來(lái)。他們鼓起巨大的勇氣,不停地挖著,地道開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地向前延伸。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,狐貍先生發(fā)令往上挖,看看有什么奇跡!當(dāng)他們懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情往上挖時(shí),突然,狐貍爸爸悄聲說(shuō)道:‘木頭板子,這意味著我們挖到了一戶(hù)人家的地板下面!⌒牡赝崎_(kāi)了木板,又謹(jǐn)慎地抬起頭來(lái),忽然他不由自主地發(fā)出了一聲興奮的尖叫……”

  你看,作者把一個(gè)機(jī)智、勇敢的狐貍描寫(xiě)得多么生動(dòng)啊,好像就在我的眼前。這不禁讓我想起了最近學(xué)的幾個(gè)寓言故事,他們都是用擬人的.手法,通過(guò)動(dòng)物的故事來(lái)表達(dá)一些做人的道理。這個(gè)故事也像一個(gè)寓言故事,狐貍們通過(guò)自己的智慧和努力,打敗了敵人,完成了看似不可能完成的“任務(wù)”。我們?nèi)祟?lèi)在生活中又何嘗不會(huì)遇到類(lèi)似的情況呢?

  記得有一次,我和媽媽在宜家買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)柜,但是這個(gè)書(shū)柜運(yùn)來(lái)的時(shí)候,卻只是一堆有大有小的木板、一些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的螺絲和工具,我們需要自己動(dòng)手,根據(jù)說(shuō)明書(shū)的步驟,自己拼裝。我和媽媽頓時(shí)傻了眼,但過(guò)了一會(huì)兒,我們耐下心來(lái)。我們把一些零件按說(shuō)明書(shū)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)釘起來(lái),媽媽再把大型的木板裝起來(lái),而我在一旁出謀劃策,終于做好了。從這個(gè)事,我又知道了這個(gè)故事的寓意,是的,干什么事,只要耐下心來(lái),并用智慧和不懈的努力完成它,就能成功。

  我特別喜歡看這本書(shū),因此,我一有空就再看一遍。

  這幾天,我和翼兒讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中,狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì),狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)韌,最終化險(xiǎn)為夷,使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過(guò)上了幸福平安的生活。

  狐貍爸爸能夠取得成功,首先歸功于他的聰明才智。當(dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時(shí),他通過(guò)對(duì)洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺(jué)到敵人的陰謀,從而成功逃過(guò)一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來(lái)對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí),狐貍爸爸通過(guò)冷靜分析,運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道,既避開(kāi)了敵人的鋒芒,又獲得了豐盛的食物。狐貍爸爸能夠取得成功,還在于他那強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。當(dāng)面臨來(lái)自敵人的巨大威脅時(shí),他沒(méi)有被困難嚇倒,除了他自己本能的生存欲望外,在他內(nèi)心深處有一股強(qiáng)烈的力量,那就是作為一家之主的責(zé)任感、使命感。狐貍爸爸有一個(gè)幸福的家庭,有4只活潑可愛(ài)的小狐貍,有溫柔體貼的狐貍太太,這是他的精神支柱,這是他的力量源泉。當(dāng)面臨危難之際,他必須負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任,挺身而出來(lái)保護(hù)全家,去尋找美好的出路。事實(shí)證明,狐貍爸爸完全做到了這一點(diǎn),他完美地詮釋了什么叫責(zé)任。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感8

  《了不起的狐貍爸爸》里主要講了三個(gè)壞壞的農(nóng)場(chǎng)主和狐貍一家人的故事。

  山谷里,有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的主經(jīng)營(yíng)得不錯(cuò)。他們都是有錢(qián)人,也是卑鄙齷齪的家伙。他們?nèi)齻(gè)簡(jiǎn)直是你所能遇到最卑鄙、最小氣的人。他們的名字是博吉斯、邦斯、比恩。

  博吉斯是養(yǎng)雞的場(chǎng)主。博吉斯養(yǎng)了好幾千只雞。他胖的出奇,因?yàn),他一日三餐要吃三只蓋著厚厚的一層水果布丁和水煮雞。

  邦斯是鴨鵝的飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主。邦斯養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝。她是個(gè)大腹便便的一個(gè)小矮個(gè)子。他長(zhǎng)得很矮,站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端,她的下巴都會(huì)在水面以下的部位。邦斯吃的是炸面圈和鵝肝。他把他把鵝肝倒成令人作嘔的糊糊,然后把它們?nèi)M(jìn)炸面圈里。他常吃這種食物,他便肚子疼痛,性情暴躁。

  比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。他在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)的果園里養(yǎng)了好幾千只火雞。他根本不吃什么東西,而是飲用大量的烈性的蘋(píng)果酒,這種酒是他自己用自己蘋(píng)果眼里的蘋(píng)果釀造的。比恩瘦的.像一支鉛筆,他們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中,他是最聰明的一個(gè)人。

  山谷上方的小山上有一片樹(shù)林。樹(shù)林里呀有一棵大樹(shù)。樹(shù)下面有一個(gè)洞。洞里邊住著狐貍先生,狐貍太太,還有他們四只可愛(ài)的小狐貍。每天晚上天一黑,狐貍先生就會(huì)對(duì)狐貍太太說(shuō):“哎,親愛(ài)的,這次要吃什么呀?是從博吉斯那搞來(lái)的肥雞呢,還是邦斯從那弄來(lái)的鴨子或者是鵝?要不然就從比恩那弄來(lái)一些美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后,狐貍先生就會(huì)乘著夜幕悄悄地溜進(jìn)山谷隨意去食物。

  一天,狐貍爸爸準(zhǔn)備去農(nóng)場(chǎng)偷肥鵝,被守在洞口的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主開(kāi)打斷了尾巴。狐貍爸爸趕緊逃回洞里。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主以為狐貍爸爸被打倒了看到地上血零零的血但是狐貍爸爸并沒(méi)有死只是開(kāi)槍打斷了尾巴三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主可氣壞了,他們拿著鐵鍬和挖掘機(jī)挖出狐貍一家。緊急關(guān)頭,狐貍爸爸想到用狐貍的看家本領(lǐng)――挖洞,來(lái)躲避災(zāi)難。狐貍爸爸帶領(lǐng)家人一起往下挖地道,挖到更深的地方躲了起來(lái)。

  農(nóng)場(chǎng)主們挖來(lái)了就停了下來(lái),繼續(xù)守在洞口。狐另一家人聽(tīng)到上面沒(méi)有挖掘的聲音,也就停了下來(lái)不在繼續(xù)挖了!翱墒前踩前踩,但是我們還餓著呢!”狐貍爸爸想,“孩子們餓得嗷嗷叫,狐貍太太也快餓暈了,這可怎么辦呢?”狐貍爸爸靈機(jī)一動(dòng),又想到了好辦法。她帶著孩子們和地道里遇見(jiàn)了一只罐,把地道挖到三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主農(nóng)場(chǎng)去偷雞鴨鵝和蘋(píng)果酒。狐貍太太看到有這么多的好吃的,就提議請(qǐng)森林里所有的動(dòng)物都跑到自家的地動(dòng)來(lái)舉行一次宴會(huì)。

  在宴會(huì)上,狐貍爸爸又想到了一個(gè)好點(diǎn)子,他說(shuō)“我們?cè)谶@里建立一個(gè)地下村莊,邀請(qǐng)所有的小動(dòng)物們都住進(jìn)來(lái)!焙芸,地下村莊建成了,小動(dòng)物們都搬到了地下村莊,又安全又有很多好吃的,大家紅紅火火一起過(guò)日子。

  那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一就在洞口守著,他們向天發(fā)誓:“抓不到那些該死的狐貍,我們就不會(huì)善罷甘休!”

《了不起的狐貍爸爸》讀后感9

  這幾天我讀了一本《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),讓我知道了狐貍爸爸為了保護(hù)家人,而做出的努力。

  博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們?cè)骱藓傁壬,他們決定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著槍?zhuān)仍诤傁壬亩赐,使得他們不能出去尋食,他們還想盡一切辦法:用可怕的鐵鍬和挖掘機(jī)來(lái)尋找狐貍的家,但他們最后并沒(méi)有成功。

  面對(duì)三個(gè)壞家伙,狐貍先生并沒(méi)有害怕,而是想出了很多妙計(jì)。它帶領(lǐng)著它的四個(gè)孩子,利用它們會(huì)挖洞的本領(lǐng),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間和不斷地努力,它們把洞挖到了博吉斯先生的1號(hào)雞舍,得到了它們愛(ài)吃的三只肥母雞;接著它們又和獾一起,以極其驚人的速度向前挖洞,最終挖起到了邦斯先生的'大倉(cāng)庫(kù)下面,得到了很多美味的食品;后來(lái)他們又繼續(xù)挖洞,挖到了比恩先生的秘密蘋(píng)果窖下,拿到了可口的蘋(píng)果酒,請(qǐng)躲在地下的所有小動(dòng)物開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì)。而這時(shí)候博吉斯、邦斯和比恩這三個(gè)壞家伙還冒著雨抱著槍在狐貍洞口傻傻地守著呢!

  這本書(shū)里,愛(ài)貫穿始終,總在絕境時(shí)給狐貍一家以力量,讓他們絕處逢生。狐貍爸爸非常愛(ài)他的太太和四個(gè)孩子。從每天給他們找吃的,到帶領(lǐng)全家不斷逃脫追捕,逃離險(xiǎn)境,無(wú)不展示了他作為丈夫、作為父親堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。狐貍媽媽可能是相對(duì)弱的一個(gè),但她對(duì)狐貍爸爸充滿(mǎn)了信任和愛(ài),同樣讓人感到了強(qiáng)大的力量。當(dāng)狐貍爸爸失去尾巴時(shí),她給他舔著傷口止血,并安慰道:“我知道你痛,親愛(ài)的,但是很快就會(huì)好起來(lái)的”,充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)憐,沒(méi)有絲毫的抱怨,在他們快要餓死的時(shí)候,狐貍爸爸突然想出了一個(gè)好主意,狐貍媽媽也是無(wú)條件的鼓勵(lì),用她的實(shí)際行動(dòng)表示支持。狐貍一家愛(ài)的互動(dòng)也非常令人感動(dòng)。當(dāng)狐貍媽媽在第一次逃離險(xiǎn)境時(shí)對(duì)孩子們稱(chēng)贊狐貍爸爸時(shí),狐貍爸爸看了看自己的妻子,笑了,聽(tīng)她說(shuō)出這樣的話(huà),他更喜歡她了。當(dāng)餓的不行,四個(gè)孩子紛紛鼓勵(lì)爸爸說(shuō)能行時(shí),狐貍爸爸暗想“我的孩子們多好啊,他們快要餓死了,三天來(lái)他們一口水都沒(méi)喝,但他們?nèi)匀粵](méi)有垮下來(lái),我一定不能讓他們泄氣”。多么溫馨又給人以力量!作為爸爸的責(zé)任和愛(ài)讓狐貍爸爸充滿(mǎn)了繼續(xù)下去的勇氣,想出妙招,帶動(dòng)實(shí)施,脫離了絕境。

  我是一個(gè)少年,不會(huì)遇到書(shū)中狐貍爸爸那樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)。但是,我的人生道路該是怎樣的呢?目標(biāo)該怎樣樹(shù)立呢?面對(duì)書(shū)中描繪的狐貍爸爸不屈不撓的一生,我陷入了深深的思考。我想,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的生活,今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)遇到許許多多的困難,到時(shí)候我該怎么辦呢?是退縮不前,還是像書(shū)中的狐貍爸爸那樣不畏困難、勇于面對(duì)?答案是肯定的。我應(yīng)該以書(shū)中的狐貍爸爸為榜樣,不僅自己不害怕困難,更要幫助別人戰(zhàn)勝困難。

  書(shū)中的狐貍爸爸用事實(shí)告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候遇到困難,我們都要勇敢地迎接挑戰(zhàn),并且運(yùn)用智慧克服困難。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)做生活中的強(qiáng)者,才能取得成功。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感10

  最近,我看了一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū),這是一本非常生動(dòng)有趣的書(shū)。

  這本書(shū)講的是狐貍爸爸經(jīng)常去偷三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的東西,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭狐貍爸爸,想盡辦法想把它抓住,但是狐貍爸爸很聰明,他們一次也沒(méi)有成功。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主先是躲在狐貍洞外,準(zhǔn)備用槍打死狐貍爸爸,但是狐貍爸爸動(dòng)作非常敏捷,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主只打掉了它的尾巴。他們又想用鐵鍬把狐貍爸爸全家挖出來(lái),但是他們不知道狐貍可是挖洞最快的高手,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主用鐵鍬挖了一個(gè)能裝進(jìn)整個(gè)房子的`洞也沒(méi)能把狐貍爸爸挖出來(lái)。

  三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很生氣,又想出了一個(gè)新的壞主意,他們開(kāi)來(lái)了兩部挖掘機(jī)繼續(xù)往深處挖,狐貍爸爸、狐貍媽媽和四個(gè)孩子一起努力挖,好幾次都差點(diǎn)被他們抓到,但它們一直沒(méi)有放棄,最后還是成功逃脫了。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主實(shí)在沒(méi)有辦法,就叫來(lái)了許多幫手把整座山團(tuán)團(tuán)圍住,想讓狐貍?cè)茵I得受不了而逃出來(lái),他們就可以把狐貍用槍打死。就在狐貍?cè)茵I得很虛弱的時(shí)候,狐貍爸爸想出來(lái)一個(gè)好主意,挖一條通往農(nóng)場(chǎng)主倉(cāng)庫(kù)的地道。

  于是它們用僅剩的一點(diǎn)力氣先挖到了博吉斯的1號(hào)雞舍,然后在獾先生的幫助下又挖到了邦斯的倉(cāng)庫(kù),最后又去了比恩的秘密蘋(píng)果酒窖里,它們收獲了三只肥雞、幾只大肥鵝和鴨子,還有熏肉、胡蘿卜和美味的蘋(píng)果酒,最后它們舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì),兔子、鼴鼠、鼬鼠、獾這些生活在地下的動(dòng)物都來(lái)參加了這次盛大宴會(huì),在宴會(huì)上大家歡呼著、雀躍著,慶祝這一刻,狐貍爸爸還提出要建一個(gè)地下村莊,讓大家再也不用擔(dān)驚受怕,一直幸?鞓(lè)地生活著。而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主呢,就算雨水淋到他們的脖子里還在那傻傻等著狐貍爸爸呢!

  看完這個(gè)故事,我覺(jué)得三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主不僅貪財(cái)小氣,還非常兇殘,但最后還是聰明勇敢的狐貍爸爸取得了勝利。狐貍爸爸是一個(gè)很有責(zé)任心很聰明的好爸爸,為了救它妻子和孩子,拼盡全力、絞盡腦汁地想辦法,總能在危機(jī)時(shí)刻想出好主意讓大家化險(xiǎn)為夷。說(shuō)起狐貍爸爸,我不禁想起了我的爸爸,他不但很愛(ài)我,在生活上照顧我,還總能在我遇到困難的時(shí)候幫助我。

  記得小的時(shí)候,我不會(huì)騎自行車(chē),爸爸每天帶我去學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí),好幾次我都不想學(xué)了,他總是鼓勵(lì)我,給我加油打氣,我騎一圈他就跟著跑一圈,不知道什么時(shí)候我就學(xué)會(huì)了,我回頭看看爸爸跑得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的樣子,可還是露出笑臉一個(gè)勁地夸我說(shuō):“你真棒!那么快就學(xué)會(huì)了,真是我的好兒子!”爸爸也像故事中的狐貍爸爸一樣,在我想要放棄的時(shí)候給我勇氣和堅(jiān)持下去的力量,使我能戰(zhàn)勝困難。

  故事中的四只可愛(ài)的小狐貍也很愛(ài)狐貍爸爸和狐貍媽媽?zhuān)鼈冊(cè)陴I得筋疲力盡的時(shí)候還能給爸爸鼓勵(lì),還能照顧好媽媽?zhuān)拱职钟钟行判娜L試它想到的辦法,這都是值得我學(xué)習(xí)的地方。狐貍?cè)矣靡懔陀職庖淮未翁用摿宿r(nóng)場(chǎng)主的窮追猛打,最后不僅獲得了勝利,還和朋友們一起分享了成功的喜悅。這真是一本有趣的書(shū)啊,我想和更多的朋友分享這本書(shū)。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感11

  我和兒子一起讀了童話(huà)書(shū)《了不起的狐貍爸爸》。翻開(kāi)書(shū),立刻就被書(shū)中精美的漫畫(huà)所吸引,故事情節(jié)及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手,于是一口氣讀完了這本書(shū)。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮。

  故事描述了一個(gè)聰明、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的狐貍爸爸,它是個(gè)好爸爸、好丈夫?墒,狐貍爸爸所做的每件事情都是正確的嗎?讓我們來(lái)看看《了不起的狐貍爸爸》中的一個(gè)片斷。獾突然說(shuō)道:“狐兄,你一點(diǎn)兒也不為此感到擔(dān)心嗎?”“擔(dān)心?”狐貍先生說(shuō)道,“為什么擔(dān)心?”“所有這……這些偷竊行為!焙傁壬O聛(lái)不挖了,兩眼凝視著獾,好像他完全傻了似的。他說(shuō):“我親愛(ài)的長(zhǎng)毛的老古董,你知道全世界有誰(shuí)在他的孩子快要餓死的時(shí)候,也不偷幾只雞?”盡管狐貍爸爸的偷竊行為有一個(gè)非常好的理由,那就是為了養(yǎng)活他的孩子們。可是,不管是為了什么而偷,也不管偷了什么,都是不對(duì)的,因?yàn)槟鞘前炎约旱目鞓?lè)建立在別人的痛苦之上的行為,更是違法行為,應(yīng)當(dāng)為我們所唾棄的。

  看完書(shū)之后,我與兒子展開(kāi)了討論。發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)狐貍爸爸所表現(xiàn)出來(lái)的聰明、善良、勇敢、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)佩服不已,完全沒(méi)有意識(shí)到狐貍的行為有什么不妥。于是我讓他假設(shè)自己就是那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之一時(shí),他又覺(jué)得狐貍爸爸不應(yīng)該去偷東西,而是應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。因?yàn)橛形谋颈旧韮r(jià)值觀的引導(dǎo),同樣是那只狐貍,飼養(yǎng)場(chǎng)主換成自己后,孩子對(duì)狐貍爸爸的看法由欣賞變成了批判。孩子讀書(shū)的時(shí)候,不知不覺(jué)就被書(shū)中的觀點(diǎn)引導(dǎo)從而影響了自己的`正確判斷。古語(yǔ)云“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)”,這不僅是讀書(shū)的方法,也是做人之道。

  總的來(lái)說(shuō),《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào),描寫(xiě)了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物們身上的苦難和掙扎,最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的魔爪生存了下來(lái),故事生動(dòng)有趣,愛(ài)恨分明,讓人讀了愛(ài)不釋手。

  通過(guò)與孩子的交流,發(fā)現(xiàn)孩子從書(shū)中學(xué)會(huì)了多個(gè)成語(yǔ)和好句子。如:絞盡腦汁、詭計(jì)多端、寬宏大量,描寫(xiě)比恩瘦得像鉛筆,邦斯矮的站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端,他的下巴都會(huì)在水面以下等等。

  大家都知道讀書(shū)有很多好處:獲取知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造力,審美情趣,開(kāi)闊眼界,教育孩子是非善惡,擴(kuò)展生活經(jīng)驗(yàn)。但是所有這些都應(yīng)該在快樂(lè)的前提之后,因?yàn)榭鞓?lè)就是孩子成長(zhǎng)的需要,只有有了快樂(lè)孩子才能更好的成長(zhǎng)、發(fā)展。

  與孩子一起讀書(shū),就會(huì)經(jīng)常交流心得體會(huì),這樣就可增進(jìn)與孩子之間的親密關(guān)系。文學(xué)是一個(gè)由想象構(gòu)成的世界,只有經(jīng)常與孩子共讀,就可提升他的寫(xiě)作能力,想象力、創(chuàng)造力將獲得不斷的滋養(yǎng);讀書(shū)不僅可以增加知識(shí)而且還帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心,使孩子的思維活潑、多元、有彈性;共讀會(huì)增進(jìn)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)傳承交流以及獨(dú)立思考和休閑娛樂(lè)的效果。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,正確的引導(dǎo)孩子在其中去追尋,去探索,去翱翔,去享受吧!

《了不起的狐貍爸爸》讀后感12

  我們四年級(jí)上冊(cè)第四單元是作家筆下的動(dòng)物,同時(shí)這一單元向我們推薦了一本好書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》。于是我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看;艘粋(gè)晚上就把它看完了。的確,這本書(shū)很有魅力,向我們展示了一位了不起的爸爸——狐貍。更向我們展示了一場(chǎng)人與狐貍的力量與智慧的較量。三個(gè)貪婪的農(nóng)場(chǎng)主為了自己的利益,決定鏟除狐貍一家,并展開(kāi)了大規(guī)模的搜捕行動(dòng),而狐貍一家為了躲避災(zāi)難,與人類(lèi)斗智斗勇,最終在狐貍爸爸智慧的引領(lǐng)下,沖出重圍,重獲新生。

  故事講了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主,他們非常痛恨狐貍先生來(lái)偷東西,就想把狐貍消滅。他們采用了用槍射擊、用鐵鍬鍬、用挖掘機(jī)挖、用人圍攻,與狐貍展開(kāi)競(jìng)賽。狐貍先生一家被逼開(kāi)始挨餓,接著狐貍先生有了一個(gè)計(jì)劃,他帶領(lǐng)4個(gè)孩子挖地道到了博吉斯的1號(hào)雞舍,并讓他的孩子帶回一只雞,狐貍太太吃了一驚。之后,狐貍爸爸又碰到了同類(lèi)獾,并與獾一同挖地道到邦斯的大倉(cāng)庫(kù),比恩的秘密蘋(píng)果酒窖,取了很多的東西,回去開(kāi)了個(gè)盛大的宴會(huì)。而此時(shí)三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主仍然在等待。

  書(shū)中的狐貍爸爸是個(gè)非常了不起的人。狐貍爸爸了不起,因?yàn)樗斆鳈C(jī)智。每晚他到飼養(yǎng)場(chǎng)里去偷食物時(shí),總能嗅到飼養(yǎng)場(chǎng)主躲在暗處想逮住他,這時(shí)狐貍先生會(huì)到相反方向的飼養(yǎng)場(chǎng)中成功地偷取食物。故事中的狐貍爸爸遇到困難從不退縮,積極地想辦法解決,在困境中不忘關(guān)愛(ài)家人,鼓勵(lì)家人,是家中的頂梁柱,這樣的爸爸既可愛(ài)又可敬。這樣的狐貍爸爸的確太了不起了,不僅僅是因?yàn)樗新斆鞯念^腦、風(fēng)趣的語(yǔ)言、勤勞的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、必勝的信念,我認(rèn)為它還有對(duì)家庭、妻兒無(wú)私的、樸實(shí)的愛(ài)和勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感,以及對(duì)待朋友的熱情和真誠(chéng)。正是由于有了這些優(yōu)良的品質(zhì),才使得狐貍爸爸具有了獨(dú)特的人格魅力和號(hào)召力,兒子們崇拜它、妻子理解它、獾等朋友們支持它 。它的人際關(guān)系相當(dāng)和諧,社會(huì)地位和信譽(yù)度得到空前提高。

  其中書(shū)中有一章節(jié)獾的疑問(wèn)里有這樣一個(gè)片段:獾突然說(shuō)道:“狐兄,你一點(diǎn)兒也不為此感到擔(dān)心嗎?” “擔(dān)心?”狐貍先生說(shuō)道,“為什么擔(dān)心?” “所有這……這些偷竊行為。” 狐貍先生停下來(lái)不挖了,兩眼凝視著獾,好像他完全傻了似的。他說(shuō):“我親愛(ài)的長(zhǎng)毛的老古董,你知道全世界有誰(shuí)在他的孩子快要餓死的時(shí)候,也不偷幾只雞?”雖然狐貍爸爸是為了養(yǎng)活他的.孩子們而進(jìn)行偷竊的,可是不管是為了什么而偷,也不管偷了什么,都是不對(duì)的,偷總是違法行為。有句話(huà)說(shuō)得好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”假如我就是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之一時(shí),那我也會(huì)覺(jué)得狐貍爸爸不應(yīng)該去偷東西,而是應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。

  當(dāng)然人不是十全十美的,動(dòng)物也是一樣,不會(huì)是十全十美的!读瞬黄鸬暮偘职帧分泻偘职直憩F(xiàn)出來(lái)的了不起,也讓我們要做一個(gè)了不起的人,首先要學(xué)會(huì)做好身邊的每一件小事,每一件平凡的事。古人云,一屋不掃,何以?huà)咛煜?連身邊的小事都做不好的人,何以做大事?

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