《水孩子》讀后感【精品】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《水孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。

《水孩子》讀后感1

　　這本書主要講述的是：湯姆原本是一個掃煙囪的孩子，在一次睡夢中無意間變成了水孩子。他在水中經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長為一個真正的男子漢。

　　當(dāng)湯姆剛變成水孩子的時候，他找不到任何的伙伴。當(dāng)他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個伙伴。經(jīng)過和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當(dāng)成耳旁風(fēng)。星期五的清晨，“懲惡仙人”終于來了，他給其它孩子都發(fā)放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢？因為湯姆經(jīng)常這樣對待海里的.生物，所以“懲惡仙人”才會這樣對他。

　　經(jīng)過許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的旅行開始了，他首先去找了許多人問路，最后他找到了護(hù)持婆婆，可是他已經(jīng)把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時護(hù)持婆婆的親女兒來了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅持著沒有放棄，因為他是一個頑強堅毅的小男孩。最后，他歷經(jīng)苦難，終于救出了自己的師傅葛林。回到白蘭登島時，他已經(jīng)變成了一個大科學(xué)家。

　　湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。

《水孩子》讀后感2

　　讀了《水孩子》這本書，我覺得湯姆是個善良、調(diào)皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子，下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。

　　我真想不到湯姆能跑那么遠(yuǎn)。要是我?guī)啄甓寂懿坏�。這是一個悲傷的故事，因為湯姆后來死去了。不過后來他被仙女們變成了水孩子，在海里探險，碰到了很多事情，也學(xué)會了很多東西，他真的很堅強。雖然他的老板對他很不好，盡管困難重重，但是他還是去救他的老板。他成為了一個寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質(zhì)。

　　這本書太厚了，有的地方我還沒有讀明白。但是我感覺它是一個悲傷的故事。要是他在人類世界沒有那么多苦難就好了，而不是成為水孩子以后生活才好起來。

　　《水孩子》這本書將的是，在英國的城鎮(zhèn)里著一個叫湯姆的'貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生，還要受盡師傅的殘害。有一天，一位仙女見他十分可憐，就救了他，把他變成了一個水孩子。湯姆在小河里變得很干凈，還交了許多朋友，長了好多見識。最后，湯姆還經(jīng)歷了一次驚險的旅行，把被關(guān)在監(jiān)獄的師傅救了出來。

　　讀過《水孩子》這本書以后，我覺得湯姆是一個勤勞，勇敢，善良的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感3

　　水孩子，大家一定會想到：“咦，怎么會有水孩子呢？莫非是在水中長大的孩子�！薄安�，不是�！贝蠹乙欢〞�覺得奇怪吧!

　　《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的'小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子。其實是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機(jī)會，來到了大海里，與其他的水孩子們團(tuán)聚了。可湯姆很淘氣，經(jīng)常惹事生非，捉弄海蟹和�？麄儭＝�(jīng)過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務(wù)，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力，他終于完成了任務(wù)，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學(xué)家，能設(shè)計很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了，他當(dāng)上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

　　這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。

《水孩子》讀后感4

　　讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。

　　《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長為一個會體恤別人的帥小伙。

　　這本書最讓我感動的地方是結(jié)尾：當(dāng)格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的`仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當(dāng)別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他（她）們呢？這個格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。

　　格里姆斯已經(jīng)不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢？這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

　　湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因為他已經(jīng)做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！

　　欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮斗！雨后不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經(jīng)歷風(fēng)雨！一個人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。

　　我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！

《水孩子》讀后感5

　　《水孩子》這本書講述了湯姆的故事，他是一個勇敢、善良、正直的男孩，被老板虐待，生活飽受折磨，不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間，開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個水孩子，雖然受到重重困難的阻擾，卻依靠自己堅強不屈的精神克服，最后經(jīng)仙女的指點，他不記前仇幫助老板悔過自新，成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事，受益匪淺。

　　我的同桌小顧是個調(diào)皮的男孩，整天惹是生非，沒有人愿意和他做朋友。過去，他也做了很多對不起我的事，但是，看到小顧孤孤單單，我是不計前嫌還是不理不睬呢？思來想去，對待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好，于是我主動幫助他完成作業(yè)，主動邀請他一起游戲……慢慢地，他變得好學(xué)而有禮貌，看到他的變化，我真為他高興。

　　我不僅幫助同桌小顧，而且當(dāng)了“志愿者”，以自己的'愛心真誠地幫助別人，讓更多的人感受到溫暖，感受到世間的美好。在生活中，我變得心胸寬廣，樂行善事，儼然也是一個“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句：“那些希望干凈的人，他們會干凈的；而那些希望骯臟的人，他們就會骯臟。”這句話成為我的人生向?qū)�，永遠(yuǎn)鼓勵我做一個勇敢、善良、正直的好孩子。

《水孩子》讀后感6

　　《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作，寫成于1863年。

　　故事的主人公湯姆是一個掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的.欺侮虐待，但同時他自己也沾染上了不少惡習(xí)，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學(xué)會了獨自面對艱難險阻。憑著堅忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個真正的男子漢。

　　我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風(fēng)趣，又親切自然，吸引我一口氣就把它讀完了。同時，它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野，豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識，使我明白了許多生活的道理，知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》，我暗暗下定決心：一定要像水孩子湯姆那樣，愛清潔，行善事，同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣，學(xué)會先用自己的眼睛去觀察，再用自己的智慧去思考，克服困難，獨立地做事，健康而快樂地成長。

《水孩子》讀后感7

　　今天，我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經(jīng)典名著《水孩子》。當(dāng)我拿到它，看到書名時，就覺得很奇怪：水里也有孩子嗎？他們究竟是什么樣子的？水里的生活和陸地上的生活有什么不同？帶著這些疑問，我認(rèn)真地讀起來。

　　在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子，他叫湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。

　　一個偶然的機(jī)會，湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪，被愛麗小姐誤以為是小偷，并遭到追捕。他拼命地逃跑，翻過圍墻、穿過沼澤、越過懸崖，最后來到凡爾德小學(xué)。后來，他在小河邊洗臉時，被仙女們帶到了水里，變成了水孩子。

　　在水里生活，湯姆別提有多快樂了，但這改變不了他愛搞惡作劇的性格。經(jīng)過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的'教導(dǎo)，湯姆終于變成了一個聽話的孩子。

　　看完這本書，我的心里久久不能平靜。湯姆曾經(jīng)是一個調(diào)皮的孩子，但他能正確地面對自己的錯誤和缺點，從點滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成長為一個小小男子漢。跟湯姆比，我覺得羞愧極了。我是一個外表乖巧，內(nèi)心卻有點兒淘氣的女孩。媽媽批評我的時候，我總是不服氣，還經(jīng)常頂嘴�，F(xiàn)在想想，我真是太不懂事了。今后，我一定要像湯姆一樣，知錯就改，做一個勇敢、懂事的好孩子。

《水孩子》讀后感8

　　《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

　　我認(rèn)為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的'事。懲惡仙女曾經(jīng)對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進(jìn)房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進(jìn)來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎？”

　　生活當(dāng)中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

《水孩子》讀后感9

　　我有一本《水孩子》，我十分愛讀。

　　它主要講了一個名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下，他不怕困難，走遍千山萬水，見識了神奇的海洋世界，堅強地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù)，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢。

　　這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作發(fā)展帶來的不好，那就是環(huán)境。

　　《水孩子》就像一個神奇的`小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚…… 一切都那么神奇！

　　水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn)，才能把事情給做好。

　　讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個人都栽一小片草、一棵樹，撿起一個垃圾，那地球不到一會兒的功夫就變成一個綠色星球了！

　　水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學(xué)習(xí)！

　　勇敢、自信、執(zhí)著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。

《水孩子》讀后感10

　　《水孩子》是英國十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作，寫成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。

　　這個故事誕生的緣由非常有趣，金斯利有四個愛聽故事的孩子，一天晚飯后，前三個孩子都拿出故事來看，可唯獨老四沒有故事，于是金斯利便一個人進(jìn)了房間，一個小時以后，他出現(xiàn)了，手里拿著《水孩子》的第一章——這個故事就這樣開始了。我的印象中，和《水孩子》同樣，也是因為給自己的孩子講故事而誕生的'文學(xué)作品還有著名的《長襪子皮皮》，這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來的，后來林格倫將這個故事寫出來作為女兒的10歲生日禮物，出版后成了世界聞名的兒童文學(xué)作品。

　　《水孩子》是世界名著，不過我想說點批評的話。我覺得這個故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情節(jié)性和邏輯性不怎么強，讀起來不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段，本來故事的節(jié)奏很快，可是作者卻突然停下來，廢了大量筆墨去細(xì)細(xì)描寫水孩子遇到的一大堆事情，我覺得例子舉得太多，把故事的節(jié)奏都打亂了。

　　當(dāng)然，總體來說，這本書還是不錯的。它告訴了我們要做一個待人友善的人，這樣才會得到好報，才能成為一個受歡迎的人。我會努力這樣做，做一個接納所有人，也讓所有人接納我的人。

《水孩子》讀后感11

　　這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。

　　這本書的內(nèi)容是一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師傅欺負(fù)的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個新的形體——一個身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長一段時間，增長了見識。他在那里結(jié)識了許多水中動物，熟悉了它們的習(xí)性，但他在同水生動物的.交往中仍表現(xiàn)出人類的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛來教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會了怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛和人道對待自己的朋友，更要用愛和人道對待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒有選擇報復(fù)，而是幫助師傅悔改過去的罪惡，在做到這點的同時，他自己已成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。

　　這是一些永遠(yuǎn)不會老去的故事，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，在有星星或月亮的夜晚，讓所有的童心傾聽世界童話經(jīng)典的回聲，在靜謐中潛心體會才發(fā)現(xiàn)它是童年最最珍貴的禮物。

《水孩子》讀后感12

　　《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

　　故事的大致內(nèi)容是這樣的'：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老板十分惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了一個快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有一個人去學(xué)習(xí)，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流，讓他的老板走出罪惡的深淵，成為一個會包容他人，關(guān)心他人的男子漢。

　　讀完這本書，我真心為湯姆而開心，因為最終他選擇了包容與愛。與此同時，我也很崇拜湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。

　　有一次，我和一個朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天，而且他還與我的另外一個知己結(jié)成了仇家，使我的火氣更大。一怒之下，我決定再也不理他了，而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下，氣呼呼的走了!

　　后來，我的那位朋友遇到了困難，求助于我，我本想幫他，可是我的知己可不樂意了，對我說如果幫忙就和我絕交。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時，我想起了湯姆，他能包容曾經(jīng)虐他的惡老板，我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此，我們?nèi)齻�比以前更加友好了!

　　寬容使得從前經(jīng)常虐小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是包容，是――愛!

《水孩子》讀后感13

　　最近，我在看一本名叫《水孩子》的書，這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。

　　《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長大成人的`故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待，同時在污濁的成長環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個水孩子。

　　湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。

　　仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：每個人都有自己的短處，應(yīng)該去改正，要取長補短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。

《水孩子》讀后感14

　　去年暑假里，媽媽給我買了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我?guī)е�這些問題迫不及待地翻開了書，津津有味地讀了起來。從此，這本書就像吸鐵石似的.把我牢牢吸住了。

　　故事講到一個掃囪的男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。

　　讀完了這本書，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現(xiàn)實生活中，不要為與人發(fā)生點小事斤斤計較，要學(xué)會寬容別人；當(dāng)我們與別人鬧矛盾時，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著想�，F(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，有時一遇到困難就不想去克服，比如：當(dāng)我們作業(yè)不會寫時，只想抄別人的答案；當(dāng)我們作文想不出來時，只想抄襲他人的作文；當(dāng)我們跑步跑不動時，不是與前面的同學(xué)拉開很長的距離，就是停下來休息個老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？

　　我們要學(xué)習(xí)湯姆那頑強不屈、樂觀面對生活的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他那不怕困難的勇氣；學(xué)習(xí)他那為了追求快樂、永不放棄的精神！

《水孩子》讀后感15

　　今天，我讀了英國作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能平靜。

　　這本書主要寫了：一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直被師傅欺負(fù)，一次，他因誤會被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個水孩子，他醒后，在水里欺負(fù)動物，體現(xiàn)出了人類的自私。后來水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

　　讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個漂亮的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價值連城的夜明珠，我十分喜歡它。有一位同學(xué)來我家玩的時候，看到了水晶球，覺得很漂亮，就想摸一摸。誰知被我當(dāng)場拒絕，我還傲慢地說：“這個水晶球可是我的`最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心朋友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的朋友為什么會離我而去。我以后一定要改掉壞毛病，做一個像水孩子一樣有愛心，大公無私的好孩子。

　　《水孩子》這本書，對我的幫助很大，讓我受益匪淺，我真的很喜歡它。

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