讀《魯賓遜漂流記》有感【集錦15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
讀《魯賓遜漂流記》有感1
魯賓遜出生于一個(gè)富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對(duì)，報(bào)名參加了水手�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在一次航海中，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開(kāi)墾荒地，圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開(kāi)了野人，使自己生存下來(lái)，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過(guò)往船只救起。他終于離開(kāi)了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開(kāi)了父母，那又會(huì)怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國(guó)90名青少年組成的國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的'中國(guó)孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國(guó)孩子向家長(zhǎng)訴苦�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，韓國(guó)、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開(kāi)發(fā)資源大加贊賞，中國(guó)孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的美好生活，無(wú)從體味艱苦的滋味，更別說(shuō)接受命運(yùn)的考驗(yàn)�？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母?jìng)儜?yīng)該放開(kāi)雙手，用野營(yíng)野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿(mǎn)坎坷，困難重重，請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀《魯賓遜漂流記》有感2
我看了《魯賓遜漂流記》，覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人。從他漂到了一個(gè)小島上，就開(kāi)始了新的生活，他在那里建設(shè)家園，造了房子，養(yǎng)了山羊餓了就吃山羊肉，他在那里也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的'生活。有一天他看見(jiàn)一個(gè)野人向他跑來(lái)，魯賓遜向他招手，叫他不要怕，可是野人還是不敢接近他。后來(lái)野人和魯賓遜成了好朋友，魯賓遜給野人取了一好聽(tīng)個(gè)名字“星期五”，然后魯賓遜就教“星期五”做面包、打獵、做葡萄干養(yǎng)山羊…星期五學(xué)得很認(rèn)真，也變了成了魯賓遜的好助手。我要學(xué)習(xí)他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感3
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠(yuǎn)地扎根了下來(lái)。
小說(shuō)講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠蟾４蟮聂斮e遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后，他終于成為了贏家。回到了故鄉(xiāng)。
魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)講，魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過(guò)，并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí)，我還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木�。如果是常人，誰(shuí)會(huì)在荒島上有這么大的作為呢？
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，魯賓遜的精神使我明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。因此，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我也一定要有魯賓遜的`精神，做什么事情都要不怕麻煩不怕困難，一心一意把這件事做到底，不到成功不回頭。同時(shí)，也讓我感受到了我們自己是多么的渺小，自己的道路是多么的平坦，而魯賓遜卻是多么的龐大，他的道路是多么的坎坷。即便是一位飽經(jīng)滄桑的期頤老人的經(jīng)歷和魯賓遜相比起來(lái)只及后者的幾萬(wàn)分之一。沒(méi)錯(cuò)，這就是魯賓遜，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人！的確，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
讀《魯賓遜漂流記》有感4
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作魯濱遜漂流記描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。魯濱遜對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹦W(xué)生讀后感苦辣呢？答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著傷心失落，充滿(mǎn)著積極向上、和諧愉快。
它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美�？墒�，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。"一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)教師：姜穎 “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”感受是多么深��！與其說(shuō)圣經(jīng)拯救了魯濱遜，還不如說(shuō)魯濱遜漂流記拯救了我們可愛(ài)的思維，因?yàn)樽x了這本書(shū)，使你知道應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)了。
讀《魯賓遜漂流記》有感5
今年的寒假作業(yè)有一項(xiàng)就是讀書(shū)。讓我印象最深刻的一本書(shū)，叫《魯賓遜漂流記》。是它教會(huì)了我勇敢面對(duì)各種各樣的困難。
書(shū)本講了：一個(gè)叫魯濱遜的'人，外出航海的故事。在一次航海的途中他的船出了故障，他又到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他自力更生，最終回到了英國(guó)。
這本書(shū)里我最喜歡的詞語(yǔ)就是“試一試”。魯濱遜之所以能回到他的祖國(guó)，是因?yàn)樗环艞墸谎詳〉木�。遇到困難他都是抱著“試一試”的心理，通過(guò)自己的智慧開(kāi)拓荒地、追捕山羊、搭建房屋，獨(dú)自找出解決困難的辦法。如果他不這樣嘗試，不這樣勇敢面對(duì)困難，開(kāi)動(dòng)腦筋，他還能活下來(lái)，甚至回到他的祖國(guó)嗎?答案是否定的，他將會(huì)因?yàn)榭謶趾宛囸I死在荒島上。
我讀完這本書(shū)后，陷入了沉思：以前，我是那么懼怕困難，遇見(jiàn)困難就退縮，膽子很小，連結(jié)賬都不敢，本來(lái)想好怎么說(shuō)的，一到柜臺(tái)前就全忘了。讀了這本書(shū)后，我應(yīng)該要勇敢面對(duì)困難，只有面對(duì)困難才能更進(jìn)一步。
讀完這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：勇敢地面對(duì)困難是面對(duì)世界的基礎(chǔ)。
讀《魯賓遜漂流記》有感6
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿(mǎn)信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開(kāi)始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。
而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完那本書(shū)時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了敬佩，我佩服魯賓遜的`勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無(wú)人煙的孤島，如果沒(méi)有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒(méi)、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會(huì)有怎樣的結(jié)果？我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的見(jiàn)解，總是等著老師叫我才回答問(wèn)題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書(shū)，魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢(mèng)想，我知道了自己錯(cuò)在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的彌補(bǔ)……我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書(shū)中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來(lái)越亮。
讀《魯賓遜漂流記》有感7
《魯賓遜漂流記》中，落難荒島的魯賓遜，在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí)，做了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他可以感恩的事。
他寫(xiě)下的第一個(gè)困難是沒(méi)有衣服穿，在感恩的回應(yīng)清單上，他寫(xiě)下這里的天氣暖和，幾乎不用穿衣服；另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了，同時(shí)，在感恩清單上，他又寫(xiě)下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結(jié)果他驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己所擁有的物品，竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿(mǎn)了生存的勇氣。
我們家有四個(gè)孩子，父母工資很低，媽媽每月要精打細(xì)算才能維持一個(gè)月的用度，記得那時(shí)媽媽也有一個(gè)類(lèi)似賬本的本子，每一頁(yè)中間都用筆劃了一條線(xiàn)，左邊寫(xiě)著各種開(kāi)銷(xiāo)，右邊對(duì)應(yīng)的是孩子們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴歡樂(lè)。記得我成家后還看到過(guò)媽媽的小本子。
關(guān)于我，媽媽的小本子上寫(xiě)著：小二，剛交了五塊錢(qián)學(xué)雜費(fèi)，看來(lái)這個(gè)月就不能再買(mǎi)肉了；右邊寫(xiě)的是：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴我，孩子又考了全班第一名，我真為女兒高興。
關(guān)于弟弟，媽媽寫(xiě)著：小四又感冒了，打針用去了這周的所有菜錢(qián)；右邊寫(xiě)著：去醫(yī)院的路上，兒子說(shuō)，長(zhǎng)大要給媽媽買(mǎi)很多很多糖葫蘆，我真是個(gè)幸福的`媽媽。
媽媽就是用這種樂(lè)觀感恩和從不抱怨的態(tài)度，和爸爸一起把我們姐弟四人培養(yǎng)成材，我和弟弟都讀完了碩士，姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是，我們姐弟四人都像父母那樣，積極樂(lè)觀，對(duì)生命中的一切都充滿(mǎn)了感激之情。
有一位心理學(xué)家說(shuō)：“在心里列一張感恩的清單，從此開(kāi)始，它會(huì)改變你的能量。”
自己選擇，讓人批評(píng)
我有個(gè)基本觀點(diǎn)：自由即選擇，選擇即負(fù)責(zé)。
為什么選擇即負(fù)責(zé)？因?yàn)槿魏芜x擇都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。結(jié)果可能是好的，也可能不好。但不論好與不好，都得有人兜著或扛著。誰(shuí)來(lái)兜著，誰(shuí)來(lái)扛著？只能是做出選擇的人。所以選擇即負(fù)責(zé)。
既然選擇即負(fù)責(zé)，那么，你在進(jìn)行選擇時(shí)，就只能服從自己的內(nèi)心沖動(dòng)。想想看，如果標(biāo)準(zhǔn)是別人的，埋單的卻是自己，豈不虧大發(fā)了？更何況，別人幫你做的選擇，能保證你的幸福嗎？按照別人的標(biāo)準(zhǔn)去活，有意思嗎？
同樣，既然選擇即負(fù)責(zé)，那就不能只往好處想。好處是任何人都不會(huì)拒絕的，需要擔(dān)心的是不好的后果。這種后果，我們可能承擔(dān)得了，也可能承擔(dān)不了。承擔(dān)不了，就只能放棄。承擔(dān)得了，則何妨堅(jiān)持？
要知道：遷就世俗，一時(shí)無(wú)憂(yōu)；違背內(nèi)心，永遠(yuǎn)痛苦。
所以，選擇的時(shí)候，只用想兩條：一、這是不是我非常想要或想做的？二、如果后果嚴(yán)重，兜不兜得了，扛不扛得��？如果兩條都沒(méi)問(wèn)題，那就要！
人生能得幾回“二”，何不瀟灑“二”一回？
選擇已定，則任人批評(píng)。他人的批評(píng)能時(shí)時(shí)提醒我們：你是有人反對(duì)的，你也是會(huì)犯錯(cuò)誤的，因此你沒(méi)有任何理由自以為是，得意忘形！
結(jié)果，我們就會(huì)少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤。
也因此，我們要感謝批評(píng)者和反對(duì)派。
總之，決策時(shí)不妨“二”，執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼，認(rèn)認(rèn)真真，如臨深淵，如履薄冰。一旦功成名就，更必須“無(wú)一日敢懈怠，無(wú)一事敢馬虎”。
讀《魯賓遜漂流記》有感8
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完后，我想了很多很多。
魯濱遜從小就喜歡航海。長(zhǎng)大后，他偷偷去航海，沒(méi)有告訴父母。有一次，這艘船遇難了——船上所有的人都幸免于難。幸運(yùn)的是，魯濱遜幸存了下來(lái)，他沒(méi)有在這個(gè)島上自暴自棄，而是建立了自己的家。馴養(yǎng)動(dòng)物；種植蔬菜等，他還收養(yǎng)了一個(gè)名叫星期五的野人，魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年，直到有一天他們被英國(guó)船長(zhǎng)救了出來(lái)。
強(qiáng)壯的魯濱遜憑借自己的力量建造房屋、種植莊稼和飼養(yǎng)動(dòng)物，最終完成了他的基本生活條件。然而，這一切仍然充滿(mǎn)挫折。盡管遇到了一些困難，魯濱遜在成功之前仍然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試和失敗。例如，他花了將近一年的時(shí)間建造了一棟有兩面墻的房子。此外，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，魯濱遜絞盡腦汁，花了很多時(shí)間，嘗試了很多次，失敗了很多次，然后才嘗試出一個(gè)成功的制作方法。他會(huì)先收集粘土，做成罐子的形狀，然后燒掉。有時(shí)罐子會(huì)很容易裂開(kāi)，有時(shí)會(huì)變軟，有時(shí)會(huì)變形。當(dāng)他終于做了一個(gè)鍋，他是多么興奮。在書(shū)中，我可以看到當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在做一個(gè)耐火鍋時(shí)，他的快樂(lè)是無(wú)與倫比的，盡管他認(rèn)為這是一件非常小的事情。。。看到這樣的片段，我也為魯濱遜感到高興。有時(shí)候是小事，有時(shí)候是與生活有關(guān)的大事，不管是大事還是小事，都反映了他的智慧，他反抗挫折和熱愛(ài)生活的品質(zhì)，這真的不容易！如果我去那個(gè)荒島，我肯定不會(huì)像她那樣理性和聰明，去感謝和享受她的不幸。我不能肯定地說(shuō)，我仍然會(huì)坐在地上大聲哭泣，“媽媽?zhuān)寢�。帶我回家！哦！我受不了了！”我�?huì)幸福地生活嗎？也許不吧。因?yàn)槲伊?xí)慣于現(xiàn)代生活，所以我從未嘗試過(guò)在野外獨(dú)自生存！沒(méi)錯(cuò)，我不會(huì)喜歡寂寞！也許我會(huì)因?yàn)椤熬趩省倍溃∷�，即使我活了下�?lái)，又能活多久呀？我沒(méi)有一定的.生存能力�。】梢钥闯鲷敒I遜在荒島上是多么樂(lè)觀，多么勇敢和平靜！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不要困難，不要屈服于命運(yùn)，樂(lè)觀向上地面對(duì)所有困難的精神。面對(duì)困難，即使有一線(xiàn)希望，我們也必須努力爭(zhēng)取，決不輕易放棄。面對(duì)生活，我們不能事事依賴(lài)父母。你要知道，父母、老師和同學(xué)不能一輩子和我們?cè)谝黄�。你�?yīng)該學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造自己的財(cái)富，學(xué)會(huì)生活并對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)！
困難，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如果你認(rèn)為是刀劍，它就是刀劍，你遲早會(huì)通過(guò)的。如果你認(rèn)為它是一個(gè)彈簧，它就是彈簧，你可以用一個(gè)鉚釘拉動(dòng)彈簧使其失去彈性。如果你認(rèn)為這是絆腳石，那它就是絆腳石。一旦移開(kāi)，你會(huì)立刻看到一條寬闊的陽(yáng)光大道。如果你認(rèn)為這是小菜一碟，你肯定有充分的信心一口氣吃完。當(dāng)然，如果你必須將困難視為困難，那么十有八九你將不得不退縮，永遠(yuǎn)無(wú)法從困難中恢復(fù)。讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。一個(gè)人在絕望的困境中，能夠?qū)ι畛錆M(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，這是值得稱(chēng)贊的。這讓我意識(shí)到，無(wú)論人們何時(shí)何地遇到困難，無(wú)論他們有多困難，他們都不會(huì)被他們嚇倒。他們必須勇敢地面對(duì)、戰(zhàn)勝它們，并始終保持積極、冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，我們才能像魯濱遜一樣，永遠(yuǎn)是贏家。
讀《魯賓遜漂流記》有感9
在這個(gè)暑假里，我讀了男孩子一定要讀的書(shū)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)里的魯賓遜讓我記憶猶新，它英勇善戰(zhàn)、心地善良的樣子深深的刻在了我的腦海當(dāng)中，現(xiàn)在讓我給你講解一下吧!
魯賓遜因?yàn)椴宦?tīng)他父親的'勸告，自己做自己的主，所以又聽(tīng)朋友的話(huà)，進(jìn)行了第三次航海。在航海的過(guò)程中因?yàn)樘旃蛔髅�，所以遇到了大風(fēng)，這還沒(méi)完，他們的船漏水了，魯賓遜坐著小船，終于活了下來(lái)，而其他與他一起作伴的水手全都死在海底，他到了一個(gè)葡萄牙人的家中，為他做傭人，后來(lái)他們感覺(jué)自己快要死亡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄牙人的船只，從他們那里得到了水源和船只，魯賓遜的小船裂了，他才到另一個(gè)荒島上生存，他的運(yùn)氣好，發(fā)現(xiàn)了以前沉掉的船和一個(gè)可以讓他生存的山洞。他有一天他發(fā)現(xiàn)自己不是在這個(gè)島上的人，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上的一個(gè)人的腳印，原來(lái)是野人，他們會(huì)殺人、吃人。他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)英國(guó)人，他和英國(guó)人在回家的路上發(fā)現(xiàn)了狼，后來(lái)安全的回了家。
我發(fā)現(xiàn)我要多多讀點(diǎn)書(shū)，給自己漲知識(shí)。
讀《魯賓遜漂流記》有感10
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年暑假，我在老師的推薦下，讀了一本關(guān)于您的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。書(shū)中的您在一系列的困難面前，頑強(qiáng)地拼博，在荒島上整整生活了28年。讀完整本書(shū)，我不禁被您那不懈的努力與過(guò)人的智慧所打動(dòng)。正是您那堅(jiān)毅不屈、百折不撓的精神，啟迪了我，揚(yáng)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
那一次，媽媽給我買(mǎi)了一件白色的襯衫，質(zhì)感的面料，精致的剪裁，我一拿到就愛(ài)不釋手。可是，在我眼里，唯一美中不足的`，莫過(guò)于襯衫上那白色紐扣，一點(diǎn)也不起眼，不好看！于是，“咔擦”，手起刀落，我毫不猶豫地剪了白紐扣。該用什么代替呢？我在媽媽的抽屜里翻啊找啊，終于找來(lái)了一些彩色的紐扣。我拿著彩色紐扣，比在白襯衫上，決定把它們縫到白襯衫上去。
于是，我拿來(lái)針和線(xiàn)，開(kāi)工啦！可是，一開(kāi)始，我就遇到了麻煩。我左手持針，右手拿線(xiàn)，把線(xiàn)往針眼里穿。可這線(xiàn)就像一個(gè)調(diào)皮的小家伙，拼命地和針眼捉迷藏，要不和針眼擦肩而過(guò)，要么淘氣地賴(lài)在針眼口一動(dòng)不動(dòng)。好不容易快成功了，手一抖，線(xiàn)又滑出了針眼口。我懊喪極了：這么簡(jiǎn)單的穿針都不會(huì)，真笨！
正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我瞥見(jiàn)了寫(xiě)字臺(tái)上的《魯賓遜漂流記》，您在一無(wú)所有的情況下，還能動(dòng)腦筋想辦法活下去，而我……肯定也行！我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回想，外婆穿線(xiàn)的鏡頭在腦中漸漸浮現(xiàn)，對(duì)，外婆穿針線(xiàn)前還有一個(gè)小訣竅！我豁然開(kāi)朗，拿起線(xiàn)，蘸點(diǎn)水，把線(xiàn)頭捻了捻，線(xiàn)頭瞬間變細(xì)了。這時(shí)，我沉住氣，穩(wěn)住手，線(xiàn)乖巧地鉆進(jìn)了針頭里！耶，成功啦！頓時(shí)，我的心里松了口氣，在線(xiàn)尾打了一個(gè)結(jié)。
正想著馬上就可以縫紐扣了，暗自高興、得意時(shí)，一不留神，針卻一頭扎進(jìn)了我的手指，鮮紅的血涓涓流出，一種尖銳的疼彌漫指尖�？粗切┪宀实募~扣，又看看被針扎破的手指頭，我突然產(chǎn)生了一種放棄的念頭：為了縫紐扣花了那么多時(shí)間，那么多精力，還受傷了，不值得！還是等媽媽回家，讓媽媽幫我縫吧。想著，我把已經(jīng)穿了一半的針線(xiàn)和衣服、紐扣一股腦丟在了寫(xiě)字臺(tái)上。隨手拿起了書(shū)——《魯賓遜漂流記》，這時(shí)，您在遭遇風(fēng)暴時(shí)使勁向死神拼博的身影，馴服山羊和鸚鵡的一幕幕……又一次展現(xiàn)在我的眼前。翻回封面，我猛然看到了您在向我微笑，那堅(jiān)毅的神情似乎在鼓勵(lì)著我：堅(jiān)持！堅(jiān)持！
我輕輕地拿起了針線(xiàn)，一針、一線(xiàn)，小心翼翼地來(lái)回穿梭……許久，一粒粒彩色紐扣牢牢地鑲嵌在了襯衫上，大功告成！我喜不自禁地穿上襯衫，跑到鏡子前一照，筆挺的襯衫，小而精致的紐扣閃爍著五彩的光芒，映襯著我那英姿勃勃的身影。鏡子里的我，也綻放您——魯賓遜先生一樣，堅(jiān)毅而璀璨的笑臉，
感謝您，使我汲取了堅(jiān)持的力量、不屈的信念，雖是小小的縫紐扣事件，但我懂得了做事情，要堅(jiān)持，不能輕言放棄。
魯賓遜先生，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以萬(wàn)分的敬意，我會(huì)永遠(yuǎn)將您永不放棄的信念和永不言棄的精神放在心里，提醒自己，加油，努力！
讀《魯賓遜漂流記》有感11
讀《魯賓遜漂流記》有感這個(gè)暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。
這本書(shū)的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢(mèng)想就在他出海的那天得到了實(shí)現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開(kāi)始。這次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運(yùn)般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)助與孤獨(dú)。他幾乎天天用各種方式來(lái)求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹(shù)林、一座孤島以及島上的動(dòng)物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會(huì)因?yàn)楣聠味鴱氐追艞壔钕氯サ南Ｍ６斮e遜先后發(fā)明了生活必需品，開(kāi)始飼養(yǎng)起動(dòng)物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個(gè)年頭，這才回了英國(guó)。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我的`心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標(biāo)，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會(huì)成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛(ài)迪生一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強(qiáng)的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過(guò)上了幸福的生活�？赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險(xiǎn)。但是在生活與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就應(yīng)該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
讀《魯賓遜漂流記》有感12
以前，我總是一切事情都依賴(lài)父母、老師，任何事情，少了他們就無(wú)頭無(wú)序，寸步難行。這使我養(yǎng)成了依賴(lài)他人的壞習(xí)慣。所以每每遇到困難，我就知難而退。
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主人公給我啟示，使我改變了這種凡事依賴(lài)他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習(xí)慣。
書(shū)名是《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念，遠(yuǎn)大的理想。不顧他人的一再反對(duì)，堅(jiān)持要去航海。天有不測(cè)風(fēng)云，魯賓遜在一次航海中，風(fēng)浪打翻了船，他被卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。他不畏艱險(xiǎn)，不僅自己頑強(qiáng)地在荒島上生活了27年，還救了好多人，將荒島改造成了可以居住人的地方。
這本書(shū)故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，更重要的`是魯賓遜那種頑強(qiáng)拼搏，敢于與自然斗爭(zhēng)的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書(shū)。
讀完后，我坐在沙發(fā)上沉思。假如，不幸發(fā)生在我身上，我流落到了那個(gè)荒島，我會(huì)怎么樣？自殺？淪為野人？坐以待斃？一種種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn)，我還沒(méi)在荒島上呢，就嚇成這個(gè)樣子了！這時(shí)，我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆，他孤身一人在荒島上，竟能靠著船上僅有的一點(diǎn)兒東西，一本萬(wàn)利地活了這么多年。
在當(dāng)今天社會(huì)中，有多少個(gè)這樣的“荒島”，多少個(gè)這樣的“不幸”，而象魯賓遜那樣的人又有幾個(gè)呢？寥寥無(wú)幾。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不斷地淘汰著弱者，而強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗也不停息，因?yàn)椋瑥?qiáng)中更有強(qiáng)中手。為了能在社會(huì)中穩(wěn)得住腳，我們必須不畏艱險(xiǎn)地去奮斗、拼搏，這樣，你才能在社會(huì)中生存下去。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)教會(huì)了我很多，我把它放在臥室最顯眼的地方，有空就翻翻，每翻一遍，都能學(xué)會(huì)新的東西。
讀《魯賓遜漂流記》有感13
放寒假了，我纏著媽媽給我買(mǎi)本書(shū)。媽媽被逼無(wú)奈，只好給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這本書(shū)讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的'朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。．
讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話(huà)，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神！
讀《魯賓遜漂流記》有感14
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事。
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢(qián)財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。在途中，他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的.上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒(méi)有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng)，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國(guó)�；氐搅宋拿魍恋�。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。 而現(xiàn)在的我們，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國(guó)的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng)，就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇；假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù)，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀《魯賓遜漂流記》有感15
我讀了丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的`水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。
二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯濱遜終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國(guó)貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難和挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。
只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
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