一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

《自由在高處》讀后感

時(shí)間:2023-11-09 07:29:12 讀后感范文 我要投稿

《自由在高處》讀后感(匯編4篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《自由在高處》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《自由在高處》讀后感(匯編4篇)

《自由在高處》讀后感1

  你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄成器—易卜生

  我們有太多的自由,可以不去上課而不自知,可以不按時(shí)工作而不自責(zé),行人的"中國(guó)式"過(guò)馬路,可以在公共場(chǎng)所噴云吐霧,城市內(nèi)各式違章建筑、"豆腐渣"工程也常見于報(bào)端,變通、"潛規(guī)則"成了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的流行詞匯.

  同時(shí),我們也在太多的不自由,學(xué)習(xí)的不自由,小學(xué)生放棄了快樂(lè)的童年,被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)課外班壓得呼吸不得,就業(yè)來(lái)自由,采訪不自由,言論不自由,住房不自由,看病不自由,好象就是受了委屈也不自由,還要開胸驗(yàn)肺……

  《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國(guó)社會(huì)存在的諸多怪象,最根本的價(jià)值觀念與西文主流價(jià)值觀念的差異,對(duì)人生觀價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí):生活的價(jià)值及意義,國(guó)家與社會(huì)在存在,自由、平等、博愛(ài)的價(jià)值,集中營(yíng)是用來(lái)做什么的,體制內(nèi)的弱者面臨的制度因素,"風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王的衛(wèi)兵不能進(jìn)"體現(xiàn)著對(duì)個(gè)體主權(quán)的尊重和保護(hù),二等于多少體現(xiàn)的觀念改變,人是時(shí)間單位體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造價(jià)值,國(guó)界與自由全新意義等等.

  回顧現(xiàn)實(shí)與理想,我們想得太多,學(xué)得太少,做得太少,調(diào)研實(shí)踐得太少.對(duì)比西方價(jià)值觀念,總強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)差異,而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少.現(xiàn)階段,無(wú)論東西文化、南北差異,都是全球文明文化的組織部分,都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),相互交流.

  追尋思想的自由.現(xiàn)階段,由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異,總是自覺(jué)不自覺(jué)得學(xué)習(xí)到的理論、價(jià)值、觀念,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在種種現(xiàn)象相矛盾,也相交織,種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道,打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價(jià)值,需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來(lái)審視中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)和修正個(gè)人的價(jià)值認(rèn)同,正確辨別正負(fù)是非,放飛個(gè)人自由思想.更要大膽地說(shuō)出你的不高興.龍應(yīng)臺(tái):"不要以為你是大學(xué)教授,所以研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽你的話;不要以為你是大學(xué)生,不夠資格管理社會(huì).你今天不生氣,不站出來(lái)的話,明天……還有我,還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者,受害人?如果你有種,有良心,你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會(huì),告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說(shuō)."

  尋找選擇的自由.李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的信中,多次提及選擇的`權(quán)利和智慧.正如李開復(fù)所說(shuō),"有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同."不要一味地看到被選擇,更應(yīng)積極地面對(duì)新生活,適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)前我們每個(gè)人都面臨被選擇,從小學(xué)升初中,到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè),也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動(dòng)的過(guò)程,反思之中,不選擇也一種選擇,被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一.1.01^365=37.87,0.99^365=0.03.兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大,這恰恰是你自由選擇的結(jié)果."改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境.小環(huán)境改變了,大環(huán)境也就隨之改變.做自己所能及的事情,你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床."

  創(chuàng)造一個(gè)激活自由的機(jī)制.目前中國(guó)從上至下都在開展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),目的是更好地弘張揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提高工作效率,這些活動(dòng)年年都在強(qiáng)調(diào),隔幾年都要搞運(yùn)動(dòng),這也許是適應(yīng)中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際.調(diào)整單位負(fù)責(zé)人,作風(fēng)建設(shè)會(huì)隨之改變,這相對(duì)來(lái)講比較容易,但要解決用調(diào)整負(fù)責(zé)人來(lái)改變作風(fēng),必須建立一種長(zhǎng)效機(jī)制,及公平的、自由的環(huán)境,保障決策、執(zhí)行、監(jiān)督的順暢運(yùn)行.

  freedomisnotfree.用你的勇氣、拼搏及執(zhí)著去爭(zhēng)取更多的自由吧.

《自由在高處》讀后感2

  最近一直在讀熊培云的《自由在高處》。在即將掩卷的時(shí)候總在想,高處何在?低處如何?自由是人們不懈的追求,幸福也是。如果說(shuō)自由在高處,那么幸福也是么?《自由在高處》作為熊培云對(duì)先前力作《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》一書的重要補(bǔ)充,不僅從個(gè)體角度探討身處轉(zhuǎn)型期的人們?nèi)绾纬侥婢、盤活自由、拓展生存、積極生活,而且充滿了對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)歷史與未來(lái)的深刻解讀和關(guān)注。作為七零后的年輕學(xué)者,熊培云能以這樣睿智而理性的目光,深情而又犀利的筆調(diào),勾勒出一簇簇精神家園的奇葩,以書暢志,不能不令人拍案,掩卷長(zhǎng)思。熊培云是學(xué)歷史的,在他的著作里,不乏其恢廓的歷史鏡像,但他沒(méi)有像學(xué)究式的史學(xué)家那樣刻板冷峻,厚古薄今。相反,他像坐在我們身邊文采斐然、娓娓而談的弟兄,凡舉透徹,詩(shī)意盎然。

  且聽他自己的敘述吧:以自由的名義,每個(gè)人都可以選擇自主的生活;以生活的名義,誰(shuí)也不要去鼓勵(lì)他人犧牲。勇敢也罷,懦弱也罷,背后都是個(gè)人有選擇如何生活的自由。

  自由在高處,也在你我平凡的生活里。

  我之所以能做到不絕望,并且“永不絕望”,是因?yàn)槲覍?duì)人生對(duì)世界有這樣的理解:一是相信自由內(nèi)心的.力量、行動(dòng)的力量,一點(diǎn)一滴地改變逆境的力量;二是相信即使你沒(méi)改變,別人也在改變,沒(méi)有一成不變的環(huán)境。事實(shí)上,人類文明化的歷程,就是圍繞著自由與自救展開的。保持一點(diǎn)一滴做事的作風(fēng),既是讓自己在盡力做事,也是讓自己醒著。

  相信中國(guó)因有社會(huì)而有未來(lái);相信我們每天的付出都有報(bào)償;相信我們的國(guó)家比我們想象的自由;相信大家一起努力,萬(wàn)物各成其美;相信陽(yáng)光如此美好,壞人也會(huì)回頭。我同樣相信,生活在我們這個(gè)時(shí)代、在困頓中前行的人們,將來(lái)總有一天會(huì)站在自由而幸福的彼岸會(huì)師的。我不要天堂,我只要底線。因?yàn)闆](méi)有底線,就沒(méi)有自由。

  不要把疼痛當(dāng)絕望,凡事還是看積極的一面,至少我和周圍很多朋友都在積極地做事;同時(shí)也給自己的視界多一點(diǎn)時(shí)間感:一百年前中國(guó)還有凌遲,五十年前中國(guó)還在喊萬(wàn)歲,四十年前中國(guó)還在破“四舊”,三十年前中國(guó)還不許跳舞,二十年前中國(guó)還在爭(zhēng)論姓社姓資,十五年前中國(guó)還沒(méi)有普及互聯(lián)網(wǎng),十年前中國(guó)還有收容遣送條例,五年前中國(guó)還沒(méi)有物權(quán)法,兩年前中國(guó)還沒(méi)有微博,一年前中國(guó)還沒(méi)有通過(guò)城鄉(xiāng)居民選舉同票同權(quán)……社會(huì)終究是在進(jìn)步。退一步說(shuō),無(wú)論環(huán)境多么惡劣,你總還可以做最好的自己,因?yàn)槟慵茨氵x擇。這些年,我一直堅(jiān)持的一個(gè)信念是,改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但可以決定自己幾點(diǎn)起床。

  當(dāng)《新京報(bào)》采訪熊培云:“自由在高處”這句話怎么理解,“高處”是一種隱喻嗎?

  熊培云的回答是:這里的“高”是縱向的理解吧。我們有太多的橫向思維。中國(guó)歷史的一些問(wèn)題,我覺(jué)得和這個(gè)是有關(guān)系的。我說(shuō)的“自由在高處”,實(shí)際上希望每個(gè)人能夠回到生命本身,做最好的自己。我們應(yīng)該在自我成長(zhǎng)中獲得幸福與歡樂(lè),而不是簡(jiǎn)單地同別人的比較。

  由此我自己想到,如果說(shuō)自由在高處,這是一個(gè)仰望的方向,那么說(shuō)幸福在低處,就在我們每個(gè)人的身邊。有句話說(shuō):“小時(shí)候,幸福是一件物品,你得到了,就是幸福;長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)個(gè)目標(biāo),你實(shí)現(xiàn)了,就是幸福;再年長(zhǎng)些,幸福是一種心態(tài),你領(lǐng)悟了,就是幸福!比绻f(shuō)自由作為全人類的追求,多數(shù)不能依靠自己實(shí)現(xiàn),那么幸?梢韵喾,雖然相對(duì),但似乎可以遍布陽(yáng)春白雪、下里巴人的各個(gè)角落。所以說(shuō)幸福在低處,不是阿Q宣言,而是像流水,滲透在我們中間。

《自由在高處》讀后感3

  你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄成器—易卜生。

  我們有太多的自由,可以不去上課而不自知,可以不按時(shí)工作而不自責(zé),行人的"中國(guó)式"過(guò)馬路,可以在公共場(chǎng)所噴云吐霧,城市內(nèi)各式違章建筑、"豆腐渣"工程也常見于報(bào)端,變通、"潛規(guī)則"成了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的流行詞匯。

  同時(shí),我們也在太多的不自由,學(xué)習(xí)的不自由,小學(xué)生放棄了快樂(lè)的童年,被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)課外班壓得呼吸不得,就業(yè)來(lái)自由,采訪不自由,言論不自由,住房不自由,看病不自由,好象就是受了委屈也不自由,還要開胸驗(yàn)肺……

  《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國(guó)社會(huì)存在的諸多怪象,最根本的價(jià)值觀念與西文主流價(jià)值觀念的差異,對(duì)人生觀價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí):生活的價(jià)值及意義,國(guó)家與社會(huì)在存在,自由、平等、博愛(ài)的價(jià)值,集中營(yíng)是用來(lái)做什么的,體制內(nèi)的弱者面臨的制度因素,"風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王的衛(wèi)兵不能進(jìn)"體現(xiàn)著對(duì)個(gè)體主權(quán)的尊重和保護(hù),二等于多少體現(xiàn)的觀念改變,人是時(shí)間單位體現(xiàn)個(gè)人的`創(chuàng)造價(jià)值,國(guó)界與自由全新意義等等。

  回顧現(xiàn)實(shí)與理想,我們想得太多,學(xué)得太少,做得太少,調(diào)研實(shí)踐得太少。對(duì)比西方價(jià)值觀念,總強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)差異,而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少。現(xiàn)階段,無(wú)論東西文化、南北差異,都是全球文明文化的組織部分,都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),相互交流。

  追尋思想的自由。現(xiàn)階段,由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異,總是自覺(jué)不自覺(jué)得學(xué)習(xí)到的理論、價(jià)值、觀念,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在種種現(xiàn)象相矛盾,也相交織,種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道,打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價(jià)值,需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來(lái)審視中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)和修正個(gè)人的價(jià)值認(rèn)同,正確辨別正負(fù)是非,放飛個(gè)人自由思想。更要大膽地說(shuō)出你的不高興。龍應(yīng)臺(tái):"不要以為你是大學(xué)教授,所以研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽你的話;不要以為你是大學(xué)生,不夠資格管理社會(huì)。你今天不生氣,不站出來(lái)的話,明天……還有我,還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者,受害人?如果你有種,有良心,你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會(huì),告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說(shuō)。"

  尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的信中,多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說(shuō),"有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。"不要一味地看到被選擇,更應(yīng)積極地面對(duì)新生活,適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)前我們每個(gè)人都面臨被選擇,從小學(xué)升初中,到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè),也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動(dòng)的過(guò)程,反思之中,不選擇也一種選擇,被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1、01^365=37、87,0、99^365=0、03、兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大,這恰恰是你自由選擇的結(jié)果。"改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情,你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床。"

  創(chuàng)造一個(gè)激活自由的機(jī)制。目前中國(guó)從上至下都在開展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),目的是更好地弘張揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提高工作效率,這些活動(dòng)年年都在強(qiáng)調(diào),隔幾年都要搞運(yùn)動(dòng),這也許是適應(yīng)中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際。調(diào)整單位負(fù)責(zé)人,作風(fēng)建設(shè)會(huì)隨之改變,這相對(duì)來(lái)講比較容易,但要解決用調(diào)整負(fù)責(zé)人來(lái)改變作風(fēng),必須建立一種長(zhǎng)效機(jī)制,及公平的、自由的環(huán)境,保障決策、執(zhí)行、監(jiān)督的順暢運(yùn)行。

  Freedom、is、not、free。用你的勇氣、拼搏及執(zhí)著去爭(zhēng)取更多的自由吧。

《自由在高處》讀后感4

  愛(ài)自由,愛(ài)生活,有一種鳥是關(guān)不住,因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝。

  花了好一段時(shí)間閱讀完熊培云先生的《自由在高處》。蘊(yùn)含在每一個(gè)黑色字符蠢蠢欲動(dòng)的自由追求與熊培云先生對(duì)時(shí)事保持獨(dú)立自我思考的能力都讓人受益匪淺。

  在第一章節(jié)面包與玫瑰,面包象征著一種物質(zhì)保障或生活水平,而玫瑰更象征著一種更深層的精神層面的追求。人不能因?yàn)闆](méi)有面包就不去追求玫瑰。即使沒(méi)有面包,我們也要以積極的心態(tài)去面對(duì),遵從自己的內(nèi)心以此尋求精神上的玫瑰。如同書中所講到的法蘭西某小鎮(zhèn)居民,在得知第二天將有軍隊(duì)入侵小鎮(zhèn)戰(zhàn)火將席卷整個(gè)小鎮(zhèn)之后,人們依舊用鮮花裝飾綴滿了他們的家園。既然無(wú)法改變戰(zhàn)火紛飛的事實(shí),那么就讓我們的精神活在盧浮花園。最終,法蘭西小鎮(zhèn)人民這樣熱愛(ài)生活的態(tài)度,讓敵軍感到這是一個(gè)無(wú)法征服無(wú)法俘虜?shù)拿褡,驚嘆敬佩的同時(shí)選擇撤離,不去侵染這個(gè)這個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀向上的民族。生活是可以選擇的,無(wú)論大環(huán)境怎么樣,我們都可以努力去創(chuàng)造,自由去爭(zhēng)取屬于自己的小環(huán)境。

  自救與自由在這一部分中,作者舉例了許多種不同的自由!稐l件即逆境》中,金魚想要一個(gè)不用自己尋找食物的環(huán)境卻被困在金魚缸里。當(dāng)我們以為獲得了某種條件,卻恰恰被這種條件束縛了。這啟示我們,雖然生活中逆境無(wú)處不在,但是人是自由的,我們要學(xué)會(huì)利用條件,且不深陷于條件給我們帶來(lái)的舒適安逸中,逃離所謂的條件即逆境。

  看完整本書后,心中有一種什么東西想要破籠而出,卻又無(wú)法確切說(shuō)明。隨著時(shí)代的發(fā)展,各種干擾人性思考的因素接踵而來(lái),使我們無(wú)從躲避。而我們常常都會(huì)被這種種干擾因素所束縛,或是外界社會(huì)的輿論,又或是來(lái)自人際交往的無(wú)力。而很多時(shí)候,在這些因素面前我們更多表現(xiàn)的是一種屈服,一種順從,而把自己的想法與欲望壓抑了下來(lái)。長(zhǎng)久以來(lái),我們慢慢習(xí)慣著這樣的模式,無(wú)形中心靈上多了一個(gè)透明的枷鎖。我們開始對(duì)本暫時(shí)的屈服和順從感到麻木。這個(gè)無(wú)形的枷鎖,使我們的眼光變得狹隘,使我們的思想發(fā)生了僵化,使我們的生活發(fā)生了定式,我們很有可能不會(huì)意識(shí)到,又或是無(wú)能去改變現(xiàn)狀。所以我們應(yīng)當(dāng)明確自己的'本性,努力去解放關(guān)在內(nèi)心深處的自由,尋找真正的自我,做到真正的跟從本心。

  講到此處,腦海中一時(shí)初中時(shí)期沉迷一時(shí)的作家———三毛。最開始接觸到這位靈魂女子是第一次偶然讀到她所著寫的《撒哈拉的故事》。我被書中那個(gè)放蕩不羈不顧一切追尋自我,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿美好和向往的"我"所深深吸引。無(wú)論是只因?yàn)樵陔s志上看了一眼撒哈拉沙漠而產(chǎn)生神往之情,就決定放下一切來(lái)到沙漠定居的勇氣。又或是即使住在離小鎮(zhèn)有幾百公里的墳場(chǎng)區(qū)旁依舊樂(lè)此不疲,并不感到低人一截,并把小家打造成沙漠的盧浮宮的樂(lè)觀。還是對(duì)待每個(gè)人時(shí)即便是野蠻粗魯?shù)娜龉嘶蚴巧鷣?lái)低賤的啞奴一家,都友好自然與其融為一家人的溫暖。這個(gè)女子所做所為所述的一切都深深吸引著我,好看的皮囊太多太多,真正認(rèn)識(shí)自我并放蕩不羈的靈魂又實(shí)在太少。這個(gè)女子連骨子都透出來(lái)的自由,令我深感敬佩。

  書中熊培云先生對(duì)于當(dāng)時(shí)時(shí)事政治的某些思考可能令人深感有理又或是某些觀點(diǎn)使人無(wú)法茍同。無(wú)論是前者或者后者傳遞給我的都是如何獨(dú)立自我思考,真實(shí)得表達(dá)自我,而不隨大波主流的思考獨(dú)立性。在當(dāng)今時(shí)代,所有他者給予的媒體傳遞的都具有令人深疑的不可靠性,因?yàn)樗麄冇米陨碇黧w來(lái)探索這個(gè)世界。但我們不應(yīng)該當(dāng)站在他人的觀點(diǎn)屋檐下,而應(yīng)該站在自身的雙眼當(dāng)中,我們要自身的去感受事件的可靠性,而非接受單一的說(shuō)法。在這個(gè)時(shí)代,之所以新聞文學(xué)還有存在的空間,就是因?yàn)檫有人獨(dú)立去感受去閱讀去行動(dòng),而不是草率的融入現(xiàn)實(shí)。

  愿我們都能把心放在更高處的地方,伸手便能觸及自由。我們終此一生,就是為了擺脫別人的期待,而找到真正的自己。

【《自由在高處》讀后感】相關(guān)文章:

《自由在高處》讀書筆記(精選16篇)06-14

《自由在高處》讀后感01-27

自由在高處讀后感03-29

自由在高處讀書心得02-12

讀《自由在高處》有感11-08

《自由在高處》讀后感 4篇03-18

自由在高處讀后感范文(精選19篇)06-17

《自由在高處》讀后感(通用20篇)06-13

《自由在高處》讀后感(通用10篇)07-27